四进四信小知识

2022-05-09 综合 86阅读 投稿:海枯

1.关于四进四信团日活动的总结

团日活动是全班同学共同参加的一次别开生面的课外活动,

实上这也是大学生思想教育的一项重要内容,是针对大学生进行思想道德教育的重要途径之一,也是促进大学生德,智,体,美全面协调发展的有效手段之一。

在这次团日活动中,充分体现了每个同学的热情,调动了同学们的融入集体活动的积极性。同学们热情澎湃,积极响应学校的号召,遵守纪律,每个人都抱有一颗充满责任的心去完成这次集体任务,这一点是值得肯定的,这也充分体现我班同学的团结意识,具有强有力的凝聚力。

在生活之中我们的行为也许会不经意的放肆,但我们要学会及时发现并加以改变,这是我们必须对自己履行的义务,因为这是一个人融入集体,融入社会的必经之路,同时我们需要用一颗感恩的心去面对同学,朋友,家人乃至整个社会;我们需要在生活之中磨练自己,努力学习,自强不息。也许我曾感叹学习终于结束了,我想现在我该说”不“了,大学的校园有时会让我充满无聊而迷茫,那是因为我们的自觉性不够完善,我们在进入大学之前往往是被动学习,而现在我们不得不承认学习完全是靠自己,老师的指导,父母的关怀只是辅助,真正的学习靠的是自己,靠的是自己那种毅力与恒心,而且我们学习的本质也有所变化,我们不但要学会积累知识,更要学会怎样去运用知识。

2.作为一名大学生如何以实际行动践行四进四信的2000字以上

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出,来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本,必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系。

宣传思想文化工作承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命,本质上就是群众工作。 要认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,始终坚持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场,在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求,在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离,回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求,为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。

正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。宣传思想文化工作作为党的事业的重要组成部分,在“为了谁”的问题上,必然同党的性质、宗旨相一致、相适应。

早在革命战争年代,毛泽东同志就明确提出“为什么人”的问题是一个根本的问题、原则的问题,强调我们要建设的文化是民族的、科学的、大众的文化,文艺要与群众相结合、为最广大的人民大众服务,宣传教育工作就是要让群众知道自己的利益、自己的任务。 这实际上都鲜明回答了宣传思想文化工作“为了谁”的问题。

现在,世情、国情、党情发生了深刻变化,宣传思想文化工作的内容、形式、任务发生了很大变化,但无论怎么变,为人民服务这个方向不能变,代表最广大人民根本利益这个原则不能变。二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉 成就伟大事业须有伟大力量。

如果搞不清楚“依靠谁”,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。

只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。

回顾历史,每当党的事业面临重大挑战,每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头,总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。 充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,这是党的事业成功的根本保证。

对宣传思想文化工作来说,无论是作为观念形态的思想理论、价值体系、道德规范,还是作为艺术形式的音乐舞蹈、书法绘画、诗词歌赋,无不源自人民群众的实践创造。可以说,宣传思想文化工作根基在群众、智慧在群众、力量在群众。

解决好“依靠谁”的问题,关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位,在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。人民群众既是物质财富的创造者,也是精神财富的创造者。

凡属正确的决策必然是将群众的意见集中起来、化为系统的意见,再回到群众中去、使之成为群众的行动。 面对层出不穷的新情况新问题,必须充分发挥群众的主体作用,激发群众创造,集中群众智慧,使宣传思想文化工作始终保持旺盛的生机活力。

三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系 明确“为了谁”、搞清“依靠谁”,归根到底还是要解决好“我是谁”。 这个问题对于每个党员干部来说非常重要。

只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。 解决好“我是谁”的问题,关键是摆正同人民群众的关系。

我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系有着极为深刻的认识,有许多形象生动的比喻:像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等等,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。 摆正同人民群众的关系,是宣传思想文化队伍建设的一个重要内容,是宣传思想文化干部素质的一个基本要求,也是改进思想作风、工作作风的一个重要着力点。

要把实践当成最好的课堂、把群众当成最好的老师,深入实际、深入基层、深入群众,锻炼品质、净化心灵、改进作风,不断增强做好宣传思想文化工作的本领。 “为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。

弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。要不断深化认识、深化实践,把党的群众路线贯彻到宣传思想文化工作的各个方面,为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业作出积极贡献。

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