高中关于诗句的常识题目

2022-09-03 综合 86阅读 投稿:花落

1.诗歌常识题目

诗歌常识问题:

1.我国的第一部诗歌总集是?

《诗经》

2.楚辞的代表诗人是?

屈原,宋玉

3.乐府诗最早出现在哪个朝代?乐府双壁指的是那两首诗歌?

秦朝;《木兰诗》和《孔雀东南飞》

4.东晋末年诗歌史上有一位著名的山水田园派诗人,他是?

陶渊明

5.初唐四杰是唐诗开创时期的主要诗人,他们分别是?

王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王

6.绝句有哪两种形式?

五言绝句和七言绝句

7.唐代的两位“七绝圣手”是谁?

李白和王昌龄

8.讲究平仄对仗的是古体诗还是近体诗?

近体诗

9.唐代的大李杜,小李杜分别指的是谁?

李白杜甫,李商隐杜牧

10.李白和杜甫所擅长的诗体分别是什么?

李白擅长绝句和古体,杜甫擅长律诗

这道题目太麻烦了,如果上述基本满意的话加我的qq 806096613,我把剩下的再写给你。

2.求关于古诗的知识竞猜的题目

内存知己,天涯若比邻。是( )的诗句。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。是( )的诗句。

野火烧不尽,春风吹又生。出自《 》。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。写的是()。

春蚕到死丝方尽出自《 》。

无边落木潇潇下,不尽长江滚滚来。出自杜甫的()。

三十功名尘与土,八千里路云和月是( )的诗句。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君出自()的《别董大》。

正是江南好风景,落花时节又逢君中的“君”是指()。

“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是( )的诗句

3.关于诗歌的知识题

1、诗经共有多少篇?

2、《诗经 采薇》中的“今我来思”中的“思”是什么意思?

3、《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的?

4、《西江月 夜行黄沙道中》表达了诗人怎样的思想感情?

5、《天净沙 秋》哪一句使诗中的静景转为动景?

6、《白桦》的作者是谁?

7、你觉得古代诗与现代诗歌有哪些区别?

8、《春夜喜雨》一诗中,“随风潜入夜”的“潜”是什么意思?

9、《西江月 夜行黄沙道中》一词中的“社林”是什么意思?

10、《天净沙 秋》中的“天净沙”是什么?

11、请背诵一首友情诗。

12、填空:( ),家祭无忘告乃翁。

13、诗仙是谁?

14、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:( )

15、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起( )

16、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念?

17、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起哪句诗?

18、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。A李贺 B李清照 C李商隐

19、“海上生明月,( )共此时 (1)天地 (2)天下(3)天涯

20、说出使用夸张修辞手法的诗句。

4.【高中古诗词鉴赏题要有答案的20篇以上】

2010年高考题(10年全国卷Ⅰ)12.阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)咏素蝶诗 刘孝绰随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇.映日忽争起,因风乍共归.出没花中见,参差叶际飞 .芳华幸勿谢,嘉树欲相依.{注}刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城*(今江苏徐州)人.文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏.(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分)答________________________________________________________________【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞,为了躲避黄雀藏在绿叶之中,在太阳的映照之下忽然争着飞起,趁着风一起归去.在花中出没,顺着高低不同的绿叶飞翔.写了素蝶的远近高低不同方位的动作,采用细节描写,以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托.(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分)答__________________________________________________________________【答案提示】托物言志,写自己徒负才华,只能追随他人,仕途起起伏伏,不能为人赏识,施展才能.(10年全国卷Ⅱ)12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题.(8分)梦中作①欧阳修夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花.棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家.【注】①本诗约作于皇佑元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州.②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间.③酒阑:酒尽. (1)这首诗表现了作者什么样的心情?答; (2)你认为这首诗在写作上有什么特色?答: (1)解析:本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度. “路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫,结合注释可知这是因为仕途失意所致,“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情,故答案为:表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;②希望脱离官场返回家乡的心情(2)解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起,一句一个场景;夜、笛、千山月,路、百种花,这些景物表达了作者对前途的迷茫,是以景写情,情景交融;在修辞上使用了工整的对仗.故答案为:①一句一个场景;②以景写情,情景交融;③对仗十分工巧.(10年北京卷)13.读下面这首诗,完成1,2题.(7分)古风 (其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫.霜被群物秋,风飘大荒寒.荣华东流水,万事皆波澜.白日掩徂晖①,浮云无定端.梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸳鸾③.且复归去来,剑歌《行路难》. 注:①徂辉:落日余晖. ②枳棘:枝小刺多的灌木. ③鸳鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮.①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.前四句,写诗人等高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调. B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性.C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受.D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上②结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的细想感情.(4分)这是李白诗“登高望四海①”(《古风》其三十九).这首诗与《行路难》是同时期的作品.诗中借景寓情,抨击统治者的昏庸腐败.“梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾”,就是对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露.①、四海,指天下.②、漫漫,广阔无边.③、被,覆盖.大荒,广阔的原野.两句意为:秋霜覆盖,万物凋零;北风飘拂,原野荒寒.④、两句意为:荣华富贵象东流水一样,转瞬消逝;人间万事如波浪起伏,变化多端.⑤、徂(cú)晖,夕阳的余辉.⑥、帜棘,有刺的灌木.鸳,通“鵷”.相传鵷雏非梧桐不栖.两句意为:梧桐本是鸳鸾栖息的树木,现在却被燕雀在上面作窠;帜棘本是燕雀集聚的地方,现在反成了鸳鸾栖身之处.⑦、归去来,回去吧.东晋诗人陶明渊明不愿逢迎权贵,弃官还乡,曾作《归去来辞》.《行路难》,乐府“杂曲歌辞”调名.两句意为:还是回家去吧,弹剑高歌《行路难》.参考答案:(1)(3分) A(2)(4分)要点:对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤. (10年山东卷)14.阅读下面这首古诗,回答问题.(8分)咏怀八十二首(其七十九) 阮籍林中有奇鸟,自言是凤凰.清朝饮醴泉,日夕栖山冈.高鸣彻九州,延颈望八荒.适逢商风①起,羽翼自摧藏.一去昆仑西,何时复回翔.但恨处非位,怆悢②使心伤.[注]①商风:秋风. ②怆悢(liàng):悲伤.(1)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈.高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3分)(2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析.(5分)译文:据说在山间树林中有一种奇异的鸟,自己说是“凤凰”.清晨醒来喝的是甘甜的泉水,傍晚栖息在高高的山岗上.它一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地,伸长脖子可以远望到最。

5.关于高中古诗的选择题

1、阅读下列句子,完成⑴⑵题。

(1992高考) ①一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 ②熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层颠。

③西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 ④竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

⑤床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。⑥念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。

⑴以上名句全出自唐代人作品得一组是: A ①②③⑤ B ①②⑥ C ①②④⑤ D ③⑤⑥ ⑵对名句原作按“古体诗/绝句/词”进行分类,正确的是 A ③④/①②/⑤⑥ B ③⑤/①②/④⑥ C ②⑤/①④/③⑥ D ②④/①③/⑤⑥ 2、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联说的是(92`) A、贾谊 B、诸葛亮 C、屈原 D、文天祥 3、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是(1995年高考) A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 1、对下列古诗句中加点词语解说错误的一项(93') A、故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。 “合”“斜”是拟人的手法,把绿树青山写得有人的感情。

B、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

用“知”“潜”把春雨人格化,写成有知觉、有灵性的东西。 C、八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 “气蒸”“波撼”是夸张的写法,突出了洞庭湖的雄伟气势。

D、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

“羌笛何须怨杨柳”用了拟人手法 2、对下面《菊花》诗分析不确切的一项是(94`) 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

A、第一句写丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。 B、第二句表现了诗人赏菊入迷、留恋忘返的情景。

C、三四句由描写转入议论,突出了菊花的高洁气质。 D、全诗用语平易,没有刻意求工,却含意隽永,极富艺术感染力。

附:2001年高考第10题:对下面臧克家的《海》的赏析不恰当的一项: 从碧澄澄的天空,/看到了你的颜色;/从一阵阵的清风,/嗅到了你的气息;/摸着潮湿的衣角,/触到了你的体温;/深夜醒来,/耳边传来了你有力的呼吸。// A、诗人用平实的语言,分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。

B、由远而近、从白天到夜晚,大海给诗人的感觉不尽相同,这些形成了全诗的发展层次。 C、诗人将自己的感觉加以升华,使大海人格化、生命化,向我们展示出大海的整体形象。

D、这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜,也反映了他的人生哲学,表现了一定的哲理。 3、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是(95`) 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

A、“不消”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 B、“绿肥红瘦”中的“绿”“红”分别代替叶和花,“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。

C、这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入。 D、作者采用直抒胸臆的手法,表达了对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。

附:2000年春季高考第8题:对唐代虞世南的《蝉》赏析不恰当的一项是: 垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。

[注] 垂绥,指蝉。蝉头部有伸出的触项,状似下垂的冠缨 A、首句写蝉的形状和食性,含有象征意义。

古代常以“冠缨”指代贵宦,诗人将“贵”和“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。 B、次句写蝉声之远传。

“流响”状蝉声长鸣不已,悦耳动听。一个“出”字,使人感受到蝉声的响度和力度。

C、三四句蕴涵深情,表明立身品格高的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,表达出对高尚品格的人热情赞美。 D、这首诗,事、景、情、议融为一体,显示出诗人寓情于景的艺术才能。

4、阅读下面一首元曲,选择解说错误的一项(96`) 问世间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。

更惊起南阳卧龙,便名成八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。

A.“酾酒临江,横槊曹公”,意思是曹操横槊船头,洒酒于江,表示凭吊。 B.“多应借得,赤壁东风”,指的是孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。

C.“便名成八阵图中”,是化用杜甫“名成八阵图”的诗句说明诸葛亮的功绩。 D.最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄:刘备、孙权、及曹操。

5、下面宋代赵师秀的《约客》一诗赏析不恰当的一项是:(2000年高考) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

A、前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 B、第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人闲适恬淡的心情。 D、全诗通过对环境和人物动作的渲染,写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。

6、阅读贾岛的《题李凝幽居》,完成下列两题。(98`) 闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。

暂去还来此,幽期。

6.高中语文必备古诗词都有哪些啊

1、孔子语录 2、鱼我所欲也 孟子 3、生于忧患,死于安乐 孟子 4、曹刿论战 左传 5、邹忌讽齐王纳谏 战国策 6、出师表 诸葛亮 7、桃花源记 陶潜 8、三峡 郦道元 9、杂说(四) 韩愈 10、陋室铭 刘禹锡 11、小石潭记 柳宗元 12、岳阳楼记 范仲淹 13、醉翁亭记 欧阳修 14、爱莲说 周敦颐 15、记承天寺夜游 苏轼 16、送东阳马生序(节选) 宋濂 17、关雎(关关雎鸠) 诗经 18、蒹葭(蒹葭苍苍) 诗经 19、观沧海(东临碣石) 曹操 20、饮酒(结庐在人境) 陶潜 21、送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王勃 22、次北固山下(客路青山外) 王湾 23、使至塞上(单车欲问边) 王维 24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(扬花落尽子规蹄) 李白 25、行路难(金樽清酒斗十千) 李白 26、望岳(岱宗夫如何) 杜甫 27、春望(国破山河在) 杜甫 28、茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜甫 29、白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑参 30、早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥) 韩愈 31、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡 32、观刈麦(田家少闲月) 白居易 33、钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易 34、雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李贺 35、赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜牧 36、泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜牧 37、夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐 38、无题(相见时难别亦难) 李商隐 39、相间欢(无言独上西楼) 李煜 40、渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹 41、浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊 42、登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石 43、江城子(老夫聊发少年狂) 苏轼 44、水调歌头(明月几时有) 苏轼 45、游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游 46、破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾 47、过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥 48、天静沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远 49、山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩 50、己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍。

高中关于诗句的常识题目

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