一、【太空科幻画构图思想我画的科幻画主要是在一个浩瀚的宇宙中有许多
宇宙的浩瀚，是要通过各种元素实现的.首先画面得有一个主题物体，最好放于黄金分割地方，色彩上， 画面整体色彩不能和主题物体过于偏差，可以吧主题物体之前的色彩画的暗，主题物后的色彩，也 从主题物后一部分 开始慢慢 变暗，且其他物体的颜色的纯度不能超过主题物体，要拉 开场景 画面光靠 色彩是 不够的 ，还得有透视的 变化，至于近大远小，近实远虚（物体虚是指对比低，且边缘要清晰），我相信阁下是知道的，但是由于 画面会出现多个星球，所以也要吧画面的疏密关系拉开，以图形学点的分布 排列几个星球.光线最好是 统一光线，由你想突出的物体开始一步一步向其他方向退开，变暗；另外 雾效 也是 拉开场景的好方法，至于构图思路 和 色彩 上的 其他问题，我建议你参考一些 别人的画 ，说实在的现在 无论什么样的大师，在 创作上都是会有所参考的。
二、画一幅关于科学的绘画
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法，也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径，儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。
1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。4、教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点：学生的知识有不足，知识面狭窄，科学原理缺乏认识，教师当好知识参谋与助手所运用的科学原理与学生的知识现状较接近，不要过分追求知识的准确与严谨，创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平，符合他们的已掌握的科技程度.
三、走进科学走进梦想的画应该什么画图画走进科学走进梦想的画应该什么
走进科学图画书的世界皮纳特妈妈2007.5 一、什么是科学图画书？帮助孩子从快乐中学习和体验科学的图画书。
科学：既包括自然科学，也包括社会科学。二、科学图画书大致包括些什么内容呢？根椐日本福音馆书店的科学图画书策划分类●看看身边的 动物、植物●更了解自己的身体●更了解自己的社会●发现野外生活的乐趣●透过游戏增进生活经验――上面的书引自大陆出版发行的中国少年儿童出版社《精选世界优秀科学图画书》北京科学技术出版社《穿越时空》二十一世纪出版社《DK 背靠背儿童科学小丛书》三、科学图画书的表现类型（一）非虚构类（纪实类）（二）故事类（虚构类）（三）散文类（哲思类）（一）非虚构类（纪实类）“写实性”是科学图画书的一种重要的表现特征，将世界直观地呈现在孩子们面前。
●图鉴式 一类是百科知识图解，即百科全书式。●图鉴式 另一类是专题的图鉴，根据不同的对象、或时间、空间，形成一系列专题的精细插画。
