1.小笨熊典藏怎样写作文
《小笨熊典藏·智慧书坊：昆虫记》对孩子负责的原则，以语文新课程标准为编写出发点，经权威教育专家指导论证，是众多名师倾力推荐的精品书籍，展现了以人为本，好学易懂的精良图书品质。
简捷的要点浓缩文章的精华，精炼的语言支撑知识的桥梁。本丛书提取文章精华，品味美文精粹，奉行精读与泛读并举，阅读与思考并重，简化条目，提炼中心，让你轻松地掌握要领。
学生的课外阅读需要紧跟教学步伐，扩大自身知识储备。本丛书同语文教学课程同步，与新课改标；隹紧密结合，为学生开拓眼界；令你在阅读中学思结合，举一反三，切实提升阅读能力。
丰富的知识储备，经典段落的识记，是写作能力构成的的基础条件之一。本丛书的丰富知识点能使你在写作时得心应手，多方位的写作素材随你信手拈来，令你文如泉涌，妙笔生花。
2.学前班数学怎么教
幼儿园的主要任务是：对幼儿实施体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
为此，幼儿园一日活动安排动静交替，保证每天2小时的户外活动，可促进幼儿身体的正常发育，增强体质；幼儿园接受唱、跳、画等美育活动，也可促进幼儿智力发展；幼儿园在集体中饮食起居，可以形成良好的生活习惯，增强自理能力。我国的《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿教育的主要形式是游戏。
这是由幼儿所处的特殊年龄阶段身心特点所决定的。“玩”是孩子的天性，任何人都不能扼杀孩子的天性。
因此，幼儿园的教育教学原则是：寓教于乐，让幼儿在“玩中学”。看起来，孩子从早到晚是在玩，其实是将教育目标与教学内容融汇贯穿在游戏中，以“玩”的形式，使幼儿兴趣盎然地参与学习，从而轻松愉快地掌握知识，同时得到动手、动口、动脑等各种能力的培养与发展。
如在玩卖东西、送信件等角色游戏中，孩子在快快乐乐的游戏中，他们的平衡能力、语言表达能力、与同伴之间的交往能力，动手操作能力，观察能力等都能得到训练。又如许多家长发现孩子上幼儿园后，会经常使用许多新的词汇来表达自己的所见所感所需，这就是孩子观察能力、逻辑思维能力、应用能力、口语表达能力的全面进步。
3.哪种幼小衔接学前测试卷比较权威
爱久教育幼升小择名校系列教材由江苏教育出版社正式出版。
（一）大班语言表达 分为入门、进阶、突破、冲刺四大部分，每部分均按照（1）倾听与表达、（2）看图与理解、（3）听读与欣赏、（4）联想与创造四大模块编排内容，重点训练宝宝的母语表达与思维发展相配合的能力。 （二）大班数学思维 分为入门、初级、中级、高级四大部分，注重宝宝的心理特点和思维发展水平，不仅使宝宝学习基本的数学知识，而且通过一系列专门设计的综合练习和游戏活动，使宝宝的思维能切实得到开发，拓展思维和宽度和广度，锻炼他们分析问题和解决问题的能力。
（三）大班数学智力 分为入门、初级、中级、高级四大部分，从平面图形、立体图形的认识导入，精心设计了与智力密切相关的观察力、判断能力、概括能力、推理能力、空间知觉、想象力、创造力、记忆力等游戏，使幼儿通过亲自动手操作练习，享受在游戏中学习的乐趣。
4.数学思维该如何有效的锻炼
生活中多能够锻炼孩子数学思维的方法，以下要说的就是如何使幼升小的孩子快速地提高数学思维能力的方法。
幼小衔接在生活中锻炼孩子的数学思维！生活中的数学无所不在，如何才能更好的训练孩子的数学思维呢？看看幼升小小编为大家搜集几个在生活中学数学的办法，广大家长和孩子不妨一起来试试这些生活中的数学问题，这比对着作业本做算术题要强得多！
孩子数学能力不是说坐在课桌前，做那么几页算术题就能得到训练和提高的，要让孩子对数学产生兴趣，才能更好地提高孩子数学思维能力！看看孩子生活中的数学问题，从生活中学数学可能事半功倍！
1、做饭的数学
大 人每次在准备做饭时，他们要倒水、称面粉、分开放置、估计时间和看菜谱。为什么不让宝宝们参与这样的活动？在他能倒蛋糕面或看菜谱前，他可以拿个木勺子在
塑料碗里搅拌。让宝宝看你是如何按着菜谱一步一步做的，你是如何调控烤箱上的温度的。记住要警告宝宝食物太烫不能摸不能吃。
2、“我”的相关数字
宝宝们为知道他们自己的地址和电话号码而感到自豪。很早的时候，宝宝们就能确定他们的年龄。他们想知道他们的高度——多少尺多少英寸。
把一个宝宝放在称上，就有机会让宝宝比较重与轻。宝宝们可以学会他们穿多大号码的衣服，并且能判断那件合身和那件不合身，这是在“空间关系”上的早期训练。
3、家庭生活
房子维修给宝宝提供极好的机会来练习数学技能。让宝宝看你量门框，或看你在墙中间挂一幅画。你要完成某件事的时候，宝宝可以帮你做点事，象拿钉子、螺丝和工具。日常生活中象设定闹钟的时间或准备好餐桌都是宝宝数数和与数字打交道的机会。
4、游戏
有很多与数学有关的小游戏，比如小年龄宝宝玩的电话游戏，大宝宝玩的塔积木等等，这些游戏中都渗透着精彩的数学内容。如果你能帮助宝宝与邻居的宝宝一起活动和运动，他们更有机会思考数学问题了。
5、管理钱财
宝宝能摸钱、数钱、存钱、把钱分类和在人督导下花钱。领他们逛商场告诉他们买东西必须付多少钱，他们可以节省多少打折钱，这方法固原不错，但教宝宝们关于钱的价值比这更好。随着宝宝长大，当他们做家务活时给他零用钱，让他们开始学会工作挣钱。
6、旅行
即使一个短暂的外出旅行也能给宝宝提供与数学相关的经验。通过车身路过的景色请宝宝确定车速是多少。让他估计一下车子从一处房子到另一处房子要多少分钟、让宝宝大声读出车牌号又或者是将这些车牌数字飞快的相加。
7、扮家家酒
当宝宝在假装做什么时，他们常常创造与现实生活一样的处境，他们可以检查公交车时刻表，或长途开车要上多少原料。假装游戏大多包括数字和数数。别忘了数学概念也涉及在小问题和积木里，宝宝在玩搭积木的同时会学到数数、几何、数学。
小编总结：孩子幼升小，数学能力要提高，但数学能力不是说坐在课桌前，做那么几页算术题就能得到训练和提高的，要让孩子对数学产生兴趣，才能更好地提高孩子数学思维能力！看看孩子生活中的数学问题，从生活中学数学可能事半功倍！
如果有帮助到你，希望能采纳！
