1.小学二年级下册数学重点,难点题目怎么解
数学二年级下册知识点
1.表内除法
(1) 平均分：每份分的一样多，叫做平均分。
(2) 平均分的两种方法：①把一些物品平均分成几份 ②把一些物品按每几个为一份分 （3） 除法的应用：①把一个数平均分成几份，求每份是多少。
②求一个数里面有几个几。
(4) 用2~9的乘法口诀求商的方法：除数乘（ ）等于被除数，商就是几。 （5）
商=被除数÷除数 除数=被除数÷商
被除数=商*除数 被除数=商*除数+余数 （6）
用除法解决购物中的数学问题 单价*数量=总价
总价 ÷ 一单价=数量 总购 ÷数量 =单价
2.混合运算
(1)混合运算的运算顺序（要求在先算的下面画横线）
①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 ②在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 ③算式里有括号的，要先算括号里面的。
(2)列综合算式解决生活中的数学问题：如果一个问题需要多个步骤才能解决，要先想好先算什么，再算什么。列综合算式时，如果需要先算加、减法，后算乘、除法，则应把加、减法加上小括号。
3.有余数的除法
(1) 余数和除数的关系：余数一定比除数小。
(2)求最大的余数是几就用除数减1，最小的余数是1。 (3)用有余数的除法解决生活中的数学问题：
①解决乘船（车）、住房问题时，如果有余数，要“加1” ②解决购物问题时，如果有余数，要去掉余数。
③解决规律排序问题时，找出排列规律是关键（用圈一圈的方法），用除法算出结果后余数是几对应是第几个，余数为0则是每组的最后一个。
4.万以内数的认识
(1)10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千； 10个一千是一万。
(2)数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
(3)万以内数的组成：万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
(4)万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就
读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或者两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。
(5)万以内数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或结尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
(6)用算盘记数：在算盘上选择靠右边的一档作为个位，向左依次为十位、百位、千位、万位。
拨珠时，一个下珠表示1，一个上珠表示5。
(7)万以内数的大小比较：先比较位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就从最高位开始，
一位一位的比较。
5.图形的运动（一）
(1)对称现象和轴对称图形：对称是指左右两边完全相同的现象。如果一个图形沿着一条直线对
折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。
(2)平移现象：物体做平移运动时，只是位置发生变化，而本身的形状、大小、方向都没有改变。 （3）旋转现象：物体旋转时，本身的形状、大小不变，但是方向发生了改变。
6.克和千克
(1) “克”和“千克”：表示物品有多重，可以用质量单位克和千克。计量比较轻的物品，常用
“克”（g）作单位，一个2分硬币约重1克。计量比较重的物品，常用“千克”（Kg）作为 单位，2袋盐重1千克。
(2)克和千克的换算：1千克 = 1000克
7.数学广角
简单推理：多个事物的简单推理，一般先根据题意确定最直接的答案，再用排除法确定其他答案。
2.小学的数学知识点总结归纳
1、数与代数：数的认识、数的运算、式与方程、比和比例。
2、空间与图形：线与角、平面图形、立体图形、图形与变换、图形与位置。3、统计与可能性：量的计量、统计、可能性。
4、实践与综合应用：探索规律、一般复合应用问题、典型应用问题、分数和百分数应用问题、比和比例问题、解决问题的策略、综合应用问题。扩展资料：整数1、整数的意义：…像-4,-3,-2,-1,0,1,2,3，…这样的数叫整数。
2、自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1,2,3,4……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。
3、计数单位 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。4、数位 计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5、数的整除：整数a除以整数b(b≠0)，除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。如果数a能被数b(b≠0)整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。
倍数和约数是相互依存的。因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。
7、什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。
8、什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:189、比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。
10、解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3：χ=9:18 解比例的依据是比例的基本性质。
11、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k(k一定)或kx=y12、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。
如：x*y=k(k一定)或k/x=y 百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
13、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100%就行了。
把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。14、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。
其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100%就行了。把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
15、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化法。16、最大公因数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的最大公约数。
（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一个，叫做最大公约数。）
17、互质数：公因数只有1的两个数，叫做互质数。18、最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
19、通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数）20、约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
（约分用最大公因数）21、最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。
个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整，即能用2进行 约分。个位上是0或者5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。
在约分时应注意利用。22、偶数和奇数：能被2整除的数叫做偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。23、质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。
24、合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。
28、利息=本金*利率*时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应）29、利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。
一月的利息与本金的比值叫做月利率。30、自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。
0也是自然数。31、循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。
32、一天的时间：一天有24小时，一小时60分，1分60秒 参考资料来源：百度百科-小学数学知识 参考资料来源：百度百科-小学数学。
3.小学二年级下册解决问题的题目有哪些
一、解决问题1、把49个面包，每8个装一盒，可以装几盒，还剩几个？2、一本24页的书，我每天看5页，至少要几天看完？3、怎样租车 老师带29名学生去旅游， 大车：限坐8人 小车：限坐3人， 大车 小车 方案一 方案二4、李老师买了5支圆珠笔花了15元钱，又买了一支钢笔花了12元钱，一支圆珠笔比一支钢笔便宜多少钱？5、一本《奇妙的海洋》共有52页，我看了17页，剩下的5天看完，剩下的每天看多少页？二、解决问题1、书包 文具盒26元 6元 我用50元买了一个书包，剩下的钱可以买了几个文具盒2、商店有7包袜子，每包有6双，卖出32双，还剩下多少双？3、工人叔叔修一条长100千米的公路，已经修了55千米，剩下的每天修5千米，几天可以修完？4、学校举行合唱比赛，二年级有9个班，其中有一个班派了4个人参加比赛，而其他每个班都派了6个人参加比赛，二年级一共有多少人参加合唱比赛？5、一篇文章有900个字，我已经打了580个字，剩下多少个字没打？三、解决问题1、32个茶杯，每6个装一盒，可以装几盒？还剩几个？2、开家长会，小兰要给到会的28位家长每人倒一杯水，1瓶水可以倒6杯。
需要几瓶水？3、一张桌子围6人，我们班有46人，至少需要几张桌子？4、面包 饼干 花生 3元 4元 7元 （1） 我买4包花生和1袋饼干，该付多少元？（2） 我有20元，买5包面包应找回多少元？5、玫瑰花 菊花 百合花 每枝5元 每束8枝共24元 每枝4元 （1）买一枝玫瑰花比一枝菊花贵多少元？（3） 买一枝百合花和一枝菊花，共花多少元？ 四、解决问题 1、海豚队一共获得多少分？海豚 赢一场得3分 平一场得1分2、开家长会搬凳子，单人椅有24张，双人椅有9张。一共能坐多少人？3、我们有6人，要折100知纸鹤，现在每人折了9只，还要再折多少只纸鹤呢？4、哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？小明说： 小红说：5、三（1）班男生有30人，女生有24人，要乘车去旅游，中巴限坐9人，至少需要几条船？五、解决问题 一班 二班 三班2429281、三个班学生组成体操队，进行体操表演，平均排成9行，每行多少人？2、妈妈拿来50个苹果，给了14个张阿姨，把剩下的每个篮子装9个，需要几个篮子？3、二（1）班有7个组，其中有一个组6人，而其余每组7人，二（1）班一共有多少人？4、电视机 电冰箱 洗衣机560元 960元 815元 （1） 买一台电视机和一台洗衣机共花多少元？（2） 买一台电视机比一台电冰箱便宜多少元？6、一本连环画共有215页，淘气看了76页，还剩下多少页没看？六、解决问题1、一捆铁丝长1000米，用去156米。
（1）还剩下多少米？（3） 剩下的铁丝比用去的多多少米？2、下图是胜利商店卖出水果情况，看图提出问题，并解答。3、便民超市运进苹果109箱，运进的桃子比苹果少25箱。
（1）运进桃子多少箱？（2）两种水果共运进多少箱？4、芳芳家买一把椅子花了168元，买一张桌子比椅子多花282元。（1）这张桌子多少元？（2）芳芳家买这一套桌椅共花多少元？七、解决问题1、小剧场共有500个座位。
一、二年级的学生去看电影，座位够吗？一年级248人 二年级247人 北京2、下面是“北京—南京”沿线各大站的火车里程表。里程/千米 北京—天津137 北京—济南497 北京—滁州814 北京—蚌埠979 北京—南京1160 天津  滁州 济南 蚌埠 南京 （1） 天津到济南有多少千米？（2） 济南到滁州有多少千米？（3） 天津到南京有多少千米？少年宫3、小明从家经过少年宫到学校比小明从家直接到学校远多少米？ 小明家 学校 八、解决问题1、共有850棵白菜，运走了288棵，再运走360棵，还剩下多少棵？2、人民剧场楼下425个座位，楼上比楼下少185个座位。
（1）楼上有多少个座位？（2）人们剧场一共有多少个座位？3、手表 电饭锅 自行车 台灯138元 295元 368元 67元 （1） 买一个电饭锅、一辆自行车和一块手表共要多少元？（2）500元买一个电饭锅和一盏台灯应找回多少元？上午 产蛋 528个 售出 480个 下午 产蛋 326个4、下面是小南庄养鸡场某天鸡蛋产售情况记录。到傍晚，养鸡场存有多少个鸡蛋？。
4.小学数学二年级上册
二年级上册实验教材包括下面一些内容：100以内的加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
（一） 数与运算
第二单元 100以内的加、减法笔算
第四单元 表内乘法（一）
第六单元 表内乘法（二）
（二） 空间与图形
第一单元 长度单位
第三单元 角的初步认识
第五单元 观察物体
（三）统计与概率
第七单元 统计
（四）数学思想方法
第七单元 数学广角
（五）数学实践活动
1.我长高了
2.看一看，摆一摆
5.寻找二年级下册数学应用题80道
.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。
问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。 问一共能坐多少人？ 9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？ 11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学，又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 16.体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人？ 22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个？ 23、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。
那第三小组收集了多少个易拉罐？ 24.新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台？（用两种方法解答） 25.班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张？ 26.少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把？ 27.一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？ 28、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？ 29、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？ 30、小青有28张画片，照片比画片多16张。
小青有多少张照片？ 31、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？ 32、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？ 33、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？ 34、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？ 35、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？ 36、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？ 37、红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？ 38、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。
母鸡有多少只？ 39、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？ 40、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。
二班节约了多少张纸？ 41、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本？故事书和连环画一共有多少本？ 42、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？ 43、二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人？其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动？ 44、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。
现在停车场上有小汽车多少辆？ 45、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？ 46、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？ 47、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？ 48、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？ 49、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六•一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？ 50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。
妈妈一分钟做对多少道？ 51、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？ 52、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？ 53、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？ 54、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？55、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？ 56、绿化带种。
6.二年级下册数学应用题大全题在哪
1.一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人？ 2.水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐？ 3.静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸？ 4.小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？ 5.一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？ 6.一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？ 7. 妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃， 把这些桃平均放在4个盘里， 每盘放几个桃？ （写综合式） 8. 妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元， 付给售货员100元， 应该找回多少元？（用两种方法解答） 9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？ 10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？ 11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？ 12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？ 13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？ 15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后， 又运进40筐， 这时商店有桔子多少筐？ 16. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店有多少辆童车？ 17. 校园里有8排松树，每排7棵.37棵松树已经浇了水， 还有多少棵没浇水？ 18. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支？ 19. (1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒？（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒？ 20. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐？ 21. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树？ 22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒？（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒？ 23. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐？ 24. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树？ 25. 选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题. ① 有4袋白糖② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖？ ⑥ 红糖比白糖少几千克？ 26. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个？ 27. 比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的， 然后再解答. （1） 食堂里有15袋大米，又买来40袋， 现在有多少袋大米？ （2） 食堂里原有大米42袋，用去27袋， 又买来40袋， 现在有多少袋大米？ 28、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？ 29、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元？ 小强有50元，买5包饼干，找回多少元？ 30、谁买的便宜，每枝便宜多少元？ 男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？ 31、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？ 32、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。
二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ 33、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？ 34、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？ 35、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？ 36、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？ 37、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？ 38、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。
第三组修理了多少把？ 39、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？ 40、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？ 41、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。
现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？ 42、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？ 43、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。
送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？ 44、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？ 45、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。
第三小队捉了多少条虫子？ 46、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。现在车上有多少人？ 47、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。
其余的踢球，踢球的有多少人？ 48、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？ 49、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。
男生有多少人。
7.二年级数学应用题50道
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原发布者：三一建筑
三一文库（）/小学二年级〔小学二年级数学应用题专项练习〕1、这时车上有乘客多少人？2、二（1）班有男生28人，女生25人，其中有27人参加乒乓球比赛，还有多少人没参加？3、我今年8岁，爸爸今年35岁，我今年16岁时，爸爸的岁数是多少岁？4、停车场有小汽车37辆，大客车比小汽车多6辆，两种车一共有多少辆？5、商店运47筐苹果，上午卖了12筐，下午卖28筐，还有多少筐？（用两种方法来解答）6、小华和爸爸、妈妈一起去“世界大观”玩，（成人票8元，儿童票4元）一共要多少元？7、二年级有4个班，每个班做8个作品，送给幼儿园小朋友25个，还有多少个作品？8、有24个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分多少个？如果分给6只小猴，每只小猴有多少个？如果每只小猴分3个桃，可以分给多少只小猴？9、（1）妈妈有24元，她可以买几个茶杯？（2）买6顶帽子多少钱？（3）买4双手套的钱可以买几顶帽子？（4）你还可以提什么问题？（除法）10、二（2）班有54个同学，6个同学为一组，可以分成几组？如果平均分成9组，每组有几人？11、4个铅笔盒24元，买6个要多少元？12、二年级有男生和女生各18人参加跑步比赛，比赛的同学平均分成6组，每组分成多少人？13、小明小丽是小明的3倍，小红比小丽少8朵。（1）小丽做了多少朵？（2）小红做了多少朵？（3）小红做了是小明的几倍？14、有一种胃药，每天吃3次，每次吃3片，一个疗程63片，可以吃多少天？15、那就换7元一枝的吧。现在要多少元
8.二年级的数学知识
二年上数学知识点整理 一、乘除法 1、加法与乘法的互换： 一道加法算式可以改写成两道乘法算式，因为交换两个乘数的位置积不变。
如：5+5+5+5=5X4=4X5（这里有一些特殊情况如：3+3+3=3X3这样的加法只能写出一道乘法算式） 一道乘法算式可以改写成两道加法算式，因为一道乘法算式有两种含义。 如：4X6=4+4+4+4+4+4（表示6个4相加） =6+6+6+6 （表示4个6相加） （这里也有一些特殊情况，如：5X5=5+5+5+5+5 这样的乘法算式只能写出一道加法算式。）
2、乘除法各部分名称 5 X 6 = 30 乘数 乘号 乘数 等号 积 30 ÷ 5 = 6 被除数 除号 除数 等号 商 被除数=商*除数 在有余数的除法算式中：被除数=商*除数+余数 积÷一个乘数=另一个乘数 3、乘除法含义 3*2=6 2个3相加的和是6。 3的2倍是6。
3个2相加的和是6。 2的3倍是6。
6÷2=3 把6平均分成2份，每份是3。 6里面有2个3。
6是3的2倍。 把6每2个一份，可以分成3份。
6里面有3个2。 6是2的3倍。
4、乘法口诀：根据一句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。 三四十二 4*3=12 表示3个4相加 3*4=12 表示4个3相加 12÷4=3 表示把12平均分成4分，每份是3. 12÷3=4 也就是12里面有4个3. 表示把12每4个一份，分成了3分 也就是12里面有3个4 乘除法算式的含义要根据题中所给的图形表述，不能死记硬背。
5、乘除法应用题：能正确解答乘除法应用题：把几个相同部分和在一起求总数的时候用乘法计算。把一个整体平均分成若干相等的小份就用除法计算。
6、乘除法算式互换：能进行乘法算式和除法算式的相互改写。在改写的过程中，乘法算式中的积做除法算式中的被除数，而乘法算式中的乘数则做除法算式中的除数和商。
30÷5=6 5*6=30 6*5=30 4*6=24 24÷4=6 24÷6=4 7、倍数问题：先找到关键的句子“ 是 的 倍”。是前边的是大数，是后边的是小数。
也就是大数是小数的 倍。如果求大数就用乘法，求小数就用除法，求倍数也用除法。
（1）“求一个数是另一个数的几倍”用除法计算。 红球有8个，白球有2个，红球的个数是白球的几倍？8÷2=4 (2)“求一个数的几倍是多少”用乘法计算。
红球有8个，白球的个数是红球的2倍。白球有多少个？8*2=16（个） （3）“已知一个数的几倍是多少，求这个数”用除法计算。
红球有8个，是白球个数的2倍。白球有多少个？8÷2=4（个） 8、有余数除法：平均分后有剩余的时候就用有余数的除法算式表示。
34÷5=6……4 读作34除以5等于6余4.其中4叫余数。在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小，但是余数不一定比商小。
如：99÷10=9……9 10÷6=1……4 被除数=商*除数+余数 除数=（被除数—余数）÷商 二、观察物体 站在一个角度，最多能看到物体的三个面。（正面、上面、侧面） 侧面分左侧和右侧，在生活中左右两侧看到的物体是不同的。
一个正方体从正面、侧面和上面看到的都是正方形。 能正确画出不同方位看到的平面图形。
三、方向与位置 1、生活中的方向 早晨太阳升起的方向是东，按照顺时针方向依次是东南西北。（要求学生能在生活中找到这四个方向） 当你面向东时，你的后面是西，左面是北右面是南。
当你面向西时，你的后面是东，左面是南右面是北。 当你面向北时，你的后面是南，左面是西右面是东。
当你面向南时，你的后面是北，左面是东右面是西。 2、图纸中的方向：一般图纸都是按照上北下南左西右东绘制的。
在图纸上会有一个向上的箭头标明北。在回答问题前先在图纸上下左右四个方位标上北南西东四个字，然后再回答题中的问题。
如果图纸中出现了其他方向的箭头，请先找到北，并把北面转向上，然后再按照上北下南左西右东的方法找到其他方向，然后再回答问题。 四、时、分、秒 1、钟面上的知识 钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。
钟面上时针走1大格是1时。 分针走1小格是1分，分针走1大格是5分。
秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。 时针走1大格分针走1圈，1时=60分。
分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒 在1天当中，时针转2圈，分针转24圈。 2、我们学习过的计量单位有： 时间单位：1时=60分 1分=60秒 1日=24时 半小时=30分 1刻钟=15分 1星期=7天 长度单位：1m=100cm 人民币单位：1元=10角 1角=10分 1元=100分 高级单位 低级单位 时 分 秒 M cm 元 角 分 3、单位名称的转换： 单名数 单名数：把高级单位转换成低级单位*进率 把低级单位转化成高级单位÷进率 3m=( )cm 想：1m=100cm 3m就是3个100cm, 100*3=300 所以3m=300cm 50角=（ ）元 想：10角=1元 50÷10=5,50角里有5个10角，所以50角=5元 单名数 复名数：单名数÷进率=高级单位……低级单位 130分=（ ）时（ ）分 想：60分=1时 130÷60=2……10 所以130分=1时10分 205cm=( )m( )cm 想：100cm=1m 205÷100=2……5 所以205cm=2m5cm 65分=（ ）角（ ）分 想：10分=1角 65÷10=6……5 所以65分=6角5分 复名数 单名数：高级单位*进率+低级单位 3时55分=（ ）分 想：1时=60分 3*60+55=235 所以3时55分=235分 2m9cm=( )cm 想：1m=100cm 2*100+9=209 所以2m9cm=209cm 3元4角=（ ）角 想：1元=10角 3*10+4=34 所以3。
