1.小孩子总爱看手机,怎么办呢
21世纪的到来，经济发展越来越快、通讯软件越来越多！手机成为了我们在生活和工作中不可或缺的联络工具，而对于孩子来说，手机的游戏是充满了趣味，现在的孩子学习越来越忙，压力越来越大，有不少孩子开始迷恋手机，时常拿爸爸妈妈的手机看、玩。
吃完晚饭找手机，做完作业找手机，没事干也找手机。让他少玩一会儿，主动还手机，但是每次都是答应得很好最后还是要在骂声中放下手机，软硬兼施都没用。
面对这种问题时，怎么能够有效的制止孩子玩手机？一、一般来说孩子对手机游戏比较感兴趣，要提高孩子的学习积极性，就必须提高孩子对学习的兴趣。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。
要多鼓励。对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词，对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。
表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用，做好榜样。要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习，等等。
二、一般对于孩子来说他们比较缺乏自控力。对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止，对他们来说是非常痛苦的。
很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急就越想多玩一秒钟。所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。
比如家长可以这样问：你决定玩多长时间，10分钟还是15分钟？一般孩子都会选择 15分钟，那么你可以补充一句：“如果你能在计划的时间内结束游戏，我决定多加你一分钟，你觉得如何？”最后不忘加一句“妈妈相信你能做到”。当孩子能够 在约定的时间内离开手机，那么家长就一定要兑现承诺，如果他没有做到，也不必凶神恶煞，直接说：“时间到，手机放回去。”
如果孩子央求说再玩一会儿，你也 应该坚决，并明确能够守约才可以获得加一分钟。在这里，建议家长教会孩子看时间，比如在手机上看，在闹钟上看，学习用时间约束法来调整自己的行动。
三、父母不要老在孩子面前玩手机。我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。
如果家长经常在家里用手机上网、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。家长也是一种职业，别以为你一边看手机，一边坐在孩子边上就是陪孩子了！也不要以为你开着电脑玩着，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了！美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。
作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人；而爸爸则是塑造孩子对人生的看法，关系到人格的形成。
四、孩子缺乏有秩序的作息安排。大部分孩子在放学后到上床睡觉这段时间，没有合理安排好作息时间，加上家庭成员各做各的事，很容易产 生某个时间段无事可做，此时孩子便会容易想到看电视、吃零食或者玩游戏。
最好的办法就是为家庭成员来个作息表。每个环节动静交替，紧凑进行，学习玩乐休息 都不误。
在这里要强调的是，作息表不只是针对孩子本人的，而是 每个家庭成员都应该严格按照要求去做的，在相互提醒、督促、评价之后，增强每个人的时间观念，在什么时间做什么事，这样一来孩子也不会总想着玩手机。总结上面四条方法，希望对各位家长有点用处。
在此，也规劝低头一族的家长朋友，一定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。如果可能的话请放下手机，多看看书，和爱人谈谈心，和孩子下下棋聊聊天，或是一家人出门散散步，这些都是健康的生活方式，更有利于孩子成长，促进家庭幸福。
2.孩子上课玩手机怎么办
家长反映：今天放学时间受到老师一线通据某老师反映孩子上课玩手机，请就此事好好教育孩子。
我一看头都大了，这个孩子怎么这么控制不住自己呢，我还反复叮嘱他不要玩手机不要玩手机，又给我捅篓子孩子上课玩手机，我该怎么办呢？ 专家支招：手机对于学生来说算是奢侈品，很容易让学生产生攀比心理。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互切磋手机的款式和功能。
校园里带手机的学生越来越多，档次也越来越高，那些没有手机的学生很容易产成心理上的不平衡，而且上课老是玩手机也会严重影响学生听课质量。总体上来看，中小学生用手机是弊大于利。
我们应在平时教育中就告诫孩子玩手机的害处。 但在实际教学管理中，学校应采取的态度是不提倡，不禁止，不能一味反对孩子上学时带手机。
导致孩子学习成绩不好的原因有很多，不能简单地归咎于手机的副作用，家长和老师应该更全面地分析影响学生成绩的主客观原因。此外，强行禁止叛逆心理很强的中小学生们带手机，也可能让学生产生逆反心理，与其禁用手机，不如指导学生养成良好的使用习惯。
近几年，拥用手机的中小学生逐渐增多，这是之前不曾有过的现象。学校和家长应给予学生足够的信任与沟通渠道。
很多老师采取批评、没收等办法，但收效甚微。其实，教师应该告诉学生什么时候可以用手机，什么时候不能用，并表示如果发现学生违规老师就要处罚，关键看学生是否自觉。
而学生的自觉性在于老师和家长的正确引导，而不是一味地批评。
3.孩子整天爱看手机,怎么办
孩子对手机中游戏的了解，多半来自大人，因此大人不要在孩子面前玩手机中的游戏。
另外，有些家长为了哄孩子，主动拿出手机给孩子玩，这样一旦让孩子体会到了游戏的快乐，以后就难以刹车了。如果宝宝已经迷上了手机游戏，家长可以观察一下，宝宝喜欢玩手机的哪一部分，比如他喜欢听音乐，比如他喜欢用手去按数字键，比如他喜欢看手机鲜亮的颜色等，然后有针对性地用玩具去替换手机。
给孩子买个手机类的玩具做替代品，或者直接买个手机模型，也可一试。若不能让孩子完全远离手机游戏，建议家长一方面和孩子约定游戏时间，让孩子有选择地掌握时间，另一方面转移孩子的注意力，多鼓励孩子参与集体活动，与同龄人交往，参与户外的活动，扩展孩子的视野和兴趣。
当孩子哭闹着要玩手机游戏时，先找别的玩具把他们的注意力吸引开，不要心软，不要一哭闹就满足他们，不合理的要求，再哭再闹也不能满足。孩子爱玩手机怎么办？家长要用巧妙的方法来帮孩子戒掉，不可一味责骂哦。
4.孩子特别小就喜欢看电视、看手机怎么办
孩子出现你认为不正常，或者对身体有害的行为。
你必须进行正确的引导。从导向来说，孩子并不认为这是不好的，看电视可以消遣时间，接受快乐的信息。
玩手机可以娱乐，内心感到满足。从心理结果来说，这种情绪对他来说是无害的。
但是有副作用，就是对其他事情不感兴趣，视力下降，注意力不集中。这些其实都是外界环境引导和家庭环境的影响。
其他小孩也看，手机也照样玩。甚至包过家长也看，也玩，也刷短视频、所以孩子会有比较心理，为什么我不能玩？从根本上引导就是切断他对手机的渴望，对电视的渴望。
切断他对毒药娱乐的兴趣。减少你在孩子面前做这些玩手机的动作，删掉他要的APP，对玩手机的时间限制（有控制APP时间的限制），采取奖励机制，做出手机对视力危害的示范。
哭闹就是一种威胁方式而已，你要看透他的真实目的，哄、骗是没用的，他的生活依赖都是来自家庭。你不给他，他一切都得不到。
让他认清这个现实！如果出现极端离家出走的倾向，你可以选择直接报警，让警察教育这方面。注意是正确的教育，自己情绪就要把控好，不要在家里吵架打架，爆粗口，给孩子形成一种家庭生活是一种痛苦的印象。
多带孩子走走，运动一下，让孩子谈谈自己未来的设想。亲子互动可以打破一切隔阂。
5.孩子总是玩手机怎么办
为了方便联系家长给孩子配备手机现象愈加普遍。
对家长来说，孩子随时随地用手机上网带来很多困扰。孩子手机上网的时间是否比跟父母交流的时间还长？ 孩子放学回家，总是不停的拿着手机玩，该怎么办。
不要一味的打骂孩子和直接阻止孩子玩手机，引导孩子才是解决手机控的重要方法。 方法一：家长要以身作则。
家长在孩子面前也不可经常玩手机，给孩子一个好的榜样和家庭氛围。 方法二：耐心跟孩子沟通，巧妙引导。
如果你直接阻止你孩子的不良习惯，效果往往不会很好。有一个例子，也许会给大家一点点启发。
有一个外国人，他家的小孩，曾经经常乱丢东西，但是他没有直接教育他的孩子，而是告诉他，你丢东西可以，但是你等一下要把东西都收拾好。后来，他的孩子渐渐的不怎么乱丢东西了！ 从上面这个故事里面，我们可以学到一点的是，有时候你把事情的后果巧妙的告诉你的孩子，并且让他深信这个后果，那么对于纠正他的不良习惯也许更有帮助。
方法三：帮助孩子制作一个科学的作息表。 督促孩子执行一个科学的作息表，有助于孩子安排好自己的课余作息时间，养成良好的习惯。
让孩子知道，该学习的时候学习，该玩的时候就玩。玩手机和学习生活，本来就不冲突 方法四：培养孩子广泛的兴趣爱好。
我们大人要静下心来思考，小孩子爱玩手机，无非就是里面有一些东西吸引了他，并且小孩子有精力耗在这上面。如果家长想方法分散她在这上面的注意力，以及引导他将精力花在别的上面，我想问题应该是可以好转的！ 方法五：按照《孩子四轮学习法》方案执行 从孩子的衣食住行、父母教育方式、老师与同学对孩子的影响、家庭风气、环境对孩子的影响和持续监督执行等全方位调整，来平衡孩子体内的阴阳五行、提升孩子睡眠质量，提升孩子学习时专注力等。
这种方法是让孩子从本身去改变，从本质上解决问题是最管用的。 在孩子最渴望爱，渴望被关注的年纪，很多家长没能给孩子足够的关注，或者直接在孩子面前玩手机，导致孩子有样学样，慢慢的变得严重成瘾。
孩子的问题跟父母的教育方式息息相关的，想要让孩子不玩手机，那么首先父母得做好榜样，再从孩子自身来调整。 上面五种方法的前面四种方法都是外围式的，指引你怎么去做，没有从孩子自身来做调整，孩子是问题的主体，只有从孩子自身去做调整改善才会达到更好的效果，否则都是治标不治本的。
而第五种方法--《孩子四轮学习法》则是同时从孩子自身、父母、老师、家风和持续的监督执行来进行调整改善，四个方面一起发力，从本质上去解决孩子的问题，从而达到最好的效果。
6.孩子喜欢看手机怎么办呢
您好，作为父母首先不要简单粗暴的对孩子进行打骂、呵斥以及限制其人身自由，而是心平气和地与其交流沟通（尽量避免“必须”“您要如何如何”的词语和句子），从中了解孩子上网聊天的起因以及孩子具体的心理状态，比如和孩子一起探讨上网聊天与日常生活中的聊天的不同，甚至可以和他一起作为朋友来聊天等等。
当孩子能与父母敞开心扉谈论自己所面临的问题时，在这个时候父母要以理解和共情的心理与行为诱导孩子，比如给孩子讲手机只不过是通讯工具，是我们在使用工具，而不是工具在使用我们另外您的孩子很可能性格孤独、内向，不愿意与人交往，当心里有了矛盾、苦恼自己无法排解时，他用手机聊天发泄，因为他发现，手机是一个很好的倾诉对象：手机操纵在自己手上，想说什么就和网友聊什么。 很快，他就会迷上网络。
同时你的孩子在日常生活中很可能经常得到的是你们父母的批评、否定和斥责，但是孩子有很希望得到别人的欣赏和可定，所以转而以聊天来获得这份缺失心理的满足。对于孩子的这种情况，作为父母要多与孩子进行沟通、交流，孩子有什么不愉快的事尽快帮助他化解，每天抽出点时间来和孩子聊聊天，听他讲讲今天班里又发生了什么事情，让孩子感觉到你是在真心关心他。
另外，不要对孩子要求太苛刻，强迫孩子按照自己的意愿做事，比如每天一定在什么时间看书、一定得考多少分，给孩子的心理压力过大，他们也不愿意和父母亲近。孩子在学习之中具有进步，那怕是微小的进步，我们要立即对其进行表扬和鼓励，这样一来孩子自然就和我们亲近了，只有孩子愿意和我们亲近了，自然就会远离手机聊天了告诉孩子手机是工具不是玩具，懂得用手机获取知识、强化知识建立人脉的人是聪明的人，沉迷于玩手机和聊天而把知识获取抛在脑后的人是没有大用的人。
最终沉迷于玩手机和聊天的人，是给用手机获取知识、强化知识建立人脉的人打工。父母和孩子像朋友一样协商，不要说教，双方互相尊重，首先明确学习是青少年的主要任务，身心健康是青少年发育、发展的关键。
然后理出手机聊天对身心的危害，如荒废学业，损伤身心健康，上网要钱，而钱不够便会养成说谎的习惯，上网占用时间过多会疏远亲情与友谊，不利心理发展。 与此同时，还要主动与老师配合。
孩子需要充实的精神生活和娱乐，所以不让其用手机聊天，那么我们就必须找别的爱好替代。如游泳、打球、登山、旅游等。
最好有孩子的爸爸陪孩子进行这些活动。你可以在放假后的前十天让他可劲用手机聊天，除了吃饭睡觉必须用手机上网和聊天，别的什么事儿都不许让他做，一般用不了一个礼拜他就腻了，而且也受不了了，到时候自然也就远离手机聊天了。
多陪陪孩子，让孩子感受你的爱，带孩子去大自然中，享受生活。 孩子的特点是：你越不让他做，他越是顶着牛去做，毫无顾及你的苦心。
一旦你同意他去做，他反而会顾虑很多，这就开始成长了。在孩子的学习上寻找突破口。
我想您的孩子不可能没有优势学科，既然他有优势学科，那么就让他从最容易突破或进步的科目做起，通过成功促进成功，进而达到戒除手机聊天的目的。 要多与班主任及课任老师沟通，用比较婉转且不失尊重的口吻建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励，进而消除其经常用手机聊天的情况。
