性格特点有哪些(人物性格特点有哪些)

2025-03-18 常识 86阅读 投稿:扮欢颜

性格优点

一、性格特点有哪些

外向、活泼、热情、可 亲、开朗、豁达、健谈、机敏、适应能力强、善组织、反应敏捷、内心软弱、多愁善感、冲动、莽撞、易怒、刚愎、暴躁、倔强、果敢,等等。

性格是一个人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的,习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格一经形成便比较稳定,但是并非一成不变,而是可塑性的。

性格不同于气质,更多体现了人格的社会属性,个体之间的人格差异的核心是性格的差异。 扩展资料: 一、性格形成因素 性格形成的因素很复杂和细碎,如果概括出其形成的主要表现,主要体现在以下三个方面,分别是基因遗传因素,成长期发育因素以及社会环境的影响因素。

可以说它既有来自于本身的因素,同时也具备着相应的环境影响。从这个角度分析,性格是可以改变的,可需要大量量变之后的质变作用。

通过上面的研究可以分析得出结论,心理咨询师研究其实际意义主要体现在两方面用途,首先是通过对当事人的性格进行分析,进而了解产生心理困惑的性格因素,同时根据性格的特点,指导当事人去规范自己的性格,进而解决心理困惑。 二、性格类型划分 1、根据知、情、意三者在性格中何者占优势,把人们的性格划分为理智型、情绪型和意志型。

理智型的人,通常以理智来评价、支配和控制自己的行动;情绪型的人,往往不善于思考,其言行举止易受情绪左右;意志型的人一般表现为行动目标明确,主动积极。 2、根据人的心理活动倾向于外部还是内部,把人们的性格分为外向型和内向型。

3、根据个体独立性程度,把人们的性格划分为独立型和顺从型。独立型的人善于独立思考,不易受外来因素的干扰,能够独立地发现问题和解决问题;顺从型的人,易受外来因素的干扰,常不加分析地接受他人意见,应变能力较差。

4、根据人的社会生活方式以及由此而形成的价值观,把人们的性格类型分为理论型、经济型、审美型、社会型、权力型和宗教型。 参考资料来源:百度百科-性格 参考资料来源:百度百科-性格类型。

二、人物性格特点有哪些

感情丰富,具有亲和力,但有时非常情绪化,态度让人捉摸不透.务实,做事冷静、有计划,不怕艰苦,但自尊心强,有些守旧.声音洪亮,办事直爽,待人诚恳;多情善感,机智敏捷;较强的耐心和自制力;坚韧不拔;/x0d优点:外向、活泼好动; 轻松愉快、热情、可亲、开朗、豁达; 好交际、健谈、机敏; 适应 能力强、善组织、工作有效率、富有朝气; 表情丰富、情绪发生迅速丰富多变; 反应 敏捷、对新事物敏感而不深刻./x0d缺点:兴趣广泛而浮躁、易随波逐流; 轻率不踏实、事不遂心则热情锐减; 情感不易深沉、易见异思迁; 缺乏耐力与毅力、易轻率作决定./x0d外向而兴奋精力充沛; 情绪发生迅速、强烈、热情、乐观、率直、语言、行动迅速、雷历风行; 能克服困难埋头工作、果敢、坚持./x0d缺点:冲动、莽撞、易怒而难以自制; 刚愎、暴躁、倔强甚至挑衅; 一旦精力耗尽则情绪低落、信心受挫; 烦躁、粗心./x0d优点:内向、沉静、谨慎、稳重; 语言动作迟缓、不易暴露内心活动、性情平和; 办 事认 真、细心、有韧性、严守秩序、有条理; 不善言谈、交际、忍让、务实、可依赖./x0d缺点:执拗、不灵活、适应能力差; 迟钝、被动、冷淡、显得落落寡合、有惰性、保守、萎蘼不振./x0d优点:严重内向、柔弱、敏感、腼腆; 情绪发生慢而体验强烈; 严肃、不怕困难、善于体察别人不易发现的问题./x0d缺点:情绪脆弱,畏缩、顺从; 多愁善感; 胆小,忧心忡忡; 落落寡合、冷漠、多疑、犹豫不决; 缺乏自信,常为小事而动感情./x0d理智型:深思熟虑,沉着冷静,善于自控./x0d疑虑型:犹豫不决,过敏多疑,易受暗示./x0d情绪型:心境多变,多愁善感,容易冲动./x0d按心理活动的主要倾向划分,有:/x0d外倾型:活泼开朗,善于交际,独立性强,不拘小节./x0d内倾型:沉郁文静,不善交际,处事拘谨,应变力差./x0d混合型:以上特点俱有,多数人属这种类型./x0dA型性格者即“急躁好胜”型,易患动脉硬化、高血压、冠心病;/x0dB型性格者与之相反,则是安于现状,比较没有主见和上进心,但往往健康情况良好./x0dC型性格者属于“忍气吞声型”,往往过度克制自己,压抑自己的悲伤、愤怒、苦闷等情绪,不让发泄.恶性情绪长期作用于大脑会导致内分泌紊乱,降低人体免疫功能,从而给癌症以可乘之机.所以,医学专家以英文Cancer(癌)的第一个字母C为这种性格命名.调查表明,C型性格者患癌症危险性是一般人高三倍.杨菊贤认为,这类人群应学会自得其乐,及时疏导和发泄不良情绪,增强自信心.D型性格的人则是“孤僻型”,往往沉默寡言,消极忧伤,易患心脏病和肿。

三、人的性格特点有哪些

1、根据知、情、意三者在性格中何者占优势,把人们的性格划分为:理智型、情绪型、意志型。

2、根据人的心理活动倾向于外部还是内部,把人们的性格分为:外向型、内向型。

3、根据个体独立性程度,把人们的性格划分为:独立型、顺从型。

4、根据人的社会生活方式以及由此而形成的价值观,把人们的性格类型分为:理论型、经济型、审美型、社会型、权力型、宗教型。

5、根据人际关系,把人们的性格划分为A、B、C、D、E5种,具体如下:

A型性格情绪稳定,社会适应性及向性均衡,但智力表现一般,主观能动性一般,交际能力较弱;

B型性格具有外向性的特点,情绪不稳定,社会适应性较差,遇事急躁,人际关系不融洽;

C型性格具有内向性特点,情绪稳定,社会适应性良好,但在一般情况下表现被动;

D型性格具有外向性特点,社会适应性良好或一般,人际关系较好,有组织能力;

E型性格具有内向性特点,情绪不稳定,社会适应性较差或一般,不善交际,但往往善于独立思考,有钻研性。

扩展资料:

性格是一个人在对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的、习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。

态度是一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性,它是在后天生活中习得的,由认知、情感和行为倾向三个因素组成。

一个人对现实的态度,表现在他在生活中追求什么、拒绝什么,即表现在他都做了什么上面。而一个人怎样去做,则表明了他的行为方式。一个人对现实的稳定的态度决定了他的行为方式,而习惯化了的行为方式又体现了他对现实的态度。

参考资料:

搜狗百科—性格类型

四、孩子性格特点怎么写

我总结了几个特点,希望对您有所帮助. 一:活泼好动.有些家长常说,我的孩子争开眼睛就没有闲着的时候.对了,这就是幼儿的特点,他们总是不停的做各种的动作,不停的变换活动方式.在一般情况下,对于幼儿来说并不是活动引起他们的疲劳,而是单调而枯燥的活动引起了厌倦.正如上面的那位家长一样,一遍一遍的让幼儿重复那些古诗就让孩子学起来乏味了.孩子喜欢蹦蹦跳跳,走来走去,去参加一些力所能及的活动.我们了解这一特点就可以指导幼儿做一些事情如扫地,擦桌子整理玩具,幼儿就会很高兴,并且会感到很自豪,但是承认过多的限制或干涉或经常包办代替,则幼儿期可能形成懒惰的性格倾向. .二 模仿性强,缺乏自信心幼儿模仿性强,很喜欢去模仿别人的动作和行为.因此可以利用它作为教育的一种手段,古人云;近朱者赤,近墨者黑.有经验的孩子和老师特别要给孩子树立一个好的榜样,使幼儿在模仿中学习.例如上课时候老师说:“看,明明坐的多好啊.”马上就会有很多的幼儿腰杆挺直,不必逐个让幼儿坐好.有些家长为了培养孩子的良好习惯,在日常生活中总是很注意的严格要求自己,时间一长孩子很自然的养成一个良好的习惯,这就是父母潜移默化的作用. 由于幼儿分辨是非能力较差,家长应该多以正面教育为主,千万不要讲反语,否则会引起不良的效果. 三 好奇,好问.经常看到一些孩子跟父母出去玩,不断的问这问那,这是由于他们知识经验贫乏,对于许多事物都是新奇的,父母应该抓住这一点,因势利导. 另外,家长对于孩子的提问应当给予必要的满意的答复.千万不要置之不理,对于孩子的提问,家长如果也不能予以正确的答复,应当说妈妈给你去查查书,不要粗鲁的对待孩子或说孩子多嘴等.对于孩子的好奇好问,家长如果能以正确的指导,很容易使孩子养成勤奋好学勇于进取的良好品格.反之,如果过多约束,甚至对孩子的提问采取冷漠讽刺的态度,则会扼杀这种良好品格的萌芽. 作为家长如果能了解以上幼儿性格特征,并能根据其特点实施教育,则会收到良好的教育效果.。

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