1.名著文学常识
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：陈思淦 中考专题复习之文学常识、名著阅读【知识梳理】一、初中文学常识总汇1.孔子，名____，字____。
时鲁国陬邑人，我国古代伟大的____家、家。是记录孔子和他弟子言行的一部书，是儒家经典著作，由孔子的弟子和再传弟子收集编撰而成。
2.，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编撰而成，共49篇。3.庄子，名____，是时人，即老子之后学派的代表人物。
4.韩非，战国末期著名学派思想家，著作收在____中。5.曹操，字，东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以慷慨悲壮著称。
代表诗作有、。6.孙权，字，三国时国的创建者。
7.刘义庆，南朝宋人，组织一批文人编写。8.《淮南子》，又名，西汉淮南王等编著。
9.李白，字，号___，唐代主义诗人代表，被称为___。10.白居易，字，晚年又号____，著有《白氏长庆集》。
《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。11.李商隐，字____，号___，又号____。
晚唐诗人。12.杜牧，字。
晚唐诗人。13.晏殊，字。
北宋政治家、文学家。14.杨万里，字____，号。
北宋诗人。15.李清照，自号。
宋代派词人，有“千古第一才女”之称。16.辛弃疾，字，号，南宋著名爱国词人。
《西江月》选自____。17.朱熹，字，号。
南宋哲学家、教育家、文学家。18.王安石，字____，号，谥文。
《伤仲永》选自507028【例4711③。
2.【文学常识和名著阅读
(1)本题考查的是文学名著中的作家作品及人物，平时积累非常关键.做个有心人.（2）本题考查的是名著中的人物评价，分析人物形象从人物典型的语言入手，从语言中透视一个人的性格.选择自己熟悉的人物来写.语言要简洁.答案：（1）曹文轩 儒林外史 奥楚蔑洛夫（2）鲁智深：在得知郑屠欺凌金氏父女后，怒不可遏，最终三拳打死郑关西.从怒斥郑屠，痛恨欺负弱小的言语中，可见他是一个疾恶如仇、见义勇为、侠肝义胆的人.格利佛：在小人国拒绝皇帝想征服对手的野心，不愿意沦为皇帝的工具.从直言不讳陈述自己的观点中，可见他有独立的人格和强烈的正义感，是一个为人坦诚，尊重对手的人.简•爱：虽出生贫苦，相貌平凡，倍受歧视，但她并不以此自卑，敢于抗争.从与罗切斯特的争论中，可见她顽强的个性和美好的追求，是一个从不向命运低头的人.。
3.名著阅读1.下列对相关名著的文学常识解说正确的一项是（ ）
1.C2.《格列佛游记 》；在适当的地方撒了一抛尿；临危不乱、机灵敏捷。
1.试题分析：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。根据知识积累用反选排除法判断，A错，施耐庵为元未明初人；B错，解放前不叫“北京”，叫“北平”；D错，主人公是“简爱”，故选C。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
2.试题分析：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。抓住提示信息“皇宫突起大火”根据所读所记判断填空。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
4.七年级名著阅读及文学常识
文学常识 第一单元：《走一步，再走一步》莫顿·亨特，美国作家。
《蝉》小思，香港作家。《贝壳》席慕容，台湾作家。
《紫藤萝瀑布》宗璞，选自《铁箫人语》。《童趣》选自《浮生六记·闲情记趣》，沈复，清代文学家。
第二单元：《理想》作者：流沙河。《我的信念》玛丽·居里，波兰人，著名科学家。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共 20 篇，是儒家经典著作之一。孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，我国古代伟大的思想家，教育家。
第三单元：《春》朱自清，选自《朱自清散文选》。《济南的冬天》老舍，原名：舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
《秋天》何其芳，四川万县人，现代诗人，评论家。《观沧海》曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
其诗以慷慨悲壮见称。 第四单元：《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，法布尔，法国著名昆虫学家。
《山市》选自《聊斋志异》，蒲松林，字留仙，清代文学家。 第五单元：《风筝》选自散文集《野草》，鲁迅，原来周树人，浙江绍兴人，中国著名文学家，思想家，革命家。
《散步》作者：莫怀戚。《金色花》选自《泰戈尔诗选》，泰戈尔印度文学家。
《荷叶·母亲》，冰心 ， 原名：谢婉莹，福建长乐人，现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。《世说新语》，是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的书。
第六单元： 《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，安徒生，丹麦著名童话作家。代表作：《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。
《天上的街市》和《静夜》，选自《郭沫若全集》，郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，诗人，学者，代表诗集《女神》《星空》。 《女娲造人》选自《神话故事新编》作者：袁珂。
《智子疑邻》选自《韩非子·说难》，韩非子，战国末期著名思想家。代表作《韩非子》 《塞翁失马》选自《淮南子·人间训》，《淮南子》又名《淮南鸿烈》，由西汉淮南王刘安组织编写。
5.文学常识与名著阅读
小题1：《傅雷家书》
小题2：①保尔·柯察金 （保尔）；从事写作（文学创作） ②钢铁般的意志（或顽强奋斗的品质）。
小题1:
试题分析：要求学生所读的名著中，以教育儿子为内容的即是《傅雷家书》。傅雷，翻译家，儿子傅聪出国留学期间，傅雷给儿子写了很多家信，对儿子无微不至地关怀和教导，即是《傅雷家书》的内容。
点评：本题有难度，题干的提示不明显，学生难以判断。阅读名著是必要，阅读名著，可以陶冶情操，了解各种文化，丰富知识，还可以借鉴学习，提高写作水平。
小题2:
试题分析：括号中已经注明材料的来源，即可了解书中的人物及其思想品质，回忆书中的内容，思考作答。
点评：本题不难，学生对《钢铁是怎样练成的》比较熟悉。读点名著，对学生开拓视野，培养文化素养，提高写作水平，都非常有益。读名著不仅是了解一些常识，更要熟悉内容，汲取精神养料。
