1. 【高中生物的全部知识点】
一、必修本 绪 论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础. 2. 从结构上说，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体的结构和功能的基本单位. 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础. 4.生物体具应激性，因而能适应周围环境. 5.生物体都有生长、发育和生殖的现象. 6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化. 7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境. 第一章 生命的物质基础 8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性. 9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性. 10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水. 11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质. 12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内. 13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质. 14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用. 15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象.细胞就是这些物质最基本的结构形式. 第二章 生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性. 17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用. 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件. 19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所. 20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器. 21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道. 22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所. 23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关. 24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态.25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心. 26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动. 27.细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础. 28.细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义. 29.细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度. 30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性. 第三章 生物的新陈代谢 31.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别. 32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA. 33.酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件. 34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源. 35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程.光合作用释放的氧全部来自水. 36.渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差. 37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程. 38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的. 39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换. 40.正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫稳态.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件. 41.对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料. 第四章 生命活动的调节 42.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段. 43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性.这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关.一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长. 44.在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实. 45.植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的. 46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽. 47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用. 48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射.反射活动的结构基础是反射弧.49.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方。
2. 高中生物所有知识点
高中生物知识点总结必修本绪论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。 4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。 6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 第一章生命的物质基础 8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。 12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。 14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。 22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。 24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
27.细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 28.细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
29.细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。 30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。
第三章生物的新陈代谢 31.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。 32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA. 33.酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。
34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。 35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。
光合作用释放的氧全部来自水。 36.渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。
37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。 38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
3. 高中生物知识点归纳
高中生物必背知识点强记速测（二） 班别： 姓名： 1. 是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
2.酶是活细胞产生的一类具有生物 作用的有机物，其中绝大多数酶是 ，少数酶是 。 3.酶的催化作用具有 性和 性；并且需要适宜的 和 等条件。
4. （英文缩写、中文名）是生物体进行生命活动所需能量的直接来源。它的的结构式可简写成 ，其中A代表 ，T代表 ，P代表 ，∽代表 。
对人和动物来说，ADP转化成ATP所需的能量主要来自于 ，对于绿色植物来说，ADP转化为ATP的能量来自于 和 。 5.光合作用是指绿色植物通过 ，利用 能，把 和 转化成储存能量的有机物，并且释放出 的过程。
光合作用释放的氧全部来自 。 6、光合作用的反应式 ；其过程包括 和 两个阶段，场所分别是 和 。
7、《叶绿体中色素的提取和分离》实验中，二氧化硅的作用是 ；碳酸钙的作用是 ；丙酮的作用是 ；它可用 来替代。在滤纸条上层析的颜色从上到下依次是 ，对应的色素名称分别为 ；滤纸条上最宽、最窄的色素带分别是 ；滤纸条上相互间距最大的两条色素带是 ；相互间距最小的两条色素带是 。
8.渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层 ；二是这层其两侧的溶液具有 。 9、成熟的植物细胞可构成一个渗透系统，其 由 、及 组成，相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液可形成浓度差。
10、植物细胞发生质壁分离的内因是 ；外因是外界溶液浓度 细胞液浓度。 11、植物通过 作用散失水分，是植物 和促使水分在体内运输的动力。
12、植物的矿质元素是指除了 以外，主要有 从土壤中吸收的元素。根据其含量可分为两大类：大量元素包括 ；微量元素包括 。
13、矿质元素是以 的形式被吸收的，吸收的方式是 ，因此与细胞的 作用有密切关系。 14、进入植物体内的矿质元素，有些以 形式存在（K），有些形成 的化合物（N、P、Mg），能够被植物体再度利用；有些形成 的化合物（Ca、Fe），不能被植物体再度利用； 15.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个 的过程。
16、人体正常的血糖浓度应维持在 mg/dL，低于 mg/dL时会出现低血糖早期症状，低于 mg/dL时会出现低血糖晚期症状。 17、当体内脂肪来源太多时，肝脏会利用 等原料把多余的脂肪合成 从肝脏运出，此过程发生障碍，就会形成脂肪肝甚至肝硬化，严重威胁人体健康。
18、三大营养物质氧化供能的顺序是 。 19.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
20、1mol葡萄糖彻底氧化分解放出的能量总共有 kJ，其中有 kJ左右的能量储存在_______中。其余的能量都以_______形式散失掉了。
而1mol葡萄糖在分解成乳酸以后，放出的能量共有_______kJ，其中有_______kJ的能量储存在ATP中，其余能量以热能形式散失掉。 21、有氧呼吸的反应式 ；其第一阶段的场所是 ，第二、三阶段的场所是 。
22、人体细胞进行无氧呼吸的反应式 ，而水稻细胞进行无氧呼 吸的反应式 。 23.对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供 ；二是为体内其它化合物的合成提供 。
24、植物之所以有向光性，是因为在 的照射下，生长素在背光侧比向光侧分布 ，背光侧的细胞较向光侧的细胞伸长生长得 ，结果使茎朝向 的一侧弯曲生长。 25、同一株植物的根、芽、茎对生长素浓度的反应，最敏感的是 ，其次是 ，最不敏感的是 。
26.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘 ，而向光弯曲的部位在 。 27.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关， 一般来说，低浓度 生长，高浓度 生长。 28.在 授粉的番茄雌蕊柱头上涂上 溶液可获得无子果实。
29.植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。 30、细胞分裂素的生理作用 ；乙烯的生理作用 。
31. 是机体调节内分泌活动的枢纽。 32.相关激素间具有 作用和 作用。
33、生长激素的分泌部位是 ，主要生理作用是促进生长，主要促进 和骨的生长。 34、甲状腺激素的主要生理作用是促进 和 ，提高神经系统的 。
35、性激素的主要生理作用是促进 的发育和 的生成，激发并维持 ，雌激素还可激发并维持正常的 。雌、雄激素的主要分泌器官分别是 。
风恬浪静中，见人生之真静；味淡声稀处，识心体之本然。
4. 关于生物知识的内容,100字以内
生物，具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体.其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代.细胞是生物体结构和功能的基本单位）自然界是由 有生命的物体和无生命的物体组成.有生命的物体叫做生物，无生命的物体叫做非生物.生物是一切具有新陈代谢的物体.例如：动物、植物、微生物、病毒，甚至细胞，一片绿叶，一段枝条，活的心脏，生殖细胞等等.地球上的植物大约有30多万种，动物约有150多万种.现存的动物只有原来地球上的动物的十分之一.多种多样的生物不仅维护了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基础；国家规定的初高中学科.有生命活动的物体叫生物.基本构成真核细胞构成：细胞膜、细胞核、细胞质，细胞壁、细胞器（含有众多细胞器）.原核细胞构成：细胞膜、未成形的细胞核、细胞器（只含有核糖体） 细胞器：内质网，高尔基体（在动物细胞中与细胞分泌物有关，在植物细胞中主要与细胞壁形成有关），线粒体，叶绿体，溶酶体，核糖体，质体（叶绿体属于质体中的有色体，还包括白色体），微体，液泡，细胞骨架（微管，微丝，肌动蛋白丝）及中心体（只存在于低级植物细胞和动物细胞中，与细胞的有丝分裂有关）.建议参考 （要给分）。
5. 高中生物有好多东西要记忆,有没有什么好的方法来快速记忆生物知识
高中生物分为必修和选修两中.必修的就是123这三本书，讲的是从个体到与变异到种群的三本书，选修题目多出现在最后的选做题，一般，学的是选修1和3.这样，你可以把重点放在一本书上，另一本差不多就可以放弃了.接着说生物的学习.生物不是很难，关键是要把每一章都记得，你可以每学习完一章就自己把该章的知识点列成一个大纲，记不住，就贴在床边，每天都看一次.生物关键在于总结和贯通，这两点做到了，一般125以上都是可以的.你可以从简单到深入.先做简单的题，搞懂每一题的西路后，总结每一类题的解法，还可把错题记在一本本子里，复习的时候可以看看.然后做做难题，关键是思路，每一题靠什么知识点，都必须明白.重点是实验题，个人观点比较强的题目，然后记住科学用语，就可以了.所以，知识点记忆，就用大纲；知识点的运用，就靠做题.我现在读高三，选生物专业，就是用这种办法的，考试一般都有名次排.所以，一点点经验之谈，希望对你有用吧.最终，每一个学科要提高，都是要靠努力和信心的.加油吧.。
