1.大学生寝室的安全隐患有哪些
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校园安全隐患有哪些 校园安全工作事关广大师生的切身利益，因此，强化师生的安全教育和管理，加强校园安全隐患的排查与防范是学校安全工作的重中之重。那么，校园安全隐患主要有哪些呢？ 整体来说，引发校园安全隐患，具体体现在：校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育等诸多方面。 一、交通方面的安全隐患 学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式，不注意遵守交通规则。我们有些学生喜欢骑自行车上学，不注意检查自行车车况。还偶尔有学生胆大包天，在家长唆使下竟然无证骑驾机动车辆。出操或集会时，楼梯拥挤。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 二、饮食卫生方面的安全隐患 学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食，在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩多数没有《卫生许可证》，而且收完钱的手直接接触食品，安全隐患极为严重。 三、用火方面的安全隐患 有些老师乱丢烟头。校园内有焚烧树叶、废纸现象。灭火器材不充足。学生不会正确使用灭火器，不了解火灾中的逃生方法。 四、用电方面的安全隐患 有的教室内开关、插座松动。有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时，有忘记拔出的现象。 五、学生财物方面的安全隐患 有的学生随身携带较大数目的现金。有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门。
2.宿舍安全应注意事情
1、严禁使用酒精炉及大功率电器，如电炒锅、电暖器、热得快、电热杯等。
2、严禁使用明火，如点燃蜡烛、酒精炉、焚烧杂物等。
3、严禁在宿舍吸烟，禁止向窗外、垃圾桶内随意丢弃未熄灭烟头。
4、严禁私拉乱接电源线，发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请电工检修，学生切勿乱动。
5、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物件，或将电线直接挂在铁钉上，以防触电。
6、严禁通宵打游戏，按时熄灯就寝，注意身体健康，身体有任何不适须及时就医。就寝时间严禁大声喧哗，影响他人休息。
7、严禁不假外宿，严禁留宿外来人员，发现可疑人员及时上报公寓管理员。
8、宿舍注意开窗通风，包括上课期间。如有空调设备，应经常清洗防尘网。
9、注意日常用品和室内消毒杀菌，宿舍垃圾及时处理，避免细菌滋生，引起致病菌。
10、注意食品卫生安全，预防食物中毒。
11、宿舍私设小卖部行为属无照经营，严禁私自买卖各类物品。
12、私售食品存在食品卫生安全隐患，一旦引发食物中毒现象，后果不堪设想。
13、注意日常体质锻炼，增强身体对外界环境的适应力。
14、去洗手间、上厕所、串门聊天、买饭菜或者睡觉时须随手锁门，特别是最后离开宿舍的同学要特别注意关窗锁门。
15、养成离开宿舍带好校园卡及宿舍钥匙的习惯。
16、不能随意将钥匙借给他人，以防止钥匙失控，宿舍被盗。
17、妥善保管好自己的现金、储蓄卡和贵重物品。
18、远离邪教、非法传销。不要心存侥幸，不要轻信外人，以防上当受骗。
参考资料来源：淮南联合大学官网-宿舍安全生活注意事项
河南中医药大学-宿舍消防安全小常识
3.大学寝室安全隐患有哪些
一、来自学生之间的暴力、打斗行为。
二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。
三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。
四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。
五、商店、食堂、小卖点的食品安全。
六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。
七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失。
八、失火、触电、溺水，中毒。
九、理化生实验，体育运动中的意外伤害。
十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。
校外安全十大隐患
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校园安全十大隐患 一、来自学生之间的暴力、打斗行为。
二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。
四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。 五、商店、食堂、小卖点的食品安全。
六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失。
八、失火、触电、溺水，中毒。 九、理化生实验，体育运动中的意外伤害。
十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 校外安全十大隐患 一、校门外道路交通事故。
二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。 三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。
四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。 五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。
六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。 七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。
八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。 九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。
十、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。 教育不当产生的十大安全隐患 一、学校制度制订不当出现的安全责任事故。
二、学校预防管理不当出现的安全责任事故。 三、教师法制意识淡薄，方法简单粗暴造成违法，对学生的伤害。
四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。 五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。
六、批评方法不当造成的意外。 七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。
八、处理问题有失公正造成心理失衡，出现偏激。 九、期望值过高带来心理压力，造成不良后果。
十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果。1、将青少年的防灾自救安全教育和心理教育尽快纳入中小学的正式课程（即地方课程），并组织专门人员编写教材和教学大纲；（包括应对地震、火灾、雷击、交通事故、水灾、溺水、流行性传染病，甚至狂犬病、毒蛇咬伤等内容） 2、配备专门的师资队伍，加强师资培训。
3、全社会都来关心青少年的安全教育和心理教育。并利用多种形式对青少年进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、地震、防雷击、防溺水、饮食卫生、体育运动等专题安全教育活动，提高青少年的安全防范意识。
4、狠抓预案演练，提高青少年的自救自护能力和应急处置能力。在各学校普遍建立健全多种安全应急预案的基础上，可利用人防设施，开发专门场馆，对师生定期进行演练，经常进行安全行为习惯训练。
5、建议把5.12定为全国青少年防灾救灾日，以此警示人们，让大家警钟长鸣。一是认真贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，将学校安全教育与德育教育、课堂教学有机结合起来。
从2007年秋季新学期开始，统一使用经山东省中小学教材审定委员会审查通过的《安全教育》地方教材，学校配备专业教师或兼职教师，对小学五年级和初中一年级学生开设《安全教育》地方课程，每学期授课18课时，做到了师资、教材、计划做到了三落实。学习内容包括：（一）交通安全，认识交通标志、怎样小心过马路、安全乘车、安全出行、交通法规、骑车安全及交通事故中的急救措施等交通安全知识；（二）校园安全，体育运动注意事项、集体活动安全、校园暴力的预防、住宿安全等校园安全知识与防护；（三）家庭生活安全，室内活动安全、用电安全、家庭防火、烫伤预防、防止体罚和家庭暴力、预防性骚扰、遇到抢劫防范措施；（四）户外活动安全，户外玩耍、预防冻伤中暑、游泳安全；（五）饮食安全，饮水、食物安全、良好的饮食习惯、预防铅中毒、常见传染病、突发病的防治、SARS、禽流感预防；（六）防灾与应急，雷电、风暴、洪水、地震、滑坡、泥石流、海啸、踩踏与毒气泄漏等灾害的避灾、防灾与应急；（七）网络安全，痴迷网络和网恋的危害、网络游戏安全和防止网络侵害。
二是加强了师资培训。市教育局积极开展安全管理师资业务培训，每年举办县（市）区教育行政部门、直属学校和全市高中及以上学校校长和安全管理师资培训班一至两次，指导各县（市）区教育行政部门办好所属学校安全管理师资培训班，指导各学校搞好中层干部及教职工安全培训。
同时，按照“一岗双责”的要求，在干训和师训中，都把安全教育作为培训的一项重要内容。目前直属学校和各县市区教育行政部门都成立了安全保卫部门，配备了专职人员，但由于编制问题，安全教育课教师大都是兼职教师，各县市区所属学校还没有设立安全保卫专门部门，我们正积极督促各县（市）区教育行政部门加强所属学校安全工作管理机构建设。
三是加强学生心理健康教育。市教育局要求各级各类学校要普遍建立心理咨询部门，加强学生心理健康指导。
一是加强对教师特别是班主任的心理健康教育，首先保证教师的心理健康，其次强化班主任和任课教师对学生心理问题的排查，全面掌握学生的家庭环境、成长环境、既往病史、家族病史和学生的思想动态，对发现的问题及时制定跟踪帮助措施；二是学校按照有关要求制定好学校心理安全教育的工作制度和工作计划，通过组织主题班会。
5.急
学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，同时也是因违纪引发事故的“重灾区”。
因此，加强学生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年来大学校园里的安全状况不尽人意，危及学生安全的事故时有发生，且呈现出上升趋势。
据调查，校园安全事故中有近90﹪是发生在学生宿舍内。而宿舍是人员密集区，一旦出现事故，将对学生生命财产构成严重威胁。
因此，找出宿舍安全隐患并制定相应的防范对策是摆在我们面前的重要课题。 一、宿舍安全隐患 宿舍安全隐患形式多种多样，经我们调查研究，大体可以归为以下几方面： 1.消防安全隐患 火灾是威胁校园安全的重要因素。
据有关统计，建国以来，在我国1000余所全日制高校中，从未发生过火灾的学校寥寥无几。火灾严重危害学生的生命财产安全、干扰教学科研活动，总结以往校园火灾的教训，几乎90﹪都是发生在学生宿舍内，且绝大部分都是由于当事人缺乏消防安全意识，行为放纵，有章不循造成的，其隐患主要有以下几个方面： （1）违章使用电器 违章使用电器是构成火灾的首要隐患。
违章电器主要指大功率电器，如电炉、电暖器、热得快、电热杯等，由于学生宿舍的供电线路和设备是按照普通照明用电设计的，在人员密集区中使用大功率电器，使本来设计负荷小的线路和设备承载着超大负荷，易引起线路设备着火。另外，在使用大功率电器时，由于通电后遗忘或放置不当等原因，引燃附近的易燃物，也很容易造成火灾。
（2）违章使用明火。使用明火主要是指点蜡烛、使用酒精炉、煤油炉、汽油炉、吸烟，在宿舍里焚烧杂物等。
宿舍内所配置的物品多为木质结构，放置的物品又多是学生的被褥、书本等易燃物，稍有不慎都可能引发火灾。例如在宿舍里经常有学生把点着的烟、蜡烛放在书桌、箱子等易燃物质上，人离开时烟头、蜡烛被风吹落，引燃可燃物而引起火灾。
（3）私拉乱接电源线 由于经济水平提高，小家电尤其是电脑的使用十分普及。同学们为了使用方便，在宿舍内私拉电线、乱接插。
电线经常被拖来拖去，造成绝缘层损坏，接头松动，极易造成线路短路或因接触不良发热而起火。 （4）使用劣质和超期的电器 学生在购买电器时，认为自己不经常使用或贪图便宜，就购买那些劣质电器。
这些电器由于设计简单，电子元件老化，安全性能差，使用时极易漏电和短路，导致引起火灾，对使用者造成人身和财产的危害严重。 2.财产安全隐患 大学校园里发生最多的案件是学生财产受侵害的案件，主要表现为诈骗、盗窃、抢劫等。
高校学生多数都是第一次离开家人独自在外生活，对自己的财产缺乏保护意识和技能，给作案人以可乘之机。高校校园普遍面积较大，校园周边地区环境复杂，许多外来人员可在校园随意出入，这为不法分子提供了便利。
加之某些学生不顾个人的经济承受能力，盲目攀比，导致手头拮据，萌生偷盗想法，也为学生的财产安全造成了威胁。 3. 人身安全 人身安全的危害主要来自人为侵害，如打架斗殴、暴力伤害、坠楼物、饮食不卫生、疾病等。
为了保证学生的安全，宿舍都规定有严格的熄灯、落锁时间，但仍有学生抵挡不了校园以外环境的诱惑，晚归或夜不归宿，这对学生的人身安全造成了极大威胁。学生们不注意饮食和个人卫生，也极大地增强了疾病、传染病传播的可能性。
二、宿舍安全隐患的成因 1.部分大学生安全意识薄弱 由于部分大学生从未受过系统的安全教育，加之缺乏社会经验，普遍缺乏必要的安全防范常识，在遇到紧急情况或不法伤害时不知采取何种有效的应对措施。据统计仅在造成大学生伤亡的交通事故中，近一半的事故是由于大学生缺乏交通安全意识导致的。
2.个别大学生心理不健全，存在负面心理倾向大学的生活是自由、丰富多彩的，大学生在校园自由气氛的熏陶下，逐渐培养起了强烈的独立意识和冒险精神。大学生总是认为自己已经有能力独立处理事情，渴望证明自身价值。
但事实上，未经过社会压力洗礼的他们，并不具有成年人的心理承受能力，只要稍微遭受学习、人际交往、求职上的压力，就会手足无措，焦虑不安，出现负面心理情绪。若心理问题长期得不到缓解，会对自己乃至别人造成意想不到的严重负面影响。
3.学校安全保障体系不健全 由于近年发生的校园事故数量逐步增多，校园安全已成了学校教育的重中之重，因此建立完善的校园安全保障体系是校园安全工作的基础。许多不法分子就是趁着高校安全规章制度的漏洞入校作案。
高校的安全现状促使高校不断出台各项安全管理规定和办法，使安全工作有了基本的依据，但仍然不能满足学校的安全需求。 三、宿舍安全的防范对策 1.学生要主动、自觉提高安全意识 宿舍虽说是学校提供给学生的住宿场所，但宿舍安全不能仅仅依靠学校一方来防范，学生必须主动、自觉地提高安全意识。
大学生入校时应该认真学习、了解学校的各项规章制度，并注意学习一些有关的法律知识，增强法制意识。多参加学校举办的各种安全教育活动，掌握基本的安全预防措施，严格尊守学校的各项规章制度，时刻注意保护自己。
具体要求他们做到： （1）学生要真正从思想上认识到危险时刻伴随着自己，积极参加学校的。
6.学校住宿生安全教育
、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调生管与住宿总问题，各行其职，积极配合，作好学校的住宿生防火，防震等意外的安全工作。
2、政治教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监督学校的住宿生安全工作的实施。
3、总务处检查学校的住宿房间各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。
三、工作任务
为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校住宿生生命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下：
1、住宿第四层生管员各负其责，楼门通道凡住宿学生在校期间，楼门必须敞开。
2、住宿四层、五层、六层，东、西楼梯口，学生住宿期间，各层通道门不闭锁，如有不测，方可从东楼梯、西楼梯下。
3、配备2具火灾事故应急灯和2具4公斤干粉灭火器。同时，在紧急情况下，由各政教处协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。
四、几项要求
1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。
2、严禁在学生住宿期间关闭楼梯防盗门以及各楼层前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，阻塞通道。
3、加强用火用电管理，严禁私拉乱接电线。
4、消防器材，严禁挪用。
5、加强对外出租门面房的消防安全管理。
6、加强对教职工以及学生的防火、防震安全常识教育。
五、事故报告制度
如发生3人以上死亡，在一小时半立即报告上级主管部门；
发生3人以下死亡，在两小时半报告上级部门；
重伤3人，在三小时半上报上级主管部门。
师生生命高于天，每个人决不能马虎大意，学校决心细查、勤查，努力排除安全隐患，做好学生安全教育，确保师生人身安全和人民财产不受损失。
