1.儿童的心理健康成长需要注意什么
你好！很高兴回答你的问题！
在专业内看来，心理健康是个各种心理素质综合取得一定和谐，比如我们可以说一个人“自信”“乐观”“豁达”“勇敢”等等，但也就意味着存在“自卑”“悲观”“狭隘”“懦弱”，它们并不具有绝对的可量化的特征，也没有绝对的好与不好之分。很多心理学家和励志大师的著作里都会举例说：一定程度上的自卑能激发个人奋斗精神，形成了要摆脱自卑的压力，这种压力也就是成功的动力。
同时也要明确，心理健康也是因时而变，因时进化的，是一种理想和追求，没有止境。 但无论如何，现在我们总可以概括地谈一些具体的“指标”的，或者就象我在题目中提到的“标准”。
1 、智力。
智力培养是首要因素，是孩子心理健康的基本条件。这里不多言。
2、自我兴趣，自我接纳。
对自己有兴趣，能接纳自己。这里应该解释一下，要指导孩子在成长中能逐步客观地评价自己、认识自己，并且自己的特点无论好坏优劣都能先自我接纳，这样当孩子的认知能力达到一定程度时，想要改变自己就容易多了，因为“承认和接受了现实，改变就轻而易举了”，并且这样的品质，能保证孩子对自己的言行负责，对自己的情绪能适当控制，不会随意迁怒。
3、社会兴趣。
这一点对现在的独生子女很重要，因为人是群体社会的一分子，最终是要到社会交往中得到社会的认同，才能实现其自我价值。要把孩子“推出去”，千万不能被家长自己的“价值观”“认同观”左右孩子的社会交往兴趣，要充分相信孩子自己的交往观念，本着“从现在开始，帮助孩子找到更多知心朋友”的指导原则，为孩子的心理健康奠定一个“群众基础”，现在很多心理专家都认同“朋友是最好的心理医生”。
4 、知觉现实，接受现实。
一切人类都应该良好接触现实，正如哲学书籍中常常罗嗦的那样，这样做可以激发自己的能动性去改造环境，使之更好地符合自己的主观愿望，促进个性发展。但需要家长朋友们注意的是后者，是“接受现实”，观察孩子在做自己的事时，如果已经是力所不能及的时候，要及时帮助他修正目标，改变计划，或者重新选择方法来适应现实，这样可以有效地制止孩子成长中可能形成的不自信心理。还要教会孩子，不要过分追求完美，这样可以培养孩子的理性生活态度。
5、高耐挫力。
现代社会要求人比过去有更强的应付危机的技巧和耐心，能容忍自己和他人的错误，自我克制。家长的意识里应该时刻注意到这一点。事实上，在这方面，家长在处理类似事件时的表现就是最好的对孩子教育的机会。不妨在与人发生矛盾时，特别是夫妻矛盾时，首先想到这是个教育孩子的机会，这样一来，双方矛盾可得到理性的控制，孩子也潜移默化中得到锻炼。
6、灵活并能接受不确定。
灵活就是不要墨守成规，家长们要注意哈。能接受世界上的一切不确定性，社会进步了，充满了各种机遇，绝对的肯定性是不存在的，从现在开始就得告诉孩子这一点，不要让他固执地失望，而是善于做到“转化为优势”，接受并欣赏不确定性。如果您感兴趣我可以给您讲一个上世纪日本著名的独臂摔交高手的成长故事，这里先不罗嗦了。
7、敢于冒险，勇于创新，富于开拓。
这几句您看了一定先笑一下了，因为太熟悉了嘛。但是，我提醒家长朋友的是，关注孩子在冒险、创新、开拓自己的“小天地”时，不要蛮干，这样做的结果是会让孩子长大后拥有比较纯粹的“冒险”“创新”“开拓”精神。
8、追求长远。
简单的训练就是要用一定的时间和事实让孩子明白，今天吃很多糖，后天就得去看牙医了。
9、富有同情心。
让孩子具有爱的能力。这我就不说了，那一位家长也不希望小家伙不孝顺吧，那你展露一下您的同情心和爱心吧，呵呵。
10、民主的性格。
孩子虽然是“小皇帝”，但“天子犯法，与民同罪”。
2.幼儿健康教育小常识
1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据当天天气来决定穿多少衣服。
2、在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通。
3、带孩子外出时注意不要去人多的地方。
4、教育孩子注意卫生，防止病从口入。
5、孩子运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。
6、盐水的妙用：家长可以为幼儿用盐水刷牙，也可以用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁，还可以在早晨让幼儿喝点盐水，对肠胃有清洁和清热解毒的功效。
7、维生素C能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用。春季多风，气候干燥，易引发出血症，维生素C对防止出血有很好的作用，必须及时供给。
8、孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。补钙一般有两个办法：一是药补，另一个是食补。最好采用食补法，含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、虾皮等。再就是排骨汤和骨头汤。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢。
9、幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手，不用脏手乱摸鼻子和眼睛等。建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行，一旦开始，便要坚持，即使冬天也不要间断。
10、室内要经常开窗通风，保持房间的湿度。幼儿园应定期对空气消毒，幼儿床单被褥勤洗勤晒。此外，在打扫卫生时，应尽量避免尘土飞扬。
11、孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，幼儿园应为幼儿安排多样化的体育锻炼项目，以提高幼儿自身的抵抗力。
12、建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿的运动量。
13、春季气候变化无常，家长和教师应及时为幼儿增减衣服，避免幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。
3.幼儿心理健康教育四大基础是什么
心理健康教育是围绕心理健康开展的教育活动。
《心理学大辞典》中指出，心理健康教育的主要内容是：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识。心理健康教育重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
心理健康教育要求立足教育，重在指导，遵循身心发展规律，保证其实践性与实效性；坚持根据学生心理发展的特点，面向全体学生、关注个体差异和尊重学生等教育原则，做到科学性与针对性相结合，共性与个性相结合，尊重、理解、真诚与威严相结合，预防、矫治与发展相结合，辅导与主动参与相结合，助人与自助相结合。
4.心理健康的小知识和小常识
心理健康小知识
1、了解自己，接纳自己、肯定自己。
2、对自己的生活负责。
3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。
4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。
5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6、对自己要时常鼓励增强自信心。
7、建立良好的人际关系。
8、注意锻炼身体，展现朝气活力。
9、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。
10、净化自己的心灵，追求平和的心境。
人际交往能力的提高
人际交往的自我调适，是人生的一个必然和重要行为。
人类的心理适应，最主要的就是对于人际关系的适应，所以人类的心理病态，主要是由于人际关系的失调而来。
1、要学会有利他奉献的人生观的培养。
2、学会角色扮演的心理调适
3、对竞争与合作要有正确的认识
4|、接受自己，悦纳他人。
5、正确处理人际交往中的三个度情、理、法。
6、消除人际交往中的不良心理
5.幼儿生活小常识有哪些
为了幼儿的身体健康，为了幼儿能够茁壮的成长，家长们在平时的生活当中，必须要让幼儿养成好的生活习惯，饮食习惯。因此，家长们必须要了解幼儿生活小常识，有助于帮助宝宝健康快乐的成长。
1、拥抱是一种力量，它是父母借着身体的接触在告诉孩子，我们永远爱你。这种爱将影响孩子的一生。
2、营造和谐亲子关系，一是要做到“言传”与“身教”并重；二是要做到关注孩子的生理需求与心理需求并重。
3、如何管理压岁钱，家长应当起引导作用，培养孩子的理财意识，让压岁钱能成为最有效的工具，给孩子上一堂理财课。
4、好奇心是兴趣的先发部队，善用好奇心的求知动力，可以开户孩子智慧之门。
5、家长应注意限制孩子过多地吃糖或甜食，这样易使体内的钙和维生素D被消耗掉，导致身体缺钙。
6、久存的水会被细菌污染，不利于身体健康，还会诱发多种肠道疾病。因此更要切记久存的水不宜给儿童喝。
7、切勿忽视孩子粗粮的摄入，粗粮中含有丰富的营养，多给孩子补充粗粮有益身体健康。
8、家长要注意和孩子之间的沟通，正确的沟通方法是形成良好亲子关系的关键。
9、尊重孩子的意愿，正视孩子的价值更有利于让孩子获得独立成长的安全感。
10、水果营养丰富，易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防作风感冒的作用。
11、在家庭生活中，应当放手让孩子参加自我服务劳动，让其学会照料自己的生活，让孩子形成独立的性格。
12、从小鼓励孩子多学知识，开阔孩子的视野，丰富孩子的社会经验，对培养孩子气质十分有益。
13、菠菜营养丰富，富含铁、维生素C等。
从幼儿生活小常识当中，我们了解到幼儿的饮食、心理等各方面的常识，这样有助于家长更好的给幼儿一个健康的生活环境，健康的饮食，健康的心理。
6.幼儿心理健康教育四大基础是什么
心理健康教育是围绕心理健康开展的教育活动。
《心理学大辞典》中指出，心理健康教育的主要内容是：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识。心理健康教育重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
心理健康教育要求立足教育，重在指导，遵循身心发展规律，保证其实践性与实效性；坚持根据学生心理发展的特点，面向全体学生、关注个体差异和尊重学生等教育原则，做到科学性与针对性相结合，共性与个性相结合，尊重、理解、真诚与威严相结合，预防、矫治与发展相结合，辅导与主动参与相结合，助人与自助相结合。
