1.我是文明小向导作文
我是文明小使者我是文明小使者我们生活在一个多姿多彩的世界中，每天都会发生各种各样的事情。
瞧，发生在我身上的几件小事。记得在二年级的时候，有一天，我正在大街上走，突然，看见了语文老师，我忙跑过去，问了声“老师好！”，老师一看，开心地笑了，边笑边摸着我的头说：“刘思良，你可真懂事呀！”我却有点害羞，尊敬老师，是我们每一个小学生应该做的呀！还有一次是在教室里。
鲁鹏没有带橡皮，他想身边的同学去借，可大家不是不给就是没拿，这是我听见了，把橡皮递给了他，他连忙说：“谢谢你！”我说：“不用谢，谁叫我们是好朋友呢？旦法测盒爻谷诧贪超楷”鲁鹏一听也开心的笑了。同学之间互相帮助，这难道不应该吗？文明就在我们身边，要从小事做起。
那一次，家里来了客人，我向客人问好后，忙取来水杯，给客人倒上一杯热茶，小心地递上去，客人见了，一个劲地夸我懂事，我悄悄退到我的卧室，安心地写起作业来。家里来了客人要热情周到的接待，这是老师、家长成天挂在嘴边上的呀，我也没做什么呀。
大家说我像不像一个文明礼仪小使者？。
2.我是文明小使者作文580字
当今社会文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。那么，文明是什么？我觉得文明就是从细微做起，从我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯。比如：节约用水，不在走廊乱跑乱跳，爱护花草树木，同学们之间互相帮助，团结友爱……
但是在我们的生活中还有许多不文明现象。有的在公共场所随地大小便、乱吐痰，在我们生活的空间里埋设了一颗颗地雷，有的把公园的凳子作为自己午休的床，还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本来没有路，走的人多了，便成了路……
就说上星期天吧，我和妈妈乘车去外婆家，车上有位叔叔抽起了香烟，一股扑鼻而来的烟味让我难受，好多人都用手扇开飘过来的烟气。再看那位叔叔翘着二郎腿，食指和中指夹着香烟，非常悠闲的样子。我看到大家都很反感，可就是没有人出来说他，我可受不了！于是，我拿出平时老师给我们讲的知识劝这位叔叔：“叔叔，这里是公共场所，请您不要抽烟！”这位叔叔一边吸还一边眯着眼睛，吐出一圈圈烟雾说：“小姑娘，叔叔就抽完这一根。”“不行，你抽烟会危害大家的健康，请您马上熄灭吧！”“没关系的。别那么大惊小怪，这些话都是用来吓唬你们这些小朋友的。”“你抽烟，我们都在被迫吸你的二手烟。都说二手烟祸害猛如虎，得肺癌的几率比正常人高6倍，你可不能那么自私呀……”“真拿你没有办法，好吧……”叔叔边说边灭了香烟。车里的人全都用赞美的目光看着我，我真开心自己为文明做了力所能及的事！
为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新！那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小使者，为我们生活的城市增光添彩吧！到那时，我们都会自豪地说：“我是文明小使者！”
3.我是文明小达人演讲稿400字
“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。
4.我是文明小标兵（优秀作文,不少于400字）
【第1篇】
我很荣幸地被推荐参加文明礼仪生评选。这是同学们对于我平时的文明举止的肯定，是老师对我日常行为的鼓励。
我是一个在山里长大的孩子，老师说我就像山里的清泉，纯净，无暇，透明。在学校里，我见到老师和同学都会主动问好，老师们都说我真有礼貌，是同学们学习的好榜样。同学们也非常喜欢跟我一起玩，有时同学们不小心弄疼了我，总觉得很不好意思，我就主动对他说，一点疼，没关系，我们还是好朋友。看到别的同学因为一点碰撞就吵架，我总会对他们说，不要吵不要吵，我来帮你揉揉就不疼了。就这样，我的朋友越来越多，下课了，我们一起做游戏，谁也不吵架，人人争做文明生。
新学期到了，我们坐在教室里等着老师发新书。看着同学们一个个从老师那里接过新书，都迫不及待的读了起来，没有一个人向老师说声谢谢，老师却累得满头大汗，我心想老师真辛苦，当我拿新书时一定要说声谢谢老师。当轮到我拿新书了，我用双手接过新书，真诚的对老师说了一声：“谢谢老师。”老师听了后，停止了发书，把我美美的表扬了一番，要同学们向我学习。从此，我们班教室里常常回荡着这两个字“谢谢”。
一次，我和奶奶坐车回家。车上人很多，山路也很颠簸，我和奶奶好不容易等到座位可以坐下了，这时又有一位满头银发的老奶奶上了车，尽管我也想有个座位，但我还是毫不犹豫地起身把座位让给了老奶奶。老奶奶连声道谢，车上的人们都向我投来赞许的目光。
当我吃完食物后，从来不会不负责任地把装食物的塑料袋随便往地上一扔，而是紧紧地握在手里，等见到垃圾箱，再扔进去。有时天气很冷，我的手指被冻得僵直，但我也从不随意乱扔。家乡大堰正因为有了每个村民的文明意识，家乡也变得越来越美。
文明其实离我们并不遥远，有时它只是一张纸的厚度！
【第2篇】
我来自三（1）班，我的名字叫应战。
平时，我非常喜欢看书，光是杂志就订了十多种，我一有空就在书的海洋里遨游。我学任何本领都很努力，也为班级获得不少荣誉，如华数比赛和口算比赛都是年级段第一，看图讲成语故事二等奖，写字段二等奖和仰卧起坐三等奖。
在学校，我和每个同学交朋友，还常常帮助学习有困难的同学学习。校内、校外见到老师，我都能大方、有礼貌地打招呼。我还是老师的得力助手，常能帮老师分担琐碎小事。在家里，我能尊敬长辈，关心父母。爸爸经营着一家小小的米店，平时一天到晚不停地忙碌着，像一只勤劳的小蜜蜂。有一天晚上，爸爸回到家。我端来一盆温水，先帮爸爸脱下袜子，再把爸爸那双疲劳的脚轻轻地放进脚盆里，用毛巾仔细地擦洗爸爸脚上的污渍，再把毛巾绞干，擦干爸爸的脚。看着爸爸笑眯眯的样子，我心里非常高兴。我还会帮妈妈拖地，放暑假的时候，我经常帮妈妈拖地。我先把拖把弄湿，再把地上的垃圾拖出来。不一会儿，家里就变得干干净净，妈妈夸我真是她的小帮手。
你们说：在老师、爸爸妈妈和同学的心目中，我是不是一个文明小标兵呢？
5.以“我是文明小使者”为主题写一篇心得体会
中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现。
从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。
身为班长的我，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！
我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。
我成为一名纠察队员时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为，去年获得学校优秀纠察队员的称号。、
四年级到教育系统劳动基地，在社会实践活动中，我个人被评为积极分子，在文明宿舍评比中，我荣获三连冠文明宿舍长称号。几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在运动场和一些开放性的公园，爱护花草树木和公共设施。在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活，在这一次教育局倡议的“小手拉大手，创卫一起走”的活动中，主动清理公共场合的卫生，带动了周边的一些人参与，维护家庭周边的环境；健康上网，使用文明语言。
作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！
6.我是文明小使者作文
我的家乡毕节，既是贵州的文明城市，是文明旅游的示范区。那里有打鸡洞、九洞天等名胜风景。这些优美的景色吸引着一批批的游客，来了以后多说毕节的自然风光很美，但是不文明行为却让它失去了本色，当亲戚朋友告诉我这些的时候，我心中的自豪感到很羞耻，很悲哀。
同学们，如果你仔细观察，你会发现在我们的身边有很多的现象，比如：本来应该走人行横道的，人们却非要跨越道路栏杆，有的却飞奔和车擦肩而过，像火箭似的惊险，有的人随地大小便、乱吐痰、乱扔果皮纸屑，还有的不爱护公物，在石狮子上乱刻乱画，有的还写上某某到此一游等等语言，他们却不知道自己留下的只有冒名和指责，有的对小草的警告语视而不见，为了少走几步路，竟然随意践踏草坪，时间长了，踩出一条路来。
由此：我想说，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸清新的空气，让我们的生活更加美好，拼弃种种不文明的行为吧！从我做起，从点滴做起：在我生活学习的环境中，我坚持使用文明用语，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在墙壁上乱刻乱画，不践踏草坪，不攀折花草树木，不翻越跨栏，不闯红灯，在公共场所不大声喧哗，乘车时，遇见困难的老弱病残孕者我主动让座。在校园里，我以小学生守则和日常行为规范来严格要求自己；我要好好学习、天天向上，只有掌握更多的知识，人才能更加文明，将文明的行为传播给大家，才能使大家都变得文明，祖国就能变得更美好。在家里，我以文明懂事的孩子要求自己；我争取帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，虽然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、扫扫地、收拾书桌，这样爸爸、妈妈就少了一份辛苦。在社会，我以社会公民要求自己，我做文明小使者，如果发现有的小朋友在草地上玩火，我主动去劝阻他们，告诉他们：“玩火很危险，如果引起了火灾怎么办呀！”另外，时刻牢记老师的教导，想他人所想，把集体利益和别人的利益放在第一，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。尽自己的一份微薄之力，为我们生活的城市增添光彩吧！
7.我是消防小教员授课内容怎么写
“我要告诉大家关于灭火器的一些秘密，灭火器*上面圆形圈圈里能告诉我们它还能不能使用，要是它的指针，在绿色那块地方就是可以使用的，红色和黄色都不可以！我还知道它有很多不同的种类，可以扑灭不同的火……”1月5日，在新城实验幼儿园内，一改往日的场景，一位头戴小红帽的小朋友在给大家“上课”，讲解关于灭火器的知识。
1月5日上午，争当“安全小教员”的活动正式在新城实验幼儿园大班开始试行，20名小朋友围成一个大圆圈，消防人员给大家发放了漫画版的消防书册作为课堂教材，每位小朋友都有当“小教员”的机会，“教员”可以根据教材内容进行教学，也可以自己选择授课内容，此外授课时间、形式也都没有限制，老师彻底将课堂完全交给小朋友，给孩子足够表达和展示的空间。
“发生火灾要拨打报警电话，那谁知道发现火灾隐患要打哪个电话？”首先上来的“王教员”给大家抛出了一个看似简单的难题，小朋友开始争先恐后地回答。“119!”“119!”“119,119！”“不对，不对！是96119！”“王教员”自信满满地说道。“那什么叫火灾隐患啊？”“这个….这个，我……”学生的一个问题瞬间让“王教员”犯了难。“我知道，下面就由我来给大家讲讲什么是火灾隐患吧，*常见的是小区里车子停在消防通道上……”轻松化解疑难的“陈教员”开始滔滔不绝地给小朋友讲解关于火灾隐患的知识。
“着火啦，着火啦，大家快跟我一起做，俯身弯腰，用手捂住口鼻……”“叮铃铃，小宝你的报警电话接通了，我是消防员，你要告诉我着火位置、你的联系方式……”整个争当“安全“小教员”活动，授课形式丰富多样，孩子们天马行空的想法让学习变得很快乐，消防“情景剧”、消防知识竞答、消防知识接龙等方式，告别了流于书面，枯燥单一的课堂。
活动*后，消防人员对此次“小教员”们的表现做了总结，并给学生和老师进行简单宣传，重点讲解火灾的种类，学校、家庭防火的重要性以及如何预防火灾发生、如何报火警、如何使用灭火器和初期火灾的扑救等常识，同时对各位“小教员”在授课中存在的不足进行内容补充。
整个活动，每位孩子都尽力将自己所知道的消防知识跟大家做了分享，平日里觉得上课时间太长的小朋友，在今天却突然觉得过得太快了些，显得意犹未尽。“我以后要再多学点消防知识，争取下次能当久一点的‘教员’。”“下次我要积极一点，要答对多一些题目。”“大队这样的宣传方式很是新颖，教学思路也很是开放，相信不仅能够影响孩子对于消防的认知，也会带动更多家庭的参与。”幼儿园园长对于大队此次活动给予了高度评价。
8.我是文明行走小标兵300
在学校，我以身作则遵守校纪校规，使用文明用语。
看见老师会主动问好。在班里，我勤奋好学。
上课的时候，坐得端端正正，听讲认认真真。对老师的提问，我积极思考，勇于回答。
老师不在的时候，我主动维持班级纪律。对不文明的行为，敢于及时劝阻。
课余时间旦长测短爻的诧痊超花，与同学友好相处。 在家里，我尊敬长辈，经常主动帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
比如，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。 在社会上，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于助人。
为支援抗震救灾，我主动拿出了自己储存的全部零花钱，以个人的名义向汶川地区捐款、献爱心。 业余时间，我爱好广泛。
在每天完成家庭作业后，我都坚持看课外书、背唐诗宋词、练钢琴、学音乐。我曾经参加了市、区举办的舞蹈比赛，都取得了好的成绩。
9.怎么写 我是文明小标兵 的作文
从我做起，争做文明小标兵 建立中国后，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也日趋多元化. 然而，这一现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题.也许会有同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”这样的说法过于片面.也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾. 我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧.前不久，就发生了一起交通事故，造成两人当场死亡.这一事件再次为我们敲响了警钟：安全问题不容忽视.每年的3月是中小学生安全教育月.也许有的同学觉得烦，认为这是老生常谈，根本没什么用.那么，为什么每年的交通事故中，还有那么多的中小学生死伤呢？之所以一遍又一遍重申安全问题，就是为了尽量避免此类事件的发生.生命对于每人来说都只有一次，因此必须加倍珍惜它、爱护他. 也许有人会说：“我也违反过交通规则，但没什么事啊！”那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑.人们一般会以上班时间紧或不了解交通规则为理由违反交通.这样虽然情有可原，但付出的代价也大了些，简直是拿生命作赌注啊！ “高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿.小学生是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己.在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才为我们前进的路上了护栏.遵守交通法规，人人有责.人人遵守交通规则，社会安定. 从我做起，争做文明小标兵。
