1.高考政治常考知识点
主观题答题常用术语(经济常识) 一、是什么 1、图表题(说明经济现象):①概括材料(表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。
2、运用经济学知识分析经济现象:经济学原理(要点+内容)+联系材料。 二、为什么 1、一般型:地位、作用、意义、现状(概括材料)。
2、意义型:两大角度(国内国际);三个主体(国家、企业、个人→劳动者和消费者) (1) 国家 A、国内经济:有利于…… ①实现社义的根本任务、社义本质,社义生产目的; ②扩大内需、促进经济发展、增加就业; ③加强国家的宏观调控,完善社义市场经济,实现资源优化配置; ④调整经济结构,推进产业结构优化升级; ⑤转变经济发展方式,提高经济效益,走新型工业化道路; ⑥具体的时政意义(科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、“两型社会”、科技进步自主创新、新农村建设)。 B、对外经济: a、本国:有利于…… ①对外贸易的四个作用; ②更好地参与国际竞争与合作,提高我国国际竞争力; ③充分利用国内国际两种资源,两个市场,优化资源配置; ④促进对外贸易,实现优势互补、资源共享; ⑤促进我国现代化建设,实现共同富裕; ⑥实施“走出去、引进来”战略,扩大对外开放,提高对外开放水平。
b、世界:有利于…… ①推进经济全球化和区域经济一体化,促进各国经济交流与合作; ②互通有无、调济余缺,实现资源优化配置; ③有利于国际经济新秩序的建立,推动各国和世界经济的发展。 c、区域合作交流方面:有利于 ①优势互补,实现生产要素的合理流动; ②促进区域经济合作交流,统筹区域经济协调发展; ③巩固和扩大合作区域内的市场,增强区域合作地区的经济实力和竞争力; ④带动周边地区的经济发展与共同繁荣。
等等 (2)人民:(劳动者、消费者)有利于…… ①促进就业,增加收入,提高生活水平; ②调动劳动积极性、主动性、创造性,积极投身社会主义现代化建设; ③增强意识(市场和竞争等),树立正确的观念(消费观等); ④维护合法权益 (生命财产安全)。 (3)企业: (1)国内:有利于 ①提高市场竞争力,争夺占有市场; ②改进技术,改善管理,提高劳动生产率; ③提高产品质量,优化产品结构; ④树立企业良好的信誉和形象,获得更多利润和收益; ⑤提高经济效益,走新型工业化道路。
(2)对外:有利于 ①互通有无、调剂余缺,实现资源优化配置; ②引进先进的技术和管理经验,提高劳动生产率; ③提高国际竞争力与产品的国际化水平 三、怎么办(国家、企业、个人) (1)国家 A、生产领域:①解放发展生产力,提高综合经济实力;②市场经济的两只手相结合,以市场调节为基础,优化资源配置;③国家宏观调控的三种手段(加强市场监管,完善市场环境,健全相关的法律法规和政策);④经济手段(财政/货币/消费/对外政策);⑤改革和完善制度(基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度);⑥深化企业改革,转变经济发展方式,提高经济效益;⑦巩固农业的基础地位,走新型工业化道路,积极发展第三产业,推进产业结构的优化升级; ⑧时政举措(积极的财政政策和适度从宽的货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长、贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路) B、分配领域:①不断解放发展生产力,促进经济发展,增加人民收入;②坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体,多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合);③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配要更加注重公平的原则,逐步缩小收入差距,实现共同富裕;④用财政、税收等经济手段加强宏观调控,取缔非法收入、调整过高收入,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平。 ⑤健全完善社会保障制度,加快教育、医疗等社会事业发展,维护社会公平,构建和谐社会。
⑥在发展生产,增加国民收入的基础上,提高居民收入在国民收入中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,创造条件让更多群众拥有财产性收入。 C、交换和消费领域:①整顿和规范市场秩序,加强市场监管,依法打击各类经济违法犯罪。
②建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑,产权为基础,法律为保障的社会信用制度。③大力发展经济,优化家庭消费结构,提高人民消费水平。
④倡导树立正确的消费观,提倡适度、科学、文明消费。⑤完善法律法规,严格执法,加强市场监管,维护消费者的合法权益。
⑥加强宣传教育,提高消费者的维权意识和法制观念。 D、对外经济领域:①坚持对外开放基本国策,积极参与国际竞争与合作,实施“走出去、引进来”战略。
②加强对外贸易,引进国外先进技术和资金,加快我国现代化建设。③坚持独立自主、自力更生原则,维护国家经济安全。
在平等互利的基础开展双边贸易,反对不等价交换,倡导建立国际经济新秩序。④推进外贸发展方式转变,优化外贸结构,提高对外开放水平。
⑤运用关税等经济手段,加强对外贸易调节,促进国际收支平衡。⑥熟悉和运用世贸规则,解决国际贸易争端。
(2)企业 ①价。
2.政治主观题常考有那些
(一)政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。2、政府(国家)这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。(二)国际关系1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。
2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。3、(经济学)国际经济关系在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
4、(哲学)国际关系在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。(三)政党在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。(四)企业企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;③加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;④采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;⑤转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;⑥经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;⑦企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;⑩坚持科学发展观。
(五)公民1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。
在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:⑴人生价值的两个方面是统一的关系;⑵人与自然要和谐相处;⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3.初中政治常考的简答题都有那些内容
谈谈怎样学好思想政治课 有的同学感到学习思想政治课困难较多,出现这种情况的原因,我认为主要有以下几点;一是对学好思想政治课信心不足.二是缺乏学习的兴趣.三是学习方法不当.四是师生关系不融洽.如何有效地解决这些问题呢?我认为可从以下方面进行努力.1、树立学好思想政治课的信心.信心是获得成功的第一步.要学好思想政治课,首先必须树立一定能够学好的信心.我们平时可以多了解一些“补弱”成功的例子,用榜样的力量激励自己.在制定目标时,我们要从小、从低开始,积极创造学习思想政治课进步的记录,进行自我激励,不断提高自信心.天天向上 2、培养学习的兴趣.“兴趣是最好的老师”.培养自己学习思想政治课的兴趣可以从以下几个方面入手:(1)用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣.(2)同思想政治课学习教好的同学组成学习小组,互相取长补短,交流学习心得,来培养学习的兴趣.(3)融洽师生关系.若是由于师生关系不融洽造成学习思想 政治课兴趣不高,就应努力改善师生关系,听从老师的教诲,做到“亲其师,信其道”.天天向上 3、采取正确的学习方法.这可以表现在学习过程的各个方面:(1)学习环节方面.听课时,要集中精力弄懂老师讲授的内容,做 好课堂笔记,遇到不明白的问题,课余时间应主动问老师或同学 .课后的作业应及时、认真地完成.学会有意识地归纳整理所学知 识,使之系统化.平时多读一些有关思想政治的报刊、书籍,经常收看电视新闻,了解国内外发生的重大时事.(2)学用结合方面.要坚 持理论联系实际的原则,善于运用所学知识分析、认识社会热点问题和身边的生活问题,提高自己分析问题、解决问题的能力.(3)学 好思想政治课还要做到有计划、先易后难,循序渐进,不断提高自己学习思想政治课的成绩 第一步,课前多想.预习课本内容是听课和完成教学任务的基础.预习要带着问题去看书,多角度全方位地思考教材内容,把教材中自己认为重要的或者有趣的句子、段落划出来,圈圈点点,想一想本课涉及了哪些方面问题,会出现一些什么问题,等等,都是课应该多想的内容第二步,上课时多问.上课是学习过程的中心环节,开放性考试后必然带来开放性的教学,课堂时间留给学生的更多了,这时就更需要多问.“问”是有技巧的,可以问自己、问同学,还可以问老师.重要的应是问自己---自问自答,实在不懂才去问老师,这样才能达到更好的学习效果.“问”还要联系时政热点,多角度多层次地问第三步,课后再想.课后复习不是一味地搞“题海战术”,练习要做但不是急于跳进“题海”.首先要做的应是回顾本课听了多少?记了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看,直到弄明白了才做一些适当的练习以加深应象并锻炼思维能力mmrr。
4.高考常考政治内容有那些
看目录来记忆,是不错的选择。
最主要是背到点,然后自己扩展。
主要考:
个人觉得哈,经济常识里面的:价值,税收财政,消费者及其观念。对外贸易,商品服务市场,
哲学常识嘛,就是一切从世界出发是必考的,联系发展和矛盾的观点一般是放一起考。主观能动的两个点,深化认识 发展认识,考能动性基本能用上。特别是发展观,不晓得现在还考不考,那个也是重点吧。然后是集体主义嘛。人生的真正价值和个人活动和社会的关系。政治常识嘛,就太好出题考了,你看着目录弄,背大点。名族是必须的,还有就是对外政策。但是注意把党和政府莫搞混了。嘿嘿。
5.高中政治必修一容易考的大题
一)政府(国家) 1、政府(国家)这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。 2、政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。 (二)国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。
2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、(经济学)国际经济关系 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
4、(哲学)国际关系 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 (三)政党 在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。 (四)企业 企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。 我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下: ①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量) ②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品; ③加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率; ④采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业; ⑤转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益; ⑥经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益; ⑦企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争; ⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序; ⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略; ⑩坚持科学发展观。
(五)公民 1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识: ⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。
在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。 ⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识: ⑴人生价值的两个方面是统一的关系; ⑵人与自然要和谐相处; ⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系; ⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系; ⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。 3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常。
6.人教版必修一政治常考大题知识点
《经济生活》重点知识1、价格 (1)影响价格的因素: ①根本原因——价值决定价格,价值是价格的基础 ②直接原因——供求影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌 ③国家宏观调控政策也会引起价格变化 ④间接原因——气候、时间、地域、生产、习俗等也会影响价格 (2)价格变动对经济生活的影响: ①对人们生活的影响(需求、消费、消费者):A、一般地,价格上升,人们会减少对它的需求;价格下跌,会增加对它的需求。
B、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。
C、价格的变动会影响相关商品的消费需求。某商品价格上升,该商品需求会减少,其替代品的需求会增加,其互补商品的需求会减少。
②价格变动对生产经营的影响(生产者/企业):A、调节生产,制定正确的经营战略,以市场为导向,调整产品结构。 B、提高自主创新能力,改进技术,改善管理,提高劳动生产率,形成竞争优势。
C、诚信经营,树立良好的信誉和形象,生产适销对路的高质量产品,树立品牌意识,重视新产品开发。【联系:企业经营成功的因素】 (3)如何稳定物价?(建议:对症下药)2、消费 (1)影响消费的主要因素: ①根本原因——受国家经济发展水平的制约,即生产决定消费 ②主要因素——受居民收入水平和物价水平的影响 A、收入是消费的基础和前提 B 、消费水平不仅取决于当前收入,也受未来预期收入的影响 C、收入差距也会影响社会总体消费水平 D、物价变动会影响人们的消费【联系:价格变动对人们生活的影响】 ③消费心理也会影响消费行为,主要有求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理 ④商品质量等也会影响消费 (2)如何提高消费水平?(建议:对症下药)3、生产与消费(热点:金融危机、扩内需调结构、低碳经济) (1)生产决定消费[来源:学科网] (2)消费对生产具有反作用,消费的发展会促进生产的发展: ①消费是生产的目的 ②消费是生产的动力,消费对生产的调整和升级起导向作用; 新的消费热点的出现,往往能带动新兴产业的出现和成长;促进资源的合理配置 ③消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动者的积极性 (3)从生产与消费的关系得到什么启发?(建议:从不同侧重点提出相应的要求与措施)4、企业(以营利为目的)——企业经营成功的主要因素:①制定正确的经营战略,以市场为导向生产适销对路的高质量产品。
②提高自主创新能力,依靠技术进步和科学管理,转变经济发展方式,提高劳动生产率,形成自己的竞争优势。 ③诚信经营,树立良好的信誉和形象,树立品牌意识。
④坚持科学发展观,以人为本,走新型工业化道路,实现经济效益、社会效益与生态效益相结合。⑤积极参与国际竞争与合作,借鉴国外先进经验,提升竞争力。
5、劳动者(热点:农民工返乡、大学生毕业、生产安全事故) (1)劳动与就业: ①就业的意义:A、就业是民生之本,有利于劳动者实现自身价值,提高收入,改善生活,提高精神境界,促进人的全面发展,调动劳动者的积极性。 B、有利于使劳动力与生产资料相结合,生产出社会需要的物质财富与精神财富。
C、有利于扩大内需,实现社会公平,促进经济发展,实现全面建设小康社会的目标。 D、有利于实现社会稳定,是落实科学发展观的具体体现。
②就业的措施:A、根本途径—— 落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展,要调整产业结构,发展第三产业、劳动密集型产业和中小企业、非公有制经济。B、坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针。
C、从党和政府看,要从人民群众的根本利益出发,加强宏观调控,实施积极的就业政策,改善就业创业环境,加强就业指导,完善就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,完善社会保障制度,维护劳动者合法权益。D、从劳动者看:要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,转变就业观念,树立自主择业观、立竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;要有创业精神。
(2)依法维护劳动者权益: ①劳动者权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利 ②劳动者权益的维护:A、从劳动者看,要履行劳动者义务,是获得权利、维护权益的基础;依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据;要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,要通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法途径维权。 [来源:学科网ZXXK] B、从国家看,要从人民群众的根本利益出发,加强宏观调控,实施积极的就业政策,改善就业创业环境,加强就业指导,完善就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,完善社会保障制度,维护劳动者合法权益;要建立健全法律法规,加强市场监管,打击违法用人行为;要加强社会信用制度建设,健全社会信用体系。
6、收入分配与社会公平(热点:提高劳动报酬比重、医改、教育公平、社保) 实现公平措施:①根本途径-落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展。②坚持完善按劳分配。