科普小知识二年级小学生

2023-03-01 综合 86阅读 投稿:夜凝天

1.求小学二年级科普知识故事

泽农”耕海——海洋生物学家曾呈奎 新中国成立前,曾呈奎只身一人对全国海藻资源进行了调查研究,在荒无人烟的海滩和神秘莫测的海底采集了无数海藻标本,这些标本成为中国最早的海藻资料。

曾呈奎与助手采取海带夏苗人工低温培育法,在灯光照明的冰箱中成功地培育出了海带夏苗,并安全度过炎热的夏天,秋天将苗下海养殖,一举成功。 从此,海带“种苗”进入了大量生产的阶段,使单位面积产量提高了30%-50%,还改善了劳动条件。

养殖海带如同种庄稼,要靠肥当家。曾呈奎提出的陶罐渗漏施肥法,对海带生长起到了重要作用。

自从有了夏苗,海带就可能南移,曾呈奎亲自组织指导进行了海带南移试验,又一举获得成功。 在曾呈奎的不懈努力下,到了20世纪80年代中期,中国年产海带产品25万吨,占全世界年产量的80%,成为世界上头号海带养殖生产大国。

曾呈奎在成功之后并没有停住脚步,他继续深入研究,于50年代初得出结论:壳斑藻晚秋生成的壳孢子,萌发为幼体后长成叶状体紫菜。由此,他弄清了紫菜的全部生活史。

进而,他在实验室内证实了秋季海面上出现有大量的孢子是壳孢子,这正是养殖紫菜需要的孢子,这样,依靠大自然恩赐“种子”的历史从此宣告结束。曾呈奎又给人们的饭桌上添了一道美味——紫菜,“壳孢子”一词由曾呈奎定名,国际藻类学界也普遍承认,并一直沿用了下来。

从50年代末开始,这一成果在沿海推广,使得人工栽培紫菜业迅速发展起来,中国紫菜年产量已位居世界第三,而这一切成就都与曾呈奎的努力和艰辛分不开。

2.小学生科学小常识

1.为甚么星星会一闪一闪的?

我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。

大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

2. 为甚么人会打呵欠?

当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。

打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢

3.小学二年级,爱科学资料

科学就在身边:1、科学用眼:不在强光、弱光、走路、躺下时看书,用眼时间不要太长,交叉用眼;2、饮食卫生:吃前洗手,荤素搭配,不要挑食,拒绝垃圾食品,看保质期;3、行为规范:不迟到,不早退,不打闹,遵守纪律,爱护公物,独立作业,不耻下问,互相帮助,团结协作,注意安全,不乱丢垃圾;4、环保节能:不采摘花木,不践踏草坪,不随地大小便,人走关灯,洗完关水,厉行节约,垃圾分类;5、生活科学:早睡早起,按时就餐,少吃零食,自己能做的事自己做,礼貌待人,行走靠右,学会交流,观察仔细,表达清晰。

等。

4.小学二年级,爱科学资料

科学就在身边:1、科学用眼:不在强光、弱光、走路、躺下时看书,用眼时间不要太长,交叉用眼;2、饮食卫生:吃前洗手,荤素搭配,不要挑食,拒绝垃圾食品,看保质期;3、行为规范:不迟到,不早退,不打闹,遵守纪律,爱护公物,独立作业,不耻下问,互相帮助,团结协作,注意安全,不乱丢垃圾;4、环保节能:不采摘花木,不践踏草坪,不随地大小便,人走关灯,洗完关水,厉行节约,垃圾分类;5、生活科学:早睡早起,按时就餐,少吃零食,自己能做的事自己做,礼貌待人,行走靠右,学会交流,观察仔细,表达清晰。

等。

5.小学二年级的科普展活动过程怎么写

一、教学目的:

1、通过读新闻、观看影像等形式引起同学们对科普知识的兴趣。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的科普知识,并逐步培养对科普知识观察和学习的兴趣。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关科普知识的新闻。

2、选定及训练好班会主持。

3、请同学们收集科普知识,并预先准备朗读自己找到的科普小知识。

4、老师准备几个有趣的科普知识,用来引发学生的兴趣。

5、准备好科普知识的录像(最好是老师之前讲到的几点哦~听与看结合)。

三、活动过程:

(一)主持读有关科普知识的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

“下面,我们要看看大家都知道哪些科普小知识,谁先把自己知道的分享给大家?”

(二)找几个小朋友朗读或者说说自己带来的科普小知识

主持人作小结:

“大家都讲得很精彩,下面有请我们的**老师给我们讲一些有意思的科普知识,你一定会大开眼界噢!”

(三)老师讲解自己带来的科普知识

(四)在小朋友兴致都很高的时候,最好播放一些画面给大家看,可以加深印象,相信这次的班会培养目的已经完全达到啦!

(五)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:科普知识丰富多彩,更多的有趣知识等着大家以后的学习和多观察。。。。

(五)课外延伸

写一个感想之类的。

大概帮你设计了一下,具体还要根据班级实际情况丰富一下,以前做过好多年班长,经常帮老师做这些,希望可以帮到你~

科普小知识二年级小学生

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