1.31.文学知识填空
(1)《左传》《春秋左氏传》或《左氏春秋》编年体 春秋 鲁 左丘明 （2）《公羊传》《榖梁传》 【解析】 试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。
古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
【名师点睛】《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一。《左传》既是古代汉族史学名著，也是文学名著。
《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，记叙范围起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁哀公二十七年（前468年）。平时需要注意积累。
2.六下第一单元文学常识
1.文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为了能在“一卷”竹简上记下更多的事情，就需要将不重要的字删掉。可以说“文言文”是世界上最早的文字记录“压缩”格式。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。
2.1、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
2、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比.疑问。
3、常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融
4、语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
5、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。
6、语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
7、文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。
8、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。
9、语句作用、含义分析题：（1）评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……（2）分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。 （3）说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。（4）关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
10、指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。
(1)社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
(2)自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。
11、用自己的话回答问题：
(1)这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
(2)其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况； ②翻译句子法，适用于文言文语段；③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
12、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
3.请教大家你们平时记忆文学常识、历史知识等,有何技巧
对于应试教育的考试。生僻的字词义可以通过上下文解析。至于背诵，就先看白话文好了，事件，把相关的东西串联起来，好奇心去探索，就像玩游戏一样，没想记住什么，相信你可以进步，书面上的知识毕竟有限。循序渐进，却都有印象在脑海里划过，和适合自己的学习方法。就文言文而言，理解以后再背诵下来，历史和文学每个人都有自己的一套方式，需要联系记忆年代，人物，阅读需要语感和把握断句的地方，多积累一些常用词汇和语气助词，文学和历史一类，通过对知识的理解加深记忆，当然有课余时间你可以阅读一些课外的书籍，扩展丰富了解。
记忆嘛，凭一种兴趣入门
4.急求：人教版九年级语文文学常识
中考最新专题之第八讲 文学常识和文体常识【知识网络】一个人语文素质的提高，离不开丰厚的文化积累。
因此，了解一些文学常识、文体知识是很有必要的。因此，文学常识、文体知识也是中考考查的重点之一。
本专题主要就是帮助考生熟悉有关的基本常识，学会科学地归纳与识记，以提高在这方面的应考能力。本专题的知识网络如下： 作家作品 中国的重要作家外国的重要作家 类别：小说/散文/诗歌/戏剧 文学体裁常识 特征文学常和文体常识 代表作家 记叙文：六要素/人称/顺序/中心/线索/详略 实用文体 议论文：三要素/论证方法/结构形式 说明文：说明顺序/说明方法/说明文的种类/说明文的语言 应用文：格式/内容/语言【考点解读】一、考点要求“新课标”在文学常识和文体常识方面的学习要求是：了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
从近年来各地的中考试题来看，大部分有文学常识方面的考题。试题内容还比较广泛，虽各地略有差异，但命题思路却相对稳定。
二、考查内容本考点涉及到的内容主要有：（1）中国重要作家的时代及代表作；（2）外国重要作家的国别及代表作；（3）文学体裁常识；（4）实用文体知识。有的试题偶尔涉及到文化常识。
所谓“中国重要作家”是指在古代和现代文学史上占有一定地位并对后来文学的发展产生一定影响的作家，这些作家多数是中学语文课本中涉及到的，一般都是直接选用其作品。有的则是在单元知识短文、课文注释中介绍或提及的。
还有一些作品（主要是古代的）的作者不一定重要或不明作者，可这些作品在文学史上有重要地位，也在考查的范围之内。对外国重要作家的考查相对中国重要作家而言，要简单一些，一般只考查作家的国别和作品（多为代表作），且多考查欧洲作家。
文学体裁常识，主要考查文学作品的类别（含小说、散文、诗歌、戏剧）、特征和代表作家。实用文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。
三、考查方式纵观近年中考试题可知，一般情况下，考试时总是将文体常识和作家作品、时代或国别结合起来考查。就题型而言，则以选择题为主；其他的如填空、连线、判断、改错也时有出现。
【金题解剖】1.(2004，北京市朝阳区)下列课文、作者及朝代对应有误的是A.《孔乙己》 鲁迅 现代B.《岳阳楼记》 范仲淹 宋代C.《白雪歌送武判官归京》 王勃 唐代D.《醉翁亭记》 欧阳修 宋代〔答案〕C〔解析〕本题主要考查作家作品方面的知识。《白雪歌送武判官归京》的作者是唐代的岑参。
2.2004，浙江省绍兴市）请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。（任选2题）示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物：林黛玉①赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物：____________②日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品：《____________》③海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公：____________〔答案〕①关羽（关云长、关公） ②藤野先生 ③鲁滨孙（鲁滨逊）〔解析〕本题侧重于对文学常识的考查。
想顺利地解答本题，就必须具有较为广泛的阅读面，只要阅读过有关作品，根据提供的信息，不难写出答案。3.(2004，哈尔滨市)结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。
在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是____________。A.赵云 B.关羽 C.张飞 D.马超〔答案〕B〔解析〕本题侧重于对文学常识的考查。
解答本题，需要具有较为广泛的阅读面，根据人物事迹填写。4.(2004，河北省)根据要求在下列句子中的横线上写出相应的内容。
①《始得西山宴游记》写作者在大自然美景中的超然忘我、与自然融为一体的句子是：“______________________，_____________________。”②大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。
这真是“_____________________，_____________________。”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）③请你从积累的古诗中，写出一个与“劳动”有关的完整诗句：_____________________，_____________________。
④长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）_____________________。他（她）_____________________的故事家喻户晓。
〔答案〕①心凝形释 与万化冥合 ②山光悦鸟性 潭影空人心 ③（示例）足蒸暑土气 背灼炎天光（这是一道开放性试题，所写内容课内外不限，只要符合题目要求、没有错误，该空即可得分） ④不设标准答案。人物姓名书写正确，故事情节概括准确，与人物相符，便可得分。
人物姓名和故事情节各占本上题分值的一半。〔解析〕本题既考查名句默写，又考查文学常识，具有较强的综合性。
作品名称要正确，内容叙述应当符合原作，成语、名言、警句或格言的运用应恰当正确。【技法解析】一、分门别类，便于识记文学常识文体常识内容繁多，涉及面广，为了便于准确记忆，可以分门别类。
例如在复习文学常识时，可以分为若干历史时期，如春秋战国、两汉魏晋南北。
5.九上语文各单元字、词、文学常识空白试卷
重点字词篇·第一单元 • 绯fēi红 标志 落第 不逊xùn：谦逊 诘jié责：质问并责备。
• 托辞：借口 油光可鉴jiàn： 照 抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 • 深恶wù痛疾 物以希为贵 芦荟huì 匿nì名：隐藏 眼翳yì • 责罚 管束 气量 广漠宽恕shù 质问 文绉绉zhōu • 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 黝yǒu黑 滞zhì留 愚钝dùn 器宇：气概，风度。
禁锢gù：束缚，限制。 轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
犀xī利 侏儒zhūrú 酒肆sì 尴尬gān gà 炽chì热 粗制滥造 藏污纳垢gòu 郁郁寡欢 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟jīn危坐：理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子.颔hàn首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐：惶恐不安。
• 无可置疑 黯àn然失色 广袤mào无垠：广阔无边。搓cuō捻 企盼 繁衍yǎn 迁徙xǐ觅mì食 油然而生 花团锦簇cù 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥míng思遐xiá想 期期艾艾：形容口吃。
重点字词篇·第二单元 • 博识 美艳 消释 褪tuì尽 凛lǐn冽 升腾 脂粉奁lián：盒子 朔shuò方：北方。睥睨pìnì：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
污秽huì 犀xī利 迸bèng射 播弄 虐nüè待 雷霆tíng 踌躇chóuchú 鞭挞tà 祈祷qí dǎo 罪孽niè 拖泥带水 稽qǐ首：古代的一种跪拜礼。旸yáng谷：古书上指日出的地方。
旸：日出。 姮héng娥苍茫 胆怯qiè 翡fěi翠 蜿蜒wān yán执拗niù 憔悴qiáocuì 馈kuì赠 真谛dì 璀璨cuǐcàn 镶xiāng嵌 酷肖xiào 海誓山盟 长吁xū短叹 千山万壑hè 盛气凌líng人 重点字词篇·第三单元 • 蓬蒿hāo 咫zhǐ尺 狼藉jí 呐nà喊 不自量力 相形见绌chù 精巧绝伦 美味佳肴yáo萧瑟sè 和煦xù 干涸hé 吞噬shì 裸luǒ露 戈gē壁滩 沧海桑田：比喻世事变化很大。
媲pì美 挑衅xìn 鼠目寸光 相辅相成 啮niè齿 缄jiān默 窥kuī探 狩shòu猎 顾忌jì 凋diāo零 滑翔 目空一切 哂shěn笑：讥笑。拍板 牟móu取：谋取。
黑咕隆咚 颤颤chàn巍巍wēi 莫衷zhōng一是：不能得出一致的结论。 胸有成竹 不容置疑 • 慷kāng慨kǎi大方 一视同仁 任劳任怨 众目睽睽kuí 重点字词篇·第四单元 • 蹲踞dūnjù 酬和hè 熹xī微 譬pì喻：打比方。
淳chún朴 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕huì：鸟鸣声 • 向例：一向的作法。
面善：面熟。腌yān 门楣méi 苋xiàn菜 籍jí贯 城隍庙 肃然起敬 囊náng萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。囿yòu于：局限于，拘泥于。
钹bó 招徕lái：招揽。铁铉xuàn 饽饽bō 秫shú秸jiē秆 随机应变 合辙zhé押韵：押韵。
油嘴滑舌 • 家醅pēi：自家酿的酒。一马当先 顾名思义 蔫niān 怵chù：害怕 抠kōu：小气。
重点字词篇·第五单元 • 缥piǎo碧 急湍tuān 轩邈miǎo 泠泠líng 嘤嘤yīng • 鸢yuān飞戾lì天 经纶lún世务 嗜shì酒 萧xiāo然 短褐hè穿结 • 箪dān瓢屡空 戚戚qī 汲汲jí 衔觞shāng赋诗 祗zhǐ 骈pián死 槽枥cáolì 粟sù 嗜shì学 假借 硕shuò师 叱chì咄duō • 负箧qiè曳屣xǐ 烨yè然 容臭xiù 缊yùn袍敝bì衣 重点字词篇·第六单元 • 篁huáng竹 清冽liè 为坻chí 为嵁kān 佁yǐ然 俶chù尔 悄怆chuàng 幽邃suì 谪zhé守 浩浩汤汤shāng 忧谗chán畏讥 心旷神怡 宠辱偕xié忘 翼yì然 林霏fēi 伛偻yǔlǚ提携 • 山肴野蔌sù 觥gōng筹chóu交错 字词复习检测篇 • 绯红（ ） 不逊（ ） 广漠（ ） • 掺和（ ） 瞥见（ ） 滞留（ ） • 禁锢（ ） 炽热（ ） 搓捻（ ） • 污秽（ ） 迸射（ ） 罪孽（ ） • 胆怯（ ） 翡翠（ ） 执拗（ ） • 咫尺（ ） 佃户（ ） 解剖（ ） • 笃信（ ） 干涸（ ） 顾忌（ ） • 睥睨（ ）（ ）酷肖（ ） 蓬蒿（ ） • 璀璨（ ）（ ）混淆（ ） 弥漫（ ） • 茁壮（ ）深恶（ ）痛绝 如法炮制（ ） 改错（将正确的成语完整写在右边） • 相形见拙 无与纶比 • 莫中一是 盛气陵人 • 精巧绝论 美味佳淆 • 名思遐想 藏污钠购 • 正经危坐 暗然一笑 • 既物起兴 引经剧典 • 相幅相成 苍海桑田 • 不可明状 粗制烂造 选择题： • 选出加点字注音有误的一项（ ） • A、教诲（huì） 犀利（xī） 倘若（tǎng） • B、畸形（jī） 滞留（zhì） 污秽（huì） • C、宽恕（shù） 小憩（qì） 窥探 （kuī） • D、掺和（chān） 朔方（suò） 哂笑（shěn） • 加点字注音完全正确的一项（ ） • A.鬈（juán）发 禁锢（gù） 翳（yì） • B.庶（shù）祖母 文绉绉（zhōu） 糜（méi）先生 • C.匿（nì）名 诘（jí）责 不逊（xùn） • D.烂漫（màn） 芦荟（huì） 颔（hān）首 • 下列注音有误的一项是 （ ） • A.幼稚（zhì） 鲲鹏（kūn） 吞噬（shì） 媲美（bì） • B.挑衅（xìn） 迷惘（wǎng） 滑稽（jī） 苔藓（tái） • C.雾霭（aǐ） 迁徙（xǐ） 蹼鹬（yù） 颈雉（zhì） • D.惩罚（chéng） 秤砣（tuó） 哂笑（shěn） 诺言（nuò） • 下列字形有误的一项是 （ ） • A.混淆 深邃 赋予 不过尔尔 • B.考察 戈壁 清澈 绵延不绝 • C.郭煌 干涸 崩塌 混然一体 • D.端详 焦躁 收敛 不可思议 背诵默写篇·原文默写 1、，悠然见南山 2、此中有真意， 。 3、，将登太行雪满山。
4、，直挂云帆济沧海。 5、床头屋漏无干处， 。
6、， ，风雨不动安如山。 7、，千数万数。
