1. 初中历史知识大全
初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学 人类在材料领域进入到钢铁时代。
电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。 七、第一次世界大战 1、“三国同盟”和“三国协约”图 三国同盟 三国协约 2、同盟”“三国协约”的组成国、欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 北：九上P99-101 19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两个军事集团，德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”，和英国、法国、俄国组成的 “三国协约”。
正是这两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。 3 知道萨拉热窝事件 北：九上P104 1914年6月，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥在萨拉热窝举行的一次军事演习，被塞尔维亚秘密组织成员普林西普枪击而亡，史称“萨拉热窝事件”。
“萨拉热窝事件”成了第一次世界大战的导火线。 5 以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
北：九上P107 凡尔登战役是第一次世界大战中最为残酷的战役。整个战役中双方先后投入近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡住了德军的进攻。
凡尔登战役是第一次世界大战中伤亡最多的战役之一，其中法军伤亡46万人，德军伤亡30万人，共伤亡70多万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。 第一次世界大战历时4年零3个月，参加这场世界大战的共有33个国家，15亿人口卷入了战争。
战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有2100人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。 八、科学与思想文化 1.牛顿的主要成就。
北：九上P119 英国科学家牛顿的《自然哲学的数学原理》提出运动三大定律和万有引力定律，创造性地建立起经典力学的完整体系——牛顿力学，被称为“现代科学之父”。 2.达尔文的主要成就 北：九上P120 英国生物学家达尔文著有《物种起源》。
完整地确立了生物进化学说，达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了基础。 3.爱因斯坦的主要成就。
德 奥匈、意 英、法、俄 北：九上P121 爱因斯坦提出了著名的物理学相对论。 4.伏尔泰的基本主张 北：九上P115 法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，他把批判的锋芒直指封建专臸臸度，特别是它的精神支柱天主教会。
5.托尔斯泰主要作品 北九P125列夫〃托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他的代表作有：《战争与和平》、《安娜〃卡列尼娜》、《复活》。 6.贝多芬的主要作品 德国伟大的作曲家，代表作有：《英雄交响曲》 世 界 现 代 史 部 分 （九年级下） 一、苏联社会主义道路的探索 1.知道俄国1917年彼得格勒武装起义；了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生 北：九下P3 1917年11月（俄历10月）列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。
列宁领导的苏维埃政府——人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。 2.了解列宁在社会主义建设方面所做的探索 北：九下P4 在列宁领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，到1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成。
新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。 二、凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界 1.了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容 北：九下P12 1916年6月，巴黎和会战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》。
和约主要内容有：（1）阿尔萨斯和洛林交还法国；茵河东岸50千米内不得设防；承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。（2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。
（3）废除德国的普遍义务兵役臸。（4）德国应支付大量战争赔款等。
北：九下P14 1922年，参加华盛顿会议的九国代表签署了《九国公约》。主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。
公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求，从而为列强共同掠夺中国提供了条件。 从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。
2.以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 北：九下P20 1933年罗斯福就任美国总统后实行“新政”。《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。
《全国工业复兴法》主要内容：规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。 “新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。
“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。 三、第二次世界大战 1.了解慕尼黑会议 北：九下P36 1938年9月底，英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》。
协议规定捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国，捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕；英法应对捷克斯。
2. 初中历史知识点归纳
初中历史重大历史事件的性质实质类的知识点归纳整理1.太平天国运动的性质——一场伟大的反封建反侵略的农民运动2.甲午中日战争的性质——是日本在西方列强支持下企图征服朝鲜，入侵中国而挑起的侵略战争。3.义和团运动的性质——一场农民反帝爱国运动4.洋务运动的性质——是一次失败的封建统治者的自救运动5.戊戌变法运动的性质——一场自上而下的资产阶级性质的改良运动6.辛亥革命的性质——是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命7.新文化运动的性质——是我国历史上一次空前的思想大解放运动8.五四运动的性质——是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。9.北伐战争的性质——是反帝反封建的资产阶级民主革命10.南京国民政府的性质——代表大地主、大资产阶级的利益1.五四精神——爱国、进步、民主、科学2.井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。3.长征精神——坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的革命乐观主义精神；不怕4.任何艰难险阻、百折不挠、不怕牺牲的革命英雄主义精神；同人民群众生死相依、患难与共、团结互助、众志成城的协作精神。5.延安精神——就是艰苦奋斗的精神；就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际、不断开拓创新的精神；就是实事求是的精神；就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。6抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结7.西柏坡精神——两个“敢于”（敢于斗争，敢于胜利）的革命精神；两个“善于”（善于破坏旧世界，善于建设新世界）的科学精神；两个“坚持”（坚持依靠群众，坚持团结统一）的民主精神；两个“务必”（务必保持谦虚谨慎的作风，务必保持艰苦奋斗的作风）的创业精神。8.抗美援朝精神——①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；②英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；③不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；④为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；⑤为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。9.雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。希望对你有帮助哦 ``我大学毕业1年多了``
3. 初中历史知识点总结
一、不忘国耻，面向未来 1.1）纪念这些节日，可以促使我们树立忧患意识，时刻保持警惕，居安思危。
2）虽然新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国在各方面取得了令世界瞩目的成就，但是我国基础差，底子薄，仍是一个发展中国家，与世界发达国家相比还存在很大差距，因此，要实现中华民族的伟大复兴，就不能有丝毫懈怠，不忘国耻，面向未来，铭记这些特殊的日子，树立忧患意识。 2.1）我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，不忘国耻，面向未来，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。
2）我们应该从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，树立忧患意识，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会栋梁。通过纪念这些节日，汲取力量与启示，为建设更加美好的祖国，实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
二、重温革命历史，弘扬民族精神 1.以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，同时发扬了艰苦奋斗精神，不畏艰险，不怕牺牲，顾全大局的优秀品质。 2.实现中华民族的伟大复兴 3.1）要主动接受民族精神的教育。
努力学好科学文化知识，进一步理解民族精神的内涵和外延，感悟民族精神的伟大。 2）积极参加社会实践活动。
在行动中增强爱国主义情感，培养自尊自信品质、求知精神、科学精神和艰苦创业精神，增强责任意识、服务意识、民主法制意识，提高创新精神和实践能力。 3）继承和发扬中华民族的优良传统。
从传统文化和传统美德中汲取营养，使民族精神在头脑中生根发芽。 4）积极吸收借鉴外来文化精华，使中华民族精神焕发新的生机和活力。
5）树立远大理想和社会主义荣辱观，规范自己言行，以实际行动做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 三、畅想小康，解读小康。
1.生态环境良好；社会稳定；制度完善；对外开放；科技发达等（言之成理即可） 2.我不同意他的观点。尽管我国已经达到了总体小康水平，但我国目前的小康是低水平的，不全面的，发展很不平衡的。
人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。小康之路任重道远，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
在21世纪的头20年，我们又提出了全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，建设全面的小康，使较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。在党的十七大报告中，国家领导也对全面建设小康社会提出了新的更高要求。
四、探究情境，回答问题。 1.做法：帮助他登上残疾人专用道，并主动为他提供其他帮助。
理由：因为残疾人属于弱势群体，需要社会的帮助，我们应该尽我们的力量去帮助他们，关心和帮助弱势群体是每一个社会成员的责任和义务。而且在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感，还提高了自己的思想觉悟和道德修养，增强了社会责任感。
2.做法：把钱存起来，不买那双跑鞋。 理由：因为勤俭节约是中华民族的传统美德，一个人要想生存和发展，离不开勤俭节约，它是做人的传统美德，也是培养道德品质的重要途径。
如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展也必然带来不良影响。因此，我们要勤俭节约，绿色消费，文明消费。
3.做法：去制止他们，并要求他们向乞丐道歉。 理由：人人生而平等，没有高低贵贱之分，都享有平等的权利和人格尊严，都有被尊重的权利，一个弱势群体得不到保障的社会不可能是一个和谐社会。
因此，我们应该学会尊重、关心、理解、帮助，并呼吁更多人来关心帮助他们。 五、感受民主，提出建议 1.1）做好宣传工作；2）做好选民登记工作，动员广大选民和全社会重视、参与；3）做好候选人推荐工作；4）保障外出务工等流动人口的选举权；5）增强选举的公开性和透明度；6）依法惩治贿选等破坏选举的行为等。
2.没有；因为我国宪法规定，凡年满十八周岁的中国公民都有选举权和被选举权，但依照法律剥夺政治权利的人除外；面对来之不易的人投票机会，我们应该珍视自己的民主权利，投出自己庄严神圣的一票，选出能够替人民说实话办实事的当家人。这既是对来之不易的民主权利的珍视，也是推进社会主义民主建设的具体行动。
3.健全基层民主是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容；他有利于保障人民群众直接行使当家作主的权利，充分发挥人民群众的主人翁作用；有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。
六、尊重法律，与法同行。 1.依法治国方略；有法可依的要求。
2.依法治国，建设社会主义法治国家，需要我们与法同行，树立法制观念，掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，同违反法律和破坏社会主义民主的行为作斗争，这是依法治国要求我们必须具备的素养。
4. 如何把握初中历史知识点
初中生如何学好历史现在，初中历史所涉及的是粗线条的知识，每课的内容也不多，学起来应该很容易。
可是，部分学生总是学不好，成绩不理想。我认为，这主要是态度和方法问题。
下面，我就如何学好历史谈几点看法，希望对大家有点帮助。一、端正态度，相信自己。
有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。
“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。
历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。
有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。
二、理清线索，把握整体结构。学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。
比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。
纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。三、注意前后联系，学会归纳整理。
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。例如，在学习中国历史“香港回归”时，我们应联系前面所学知识，回顾香港是如何被英国占领的相关知识。
在学习世界历史“第一次世界大战”时，我们应联想到中国历史“五四运动”的发生。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。
在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。例如，我们可以就“港澳、台湾问题”、“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这样也有利于知识的掌握。
四、及时复习巩固，按时完成学习任务。不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。
在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？五、学会解题，在训练中不断提高解题能力。
要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练习中不断提高自己的能力。现在，历史考试主要有以下四种题型：选择题、判断题、材料分析题和问答题。
首先，我们要了解各种题型的解答方法和要求。1、选择题。
历史考卷中的选择题一般都是单项选择题，只要求选出一个正确答案。我们可以采用以下方法：①直选法。
依据题目，联系所学知识，即可直接选出正确答案。②排除法。
在做题时，如果一时难以确定正确答案，我们可以运用所学知识，对该题的选项逐一排除。③分析比较法。
我们还可以对所有选项进行分析比较，最终通过思考确定选哪一个。2、判断题。
我们先要找出该题中的所有知识点，然后对每一个知识点进行判断，只要有一个错误，该题就应打“*”。做题时，一定要仔细些。
3、材料分析题。首先，要大胆去做，不要有畏难情绪。
其次，要注意方法。我们可以按这个步骤去做：①认真阅读材料，读懂材料；②看提出的问题，带着问题再快速浏览材料。
③联系所学知识和材料做答。答案要简明扼要，不要讲。
4、问答题。问答题的审题很重要，一定要看清题意，弄明白要求回答什么。
回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，最好分要点作答。
掌握了基本的方法，通过不断的练习，解题能力就会逐步提高。“世上无难事，只怕有心人”，只要你们对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲求方法，你们一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。
5. 初中历史必背知识
1、已知的在中国境内生活的最古老的原始人类，是“元谋猿人”。
在中国云南省元谋盆地发现的颗古人类牙齿化石，经科学鉴定，距今约有70多万年了。 2、约70——20万年前，“北京猿人”（简称“北京人”），生活在北京周口店龙骨山的洞穴里。
3 、北京人已经知道使用天然火。人类第一次取得了支配一种自然力的能力。
4、到了大约18000年前，仍然在北京周口店龙骨山里，生活着一批被称作 “山顶洞人”的远古人类。他们已经具有明显的黄种人的体态特征。
5、山顶洞人不仅会人工取火，而且制造出了中国缝制工艺史上的第一枚骨针，骨针约同火柴棍般粗细，长82毫米。 6、距今六七千年前，中国出现了古老的彩陶文化和黑陶文化。
7、陕西西安半坡文化的彩陶，十分精美。人面网纹盆上各种纹饰，是原始美术、原始文字和原始艺术的结晶。
8、山东龙山文化的黑陶，乌黑光亮，有着金属器皿一样的光泽。 9、长江流域的浙江省余姚市河姆渡文化，与黄河流域的半坡文化同样古老，7000年前那里的人们已经会用大型木构件建筑房屋。
10、大约4000多年前，发生了一些部落战争。黄帝是其中一个部落的首领，因为他深得人心又聪明勇敢，取得了最后胜利。
11、在古老的华夏族逐渐形成的过程中，黄帝发挥了重要的作用，黄帝也就被后世尊为华夏族（即中华民族前身）的“人文初祖”。司母戊大方鼎 12、黄帝之后，中华民族先后又出现了几位杰出的人物：尧、舜、禹。
尧禅位于舜，舜禅位于禹。 13、尧舜禹的时代，洪水泛滥成灾。
大禹奉命治水，终于治服了洪水。 14、后来，禹的儿子启继承了王位，建立了第一个奴隶制王朝夏朝（约公元前22世纪公元前17世纪）。
15、相传在4000多年前的夏朝，就开始有了历法，所以人们都把中国古老的传统历法叫夏历。 16、夏历是按月亮的运行周期制订的，又叫阴历。
由于历法中有节气变化和农事安排，所以又称农历。 17、夏朝最后一个统治者桀，暴虐无道。
东方的商部落，在汤的领导下强大起来，打败了夏建立商朝（约公元前17世纪初——公元前11世纪）。 18、商朝的青铜器制造业有很大的发展。
商朝后期制造的 司母戊大方鼎重达875公斤，是迄今为止发现的世界上最大的出土青铜器. 19、商代的甲骨文是刻在龟甲兽骨上的一种古代文字，已经是相当成熟的文字了。在殷墟出土的15万片刻 有文字的甲骨中，总字数达到160多万字，其中有单字4600多个，已识别的有1000多个。
20、商代末期，在黄土高原上，一个叫“周”的部落强 盛起来。到周文王时，周国成了西方诸侯的新盟主。
21、商朝最后的统治者纣王好酒淫乐。周武王时，周联合其他部落讨伐商朝，经过牧野之战，推翻了商朝，建立了周朝（约公元前11世纪公元前256年）。
22、周朝建立后，分封了大大小小71个小国，有鲁、齐、魏、晋、宋、燕等。这些小国的国君叫诸侯。
23、西周前期180多年，中原一带产生了许多大型乐舞。祭祀山川时用的是表现大禹治水的《大夏》舞，纪念武王伐纣功绩的武舞是《大武》舞。
24、公元前770年，周平王将都城东迁，名为“东周”。分为“春秋”、“战国”两个时期。
25、春秋时期，100多个诸侯国林立，互相争夺，胜者成为霸主，出现了 “春秋五霸”，一般的说 法是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。 26、公元前606年，楚庄王“问鼎大小轻重”。
鼎是王权象征，传说大禹铸了九个鼎，代表九州。楚庄王问鼎，表明他有做天子的野心。
《乐》、老子授经图孙武像 《尚书》、《春秋》等 “六经”。 34、孔子享年73岁，死后葬在鲁国都城北边（今山东曲阜“孔林”处）。
孔子故居后来改建为“孔庙”。 35、孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为，整理成一部语录体书，称作《论语》，这部书成为儒家的经典，对后世有很大影响。
36、孙武，是春秋未期一位杰出的军事家。传世有著名的兵书《孙子兵法》十三篇。
37、《孙子兵法》提出了著名的“ 知彼知已，百战不殆”、“攻其不备，出其不意”、“兵无常势，水无常形”等许多战争原则。 38、《孙子兵法》的根本宗旨在于：精通战争的目的是为了“不战而屈人之兵”。
《孙子兵法》因此被称为“兵学圣典”，并被广泛应用于政治、外交、商战、体育等领域。 39、《孙膑兵法》是另一位杰出的军事家，战国时期的孙膑所著，孙膑是孙武的后代。
40、齐将田忌与齐王赛马屡败。孙膑教田忌改用自己的下等马对齐王的上等马，败一场；再用自己的上等马、中等马分别与齐王的中等马、下等马对阵，田忌胜二场，总比分2:1，田忌胜。
“孙膑赛马”是一个很著名的策略。 41、战国时期开始后，各个诸侯国都和周王一样，自称为王，其中的七个强国号称“战国七雄”，他们展开了“兼天下”、“一宇内”的战争。
42、春秋战国时期，中国盛行“钟鼓之乐”。近年在湖北随县曾侯乙墓中，出土了124件古代乐器。
编钟 43、在出土的钟鼓乐器中，有一套大型编钟，最为珍贵。这套编钟在地下埋藏了2400余年，现在仍能以准确的音调、优美的音色演奏古今乐曲。
44、中国古代第一个享有盛誉的。
