小学生数学分数和小数互化的方法(请问一下把分数化为小数怎么化)

2024-05-30 教育 86阅读 投稿:旧时光

1.【小学生数学分数和小数互化的方法】

1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分. 2. 分数化成小数:用分母去除分子.能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数. 3. 小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号. 4. 百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位. 5. 分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数. 6. 百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数.。

2.请问一下把分数化为小数怎么化

分数化小数:其实,分数就相当于除法,如果是真分数或假分数的话直接用分子除以分母就可以了;如果是带分数的话,带分数的整数部分就是所求小数的整数部分,小数部分用带分数的分数部分分子除以分母,然后把整数部分和这个结果加起来就可以了

(注:带分数可以化成假分数,然后直接除就可以)

小数化分数:就是上面的反过程。首先小数的整数部分就是分数的整数部分(如果整数部分是零,忽略),小数部分要看有几位小数,一位表示十分之几,位表示百分之几,如:0.37表示百分之37。然后把整数部分和小数部分加起来得到带分数,可以化为假分数

如“1.37,整数部分是1,小数点后二位,表示37/100,所以化为分数是1又37/100,也就是137/100

3.分数怎么化成小数

小数化分数就是把它化成百分数 像0,365就是你365/1000 这个应该知道吧! 然后再约分。循环小数就麻烦了 需要懂“极限”、或是“等比数列”用“等比数列”比较简单:

0.22222.。。

=0.2+0.02+0.002+。。。

=0.2/(1-0.1)

=0.2/0.9

=2/9

等比递减数列,所有项数的和S=A① /(1-q)

A①-----第一项,就是你分出来的第一个数-----0.2

q-----公比,就是后一个数和前一个数的比 0.02/0.2=0.1 0.002/0.02=0.1---

分数化小数就好办了: 直接除就好了,得数是多少就是多少了。

4.怎样把分数化成小数

分数化成小数 :分子就是被除数,分母就是除数,然后相除就可以了能除尽的除尽,除不尽的可以保留几位小数。

小数化分数:看小数点后面有几位小数,就在1后面添几个0作分母,同时把小数去掉小数点作分子,然后能约分的要约分。 分数化小数指将分数通过一定的法则化为小数的运算。

分数化小数可分为三种情况: 1.分数化为有限小数。一个最简分数能化为有限小数的充分必要条件是分母的质因数只有2和5。

2.分数化为纯循环小数。一个最简分数能化为纯循环小数的充分必要条件是分母的质因数里没有2和5,其循环节的位数等于能被该最简分数的分母整除的最小的99…9形式的数中9的个数。

3.分数化为混循环小数。一个最简分数能化为混循环小数的充分必要条件是分母既含有质因数2或5,又含有2和5以外的质因数。

化成的混循环小数中,不循环的位数等于分母里的因素2或5的指数中较大的一个;循环节的位数,等于能被分母中异于2,5的因子整除的最小的99…9形式的数中,数9的个数。 扩展资料: 化分母是整十、整百。

.的分数为小数的方法。 (1)去分母移分子法。

是指去掉分数的分母,把分子的小数点向左移动几位的方法。 例如,把 化成小数时,先去掉分母100,然后把分子7的小数点向左移动两位得0. 07,所以=0.07。

(2)关系法。是指根据分数与小数的关系来化的一种方法例如,化 为小数时,根据“两位小数表示百分之几”的关 ,系可知改写后的小数为两位小数,所以=0.37。

分数改写成小数时,小数部分的数位不够,要用零补足,如化成小数应是0. 007。 (3)读写法。

是指根据小数的读法来改写的方法,例如将 改写成小数时,可根据 读作十分之九来写出小数0.9。 又例如 可根据读作二又百分之一十三,直接写出小数2.13。

参考资料:百度百科---分数化小数。

把分数化为小数怎么化

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