高中一般化学常识

2022-11-24 综合 86阅读 投稿:人来疯

1.帮提供一些高中化学知识总结

高中化学主要划分为两部分1.无机化学2.有机化学化学题目主要划分为1.物质的量及其相关的计算(包括浓度、PH等)2.物质推断(分别有无机物的推断和有机物的)3.实验题 其实化学的内容并不多,要考的东西也就那么几个,题目做多了自然其规律就感觉到了。

化学题目的计算主要是 物质的按比例换算,并不难,毕竟这不时考数学。而难度一般在物质推断和实验题,物质推断需要对考察的化学物质所具有特性有一定的记忆,这是一个积累的过程,是可以通过做题所弥补的。

而麻烦的地方在于实验题,因为考察的方面与角度很多,也不好总结,其实高三复习到最后,一张卷子最值得做的也就是实验题,可以考的很简单,但是如果难 就一定是考细节。 希望你勤勤恳恳,化学其实很简单。

2.高一化学知识整理

必修(1)总复习(内容部分) 从实验学化学 一、化学实验安全 1、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。

进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。 (2)烫伤宜找医生处理。

(3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3 (或NaHCO3)中和,后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。

浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。 (4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。

浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 (6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。

二.混合物的分离和提纯 分离和提纯的方法 分离的物质 应注意的事项 应用举例 过滤 用于固液混合的分离 一贴、二低、三靠 如粗盐的提纯 蒸馏 提纯或分离沸点不同的液体混合物 防止液体暴沸,温度计水银球的位置,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向 如石油的蒸馏 萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法 选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂 用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘 分液 分离互不相溶的液体 打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通。打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出 如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液 蒸发和结晶 用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物 加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热 分离NaCl和KNO3混合物 三、离子检验 离子 所加试剂 现象 离子方程式 Cl- AgNO3、稀HNO3 产生白色沉淀 Cl-+Ag+=AgCl↓ SO42- 稀HCl、BaCl2 白色沉淀 SO42-+Ba2+=BaSO4↓ 四.除杂 注意事项:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。

五、物质的量的单位――摩尔 1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。 2.摩尔(mol): 把含有6.02 *1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。

3.阿伏加德罗常数:把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。 4.物质的量 = 物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n =N/NA 5.摩尔质量(M)(1) 定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.(2)单位:g/mol 或 g..mol-1(3) 数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量. 6.物质的量=物质的质量/摩尔质量 ( n = m/M ) 六、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积(Vm)(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.(2)单位:L/mol 2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm 3.标准状况下, Vm = 22.4 L/mol 七、物质的量在化学实验中的应用 1.物质的量浓度. (1)定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。

(2)单位:mol/L(3)物质的量浓度 = 溶质的物质的量/溶液的体积 CB = nB/V 2.一定物质的量浓度的配制 (1)基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液. (2)主要操作 a.检验是否漏水.b.配制溶液 ○1计算.○2称量.○3溶解.○4转移.○5洗涤.○6定容.○7摇匀.○8贮存溶液. 注意事项:A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶. B 使用前必须检查是否漏水. C 不能在容量瓶内直接溶解. D 溶解完的溶液等冷却至室温时再转移. E 定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止. 3.溶液稀释:C(浓溶液)•V(浓溶液) =C(稀溶液)•V(稀溶液) 化学物质及其变化 一、物质的分类 把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫分散系。被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。

溶液、胶体、浊液三种分散系的比较 分散质粒子大小/nm 外观特征 能否通过滤纸 有否丁达尔效应 实例 溶液 小于1 均匀、透明、稳定 能 没有 NaCl、蔗糖溶液 胶体 在1—100之间 均匀、有的透明、较稳定 能 有 Fe(OH)3胶体 浊液 大于100 不均匀、不透明、不稳定 不能 没有 泥水 二、物质的化学变化 1、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。 (1)根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为: A、化合反应(A+B=AB)B、分解反应(AB=A+B) C、置换反应(A+BC=AC+B) D、复分解反应(AB+CD=AD+CB) (2)根据反应中是否有离子参加可将反应分为: A、离子反应:有离子参加的一类反应。

主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。 B、分子反应(非离子反应) (3)根据反应中是否有电子转移可将反应分为: A、氧化还原反应:反应中有电子转。

3.高一化学知识总结

高中化学必修二基本概念大汇总第一章1、核素:具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。

2、同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素,即同一元素的不同核素互称为同位素。3、电子层:在含有多个电子的原子里,电子分别在能量不同的区域内运动,把不同的区域简化为不连续的壳层即为电子层。

4、元素周期律:元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化的规律。5、离子键:带相反电荷离子之间的相互作用称为离子键。

6、离子化合物:由离子键构成的化合物。7、共价键:原子间通过共用电子对所形成的相互作用。

8、共价化合物:以共用电子对形成分子的化合物。9、非极性共价键:同种非金属原子形成的共价键(电子对不偏移)。

10、极性共价键:不同种非金属原子形成的共价键(电子对发生偏11、化学键:使离子相结合或原子相结合的作用力。第二章12、原电池:能把化学能转变成电能的装置。

13、二次电池:可充电的电池。14、二次能源:经过一次能源加工、转换得到的能源。

15、化学反应速率:用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)表示。16、化学平衡:当反应进行到一定程度时,正反应速率与逆反应速率相等,反应物的浓度与生成物的浓度不再改变,达到一种表面静止的状态,我们称为化学平衡状态,简称为化学平衡。

第三章17、结构式:用短线来表示一对共用电子的图式。18、取代反应:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。

19、烷烃:烃分子中的碳原子之间只以单键结合,剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫做饱和烃,也称为烷烃。20、同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。

21、同分异构现象:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象称为同分异构现象。22、同分异构体:具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。

23、同素异形体:同种元素形成的不同单质。24、加成反应:有机物分子中的双键或叁键两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新化合物的反应。

25、烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。26、官能团:决定有机化合物的化学特性的原子或原子团。

27、酯化反应:醇与酸作用生成酯和水的反应。28、皂化反应:油脂在碱性条件下的水解反应。

第四章29、分馏:利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过程。30、裂化:在一定条件下,把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

31、加聚反应:合成高分子化合物的反应称为聚合反应,也称为加聚反应。高一化学(必修2)期末复习第一章 物质结构 元素周期律 1. 原子结构:如: 的质子数与质量数,中子数,电子数之间的关系 2. 元素周期表和周期律 (1)元素周期表的结构A. 周期序数=电子层数B. 原子序数=质子数C. 主族序数=最外层电子数=元素的最高正价数D. 主族非金属元素的负化合价数=8-主族序数 E. 周期表结构 (2)元素周期律(重点) A. 元素的金属性和非金属性强弱的比较(难点) a. 单质与水或酸反应置换氢的难易或与氢化合的难易及气态氢化物的稳定性 b. 最高价氧化物的水化物的碱性或酸性强弱 c. 单质的还原性或氧化性的强弱 (注意:单质与相应离子的性质的变化规律相反) B. 元素性质随周期和族的变化规律 a. 同一周期,从左到右,元素的金属性逐渐变弱 b. 同一周期,从左到右,元素的非金属性逐渐增强 c. 同一主族,从上到下,元素的金属性逐渐增强 d. 同一主族,从上到下,元素的非金属性逐渐减弱 C. 第三周期元素的变化规律和碱金属族和卤族元素的变化规律(包括物理、化学性质) D. 微粒半径大小的比较规律: a. 原子与原子 b. 原子与其离子 c. 电子层结构相同的离子 (3)元素周期律的应用(重难点) A. “位,构,性”三者之间的关系 a. 原子结构决定元素在元素周期表中的位置 b. 原子结构决定元素的化学性质 c. 以位置推测原子结构和元素性质 B. 预测新元素及其性质 3. 化学键(重点) (1)离子键: A. 相关概念: B. 离子化合物:大多数盐、强碱、典型金属氧化物 C. 离子化合物形成过程的电子式的表示(难点) (AB, A2B,AB2, NaOH,Na2O2,NH4Cl,O22-,NH4+) (2)共价键: A. 相关概念: B. 共价化合物:只有非金属的化合物(除了铵盐) C. 共价化合物形成过程的电子式的表示(难点) (NH3,CH4,CO2,HClO,H2O2)D 极性键与非极性键 (3)化学键的概念和化学反应的本质:第二章 化学反应与能量 1. 化学能与热能 (1)化学反应中能量变化的主要原因:化学键的断裂和形成 (2)化学反应吸收能量或放出能量的决定因素:反应物和生成物的总能量的相对大小 a. 吸热反应: 反应物的总能量小于生成物的总能量b. 放热反应: 反应物的总能量大于生成物的总能量(3)化学反应的一大特征:化学反应的过程中总是伴随着能量变化,通常表现为热量变化练习: 氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中,破坏1molH-H键消耗的能量为Q1kJ,破坏1molO = O键消。

4.有关高中化学知识的许多知识点谁能总结一下

1. 十电子粒子:CH4,NH3,NH4+,NH2-,H2O,H3O+,OH-,HF,F-,Ne,Na+,Mg2+,Al3+ 分子的话就把原子个数乘以原子的序数就是电子数,如果带正点的话在减去电荷数,负电的话就减去负数(及加上负电荷的绝对值)18电子:Ca2+,K+,Ar,HCl,Cl-,H2S-,HS-,S2-,PH3,P3- 原理同上2. 键角度数,甲烷的碳氢度数,氨气氮氢键度数,苯等等3. 化学键的极性取决于键两端所连的原子是否相同,而分子的极性取决于分子中正负电荷中心是否重合,比如:甲烷分子中的4个碳氢键都是是极性键,但由于甲烷分子正四面体的空间构型,它的正负电荷中心是重合的,所以甲烷是非极性分子第五个就自己想想把4 甲烷 含极性键的非极性分子 CH3-CH2-CH(CH3)2(C-C键即为非极性键,而整个分子由于电子分布不均匀而由极性)。

5.高中化学最基本知识

⒈原子都是由质子、中子和电子组成,但氢的同位素氕却无中子。

⒉同周期的元素中,原子最外层电子越少,越容易失去电子,还原性越强,但Cu、Ag原子的还原性却很弱。 ⒊原子电子层数多的其半径大于电子层数少的,但锂的原子半径大于铝的原子半径。

⒋主族元素的最高正价一般等于其族序数,但F2 却不是。(OF2是存在的) ⒌同主族元素的非金属元素随原子序数的递增,其最高价氧化物的水化物的酸性逐 渐减弱,但硒酸的酸性却比硫酸的酸性强。

⒍二氧化碳通常能来灭火,但镁却能与它燃烧。 ⒎氧元素一般显-2价,但在Na2O2、H2O2等物质中显-1价。

⒏元素的氧化性一般随化合价的升高而增强,但氯的含氧酸的氧化性顺序却是 HC1O 〉HC1O2 〉HC1O3 〉HC1O4。 ⒐在元素周期表中的各周期元素一般是以活泼金属开始的,第一周期却是以非金属开始的。

⒑通常金属单质一般为固态,但汞却是液态。 ⒒通常非金属单质一般为气态或固态,但溴却是液态。

⒓碱金属一般保存在煤油中,但锂(因其密度小于煤油的密度)却浸在液体石蜡中。 ⒔碱金属的密度从上到下递增,但钾的密度却比钠的密度小。

⒕一种元素组成一种单质,但碳、氢、氧、磷等元素却能组成几种同位素。 ⒖ *金属单质的导电性一般随温度的升高而减弱,但锑、锗却相反。

⒗ *具有金属光泽又能导电的单质是金属,但石墨却是非金属。 ⒘有机物一般易燃烧,但四氯化碳和聚四氟乙烯却不易燃。

⒙* 物质的熔点一般低于沸点,但乙炔却相反(沸点-84,熔点却为-80.8)。 ⒚C12、Br2与水反应生成相应的氢卤酸和次卤酸,但F2却不能(F2+2H2O=4HF+O2) ⒛卤素单质与强碱反应一般生成相应的卤化物、次卤酸盐和水,但F2却不能。

(X2 + NaOH = NaX + NaXO + H2O,*2F2 + 2NaOH = 2NaF + OF2 + H2O)。 21 实验室中制取HC1、HBr、HI都在玻璃容器中进行,但HF应在铅制容器中进行 (因SiO2 + 4HF =SiF4 +2H2O)。

22 氢卤酸一般是强酸,但氢氟酸却是弱酸。 23 CaC12、CaBr2、CaI2都易溶,但CaF2却微溶。

24 卤化银难溶于水,但氟化银却易溶于水。 25 *含有NH4+和第IA主族阳离子的盐一般易溶于水,但KC1O4和正长石等却难溶于水。

26 重金属阳离子一般都有毒,但BaSO4却可用作“钡餐”。 27 成网状结构的晶体一般都是原子晶体,但石墨却是原子晶体。

28 晶体一般都由阴离子和阳离子组成,但金属晶体是由金属阳离子和自由电子组成。 29 *共价键一般都有方向性,但H2却无方向性。

30 有机物一般为分子晶体,且熔沸点低,但醋酸钠、醋酸钙等却为离子晶体,且熔沸点高。 31 活泼金属与活泼非金属形成的化合物一般都是离子化合物,但A1C13、BrC13等却是共价化合物。

32 金属性强的元素,相应的碱的碱性也强,但A1(OH)3 的碱性却比Fe(OH)3 弱。 33 离子化合物中一般不存在单个分子,但NaC1等在气态时却以分子形式存在。

34 离子方程式一般表示同一类反应,但Br2 + SO2 + 2H2O = 4H+ + 2Br- + SO42- 却只表示一个方程式(注意:Ba2+ + 2OH- +2H+ + SO42- = BaSO4 + 2H2O 可以表示硫酸溶液与氢氧化钡溶液反应、向氢氧化钡溶液中加入硫酸氢钠溶液至中性或加入过量硫酸氢钠溶液等反应)。 35 强碱弱酸盐或强碱弱酸的酸式盐因水解而呈碱性,但NaH2PO4却呈酸性。

36* 盐类一般都是强电解质,但HgC12、CdI2 等少数几种盐却是弱电解质。 37 *酸碱中和生成盐和水,但10HNO3+ 3Fe(OH)2 =3Fe(NO3)3 + NO + 8H2O 中还有还原产物。

38 *在金属活动性顺序表里,排在氢前面的金属能置换出酸中的氢,但铅却不能与硫酸反应放出氢气。 39* 在金属活动性顺序表里,排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢,但铜却能与浓盐酸反应产生氢气,2C u+ 4HC1(浓)=H2 + 2H[CuC12]。

40 在金属活动性顺序表里,排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,但钾钙钠却不能[2Na +CuSO4 + 2H2O = Cu(OH)2 + Na2SO4 + H2 ]。 41 *在金属活动性顺序表里,排在前面的金属不能把排在后面的金属从其不溶于水的盐中置换出来,但铁却能把银从氯化银中置换出来 (Fe+2AgC1=FeC12+2A g)。

42 一般只能用强酸制弱酸,但H2S+CuSO4 = CuS +H2SO4、HC1O+H2SO3 =HC1+H2SO4、Br2 + H2SO3 = 2HBr + H2SO4(C12、FeC13等也可以)等反应却能用弱酸制强酸。 43 酸能与醇发生酯化反应,但氢卤酸与醇发生卤代反应。

44 制取氯气采用固—液装置,但制溴却须采用曲颈甑。(HNO3 why?) 45 启普发生器适用于反应物为块状、反应不需加热以及产物难溶于反应液的气体(如 H2、CO2、H2S),但乙炔(C2H2)却不能用该装置。

46 测量仪器的“0”刻度不是在上就是在下,但是托盘天平的指针却在中间,温度计的“0”刻度在偏中下,量筒无“0”刻度。 47 一般只有有机物才有同分构现象,但不少无机物如氰酸银(AgCNO)与雷酸银 (AgONC)是互为同分异构体。

48 固体物质的溶解度一般随温度找升高而增大,NaC1的溶解度受温度改变的影响很小,而Ca(OH)2、Li 2CO3等却随温度的升高而降低。 49 氯化钙是中性干燥剂,可用来干燥。

6.高中化学所有知识点

一、元素及其化合物

1、卤族元素:跟氢气、水反应剧烈程度;水溶液的颜色;萃取;卤化银(AgF可溶,CaF2不溶);单质氧化性的强弱(F2>Cl2>Br2>Fe3+>I2)、次氯酸、氢卤酸

2、氧族元素:气态氢化物稳定性;硫酸;臭氧;二氧化硫、三氧化硫、硫化氢、单质硫、硫酸盐;

3、氮族元素:氮的所有氧化物;硝酸、磷酸;氨

4、碳族元素:二氧化硅;硅酸盐、硅酸盐

5、碱金属(IA族)&碱土金属(IIB族):焰色反应;烧碱;石灰系列(生石灰,熟石灰,石灰水,石灰乳,石灰石)

6、铝:两性氢氧化物跟强酸、强碱的反应;铝热剂;

7、过渡元素:主要是铁和铜,盐、氧化物、离子氧化性、原子结构;稀土元素(知道概念就行:第4,5,6周期IIIB族共计17种元素)

8、稀有气体:原子序数;通电后的颜色

二、化学原理

1、元素周期表:同周期原子半径(左至右减小,稀有气体又增大);离子半径;氧化性、还原性变化规律、气态氢化物稳定性,两性氧化物、两性氢氧化物、核外电子排布规律

2、氧化还原反应:配平、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、氧化性和还原性的相对强弱

3、离子反应:离子方程式;离子共存;离子鉴定

4、电离理论:包括水解

5、化学平衡:平衡的移动;平衡常数

6、物质结构:原子晶体、分子晶体、离子晶体、混合晶体、金属晶体;共价键、离子键、金属键;化学键、分子的极性;几种极性分子的键角

三、化工生产:

1、各种物质的制备及其原理

2、氯碱工业

3、炼铁、炼钢

4、三酸二碱

5、侯氏制碱法

四、有机物

1、烷烃、烯烃、炔烃、苯:同系物、同分异构体、同类物质、同种物质、命名

2、烃的衍生物:醇、醛、羧酸、酯、酮、酚、醚

3、反应:取代、加成、消去、加聚、缩聚、分子结构

4、生命科学:油脂、糖类、氨基酸、蛋白质

五、实验

1、结晶水的测定

2、气体摩尔体积

3、中和滴定

4、实验安全

5、原料充分利用、减少污染

7.高一化学知识归纳

第一章 从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。

混合物的物理分离方法 方法 适用范围 主要仪器 注意点 实例固+液 蒸发 易溶固体与液体分开 酒精灯、蒸发皿、玻璃棒 ①不断搅拌;②最后用余热加热;③液体不超过容积2/3 NaCl(H2O)固+固 结晶 溶解度差别大的溶质分开 NaCl(NaNO3) 升华 能升华固体与不升华物分开 酒精灯 I2(NaCl)固+液 过滤 易溶物与难溶物分开 漏斗、烧杯 ①一角、二低、三碰;②沉淀要洗涤;③定量实验要“无损” NaCl(CaCO3)液+液 萃取 溶质在互不相溶的溶剂里,溶解度的不同,把溶质分离出来 分液漏斗 ①先查漏;②对萃取剂的要求;③使漏斗内外大气相通;④上层液体从上口倒出 从溴水中提取Br2 分液 分离互不相溶液体 分液漏斗 乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液 蒸馏 分离沸点不同混合溶液 蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管 ①温度计水银球位于支管处;②冷凝水从下口通入;③加碎瓷片 乙醇和水、I2和CCl4 渗析 分离胶体与混在其中的分子、离子 半透膜 更换蒸馏水 淀粉与NaCl 盐析 加入某些盐,使溶质的溶解度降低而析出 烧杯 用固体盐或浓溶液 蛋白质溶液、硬脂酸钠和甘油气+气 洗气 易溶气与难溶气分开 洗气瓶 长进短出 CO2(HCl) 液化 沸点不同气分开 U形管 常用冰水 NO2(N2O4)i、蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。

结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。

当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物。ii、蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。

用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。操作时要注意:①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。

②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3。

④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏。

iii、分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。

选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂,并且溶剂易挥发。在萃取过程中要注意:①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡。

②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡。③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。

例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。iv、升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。

利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物。2、化学方法分离和提纯物质 对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法(见化学基本操作)进行分离。

用化学方法分离和提纯物质时要注意:①最好不引入新的杂质;②不能损耗或减少被提纯物质的质量③实验操作要简便,不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分离的物质或离子尽可能除净,需要加入过量的分离试剂,在多步分离过程中,后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。

对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯:(1)生成沉淀法 (2)生成气体法 (3)氧化还原法 (4)正盐和与酸式盐相互转化法 (5)利用物质的两性除去杂质 (6)离子交换法 常见物质除杂方法序号 原物 所含杂质 除杂质试剂 主要操作方法1 N2 O2 灼热的铜丝网 用固体转化气体2 CO2 H2S CuSO4溶液 洗气3 CO CO2 NaOH溶液 洗气4 CO2 CO 灼热CuO 用固体转化气体5 CO2 HCI 饱和的NaHCO3 洗气6 H2S HCI 饱和的NaHS 洗气7 SO2 HCI 饱和的NaHSO3 洗气8 CI2 HCI 饱和的食盐水 洗气9 CO2 SO2 饱和的NaHCO3 洗气10 炭粉 MnO2 浓盐酸(需加热) 过滤11 MnO2 C -------- 加热灼烧12 炭粉 CuO 稀酸(如稀盐酸) 过滤13 AI2O3 Fe2O3 NaOH(过量),CO2 过滤14 Fe2O3 AI2O3 NaOH溶液 过滤15 AI2O3 SiO2 盐酸`氨水 过滤16 SiO2 ZnO HCI溶液 过滤,17 BaSO4 BaCO3 HCI或稀H2SO4 过滤18 NaHCO3溶液 Na2CO3 CO2 加酸转化法19 NaCI溶液 NaHCO3 HCI 加酸转化法20 FeCI3溶液 FeCI2 CI2 加氧化剂转化法21 FeCI3溶液 CuCI2 Fe 、CI2 过滤22 FeCI2溶液 FeCI3 Fe 加还原剂转化法23 CuO Fe (磁铁) 吸附24 Fe(OH)3胶体 FeCI3 蒸馏水 渗析25 CuS FeS 稀盐酸 过滤26 I2晶体 NaC。

8.求高中化学知识重点

1。

的氢离子的氧化属于船体的酸,即,任何水溶性酸具有耐氧化性。 2。

不是所有的材料具有一个化学键。如:稀有气体。

3。并非所有的正四面体结构材料和键角为109.28,如:白磷。

5。电解质溶液的导电性,电解抛光,等的化学变化。

6。常见气体的溶解度大小:NH3> HCL> SO2,H2S> CL2 CO2 7。

类似的相对分子??质量和数量的电子,分子的极性越强,较高的熔点沸点。如:CO> N2 8。

参与或由单一的质量产生的,该反应是不一定的氧化还原反应。如:氧和臭氧的转化率。

9。氟元素也有一个在两个耐氧化性和还原性。

FF元素失去电子具有还原性。 10。

HCL,SO 3,NH 3的水溶液可以是导电的,但非电解质。 11。

所有的物质组成的非金属元素,可以使离子化合物。如:NH4CL。

12。的ALCL3共价化合物熔体不导电。

13。常见阴离子在水溶液中失去电子的顺序如下: F-PO43-SO42-NO3-CO32-OH-CL- 14。

单质量位移从盐溶液中的金属,可以是单一的质量的金属,可以是非金属的。 :铁+硫酸铜= FE + KHSO4 15。

所述金属氧化物是不一定的碱性氧化物,如氧化锰; 非金属氧化物不一定酸性氧化物如NO,等。16。

CL2,SO2,过氧化钠有漂白作用,但与石蕊反应现象: SO2溶液变成红色,CL2先红褪色,过氧化钠的第一个蓝色褪色。 17。

的氮分子的键能是双原子分子的键能。 18。

发烟硝酸,发烟硫酸“发烟”的原则是不一样的。 发烟硝酸发出的“烟硝酸与水蒸汽形成酸雾发烟硫酸”硝烟弥漫“SO3 19的强酸,镁和铵盐溶液。

得到的氨和氢的反应。 20冰晶石作为一种溶剂中的铝金属的冶炼,继续添加碳块和氯化铝。

21氨,乙二醇,丙三醇可用于制冷剂的主要原料的纤维材料的二氧化硅。 22,房间温度,铁,铝,铬和其它金属成的浓硝酸,一种化学反应发生钝化。

23。钻石是最坚硬的物质C3N4硬度比钻石。

24。在相同条件下,同样的弱电解质,解决方案是更稀的,和离子化的程度越大,在溶液中的离子的浓度可能不增加,溶液的导电性可能不被增加。

25的稀硝酸的浓度具有氧化如:铁(过量)+铁(NO3)3 26。白磷是一种无色透明的水晶,逐渐变成黄色,当暴露在光线下。

白氧化性,但NO3-不一定。磷,也称为黄磷。

27,在正常情况下,反应物的浓度越??大,反应速率增加; 但在室温下,浓硝酸铁箱子钝化,反应不如稀硝酸快。 28。

非金属氧化物不一定是酸酐,如:NO2 29,所产生的碱金属盐不一定是酸酐反应:CO + NaOH溶液(甲酸钠)(高温,高压) 30。少许盐是弱电解质,如:铅(AC)2,氯化汞 / a> 31。

弱酸性,可以准备的酸,如:H2S +铜(NO4)2 32。铅稳定的化合价+2 +4其他碳族元素导致金属活性弱于锡(异常) 33。

无机材料也具有同分异构体的现象,如:一些配合物。 34。

Na3ALF6是不是双盐。 35。

经验公式来确定的酸性强度(有氧) M = A(主组)+ X(价)-N(周期数)米的更大的酸性越强; m是更小的,更强碱性。米> 7的强酸()中,m = 7在强酸中,米= 4?6的弱酸性米=两性2至3,m = 1的弱酸,m = 0时,在碱,米<0强碱 36。

的条件是相同的,该物质的沸点是不一定高于熔点,如:乙炔。 37。

有机物可能无法燃烧。如:PTFE。

BR /> 38。有机物可以是难溶于有机,易溶于水。

如:烷基苯磺酸。 39。

量筒零刻度线 40硅烷(SiH4)H -1价格H CH4是1价泗电气负比H小 41有机化合物称为“酸”是不一定的有机羧酸,如:石炭酸。 BR /> 42。

分子双键的有机物质并不一定的酸性高锰酸钾溶液褪色。:醋酸。

43。酸和碱中和反应可能会或可能不会发生。

如: HCOOH +的Cu(OH)2 ==(加热) 44。离子晶体不一定低于原子晶体的熔点。

:氧化镁>二氧化硅 45。歧化反应非单质金属和非金属的负价元素的化合物和最低的稳定的正价化合物的化合物的歧化反应。

/> 46胶头滴管以延伸到液体表面下制备的Fe(OH)2,温度计卡液面下用乙醇催化氧化的实验中,有一个基于乙醇使乙烯。不延伸下的液体的表面的油分馏。

47.C7H8O异构体,有5种3种酚类,醇类,醚类(请记住,这个结论是多项选择题) 48。一般情况下,酸和酸,碱,碱之间还没有反应过来但是也有例外,如:氧化性酸和还原性酸(HNO4 + H2S)等; AgOH + NH4.OH如49的H后面的金属活动顺序表的一般要素不能发行氢酸反应; BR />但也有例外,如:铜的CuS(沉淀)+ H2S == + H2(气)?? 50在同等条件下,通常碳酸盐溶解度小于相应的碳酸氢盐的溶解度; 但也有例外,如:碳酸钠碳酸氢钠,另外,碳酸钠+盐酸放热反应;碳酸氢钠+的HCL吸热反应 51。

弱酸可以使强酸法律中的复分解反应,一般只由强酸系统弱酸。盐酸滴加硫酸到该溶液中,可以通过以下来制备:该反应是一个常规的弱酸的箱子系统强酸反其原因是不溶于强酸。

同样的反应可以是困难的,因为在室温下反应。 52。

减少弱的物质,可以制备通过降低强烈材料氧化还原氧化反应的基本规律,降低强度比较如下:氧化的弱为:降低强度的氧化剂氧化产物:还原剂的还原产物产业制造反应:硅减少弱碳系统强还原性硅,因为上面的规则只适用于该溶。

高中一般化学常识

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