1、一分钟专项练习，让孩子感受一分钟可以做多少事；
2、对于孩子不懂的问题，父母要给孩子补习，了解孩子到底哪里不懂，解决孩子学习上的困难；
3、想方设法让学习变得有趣味；
4、让孩子善用小闹钟，把作业当成考试，规定时间没有完成立即停止；
5、生活中注意培养孩子的时间观念；
6、与学校老师共同配合，形成合力，共同督促孩子；
7、创设可选择的多元性环境，激发幼儿的问题意识；
8、培养孩子制定计划的能力；
9、
1、一分钟专项练习，让孩子感受一分钟可以做多少事；
2、对于孩子不懂的问题，父母要给孩子补习，了解孩子到底哪里不懂，解决孩子学习上的困难；
3、想方设法让学习变得有趣味；
4、让孩子善用小闹钟，把作业当成考试，规定时间没有完成立即停止；
5、生活中注意培养孩子的时间观念；
6、与学校老师共同配合，形成合力，共同督促孩子；
7、创设可选择的多元性环境，激发幼儿的问题意识；
8、培养孩子制定计划的能力；
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