力量常识问答比赛一般教育

1.最新国防教育知识竞赛题目

1、什么是国防？答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

2、现代国防建设包括哪些方面？答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。 3、什么是国家利益？答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

4、我国的国家利益有何特点？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。

5、国防主要维护哪些方面的国家利益？答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。 6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。

7、什么叫国防建设？答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。 8、国防建设的主要目的是什么？答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。

9、怎样衡量国防建设的效益？答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产生经济效益和社会效益。

第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干作用和突击作用。 10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。

答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。 11、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起来综合衡量？答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。

12、什么是国防政策？答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国防建设有关的活动的准则。 13、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么？答：是制定并实行正确的国防政策。

14、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么？答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。

15、我国国防政策的性质是什么？答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加强国防建设完全是为了自卫。

16、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包括的内容是什么？答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施等。

具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防教育政策，等等。 17、什么是国防力量？答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种实力和潜力的统称。

18、什么是国防实力？答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的能力和战争时期赢得战争的能力。 19、什么是军事实力？答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低，军事科研的能力和水平，等等。

20、什么是国防潜力？答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。 21、国防潜力包括哪些要素？其中重要的是什么？经济力量与国防力量的关系如何？答：通常包括的要素有：国家的人口、领土、经济实力、人民的科学文化素质、物质资源、国家的组织能力、外交关系和国际地位，等等。

其中最重要的是经济力量，国家的经济力量越雄厚，经济潜力越大，国防力量越强。 22、如何认识国防潜力在国防建设中的作用？答：国防潜力在平时主要用于国家的建设和发展非军事目的，一旦需要时，这些潜力能否尽快转化为国防实力，对军事斗争有重大的影响。

为此，在现代条件下进行国防建设，不仅要注重增强国防实力，还应多方开发国防潜力，使其成为迅速转化为国防实力的国防后备力量，并不断完善动员、转化机制，以增强国防的整体威力。 23、什么是国防观念？答：国防观念是人们。

2.漳州市2010读写天地杯小学高年级读书能力知识竞赛卷

南靖“读写天地”杯小学生读书能力县级复赛获奖学生名单城镇组等次组别姓名学校等次组别姓名学校一等奖中年级谢蕙全实小一等奖高年级连诗弘实小一等奖中年级胡郑懿实小一等奖高年级林婧仪二小一等奖中年级张宁欣实小一等奖高年级沈锦妍实小一等奖中年级张家楷二小一等奖高年级陈韫羽实小一等奖中年级卢江楠实小一等奖高年级庄程煜实小一等奖中年级林佳树实小一等奖高年级黄蓝新二小一等奖中年级王凌正实小一等奖高年级游楚娴实小一等奖中年级王婷艺实小一等奖高年级陈璐实小二等奖中年级何承政实小二等奖高年级庄静仪二小二等奖中年级郑泓浩实小二等奖高年级王冠婕实小二等奖中年级吴佳宸实小二等奖高年级简宇晴实小二等奖中年级王星宇实小二等奖高年级庄浩群实小二等奖中年级杨彦津二小二等奖高年级刘楚玥二小二等奖中年级陈旻杰实小二等奖高年级曾雅珍实小二等奖中年级黄志琳实小二等奖高年级黄雅萍二小二等奖中年级戴锴岑二小二等奖高年级卢绮萍二小二等奖中年级赖一芃二小二等奖高年级陈凝实小二等奖中年级高思凡实小二等奖高年级吴航二小二等奖中年级陈伯瑜实小二等奖高年级卓丽容二小二等奖中年级林艺璋实小二等奖高年级徐静实小二等奖中年级许佳琳二小三等奖中年级黄毅珏实小三等奖高年级邹思逸实小三等奖中年级卢伊豪实小三等奖高年级曾德慧二小三等奖中年级蔡舜诚实小三等奖高年级黄少强二小三等奖中年级庄旭颉实小三等奖高年级杨泓昊实小三等奖中年级庄泓哲二小三等奖高年级吴婉祺实小三等奖中年级戴润祥二小三等奖高年级黄于辰实小三等奖中年级简子钧实小三等奖高年级吴悦昕实小三等奖中年级徐璟雯实小三等奖高年级林艺红实小三等奖中年级卢昱铭实小三等奖高年级赖仔梅二小三等奖中年级陈畅实小三等奖高年级张镇江实小三等奖中年级刘鑫艺二小三等奖高年级韩淑瑜实小三等奖中年级江承蓁二小三等奖高年级林元伟实小三等奖中年级庄贝芸二小三等奖高年级陈舒平二小三等奖中年级陈欣玥实小三等奖高年级叶奕舒实小三等奖中年级冯松超二小三等奖高年级王婷实小三等奖中年级王诗琪二小三等奖高年级卢炀韬实小三等奖中年级罗雪芹二小三等奖高年级简欣怡二小三等奖中年级黄蔚文二小三等奖高年级李斯琳二小三等奖中年级王雨涵二小三等奖高年级韩淑钰二小三等奖中年级庄蓥超实小三等奖高年级庄梓涵二小农村组等次组别姓名学校等次组别姓名学校一等奖中年级王湉龙山一等奖高年级林璐山城一等奖中年级黄昱祁山城一等奖高年级黄秋枫龙山一等奖中年级赖雅婷山城一等奖高年级杨宏山城一等奖中年级吴佳诚金山一等奖高年级张渟蔚山城一等奖中年级刘哲希和溪一等奖高年级吴思婕山城一等奖中年级韩吉治山城一等奖高年级邱艺婧船场一等奖中年级吴陈津金山一等奖高年级吴楚凡金山一等奖中年级陈婧瑜靖城一等奖高年级蔡嘉璇山城一等奖中年级林语涵山城一等奖高年级黄浩然山城一等奖中年级严舒怡山城一等奖高年级杨舒敏靖城一等奖中年级吴宇敏山城一等奖高年级沈子璇龙山一等奖中年级庄斯骐山城一等奖高年级张雅婷南坑一等奖中年级庄莹萍奎洋一等奖高年级陈李萌梅林二等奖中年级张雪莉山城二等奖高年级王予歆金山二等奖中年级黄志燊山城二等奖高年级王柳苹靖城二等奖中年级韩惠霖山城二等奖高年级游昀艳靖城二等奖中年级曾俊鸿龙山二等奖高年级张馨予船场二等奖中年级刘荔红船场二等奖高年级黄永达山城二等奖中年级吴宇慧山城二等奖高年级吴越龙山二等奖中年级庄禧曌山城二等奖高年级黄慈琳靖城二等奖中年级庄泽群山城二等奖高年级徐艺芳龙山二等奖中年级陈丽彬奎洋二等奖高年级刘淑灵奎洋二等奖中年级黄晓梅靖城二等奖高年级陈煜恒山城二等奖中年级张柏林山城二等奖高年级林淑娴龙山二等奖中年级简迪克山城二等奖高年级林思怡和溪二等奖中年级陈佳玲靖城二等奖高年级王增慧山城二等奖中年级曾陈宇靖城二等奖高年级陈秀龙山二等奖中年级张鸿举靖城二等奖高年级吴佳佳金山二等奖中年级郑浩裕金山二等奖高年级赖顺榕书洋二等奖中年级吴舸洋山城二等奖高年级林舒颖和溪二等奖中年级谭燕妮山城二等奖高年级陈霂霖山城二等奖中年级赖佳僖山城二等奖高年级庄源琳山城二等奖中年级王晓岩梅林二等奖高年级庄智鹏奎洋二等奖中年级王润青靖城二等奖高年级张小琴山城二等奖高年级简晓钰山城三等奖中年级谢雨希山城二等奖高年级陈锡萍和溪三等奖中年级林正声山城三等奖中年级阮世霖山城三等奖高年级陈艺娜龙山三等奖中年级邹扬煜龙山三等奖高年级谢王浩靖城三等奖中年级刘欣欣书洋三等奖高年级王梓斓靖城三等奖中年级陈萍龙山三等奖高年级郑美燕和溪三等奖中年级吴。