1.小学生的文学常识
中国） 古代： 01 陶渊明（365-427年），东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。
字元亮，名潜，世称靖节先生，自称五柳先生。 后世称他为“百世田园之主，千古隐逸之宗”。
“采菊东篱下，悠然见南山”（《饮酒》） 《五柳先生传》、《桃花源记》、《与子俨等疏》 02 王 维（701-761年），盛唐时期的著名诗人，唐代山水田园派的代表。 字摩诘，与孟浩然合称“王孟”。
后世人称其为“诗佛”。 苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
“读之身世两忘，万念皆寂”（《诗薮》） “远树带行客，孤城当落晖”（《送綦毋潜落第还乡》） “山中一半雨，树杪百重泉”（《送梓州李使君》） “日落江湖白，潮来天地青”（《送邢桂州》） “大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》） 《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《使至塞上》 03 李 白 （701—762年），唐代伟大的浪漫主义诗人，华夏史上最伟大的诗人。 字太白，号青莲居士，与杜甫并称“李杜”。
后世人称其为“诗仙”。 其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。
善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩， 是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
（《行路难》） 《蜀道难》、《行路难》、《将进酒》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》 04 杜 甫（712--770年），唐代伟大的现实主义诗人。 字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。
后世人称其为“诗圣”。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为「诗史」。
“会当凌绝顶，一览众山小。”（《望岳》） 三吏：《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》； 三别：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》； 《望岳》、《杜工部集》、《春望》 05 白居易（772--846年），唐代诗人。
字乐天，号香山居士，世称白傅、白文公，谥号“文”。 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
（《钱塘湖春行》） “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”（《钱塘湖春行》） 《白氏长庆集》、《 观刈麦 》、《钱塘湖春行》 06 刘禹锡（772-842年），唐代中晚期诗人、哲学家。
字梦得 ，晚年自号庐山人. 政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。 其讽刺诗往往以寓言托物手法，抨击镇压永贞革新的权贵，涉及较广的社会现象。
晚年所作，风格渐趋含蓄，讽刺而不露痕迹。 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
（《秋词》） “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 《陋室铭》、《秋词》、《望洞庭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 07 柳宗元（773年-819年），唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。
字子厚，与韩愈并称“韩柳”，世称柳河东或柳柳州。 散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多所寄托。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”（《江雪》） 《天说》、《天时》、《封建论》、《柳河东集》、《捕蛇者说》、《小石潭记》、《黔之驴》 08 范仲淹（989—1052年），北宋名臣，政治家，文学家。
字希文，谥号文正公。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（《岳阳楼记》） 《岳阳楼记》、《渔家傲（秋思）》 09 欧阳修（1007~1072年），北宋时期政治家、文学家、散文家和诗人，唐宋八大家之一。
字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。 北宋古文运动的领袖。
散文说理畅达，抒情委婉，诗风与其散文近似，语言流畅自然，其词深婉清丽。 “残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。”
（《戏答无珍》 ） 《欧阳文忠公文集》、《朋党论》、《新五代史·伶官传序》、《与高司谏书》、《醉翁亭记》、《丰乐亭记》、《泷冈阡表》 10 王安石（1021-1086年），北宋杰出的政治家、思想家、文学家、大诗人，唐宋古文八大家之一。 字介甫，晚号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称王荆公，世称临川先生。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （《泊船瓜洲》） 《临川先生文集》、《王文公文集》、《伤仲永·集句》 11 苏轼（1037~1101年），北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人，唐宋八大家之一。
豪放派代表人物。 字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号“文忠”，苏轼与欧阳修并称“欧苏”， 与辛弃疾并称“苏辛”，他与他父亲苏洵（1009~1066）、弟弟苏辙（1039~1112） 合称“三苏”。
“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。” （《浣溪沙》） 《东坡七集》、《东坡乐府 》、《念奴娇》、《水调歌头》、《浣溪沙》 12 辛弃疾（1140-1207年），南宋词人。
、原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士，与苏轼齐名，并称苏辛。 "了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生"（《破阵子》） 《西江月》、《稼轩长短句》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》 13 马致远（1250—1321年），元代著名的杂剧家。
晚号“东篱”，以示效陶渊明之志。 《天净沙·秋思》 14 。
2.小学生诗歌创作作品
《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师——
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师——
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
3.小学生必知文学常识
小学语文课外文学常识1.李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。
赞李白“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。
李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”
及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。
是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。
杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（《蜀相》）及“功盖三分国，名成八阵图。”
（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。2.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。
“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。
当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。3.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。
楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲， 皆‘ 一代之文学’，而后世莫能继焉者也。” 王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。
（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。
代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。4.清？蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。
5. 诗仙李白， 诗圣（诗史）杜甫， 诗魔白居易，诗佛王维， 诗鬼李贺， 诗囚孟郊和贾岛， 诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。
李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。
王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。
6.至圣孔子（圣人） 亚圣孟子 书圣王羲之？晋 画圣吴道子？唐 诗圣杜甫 词圣苏轼 文圣欧阳修 茶圣陆羽？唐 药圣李时珍 医圣张仲景？东汉 草圣张旭？唐 药王孙思邈？唐 田园诗人陶渊明？晋 诗歌之父屈原？战国 历史之父司马迁？西汉7.古诗名句中点字成金的事例：王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字 宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字 贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。”中“敲”字，即推敲典故的来历。
8.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。
共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。
是中国现实主义文学的开端。《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。
由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。
屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原 《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。
“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。129 《汉书》中国第一部断代史史书。
《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。
由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。
被史界誉为“实录、信史”巨著。鲁迅赞誉《史记》为"史家之绝唱，无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。
孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。《说文解字》中国第一部字典。
藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗.鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。
郭沫若《女神》中国第一部新诗集。10.法国--凡尔赛宫 英国--白金汉宫 俄国--克里姆林宫 中国--故宫11.民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。
12.南宋著名理学家朱熹将"四书"、"五经"合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》13.《唐诗三百首》编著蘅塘退士，清代人，原名孙洙，与夫人徐兰英一起编选，共选入310首诗。
民谚有"熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟"。14.春秋战国时期，文化"百家争鸣"。
代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。15.我国国歌歌名《义勇军进行曲》，作词田汉，作曲聂耳。
16.孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立（三十） 不惑（四十） 知天命（五十） 花甲（六十） 古稀（七十） 耄耋（八九十） 期颐（一百）17.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。18.苏轼说：“诗至于杜。
4.小学儿童诗歌怎样创造
一、知道什么叫诗 诗，文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言来反映生活，抒发情感。
（《现代汉语词典》）即按照一定的规则，使音节、声调和韵律符合要求，并用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的形象来高度集中地表现社会生活和人的精神世界。（诗乃文学之祖，艺术之根。
这个祖，这个根，从一诞生起，就以韵文的形式出现的。） 二、知道诗一定要押韵（只强调，不作理论阐述） 押韵是汉文诗最基本的形式特征1、押韵是对诗最基本的界定2、押韵是伴随着诗的产生而具有的原本特征。
3、新诗是诗，也必须押韵4、用韵应以普通话为标准。三、知道什么叫押韵 押韵。
指同韵母的字在语言停顿的地方，有规律地重复出现，或者说诗句之间末尾一个字的读音的韵母相同或相通。押韵的一般规律是：句句押韵或隔句押韵。
1、韵母相同 （1）、句句押韵 如：《燕歌行》（曹丕 ）：秋风萧瑟天气凉，（ liang ） 草木摇落露为霜，（shuang） 群燕辞归鹄南翔。（ xiang ） 念君客游多思肠，（ chang ） 慊慊思归恋故乡，（ xiang ） 君为淹留寄他方？（ fang ） 贱妾茕茕守空房，（ fang ） 忧来思君不敢忘，（ wang） 不觉泪下沾衣裳。
（ chang） 援琴鸣弦发清商（ shuang ） 短歌微吟不能长（ chang ） 明月皎皎照我床（ chuang ） 星汉西流夜未央（ yang ） 牵牛织女遥相望（ wang ） 尔独何辜限河梁（ lang ） 《猴子捞月亮》（儿歌）：小猴出门去玩耍， （shua ） 忽然转身喊妈妈。 （ ma ） 月亮掉进水里啦， （ la ） 快拿勺子来捞它。
（ ta ） (2)、隔句押韵 （隔句押韵是中国汉文诗的一般定式，并且是逢双句押韵，首句可押可不押。） 如：《山村》：一去二三里，烟村四五家。
（jia） 亭台六七座，八九十枝花。（hua） 《南雄孔江湿地公园》：群山绕水映天蓝， （lan） 百岛浮停各不凡。
（fan） 翡翠乔松生白雾，丹霞峭壁立深潭。 （tan） 山禽戏水千般态，库鲤腾空万点斓。
（lan） 远处游人飞艇笑，浪花入口似琼甘。 （gan） 《春晓》：春眠不觉晓，（xiao） 处处闻啼鸟。
（niao） 夜来风雨声，花落知多少？（shao） 《登鹳鹊楼》：白日依山尽，黄河入海流。（liu） 欲穷千里目，更上一层楼。
（lou） 《静夜思》：床前明月光，（guang） 疑是地上霜。（shuang） 举头望明月，低头思故乡。
（xiang） 《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，（tian） 江枫渔火对愁眠。（mian） 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（chuan） 《小草》：没有花香没有树高， （gao） 我是一棵无人知道的小草。 （cao） 从不寂寞从不烦恼， （nao） 你看我的伙伴遍及天涯海角。
（jiao） 春风呀春风你把我吹绿，阳光呀阳光你把我照耀， （yao） 河流呀山川你哺育了我，大地呀母亲把我紧紧拥抱。 （bao） 《数鸭子》：门前大桥下游过一群鸭， （ya） 快来快来数一数二四六七八。
（ba） 咕嘎咕嘎真呀真多呀， （ya） 数不清到底多少鸭。 （ya） 数不清到底多少鸭。
（ya） 赶鸭老爷爷胡子白花花， （hua） 唱呀唱着家乡曲还会说笑话。 （hua） 小孩小孩快快上学校，别考个鸭蛋抱回家。
（jia） 别考个鸭蛋抱回家。 （jia）2、韵母相通 a o e （红颜色韵母相通） i u ü （红颜色韵母相通） ai ei ui （红颜色韵母相通） ao ou iu （红颜色韵母相通） ie ue er （红颜色韵母相通） an en in un ün （红颜色韵母相通） ang eng ing ong （红颜色韵母相通） 另i 、er 相通 如：咏鹅 （骆宾王）：鹅，鹅，鹅， （e） 曲项向天歌。
（ge） 白毛浮绿水，红掌拨清波。 （bo） 回乡偶书 （贺知章）：少小离家老大回， （hui） 乡音无改鬓毛衰。
（shuai 或 cui） 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 （lai） 九月九日忆山东兄弟 （王维）：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（qin） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ren） 春日 （朱熹）：胜日寻芳泗水滨，（bin） 无边光景一时新。
（xin） 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（chun） 赠汪伦 （李白）：李白乘舟将欲行， （xing） 忽闻岸上踏歌声。
（sheng） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （qing） 江南春 （杜牧）：千里莺啼绿映红， （hong） 水村山郭酒旗风。
（feng） 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 （zhong） 四、如何指导学生学写诗 创作要诀：围绕押韵来造句，描写典型表心情。
（一）、作诗的步骤 1、确定主题 2、采风 3、选择内容（事物） 4、围绕押韵的字去造句，去排列句子 5、注意最后一句的收篇效果。（突出主题） 6、修改提炼，（教师要有预案，要有目的地进行引导） （二）、创作例举：创作例举一：学生习作：五一劳动节 五一乘车回老家，黄烟豆子长嫩芽。
农民伯伯好伟大，少年儿童把你夸。指导方案：1、确定主题：通过对庄稼的描写，反映中国农民的勤劳奋发精神，表达少年儿童对劳动人民的敬意和爱戴。
2、确定诗作拟含内容：（1）、明确行程：时间、地点、经过等。（2）、描写庄稼：黄烟、大豆、花生、水稻、蔬菜等的生长状态。
（3）、表达对劳动人民的夸赞。3、围绕内容进行采风活动。
引导观察，启发语言表达，做好笔记。4、构思诗作的表述：（1）、确定韵部。
主要是根据预拟词语及诗句中同韵字的具体情况来确定。如涉及诗作内容的词语有“老家”、“长得快”、“叶子大”、“长嫩芽”、“夸赞”等，所。
5.小学文学常识30个,急
第一部军事理论著作《孙子兵法》
第一部河道水系专著《水经》
第一部纪录矿物的文献《山海经》
第一部字书《说文解字》
第一部农业手工业生产技术论著《天工开物》
第一部农业百科全书《齐民要术》
第一部关于茶的专门著作《茶经》
第一部地理著作《禹贡》
第一部诗歌总集《诗经》
第一部编年体史书《春秋》
第一部国别体史书《国语》
第一部纪传体通史《史记》
第一部纪传体断代史《汉书》
第一部解释词义的专著《尔雅》
第一首长篇抒情诗《离骚》
第一篇白话短篇小说《狂人日记》
中国古典讽刺文学的杰作《儒林外史》
成就最高的古典历史小说《三国演义》
第一位伟大的诗人——屈原
第一位著名的女词人——李清照
新文学史上第一位伟大的诗人——郭沫若
历史上写诗最多的诗人——杨万里
历史上诗作留存最多的诗人——陆游
最早的典籍外文译本——〈老子〉
最大的诗歌集——〈全唐诗〉
这些既可以作为考题，优势常识性问题，横好的。
6.想要整理小学的诗歌知识
在百度文库中有一个是《小学古诗整理和复习》很不错，如果你有金币的话可以下载下来，如果没有，也可以参照整理。
仅此。 另，又寻找一小部分，附后。
小学的古诗是学习古文的一个开始，培养出兴趣对以后学习文言文帮助会非常的大。因此在小学阶段家长们应该注意培养孩子学习古诗的兴趣。
从作者到具体诗文的解释都要仔细把关做到学的明明白白。下面是我整理的小学语文学到的古诗，按照作者分类，也在网上查了诗文解释，希望对大家帮助孩子学习古文有所帮助。
宋代·苏轼简介：北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称“苏东坡”。
汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。
他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。
诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。 题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。解释： （1）题西林壁：写在西林寺的墙壁上。
西林寺在庐山北麓。题：书写，题写。
西林：西林寺，在江西庐山。（2）横看：从正面看。
庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。侧：从侧面看。
（3）侧：侧面。（4）各不同：不相同。
（5）不识：不能认识，辨别。（6）真面目：指庐山真实的景色。
（7）缘：同“原”，因为；由于。（8）此山：这座山，指庐山。
全文翻译： 从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山本来的面目，是因为我自己身在庐山之中！宋代-陆游简介：陆游（1125—1210），字务观，号放翁。
汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋诗人。
少年时即受家庭中爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。
中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡，但收复中原信念始终不渝。
创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。
词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。
著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》。 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。解释： （1）腊酒：腊月里酿造的酒。
（2）足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。
足：足够，丰盛。 （3）山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。
（4）柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。 （5）箫鼓：吹箫打鼓。
（6）追随：紧跟着。 （7）春社：古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。
（8）古风存：保留着淳朴古代风俗。 （9）若许：如果这样。
（10）闲乘月：有空闲时趁着月光前来。 （11）无时：没有一定的时间，即随时。
（12）叩（kòu）门：敲门。全文翻译： 不要笑话农家腊月做的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。
一重重山，一道道水，怀疑会有无路可行的时候，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近，布做成的衣衫，最普通的帽，简朴的古风仍然存在。
从今日起，如果可以乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家朋友的柴门。唐-李白简介：李白（701年2月28日-762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。
汉族，出生于剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为昌明县，今四川绵阳江油市青莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯禽、天然）一女（平阳）。
存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝于安徽当涂，享年61岁。
其墓在安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。注释：体裁为七言绝句。
是一首送别诗。解释： ⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
原楼已毁，最新一次修葺黄鹤楼，竣工于1985年。孟浩然：李白的好朋友。
之：到达。广陵：即扬州。
⑵故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。
李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。 ⑶烟花： 形容柳絮如烟，鲜花似锦的春天景物。
下：顺流向下而行。 ⑷碧空尽：消失在碧蓝的天际。
尽：尽头，消失了。碧空：。
