1.什么叫科学 常识
科学首先指对应于自然领域的知识，经扩展、引用至社会、思维等领域，如社会科学。它涵盖两方面含义：致力于揭示自然真象，而对自然作理由充分的观察或研究。
科学是反映事实真相的学说。科学首先是一种学说，这种学说是对事实真相的客观反映。科学与事实真相的关系是密不可分的。
普通的知识；众所周知的知识，一般的知识。一是指与生俱来、毋须特别学习的判断能力，或是众人皆知、无须解释或加以论证的知识；另一意思是指对一个理性的人来说是合理的知识，即“日常知识” 。
连起来就是被人普遍知道的科学知识。
2.科学常识有哪些
1. 牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，可以变白；
2. 若有小面积皮肤损伤或者烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛；
3. 经常装茶的杯子里面留下难看的茶渍，用牙膏洗之，非常干净；
4. 仰头点眼药水时微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了；
5. 嘴里有溃疡，就用维生素C贴在溃疡处，等它溶化后溃疡基本就好了；
常识
1. 详细释义：即一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，包括生存技能（生活自理能力）、基本劳作技能、基础的自然科学以及人文社会科学知识等，一切基于敬畏自然。
2. 出处：孙中山《建国方略》三：“凡欲固结吾国之人心，纠合吾国之民力者，不可不熟习此书。而遍传之于国人，使成为一普通之常识。”夏丏尊、叶圣陶《文心》五：“诗之外还有词，词原可以不读，如果为求常识起见，想读，也好，就读《白香词谱》吧。”
3. 科学常识的释义：指的是生活中发生的一些事情可以用物理、化学等方法解释或解决。
3.什么是科学知识
科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和，它包括经验知识和理论知识。
人的知识是后天在社会实践中形成的，是对现实的反映。辩证唯物主义把社会实践作为一切知识的基础和检验知识的标准。
知识借助于一定的形式，或物化为某种劳动产品，可以交流或传递给下一代，成为人类共同的精神财富。知识主要有三种形式：自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。
科学知识随社会的实践、科学的不断发展而发展。当代科学技术日新月异、千变万化，未来的科普必然更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化，只有在普及必要的科学知识上下功夫，才能以不变应万变，适应跨越式发展的需要。
当前应重点普及的科学知识有： （1）各种自然现象和天文现象的科学解释，宇宙起源、物质现象、地球形成、生命起源和人类进化的有关知识，各种自然灾害的科学成因，人类文明发展史尤其是科学发展史等自然知识，社会人文知识的基本常识。这类科学知识可促进社会公众建立起科学的自然观和宇宙观，树立唯物主义无神论的世界观、人生观和历史观。
（2）对人类经济和社会生活正在和将要产生重大影响的高新技术知识。 （3）与人类身心健康、医疗、保健有关的科学技术知识。
这类科学知识可使公众树立正确的健康观念，建立科学、文明、健康的生活方式。 （4）与日常生产、生活密切相关的科学知识、技术知识和基本能力，科技活动的基本方法和原则。
这类科学知识可使公众逐步掌握科学的基本思维方法，具有现代科学技术的基本素质。
4.科学知识和常识有什么区别
通常我们说一个人很有知识，是指科学知识还是指常识？科学知识和常识有什么区别呢？我们通过对比来认识一下。
A、在北半球，夏季的太阳高度角大于冬季的太阳高度角。 B、太阳在夏季比冬季要厉害。
结论：A是科学知识，B是生活常识。如果你知道A，那说明你很有科学知识，是真知识；如果你不知道A，却知道B，那说明你了解生活常识，但却缺乏科学知识，也就是你不是很有知识。
分析： 说“在北半球，夏季的太阳高度角大于冬季的太阳高度角。”这是科学知识，原因在于： （1）这种陈述经得上观察验证，不随天气、气候的变化而变化； （2）“太阳高度角”（观察点与太阳的连线与地平线的夹角）比“厉害”定义清楚，可进行重复观察，然后进行结果比较。
（3）“在北半球”这个适用条件非常必要，如果在南半球则不存在这个现象。 如此可见，“太阳在夏季比冬季要厉害”这样的陈述仅仅是常识，而不是科学知识。
“科学知识”要比“常识”更经得起进一步观察和实验的检验，更倾向于准备接受别人的修正，具有更明确的适用条件，并具有预见性和普遍性。
5.科学知识
科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和，它包括经验知识和理论知识。
知识主要有三种形式：自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。人的知识是后天在社会实践中形成的，是对现实的反映。
辩证唯物主义把社会实践作为一切知识的基础和检验知识的标准。知识借助于一定的形式，或物化为某种劳动产品，可以交流或传递给下一代，成为人类共同的精神财富。
各种自然现象和天文现象的科学解释，宇宙起源、物质现象、地球形成、生命起源和人类进化的有关知识，各种自然灾害的科学成因，人类文明发展史尤其是科学发展史等自然知识，社会人文知识的基本常识。这类科学知识可促进社会公众建立起科学的自然观和宇宙观，树立唯物主义无神论的世界观、人生观和历史观。
高新技术知识对人类经济和社会生活正在和将要产生重大影响。与人类身心健康、医疗、保健有关的科学技术知识。
这类科学知识可使公众树立正确的健康观念，建立科学、文明、健康的生活方式。与日常生产、生活密切相关的科学知识、技术知识和基本能力，科技活动的基本方法和原则。
这类科学知识可使公众逐步掌握科学的基本思维方法，具有现代科学技术的基本素质。
6.科学常识
牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，可以变白；若有小面积皮肤损伤或者烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛；经常装茶的杯子里面留下难看的茶渍，用牙膏洗之，非常干净；仰头点眼药水时微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了；嘴里有溃疡，就用维生素C贴在溃疡处，等它溶化后溃疡基本就好了；常识详细释义：即一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，包括生存技能（生活自理能力）、基本劳作技能、基础的自然科学以及人文社会科学知识等，一切基于敬畏自然。
出处：孙中山《建国方略》三：“凡欲固结吾国之人心，纠合吾国之民力者，不可不熟习此书。而遍传之于国人，使成为一普通之常识。”
夏丏尊、叶圣陶《文心》五：“诗之外还有词，词原可以不读，如果为求常识起见，想读，也好，就读《白香词谱》吧。”科学常识的释义：指的是生活中发生的一些事情可以用物理、化学等方法解释或解决。
7.什么是科学知识简介啊
七大类学科属于基础科学
数学：包括代数学、分析学、几何学、统计学、拓扑学、应用数学、计算数学、计算机科学等。 逻辑学：包括逻辑的运用、演绎逻辑、一般逻辑、归纳逻辑、方法论等。 物理学：包括粒子物理学、凝聚态物理学、光学、广义相对论、场论、量子力学、统计力学等。 天文学和天体物理学：包括宇宙学和宇宙起源学、天星学、射电天文学、太阳系学等。 地球科学和空间科学：包括大气物理学、大地测量学、水文学、海洋学、土地学、空间科学等。 化学：包括分析化学、无机化学、有机化学、物理化学、结构化学、高分子化学等。 生命科学：包括植物学、动物学、自然人类学、生物化学、分子生物学、生态学、遗传学等.
