一、线描画 有哪些线条线条 （含图片）
线描画主要由线，又称为线条、点、面等构成的一种绘画。
线描画的绘画工具比较简单，可以随时随地进行绘画，既可以对物象进行细致入微地刻画，也可以对物象进行简单地艺术处理，传统的线条画多局限于白描画或者是单纯的简笔画。 用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。
1、线描画因使用工具不同，作品的艺术效果也不相同。纯粹以线条（包括直线、曲线等）绘制的线描画； 2、以线条、点、面结合的线条画； 3、随着时代的发展，线描画也发生了很多变化，在线与线之间或者线的上面也可以添加其它的色线，造成一种丰富的色彩变化； 4、用现代美工笔或者签字笔勾画出较粗的线条或较细的线条，用毛笔等软笔勾画出的粗犷的线条，形成鲜明的对比，可以创作出更多富有时代感的线描画，给人带来一种简单、明快的艺术享受。
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二、不能显示图案,图案是简单的线条画
你自己都说缺少插件了http://www.adobe.com/shockwave/download/flash/trigger/en/2/index.html如果配件图案是Flash的话，安装上面的Flash插件.放心，上面是官方地址，无马。
如果还不能显示，就要具体分析了，你查看的资料是以什么形式在网上的，如果是电子书格式的，就下载http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2_servefile.html?option=full&order=1&type=rs2_main&language=English&platform=WinVIS&hasjavascript=1&dlm=nos&getsconly=1&flow=&rdr_ver=reader9&alt_offer_d=0如果还不能解决，换一个网站好了。
三、幼儿园中班线条画美丽的植物园教案
活动目标： 1. 能用简单的线条画出鱼的特征。
2. 会合理布置画面以及进行简单的添画，并会选择多种颜色进行涂色。 活动准备： 1、课前幼儿有观看过海底世界的录像、以及在动植物角观察过鱼的动态。
2、海底世界图片一张。3、教师示范画两张。
4、水彩笔、画纸幼儿人手一份。 活动过程： 一、谈话导入 老师：“小朋友你们知道大海里头都有什么吗？” 老师：“那到大海里到底有什么，我们一同来看看吧！” （出示海底世界图片） 老师：“你们在图片上都看到了什么？” 老师：“你最喜欢哪条鱼？”“它长什么样子？” “鱼儿由几部分组成你们知道吗？”（鱼头、鱼身、鱼尾巴……） “今天，老师想请小朋友们画画你最喜欢的鱼。”
二、老师示范画，并交代绘画鱼的步骤 师：“比如：我想画飞鱼，那飞鱼该怎么画呢？（老师示范画并把步骤说清楚） 师：“除了图片上的这些鱼以外呢，海底还有其他的鱼，比如：三角形的鱼儿、圆形的鱼儿……（根据鱼的种类画出它们的特点） 师：“鱼儿都生活在哪里呢？”“那我们再给它们添上海水吧！” 师：“除了海水，海底还有什么呢？”“那让我们一起来把它们画上吧”（示范画水草、贝壳、海星……） 师：“接下来的时间就请你们来画画自己喜欢的鱼儿吧！” 三、幼儿作画，老师指导 重点指导幼儿画出鱼的基本特征。 四、作品欣赏、评价 师：“你们真棒！画了好多的鱼儿，那谁来说说你都画了什么鱼儿？”（引导幼儿自己评价作品）。
