幼儿园小知识问答题

2022-06-10 综合 86阅读 投稿:梦太乱

1.适合幼儿园的科学知识抢答的题目30个

幼儿园百科知识问答题

1.哪两种动物被称为“海洋变色龙”?

A.海马和乌贼 B.乌贼和章鱼 C.章鱼和海蜇

2.企鹅会飞吗?

A.会 B.不会

3.“美人鱼”的学名叫什么?

A.儒艮 B.鲤艮

4.有哪些鸟类能模仿人语? (可选多个答案)

A.八哥 B.乌鸦 C.鹩哥 D.鹦鹉

5.刺猬以什么为食? (可选多个答案)

A.鼠类 B.蚂蚁 C.煌虫 D.蝼蛄

6.澳大利亚的国宝是什么动物?

A.袋鼠 B.鹰 C.熊猫 D.树袋熊

7.大袋鼠吃什么? (可选多个答案)

A.树叶 B.稻谷 C.树藤 D.青草

8. 屎壳郎学名是什么?

A.蟑螂 B.蜣螂

9.蜗牛是软体动物吗?

A.是 B.不是

10.科摩多龙是蜥蜴还是龙?

A.蜥蜴 B.龙

11.“眼镜王蛇”是“眼镜蛇之王”吗?

A.是,都是同一种蛇 B.否,它们是两种蛇

12. 鸟类中,谁的尾巴最长?

A.信天翁 B.雕 C.日米长尾雉

13.谁的尾巴最美?

A.孔雀 B.极乐鸟 C.火鸡

14.世界上最毒的植物是什么?

A.毒藤 B.箭毒木 C.断肠草

15. 蚂蟥最怕什么?

A.盐 B.酸性物 C、糖

16. 雄蚊吃什么? (可选多个答案)

A.血 B.花密 C.果汁 D.花生油

17. 被誉为“超级跳高健将”的是什么动物?

A.袋鼠 B.跳虱 C.蟑螂 D.蚱蜢

18. “皮毛之王”是什么动物 ? (可选多个答案)

A.河狸 B 北极熊 C 水濑 D 狼

19. 大熊猫最爱吃什么? (可选多个答案)

A 树叶 B 竹笋 C 竹叶 D 草

20.什么动物会夏眠?

A 青蛙 B 海参 C 海马 D 蜥蜴

21.三种相似的动物是什么? (可选多个答案)

A 马 B 驴 C 长颈鹿 D 骡

22.会笑的狗是什么狗?

A 松鼠狗 B 家狗 C 斑点狗 D 斑鬣狗

23.鼹鼠是鼠吗?

A 是 B 否

24.下列动物谁跑得最快?

A 鸵鸟 B 猎豹 C 羚羊

25.海豚游得有多快?

A 100km/h B 85km/h C 65km/h D 50km/h

26.“立定跳远”冠军是?

A 袋鼠 B 青蛙 C 跳蚤

27.世界三大黄金水道是哪三条? (可选多个答案)

A直布罗陀海峡 B 巴拿马运河 C 密西西比河 D 苏伊士运河

28.非洲统一组织总部设在哪里?

A 埃塞俄比亚 B 亚的斯亚贝巴 C 布鲁塞尔

29.荷兰的中央政府是否设立在首都?

A 是 B 否

30.布鲁塞尔被人们称为什么?

A 非洲首都 B 亚洲首都 C 美洲首都 D 欧洲首都

供参考。

2.50个科学小知识

1、兔子用腿拍打地面的动作来传递信息,用后腿拍打地面的大多数是雄兔,这是它向雌兔表达情感的一种方式.2、世界上最大的猴是狒狒,最小的猴子是倭狨.3、"四不象"真正的名字叫麋鹿,是我国的珍奇动物.4、冰糕为什么会冒气?冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

5、向日葵为什么总是向着太阳?向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。

一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。6、蝉为什么会蜕皮?蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。

7、蜜蜂怎样酿蜜?蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。8、为什么星星会一闪一闪的?我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。

大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。

所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。9、为什么人会打呵欠?当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。

当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。

打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。10、为什么蛇没有脚都能走路?蛇的身上有很多鳞片,这是它们身上最外面的一层盔甲。

鳞片不但用来保护身体,还可以是它们的「脚」。蛇向前爬行时,身体会呈S形。

而每一片在S形外边的鳞片,都会翘起来,帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合,并能推动身体向前爬行,所以蛇没有脚也可以走动呀!11、为什么人老了头发便会变白?我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。

而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!12、为什么萤火虫会发光?萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。

萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们藉此来传达不同的讯息。

13、为什么肚子饿了会咕咕叫?肚子饿了便会咕噜咕噜地叫,这是因为之前吃进的食物快消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音。

下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!因为这是正常的生理动作呢。14、为什么驼鸟不会飞?身型庞大的驼鸟类的一种,但它们却不会飞上天啊!这不是因为它们的翅膀不管用,而是它们的羽毛都太柔软,翅膀又太小,根本不适合飞行。

另外,驼鸟的肌肉不发达,胸骨又平平的,对飞行都没有帮助。驼鸟生活在非洲,由于长期居于沙漠地区,身体为了适应环境,便逐渐演化成现在的样子。

15、为什么罐头里食品不容易变坏?午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆。

都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏。这因为罐头是密封的,细菌便无法进入。

人们在制造罐头食品的时候,把罐头里的空气全部抽出,然后把它封口。在没有空气的情况下,即使里面的食物沾上少许细菌,它们也无法生存或繁殖啊!16、为什么婴儿刚出生时都会哭个不停?婴儿刚出生时都会呱呱大哭,这不是因为他们感到不开心,而是他们正在大口大口地呼吸着第一口的空气呢!当婴儿离开妈妈身体出生时,他们吸进的第一口空气会冲到喉部去,这会猛烈地冲击声带,令声带震动,然后发出类似哭叫的声音。

17、为什么蜥蜴的尾巴断落后仍然不断弹跳着?为了保护自己,很多蜥蝪也利保护色掩人耳目;而部份蜥蜴当受到袭击时,尾巴更会因肌肉剧烈收缩而导致断落。基于断落的尾巴中仍有部份神经活着,它会不断弹跳,从而分散敌人的注意力,以便逃脱。

别以为他们的生命会这样完结,其实只需多个月,尾巴又会重新长出来,继续生活。18、为什么松鼠的尾巴特别大?别看轻松鼠的尾巴!松鼠在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。

它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。

19、为什么人的大拇指不可以有一或三节?一般人有五只手指,而手指的长度各。

3.急求“幼儿常识教学法” 和“ 幼儿心理学”完整试卷题及答案各一份

(一)填空题: 1.幼儿常识教学法是以教学论的 为根据运用 、的理论、原则来分析幼儿园常识教学的特殊规律和方法的一门独立学科。

2.幼儿常识教学法的研究对象是 的理论和实践问题。包括 、、等等。

3.幼儿常识教学法能否取得好的教学效果取决于两个方面,一是教师能否 ,另一是学生能否 。 4.游戏是幼儿的主要活动,是幼儿通过 和 对现实生活创造性的反映。

5.幼儿园常识教学的任务,在中华人民共和国教育部制定的 中已有明确规定。 6.幼儿园的常识教学是向幼儿进行 教育,所给幼儿的知识应该是粗浅的、常见的、有趣的有代表性又易于理解的。

7.兴趣是人的一种带有 的心理特征,即人们爱好某种活动或力求认识某种事物的 。 8.如果教师对幼儿的好奇、多问、好动表现得不耐烦不原理睬,那么幼儿的心灵会受到 ,智慧之火也将被 。

9.在向幼儿传授知识时,要注意培养各种 ,以适应社会的需要。 10.幼儿园常识教学的内容包括 、、三个方面。

11.幼儿园各年龄班常识教学内容与要求的安排上,体现了 上升的原则。 12.《纲要》提出的小、中、大各年龄班常识教学的内容和要求是根据教学任务和各班幼儿的 制定的。

13.选择幼儿园常识教学内容的原则:(1) 、(2) 、(3) 、(4) 。 14.幼儿园常识教学计划包括 和 两种。

15.幼儿园常识教学的学期教学计划,应在 根据常识教学的 、和 来制定。 16.目前在幼儿园常识教学中常用的教学方法有: 、、、、、等。

17.观察是 的感知活动,是人类认识世界的重要 。 18.教师组织的观察,有 、和 等几种。

其中小班使用较多的是 观察。 19.小实验是幼儿园常识教学中所采用的 ,也是幼儿 的一种活动。

20.幼儿园的小实验是为了培养幼儿 ,引起他们 。 21.幼儿劳动的种类主要有: 劳动、劳动、劳动三种。

22.在常识教学中常用的教学游戏有: 、、等几种。 23.幼儿园常识教育的两条主要的途径是:(1) ,(2) 。

24.幼儿园园地设计的要求与内容主要有三项:(1) 、(2) 、(3) 。 25.自然角是指在幼儿园室内、廊沿或活动室的一角为幼儿所创设的 场所。

二、简答题: 1.幼儿园常识教学有何意义? 2.幼儿园常识教学的任务是什么? 3.《纲要》为幼儿园大班、中班、小班选取了相当广泛具体的教学内容,你认为这样安排的意图是什么? 4.为什么幼儿园常识教育的教学内容必须具有科学性?教学中怎样体现教学内容的科学性? 5.为什么幼儿园常识教学的内容必须具有趣味性? 6.试简要叙述幼儿园常识教学内容的编排原则?7.观察在幼儿园常识教学中有何作用?8.教师应如何组织领导幼儿的观察? 9.对幼儿的自发观察,教师应当做哪些工作? 10.试简要叙述小实验在常识教学中的作用。 11.小实验的准备工作有哪几项? 12.教师应如何领导幼儿进行小实验? 13.劳动在幼儿园常识教学中有何作用? 14.试简要叙述游戏在幼儿园常识教学中的作用。

15.试简要叙述在幼儿园常识教学中运用的游戏的类型。 16.选择幼儿园常识教学方法时应注意哪些问题? 17.试简要叙述设置自然角的意义? 18.设置科学桌有什么意义?你打算怎样设置科学桌?三、综合题: 1.任选一个年龄班,设计一个通过观察活动(如参观厨房、认识春天、认识秋天、人们怎样过冬等)进行常识教学的教案或活动方案。

2.试列出组织大班幼儿参观小学应做的准备工作。 3.试根据季节的要求拟订一份观察计划。

幼儿常识教学法模拟题(全卷共三大题,总分为70分) 一、填空题:(每空2分,共30分) 1.幼儿常识教学法是以教学论的 为根据运用 、的理论、原则来分析幼儿园常识教学的特殊规律和方法的一门独立学科。 2.幼儿常识教学法能否取得好的教学效果取决于两个方面,一是教师能否 ,另一是学生能否 。

3.幼儿园常识教学的任务,在中华人民共和国教育部制定的 中已有明确规定。 4.幼儿园的常识教学是向幼儿进行 教育,所给幼儿的知识应该是粗浅的、常见的、有趣的有代表性又易于理解的。

5.幼儿园常识教学的内容包括 、、三个方面。 6.幼儿园常识教学计划包括 和 两种。

7.幼儿园常识教育的两条主要的途径是:(1) ,(2) 。 8.自然角是指在幼儿园室内、廊沿或活动室的一角为幼儿所创设的 场所。

二、问答题:(每题8分,共16分) 1.对幼儿的自发观察,教师应当做哪些工作? 2.试简要叙述游戏在幼儿园常识教学中的作用。 三、综合题(24分) 以“认识春天”为教学课题,设计一份幼儿园大班教学用的教案。

(教案应包括教学要求、教学准备、教学过程等内容,字数不得少于300字)************************************************************** 一、单项选择题(每小题1分。共20分) 1.儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指( )。

A.0~3岁 B.3~6岁 C.6"-"12岁D.0~18岁 2.生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有( )。 A.稳定性 B.可变性 c.阶段性 D.顺序性 3.我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即( )。

A.愉快与惊奇 B.愉快与悲伤 c.愉快与厌恶 D.愉快与不愉快 4.根据我国现时通行的儿童心理发展。

4.幼儿健康教育小常识

1、幼儿衣服的增减要适当,最好能根据当天天气来决定穿多少衣服。

2、在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通。

3、带孩子外出时注意不要去人多的地方。

4、教育孩子注意卫生,防止病从口入。

5、孩子运动后容易出汗着凉,请在孩子运动前先脱去一件外衣,运动后再及时穿上。

6、盐水的妙用:家长可以为幼儿用盐水刷牙,也可以用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁,还可以在早晨让幼儿喝点盐水,对肠胃有清洁和清热解毒的功效。

7、维生素C能提高免疫力和抗病能力,对孩子的脑和身体都有很重要的作用。春季多风,气候干燥,易引发出血症,维生素C对防止出血有很好的作用,必须及时供给。

8、孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。补钙一般有两个办法:一是药补,另一个是食补。最好采用食补法,含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、虾皮等。再就是排骨汤和骨头汤。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点,因为里面含有较多的磷酸盐,能阻碍钙在体内代谢。

9、幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不用脏手乱摸鼻子和眼睛等。建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行,一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断。

10、室内要经常开窗通风,保持房间的湿度。幼儿园应定期对空气消毒,幼儿床单被褥勤洗勤晒。此外,在打扫卫生时,应尽量避免尘土飞扬。

11、孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园应为幼儿安排多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗力。

12、建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量。

13、春季气候变化无常,家长和教师应及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。

5.小班常识不乱要东西教案

活动目标:

1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备: 录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

图片:

1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物

2.过期的食物

3.腐烂变质的食物

4.假冒、劣质的食物

5.没洗干净的食物

活动过程:

一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

1.教师提问 “刚刚你们看到了什么?” “小男孩的做法对吗?”

2.幼儿相互交流讨论 “他这样做了会怎样?” “你有没有这样做过?”

3.教师做适当小结

二、看图片

1.教师提问 “这些东西你吃过吗?”

2.引导幼儿讨论 “这些东西为什么不能吃?”

3.教师适当小结

三、游戏判断对错

1.教师提问 “上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园; 夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕; 小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

2.教师小结 -不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。

四、操作活动

1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?

2.教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。

6.幼儿小班学习知识是什么

1、幼儿教师应具有的知识结构:

(1)掌握普通文化知识;(2)掌握幼儿教育学科专业知识;(3)掌握幼儿教育学科的基本知识;(4)掌握幼儿教育教学的基本技能和技术。

根据上述认识,幼师教育课程的基本结构大致应由普通文化课程、幼儿教育学科课程、幼儿教育学科专业课程、幼儿教育技能课程和幼儿教育实践课程构成。

普通文化课程也可以称之为人文学科课程,主要包括政治、经济、文化、科学、社会、伦理等方面知识的课程,其目的是为幼师提供宽阔的普通文化基础,使幼师对社会和文化有全面的理解;幼儿教育学科课程的内容是幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育史、幼儿卫生学等方面的内容,幼师通过对这类课程的学习,能够全面理解教育原则、人的发展;幼儿教育学科专业课程所涉及的内容是幼师教育专业的学生在未来要教的内容,包含《幼儿园教育指导纲要(试行)》各领域的基本知识、基本理论和基本技能;幼儿教育技能课程主要是指做幼师所必备的技能和技术,包括幼儿教育教学方法、弹、唱、舞、美(做、写、画)、讲能力、语言表达能力、幼师形象设计技术、教学设计、教育教学评价和测量、信息技术等,其目的是帮助幼师具有幼儿教育教学的特殊技能;幼儿教育实践课程主要是教育见习和教育实习等,其目的主要是让幼师把所学到的知识运用到教育实践中,并通过实践提高教育教学能力。

普通文化课程和幼儿教育学科专业课程是幼师教育的基础性必备课程,幼儿教育学科课程、幼儿教育技能课程和幼儿教育实践课程是幼师教育的标志性必备课程。一个幼师只有具备了这五个方面的知识结构才能成为一名合格的幼师。

2、幼儿教师应具备的能力素质:

(1)教育教学能力。幼儿教师不但要具有良好的做、写、画、弹、唱、舞、讲等传统的教学技能,还应该根据时代的发展掌握教学设计能力、课堂组织与管理能力、教学语言表达能力和运用现代教学技术能力,同时还必须努力学习、掌握和提高教育教学情境中的综合教育能力。

(2)创新和实践能力。幼儿教师要有创新精神,能够锐意进取。未来社会是一个创新时代,它要求幼儿教师善于研究问题、解决问题,勇于实践,敢于创新,能够在变化的教育教学活动中,具有将先进的教育理念转化为教育教学实践的意识和能力。

(3)批判反思和不断学习的能力。21世纪的幼儿教师应该是研究型和反思型的教师,必须在研究问题的基础上不断回顾和反思自己的教育教学行为,不断地对各种教育观念、言论和现象进行价值判断和优劣比较,并能够提出自己的有价值的思考和意见。因此,新世纪的幼儿教师要培养不断学习的能力,使其形成新的理解力和思维力,专业化素质得到极大的提升。

3、幼儿教师应具备的品格特征:

(1)对儿童爱而公平。爱是儿童成长和发展的基本需要。热爱儿童应该具有"慈母的心肠、爱的性情",它包括了解儿童、理解儿童、尊重儿童、信任儿童、关心儿童、对儿童寄予适当期望等多方面的内容。公平就是真正具有"博爱"的心怀,爱每一个儿童,而不管他们是否富有、聪明、漂亮,也不管他们是否调皮、捣蛋、胆小。

(2)有比较强的专业意识。幼师不应把教育作为一种谋生的手段,而应把它视为一种专业,牢固树立终身学习的意识,立志做研究型教师,不断拓展自己专业发展的深度和广度,并在这一过程中实现自己的人生价值。

(3)为人师表。教师本身的品质是养成儿童品质的重要因素,教师的一言一行,一举一动,无形之中都会影响儿童,所以,做一个好的教师一定要具有优良品质,处处以身作则。幼师要言于律己,言行一致,处处用道德规范约束自己。

4、幼儿教师应具备的职业形象:

(1)文明人的形象。包括整洁得体的服饰,亲切和蔼的面容,言行有修养,待人有礼貌,遵纪守法,遵守社会规范等方面。

(2)高雅的气质。这种气质主要是一种内涵的外现,是一种"腹中有书气自华"的文化人气质。

(3)能说标准的普通话,能用普通话清晰地表达自己的思想和观点。

(4)具有独特的人格魅力。对自己严格,对工作认真,与同事精诚合作,淡泊名利,乐于奉献。

(5)健康的心理品质。幼师要有健康的心理品质、健全的人格、良好的自我价值感和工作幸福感,能正确认识自我,正确开展批评和自我批评。

7.上幼儿园了,有哪些安全教育常识,是要让孩子知道的呢

儿童安全教育真的很重要!

一、了解“危险“

3-6岁的孩子其实对“危险”没有概念,不知道什么是“危险”,就不会知道什么事情是“危险的”,所以,爸爸妈妈们要先给出“危险”的概念,最好是具体的、可感受的、可看见的,比如:会流血的、会再也看不见爸爸妈妈的、会流血的……的事情是危险的,再建立因果关系,会造成这些“危险”的后果的事情,都是危险的,比如——在光滑的地板上跑步、在人很多的地方不和爸爸妈妈牵手、去摸水果刀,等;

二、归类“危险”

3-6岁的孩子大多不能自行定义“危险”的物品,自行去一一辨认需要很长的时间,爸爸妈妈们可以帮孩子进行“危险物品”的归类:比如危险的东西、危险的地方、危险的事情等,

危险的东西——尖的、锋利的东西是危险的,比如水果刀等;

危险的地方——容易摔跤、容易掉下去地方、容易和爸爸妈妈走散的地方是危险的,比如高高的台阶等;

危险的事情——容易让自己或者别人受伤的事情、容易生病的事情是危险的,比如在光滑的地板上跑步,会摔伤等;

三、感受“危险”

3-6岁的孩子生活经验有限,很多时候未必能理解爸爸妈妈们所列举的“危险”的情况,爸爸妈妈们可以通过相关书籍(绘本)、新闻事件或者是场景模拟,让孩子感受什么是“危险”,比如绘本 《警官巴克尔和警犬葛芮雅》 ,当中就有很多好玩的场景可以让孩子看见;

四、危险很可怕,但是爸爸妈妈会保护你

告诉孩子有关危险的事情,实则是为了保护孩子,因此,在告诉孩子“危险”的同时,也要保护好孩子的对这世界的好奇心和探索欲,有些事情是特别危险的,是完全不能做的,有些事情是在大人陪伴下可以做的,给孩子的探索和好奇留一些空间和可能。

另外不仅安全教育很重要,早教识字的内容也刻不容缓,人们对于画面的记忆是非常深刻的,相比起枯燥的文字,需要一行一行进行练习,比如【猫,小,帅学汉字】是一款采用图片演化成字体的软件,让孩子在好奇快乐中学习汉字,我家闺女从三岁开始接触汉字,现在用了一年认字300多个,是一款免费的好软件。

【猫,小帅,识汉字】中的图片演化汉字就是一个很好地例子,让孩子感知世界同时学习知识,这种学习方法 思维能力 对以后繁重学习任务有重大帮助。

幼儿园小知识问答题

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