一、组织活动，树立意识。在全班学生中，树立“以讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的新风尚；
二、制定制度，培养习惯。在班队会中，反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生，要学会整理好自己的课桌椅；
三、树立榜样，带动整体。榜样是无声的力量，是孩子习惯的典范，对孩子有说服力、感染力。
一、组织活动，树立意识。在全班学生中，树立“以讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的新风尚；
二、制定制度，培养习惯。在班队会中，反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生，要学会整理好自己的课桌椅；
三、树立榜样，带动整体。榜样是无声的力量，是孩子习惯的典范，对孩子有说服力、感染力。
