1.小学生知识竞赛试题
小学生安全知识竞赛试题一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）1、火警电话是：（ ） A、110 B、119 C、1222、准许行人通过人行横道的信号是：（ ） A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁3、属于遵守交通法规的行为是：（ ） A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动车前排乘坐系安全带4、小学生排路队为什么要带“小黄帽”？（ ） A、好看 B、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 C、学校规定5、我国在道路上行驶车辆，必须遵守（ ） A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则6、未满（ ）岁的儿童不准在道路上骑自行车。
A、8 B、12 C、167、安全使用电器的做法是：（ ） A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C、睡觉前或离家时切断电器电源8、火灾现场不正确的逃生方法是：（ ） A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。9、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（ ） A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。
10、被歹徒勒索钱物后应该怎么办？（ ） A、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B、害怕报复，花钱保平安 C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话11011、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：（ ） A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生12、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办？（ ） A、接过来就吃 B、出于礼貌，不好意思不吃 C、拒绝接受13、每年的11月9日被确定为：（ ） A、消防安全日 B、安全生产日 C、禁毒日14、上体育课时容易导致伤害事故的做法是：（ ） A、听从教师指挥完成规定动作 B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作 C、在指定区域内有序开展活动15、遇到不了解真相的网友约你见面，你应该怎么办？（ ） A、欣然前往 B、无所谓 C、保持高度的警觉，不能去约见16、对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（ ）A、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援 B、等待领导到场后处理 C、让家长自己处理 D、让学生自己处理17、乘车时较为安全的行为是（ ）A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 D、乘坐无牌、无证车18、在骑自行车时下列行为安全的是（ ）A、一手骑车，一手撑伞 B、骑车转向时，伸手示意 C、在机动车道上行驶 D、逆向行驶19、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊” D、养成良好的个人卫生20、龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿不恰当的方法是（ ）A、调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶 B、使用含氟的牙膏 C、不吃粗硬的食物 D、养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯21、上下楼梯应该靠（ ）走。 A、左边， B、右边 22、在穿越马路时应该（ ）。
A、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 B、迅速奔跑，突然横穿马路。
23、乘坐公共汽车时，应该（ ） A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序 24、电器起火，首先要做的是（ ） A、呼救 B、拨打呼救电话 C、切断电源 25、发现有人触电，下列做法不妥当的有（ ） A、用手将触电者与电器拉开 B、用干燥的木棍将触电者与电器分开 26、作为一名学生，你发现一名成年人在寝室盗窃，你应（ ） A、立即制止 B、大声喊叫 C、迅速向老师报告 27、骑自行车下列做法不正确的是（ ） A、不在骑车时戴耳机听广播 B、不互相追逐打闹 C、靠右边行驶 D、途中遇雨为免遭雨淋埋头猛骑 28、外出遇到雷雨天气不正确的做法是（ ） A、赶快到大树下躲雨 B、不要在空旷的野外停留，要及时躲避 C、迅速抛弃导电物体 D、尽量降低身体高度 29、肌肉拉伤的最佳处理方式是（ ） A、立即按摩 B、立即热敷 C、立即冷敷 30、适合放烟花爆竹的地点是（ ） A、阳台 B、室内 C、空旷的室外 D、公共场所 二、判断题：（请在题号前的括号里判断正误，正确的打“√”）（ ）1、放学后，有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我，我高高兴兴的就跟着他走了。（ ）2、每年的6月20日被确定为国际禁毒日。
（ ）3、在车行道上可以随意招呼出租车。（ ）4、如果遇到有人触电，应赶快找到开关断电；如果离开关太远， 可以直接用手接触电人，赶快把他救下！（ ）5、因为动物是人类的朋友，所以平常接触小动物可以不加提防。
（ ）6、放学时，因为有急事，所以可以在楼道内抢道奔跑。（ ）7、未成年人不得出入营业性网吧、歌舞厅。
（ ）8、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。 （ ）9、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。
（ ）10、在学生自行上学、放学、返校、离校的途中发生伤害事故， 学校行为并无不当的，不承担事故责任。 （ ）11、小学生不应直接参预扑救灾。
（ ）12、使用液化。
2.小学全部知识的复习题或资料
【辅助练习】 1、易混淆的字： 意——义 在——再 误——悟 蒙——朦 勇——雄 采——彩 景——境 导——道 浩——皓 奖——桨 蔓——曼 跋——拔 聘——骋 憧——幢 凛——颤 沁——泌 渴——喝 芯——蕊 湍——喘 徒——徙 诞——涎 绚——询 毅——屹 辙——撤 2、多一笔 少一笔、换一笔、移一笔。
加一笔： 狠——狼 折——拆 沁——泌 竞——竟 句——旬 亨——享 戊——戍 杏——夭 代——伐 侍——待 肓—育 换一笔： 导——异 天——夭 户——尺 盲——育 移一笔： 庄——压 末——未 太——犬 押——抽 3、选字填空： （ ）假 部（ ） （ ）名 （ ）天 （暑、署） （ ）固 （ ）难 （ ）定 （ ）险 （坚、艰） 浪（ ） 作（ ） 消（ ） 半途而（ ） （废、费） （ ）乱 （ ）水 （ ）战 （ ）然不知 （混、浑） （ ）心 （ ）对 （ ）壁 （ ）决裂 （决、绝） 4、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。 无事生非 张冠李戴 守株待兔 神机妙算（ ） 日积月累 颠倒是非 滥竽充数 千钧一发（ ） 扬眉吐气 南辕北辙 滔滔不绝 自力更生（ ） 犹豫不决 金碧辉煌 囫囵吞枣 风餐露宿（ ） 通宵达旦 买椟还珠 安然无恙 没精打采（ ） 情不自禁 天衣无缝 兴高采烈 不计其数（ ） 愚公移山 兴致勃勃 汹涌澎湃 自作自受（ ） 忐忑不安 功无不克 垂头丧气 精兵简政（ ） 溢彩流光 沁人心脾 等量齐观 音容笑貌（ ） 5、找一找自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。
小学语文总复习资料：字词复习 6、按偏旁写字组词。 例： 犭狼（狼狗） 狐（狐狸） 独（独立） 虫 （ ） （ ） （ ） 穴 （ ） （ ） （ ） 公 （ ） （ ） （ ） 幺 （ ） （ ） （ ） 已 （ ） （ ） （ ） 7、加偏旁写字组词 鬼（魂）梦魂 （魄）气魄 （愧）愧树 尞 （ ） （ ） （ ） 秀 （ ） （ ） （ ） 荒 （ ） （ ） （ ） 良 （ ） （ ） （ ） 甫 （ ） （ ） （ ） 一、有趣的数字成语 1、一+一： 一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行 一举一动 一来一往 一唱一和 一厘一毫 一心一意 一模一样 一寸光阴一寸金 一朝一夕„„ 2、一+二： 一干二净 一来二去 一穷二白 一差二错 一清二白 一清二楚 一不做二不休 一刀两断 一举两得„„ 3、一+三： 一波三折 一隅三反 一唱三叹 一岁三迁 一而再，再而三 一日不见，如隔三秋 一国三公„„ 小学语文总复习资料：成语 A 部 安居乐业 安身之处 B 部 杯水车薪 变化多端 变化莫测 变化无穷 表里如一 别具一格 彬彬有礼 屏息凝视 秉烛夜游 波澜壮阔 波涛汹涌 波浪滔天 不假思索 不计其数 不可一世 不由自主 不自量力 C 部 灿烂辉煌 苍翠欲滴 草长莺飞 层峦叠嶂 畅所欲言 晨光熹微 成千上万 成竹在胸 崇山峻岭 出奇制胜 初出茅庐 垂头丧气 春光明媚 春色满园 春意盎然 唇亡齿寒 D 部 打草惊蛇 大惑不解 大名鼎鼎 大摇大摆 得意洋洋 灯火辉煌 等量齐观 调兵遣将 丢盔弃甲 顶天立地 东施效颦 独一无二 断断续续 F 部 繁荣昌盛 非分之想 飞禽走兽 风尘仆仆 风和日丽 风调雨顺 负荆请罪 G 部 高高在上 各抒己见 功德无量 功成名就 攻无不克 鼓角齐鸣 骨瘦如柴 顾全大局 鼓声震天 刮目相看 光彩夺目 光明磊落 H 部 酣畅淋漓 浩浩荡荡 狐假虎威 花好月圆 化险为夷 欢呼雀跃 欢聚一堂 欢声雷动 焕然一新 患得患失 荒无人烟 J 部 饥肠辘辘 急中生智 坚忍不拔 家喻户晓 接二连三 炯炯有神 金碧辉煌 津津有味 筋疲力尽 惊涛骇浪 惊心动魄 精兵简政 精明强干 举世闻名 聚精会神 绝处逢生 K 部 慷慨陈词 开卷有益 刻不容缓 口口声声 狂风暴雨 L 部 狼吞虎咽 玲珑剔透 络绎不绝 理直气壮 力挽狂澜 临危不惧 柳暗花明 龙马精神 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙跃凤鸣 龙章凤姿 龙争虎斗 M 部 漫不经心 满不在乎 毛遂自荐 眉开眼笑 眉清目秀 面不改色 面如土色 明月清风 莫名其妙 默默无闻 目不转睛 目瞪口呆 N 部 鸟语花香 怒气冲冲 P 部 庞然大物 抛砖引玉 鹏程万里 披荆斩棘 翩翩起舞 迫不及待 扑朔迷离 普天同庆 Q 部 奇花异草 奇珍异宝 气喘吁吁 气象万千 千变万化 千方百计 千钧一发 千里迢迢 千山万壑 千真万确 倾盆大雨 全神贯注 R 部 人才济济 人多势众 忍饥挨饿 如饥似渴 S 部 塞翁失马 三顾茅庐 三年五载 山光水色 山明水秀 舍己为人 神机妙算 生龙活虎 生气勃勃 神采奕奕 盛气凌人 诗情画意 世外桃园 手舞足蹈 守株待兔 书声琅琅 水深火热 水天相连 死得其所 死去活来 缩手缩脚 T 部 堂堂正正 提心吊胆 天造地设 螳螂捕蝉 同心协力 同舟共济 头昏目眩 图穷匕见 W 部 完璧归赵 万里长城 万水千山 亡羊补牢 妄自尊大 惟妙惟肖 微波粼粼 文质彬彬 闻鸡起舞 卧薪尝胆 无边无际 无价之宝 无拘无束 无可奈何 无穷无尽 无心应战 无影无踪 无忧无虑 无缘无故 五湖四海 X 部 席地而坐 喜气洋洋 喜不自胜 想方设法 小心翼翼 笑逐颜开 心花怒放 心旷神怡 欣喜若狂 兴高采烈 胸有成竹 嘘寒问暖 旭日东升 悬崖峭壁 Y 部 仰不愧天 摇摇欲坠 一干二净 一来二去 一鸣惊人 一模一样 一团漆黑 一无所长 衣冠楚楚 毅然决然 依依不舍 隐隐约约 雨后春笋 语重心长 迂回曲折 原原本本 云蒸霞蔚 一夫当关，万夫莫开 Z 部 再接再厉 载歌载舞 战无不胜 张灯结彩 震天动地 争先恐后 纸上谈兵 置之不理 众星拱月 抓耳挠腮 专心致志 自不量。
3.小学生知识竞赛试题
小学生安全知识竞赛试题一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）1、火警电话是：（ ） A、110 B、119 C、1222、准许行人通过人行横道的信号是：（ ） A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁3、属于遵守交通法规的行为是：（ ） A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动车前排乘坐系安全带4、小学生排路队为什么要带“小黄帽”？（ ） A、好看 B、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 C、学校规定5、我国在道路上行驶车辆，必须遵守（ ） A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则6、未满（ ）岁的儿童不准在道路上骑自行车。
A、8 B、12 C、167、安全使用电器的做法是：（ ） A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C、睡觉前或离家时切断电器电源8、火灾现场不正确的逃生方法是：（ ） A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。9、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（ ） A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。
10、被歹徒勒索钱物后应该怎么办？（ ） A、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B、害怕报复，花钱保平安 C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话11011、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：（ ） A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生12、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办？（ ） A、接过来就吃 B、出于礼貌，不好意思不吃 C、拒绝接受13、每年的11月9日被确定为：（ ） A、消防安全日 B、安全生产日 C、禁毒日14、上体育课时容易导致伤害事故的做法是：（ ） A、听从教师指挥完成规定动作 B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作 C、在指定区域内有序开展活动15、遇到不了解真相的网友约你见面，你应该怎么办？（ ） A、欣然前往 B、无所谓 C、保持高度的警觉，不能去约见16、对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（ ）A、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援 B、等待领导到场后处理 C、让家长自己处理 D、让学生自己处理17、乘车时较为安全的行为是（ ）A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 D、乘坐无牌、无证车18、在骑自行车时下列行为安全的是（ ）A、一手骑车，一手撑伞 B、骑车转向时，伸手示意 C、在机动车道上行驶 D、逆向行驶19、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊” D、养成良好的个人卫生20、龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿不恰当的方法是（ ）A、调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶 B、使用含氟的牙膏 C、不吃粗硬的食物 D、养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯21、上下楼梯应该靠（ ）走。 A、左边， B、右边 22、在穿越马路时应该（ ）。
A、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 B、迅速奔跑，突然横穿马路。
23、乘坐公共汽车时，应该（ ） A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序 24、电器起火，首先要做的是（ ） A、呼救 B、拨打呼救电话 C、切断电源 25、发现有人触电，下列做法不妥当的有（ ） A、用手将触电者与电器拉开 B、用干燥的木棍将触电者与电器分开 26、作为一名学生，你发现一名成年人在寝室盗窃，你应（ ） A、立即制止 B、大声喊叫 C、迅速向老师报告 27、骑自行车下列做法不正确的是（ ） A、不在骑车时戴耳机听广播 B、不互相追逐打闹 C、靠右边行驶 D、途中遇雨为免遭雨淋埋头猛骑 28、外出遇到雷雨天气不正确的做法是（ ） A、赶快到大树下躲雨 B、不要在空旷的野外停留，要及时躲避 C、迅速抛弃导电物体 D、尽量降低身体高度 29、肌肉拉伤的最佳处理方式是（ ） A、立即按摩 B、立即热敷 C、立即冷敷 30、适合放烟花爆竹的地点是（ ） A、阳台 B、室内 C、空旷的室外 D、公共场所 二、判断题：（请在题号前的括号里判断正误，正确的打“√”）（ ）1、放学后，有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我，我高高兴兴的就跟着他走了。（ ）2、每年的6月20日被确定为国际禁毒日。
（ ）3、在车行道上可以随意招呼出租车。（ ）4、如果遇到有人触电，应赶快找到开关断电；如果离开关太远， 可以直接用手接触电人，赶快把他救下！（ ）5、因为动物是人类的朋友，所以平常接触小动物可以不加提防。
（ ）6、放学时，因为有急事，所以可以在楼道内抢道奔跑。（ ）7、未成年人不得出入营业性网吧、歌舞厅。
（ ）8、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。 （ ）9、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。
（ ）10、在学生自行上学、放学、返校、离校的途中发生伤害事故， 学校行为并无不当的，不承担事故责任。 （ ）11、小学生不应直接参预扑救灾。
（ ）12、使用液化气要遵循“火等气”的操作规则，不能。
4.小学语文课外知识试题
小学生读书竞赛试卷（课外知识）一、在左右两边有关系的词语之间画上连线。
（6分） 1.《天方夜谭》- 阿拉伯 《伊索寓言》- 希腊 《西游记》-吴承恩 《昆虫记》 - 法布尔 《童年》 - 高尔基 《钢铁是怎样炼成的》-奥斯特洛夫斯基 2.亚里士多德 -希腊 马克思 - 德国 袁隆平 - 中国 莫扎特 - 奥地利 达尔文 - 英国 加加宁 - 前苏联 二、判断。对的在括号里打√，错的在括号里打*。
（4分）• 使用人口最多的文字是英文。（*）• 世界最长的叙事诗是《格萨尔王传》。
（√）• 世界上最长的运河是巴拿马运河。（*）• 世界上最高的高原是青藏高原。
（√）• 塑料都不导电。（*）• 电风扇不能降温。
（√）• 稀土不是土。（√）• 素有“东方宝石”之称的朱鹮于1981年在陕西洋县被重新发现。
（√） 三、选择。将正确答项的序号填在括号里。
（2分） 1.世界第一长河是（D） A密西西比河 B长江 C.亚马孙河 D尼罗河 2.高压锅做饭快的原因是（C） A密封性能好 B增加了配件 C提高了水的沸点 D材料传热快 3.十进制、二进制的故乡是（A） A中国 B印度 C埃及 D希腊 4.水稻、大豆等农作物，猪、鸡、鸭、鹅等畜禽都起源于（A） A中国 B印度 C埃及 D希腊 四、把下面的句子补充完整。（6分） （一）• 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声 。
（《三衢道中》曾几）• 两个黄鹂鸣翠鸟 ，一行白鹭上青天。（《绝句》杜甫）• 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 。
（《滁州西涧》韦应物） （二）• 少壮不努力， 老大徒伤悲 。• 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。
• 策马前途须努力， 莫学龙钟虚叹息 。
5.求一个小学生安全知识试题能做的
1消防号码是什么 1、抢答题。
（老师提供部分问题，学生可适当补充。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。
（学生也可补充题目。）（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？（4）其它 ……………。
6.生活常识的题目~~急用~~
1、鸡蛋吃太多，对身体不好，那么一星期最多能吃几个蛋。
（4个） 2、常吃宵夜的人，最容易的什么病？（胃癌——因为胃得不到很好的休息） 3、睡觉前几小时最好不要吃东西，否则会发胖。（3小时） 4、睡眠不足会变笨，那么作为小学生一天必须保证多少时间的睡眠？（8小时） 5、最佳睡眠时间是在什么时候？（晚上10点——凌晨6点） 6、抽烟最易导致哪些癌症？（说2个）（肺癌，唇癌，舌癌，喉癌，食道癌，也与膀胱癌有关） 7、老鸡的肉不易煮烂，如果灌点什么调味剂再宰杀，肉就很容易煮烂？（食用醋） 8、请列举生活中3种以上不宜多吃的食物。
（松花蛋 臭豆腐 味精 方便面 葵花籽 菠菜 猪肝 烤牛羊肉 腌菜 油条 ） 9、多喝水有助于健康，每天至少要保证几杯水呢？（8杯） 10、掉发的因素有哪些，例如：常吃麻辣锅。（2个以上）（熬夜，压力，烟酒，香鸡排.麻辣锅.油腻食物.调味过重的料理） 11、“冰激凌”是从哪国传进的外来语？（英国） 12、什么时间吃水果比较好？（饭前） 13、狗热时用什么散热？（舌头） 14、相传我国古代四大美女中杨玉环、赵飞燕、西施、貂蝉，能跳“掌上舞”的人是谁？（赵飞燕） 15、我们通常吃的草莓是植物的什么？（花托） 16、中国古代宫殿建筑普遍采用什么颜色？（红色） 17、人类最早种植的粮食作物是什么？（小麦） 18、400年前伽利略最先发明了温度计，那么最早的温度计里面装的是什么？（水） 19、我们日常使用的硬币是铝和什么的合金？（镁） 20、北京申办2008年奥运会的三个新理念，一个是绿色奥运，一个是人文奥运，还有一个是什么？（科技奥运） 一、问答题： 1、怎样去除刀上的腥气 割过鱼的剪子， 切过肉的菜刀， 都会沾上一股腥味. 只要用生姜片擦一遍， 腥味就可除去。
2、饼干受潮回软如何处理？ 可用电吹风吹几分钟，饼干冷却后，即松脆如故。 3、如何除动、植物油渍 衣服上被动、植物油污染后， 挤点牙膏于渍处， 轻轻擦几次， 再用清水搓洗， 油污即可清除。
4、怎样鉴别新鲜牛奶 牛奶滴在指甲上若是球状的， 就是新鲜牛奶；若滴在指甲上便流走了， 就说明不是新鲜牛奶。 5、茶叶枕有什么妙用？ 将泡用过的茶叶晒干， 装在枕头里， 睡起来柔软清香， 可去头火。
6、如何除冰淇淋渍 用汽油即可擦洗干净。 7、饮用怎样的开水好 理想的饮用开水，是煮沸5分钟的。
而这种水，应在保温良好的热水瓶内存放并应该每天更换。 8、口渴而家中又无凉开水时，你如何让开水快速冷却？ ，你可以把盛着热开水的杯子放入冷水中浸泡，然后在冷水中撒上一把盐。
这样，能加速开水的冷却。 9、细微灰粒进入眼中， 最佳处理方法是什么？ 斟满一碟清水， 将落入灰粒的眼睛浸入水中， 连续眨眼数次。
10、想除去胶鞋中的异味，应该怎么办？ 穿过的旧胶鞋， 洗净晾干后， 往胶鞋里喷洒白酒（新胶鞋可直接喷洒）， 直至不能吸收为止， 然后晾干。这样穿就不会有脚臭味了。
11、“烧心”病， 只要吃饭就烧得难受。请问吃什么可治疗此病呢？ 顿顿饭后吃几片白萝卜，结果痊愈。
患胃病时吃白萝卜也有效。 12、夏日，瓜果大量上市，如何进行清洗。
食用前，先将瓜果在盐水中浸泡20~30分钟，去除瓜果表皮残存的农药或寄生虫卵，盐水也有杀灭某些病菌的作用。 13、要想切好大面包有什么窍门吗？ 可以先将刀烧热再切。
这样既不会使面包被压粘在一起， 也不会切得松散掉渣，不论薄厚都能切得很好。 14、想要除去冰箱的异味应该怎么办呢？ 将新剥的柑桔皮， 放入冰箱中几块， 一天后， 再打开冰箱时， 异味没有了， 并散发出柑桔的香味。
15、菜叶上长了蚜虫， 不易洗净， 弃之可惜。那么应该如何清洗呢？ 若在盐水里泡数分钟取出， 再用流水冲洗， 蚜虫就会很容易冲洗掉了。
二、抢答题： 1、为什么炒鸡蛋不必放味精。 鸡蛋含有加热后能产生鲜味的谷氨酸钠。
如在炒鸡蛋时放味精，就会影响鸡蛋的自然鲜味，吃起来口感不良；同时鲜味的重复也是一种浪费。因此，炒鸡蛋不必加味精。
2、钢笔不下水怎么办？ 写字多的人会碰到钢笔不下水，一个妙法：将笔尖放入肥皂水中，按压几下胶囊， 然后用清水吸放几下，把水甩干， 再重新吸入墨水，即可书写流畅。 3、为什么餐后不要立即饮茶？ 茶中的鞣酸可与食物中的铁及蛋白质结合，妨碍吸收，时间长了，可导致贫血。
因此，餐后要稍为活动和休息一下后再饮茶。 4、如何除去衣物上的口香糖渍？ 将粘有口香糖而难洗的衣物， 放入冰箱的冷藏格中一段时间， 糖渍变脆， 用小刀轻轻一刮，就能剥离干净。
5、为什么新内衣应先洗后穿？ 服装厂在加工制作内衣过程中，常用甲醛树脂、荧光增白剂、离子树脂、浆等多种化学添加剂进行处理，以达到防缩、增白、平滑、挺括、美观的目的。如不清洗就穿在身上，残留在衣服上的化学添加剂与人体皮肤接触后，就会使皮肤发痒、发红或引起皮疹等过敏反应，危害健康。
因此刚买回来的新内衣，一定要洗净后再穿。 6、请说说如何预防龋齿？ 茶水漱口法茶叶中含有氟元素， 能起固齿作用。
茶水属碱，能中和酸， 可防龋齿发生， 并能抑制某些病菌。 7、请说出一种简便的除蚊方法？ 用一个空酒瓶装3至5毫升糖水或啤酒，放在室内蚊子活动较多的。
7.小学常识的复习资料
毕业复习计划（语文） • 复习目的： • 1. 对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。
查漏补缺，提高学生综合解疑问难的能力。 • 2. 调动学生学习的积极性，初步掌握复习的方法，提高语文学习的能力，培养学生的合作精神。
• 复习原则： • 1. 更新观念、发挥主体、分类推进，为学生提供充足的复习时间和空间。 • 2. 做到：全面复习与重点复习相结合；横向复习与纵向复习相结合；个人复习与结伴复习相结合；课内巩固与课外延伸相结合；培养习惯与提高能力相结合。
• 复习措施： • 1. 明确目标、梳理归类、纵向整理。 • 2. 突出重点、研讨复习、揭示规律。
• 复习方法： • 1. 分类推进、分层辅导、落实到人。 • 2. 自行复习、质疑问难、集中点拨。
• 3. 精讲巧练、自行选练、练有所得。 • 复习内容： • 拼音： • 1. 正确规范，按顺序默写26个字母，（大、小写） • 2. 准确拼读音节，辨认轻声音节，整体认读音节。
• • 字： • 1. 正确规范字的读音、字形，借助字典理解字义。 • 2. 在具体语言环境中能正确辨析常用易混的同音字、形近字、多音字。
• 词语： • 1. 联系上下文理解体会词语的意思，体会内涵及感情。 • 2. 在具体的语言环境中辨析常用的近义词、反义词，进行词语搭配。
• 3. 按照一定顺序排列词语。（含按类分词） • 4. 根据提供的音节写出字词句。
• 5. 根据提示写出成语。 • 句子： • 1. 用指定的词语（含关联词）造句。
• 2. 在具体的语言环境中理解句意，体会内涵及感情。 • 3. 根据课文内容判断句子的正误。
• 4. 按要求扩句、缩句、修改病句、辨认修辞。 • 5. 照样子改写句子： • 陈述句 === 反问句 • 陈述句 ===“把”字句 ===“被”字句 • 陈述句 === 比喻句 • 陈述句 === 拟人句 • 陈述句 === 排比句 • 阅读： • 1. 正确、流利、有感情地朗读课文并能背诵有关段落。
• 2. 阅读程度适合的文章，能理解主要内容，领悟有一定内涵的词句，体会作者表达的思想感情。并有自己的见解，能领悟作者的一些表达方法。
• （1） 读后，提出你最不明白的问题，想用什么方法解决，再把问题的解决方法写下来。 • （2） 读后，你从中了解到什么？你还了解（他、它）什么？是怎样了解到的？（简单写写） • （3） 读后，你觉得短文说明了什么？请再下列句中标出。
• （4） 读后，你想到了什么？请发表你的见解。 • （5） 联系短文，想想下面一句话在朗读时哪个应读得重一些？ • （6） 展开想象为短文加上一个有意义的结尾或补充一句话。
• （7） 给短文加一个题目。 • （8） 根据短文某一情节按照“要求”展开想象后，回答有关问题。
• （9） 按要求在短文中加标点，填写词语，选择正确的字、词、读音。 • （10） 按照要求在短文中摘抄标画。
（同义词、反义词、值得积累的词句、成语、警句、表现品质的句子、某“要素”语句） • （11） 读两遍后，正确、流利、有感情地读给同学听。按要求进行口语交流。
• （12） 将收集到的有关资料按要求进行整理、归纳、运用。 • 习作： • 1. 准确理解题目，审懂审全题目，按照要求进行习作及口语交际。
• 2. 强化习作程序及自改习作的方法、习惯、能力。 • 3. 提高学生对事物的认识、分析能力。
• 4. 会写纪实文、想像文、常见的应用文。 • 复习重点： • 1. 激发学生的复习兴趣，端正学生的复习态度，教给学生自己复习的方法，增强复习的实效性，提高复习效率，促进良好学习习惯的养成。
• 2. 明确审题的意义，深化审题方法，强化审题训练。 • 3. 用两种方法（音序、偏旁部首）查字典，独立识字或选择字义 • 4. 阅读：能正确、流利、有感情地朗读课文。
准确地概括出主要内容，说出作者所表达的情感，并能回答有关问题。 • 5. 习作：依据题目把“意思”表达清楚、明白，想象要合情合理。
掌握修改步骤及方法。掌握口语交际的方法和要点。
• 总之，把培养习惯和训练审题、解题思路，提高质疑问难能力，规范书写作为重中之重。
