幼儿园有关传染病常识

2022-12-21 综合 86阅读 投稿:巴黎醉

1.幼儿秋季常见传染病有哪些

幼 儿 园 常 见 传 染 病 知 识 一.流行性腮腺炎1.病因:腮腺炎病毒2.流行病学 ⑴传染源:病人及隐性感染者为主要传染源。

⑵传播途径:通过唾液、飞沫传播;冬春季为流行高峰。⑶易感者:学龄前儿童多发;患病后可获得终生免疫。

3.临床表现 ⑴腮腺肿大、疼痛。可一侧或双侧同时肿大,以耳垂为中心向前、后、下肿大,边缘不清,有微热、触痛,不发红,无化脓。

颊粘膜腮腺管口红肿,张口或咀嚼酸性物时疼痛加重。⑵中度发热,食欲减退,全身不适。

4. 并发症:脑炎、胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、听神经损害等。 5. 隔离和预防 ⑴隔离患儿直至腮腺肿胀完全消失为止,但要至少于发病后10天。

回园时须持医院开据痊愈诊断证明,交医务室经大夫同意后方可回班。⑵注意室内通风换气,勤晒被褥。

⑶对易感者可连服板兰根冲剂3-5天。⑷ 接种流腮疫苗等。

6.治疗 ⑴一般治疗:卧床休息,多饮水,半流食,避免酸性食物,保持口腔清洁。⑵对症处理:高热可用退热药,局部可敷以醋调金黄散减轻疼痛。

⑶中医治疗:清热解毒,消肿散瘀。 ⑷积极治疗合并症。

二、手、足、口病1.病因:病毒感染。2﹑流行病学 ⑴传染源:病人及隐性感染者。

⑵传播途径:直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏秋季多发。 ⑶易感者:5岁以下儿童易感;对同类型病毒有免疫力,维持时间尚不清楚。

3. 临床表现 ⑴口痛,厌食,低热。⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡,舌、颊粘膜、硬腭等处为多,偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。

⑶手、足掌背可见斑丘疹,后转为疱疹, 2-3天后吸收,不留痂。也可见于臂、腿及臀部,躯干少见。

⑷病程短,症状轻。 4.隔离和预防 ⑴隔离患儿二周。

⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。⑶注意室内开窗通风,物品消毒等。

5.治疗 ⑴对症处理:保持口腔卫生,口腔溃疡处可局部涂药。⑵防止继发感染。

⑶中医治疗:清热解毒。三、水 痘1﹑病因:水痘带状疱疹组病毒。

2.流行病学 ⑴传染源:急性期病人。⑵传播途径:飞沫或被疱疹浆液污染的物品。

冬春季多见。⑶易感者:婴幼儿、学龄前儿童发病率高;病后可获得终生免疫。

到成人期有20%的人可发生带状疱疹。 3.临床表现 ⑴发热、咳嗽、流涕、食欲不振等。

⑵发热1-2天后出现皮疹,初为红色细小斑丘疹,数小时后变为圆形的,有薄膜包围的"露珠"状疱疹,周围有红晕,伴有痒感,1-3天后疱疹变干结痂。以躯干、腰、头皮多见,四肢稀少,呈向心性分布;常成批出现,在同一时间内可见斑丘疹、疱疹、干痂。

口腔粘膜、咽部、眼结膜也可见皮疹,破溃后形成溃疡。 4.并发症:继发感染时可引起败血症。

也可见脑炎、心肌炎等。5.隔离和预防 ⑴隔离至皮疹全部变干脱痂为止。

但不得少于发病后2周。⑵注意室内通风。

⑶对易感者接种水痘疫苗。6.治疗 ⑴对症处理:发热时用退热剂;保持皮肤、指甲清洁,避免抓破疱疹,如疱疹已破或有继发感染者,局部涂用1%龙胆紫等。

⑵有继发感染时可用抗生素。⑶按医嘱进行其他相关治疗。

四、猩红热1.病因:A组溶血性链球菌。2.流行病学 ⑴传染源:患者、隐性感染者及带菌者。

⑵传播途径:由飞沫经呼吸道传播,也可通过玩具、毛巾、书、衣被等间接传播。冬春季多见。

⑶易感者:2-8岁儿童多发。3.临床表现 ⑴发热、头痛、咽部疼痛、颈前淋巴肿大。

⑵发热24小时出现皮疹,由中耳、颈部蔓延至躯干及四肢,24小时内遍布全身。皮疹为弥漫性针尖大小猩红色小丘疹,疹间无正常皮肤,有痒感。

面部潮红,可见"口周苍白圈"、"杨梅舌"。 4.并发症 ⑴化脓性并发症:中耳炎、副鼻窦炎、肺炎、乳突炎。

⑵中毒性并发症:心肌炎、心包炎、心内膜炎。⑶变态反应性并发症:风湿性关节炎、急性肾小球肾炎。

5.隔离和预防 ⑴隔离患儿至症状消失后一周;有化脓性并发症者隔离至炎症痊愈,并持医院开据痊愈证明方可返园。⑵患儿病后3周内要注意经常查尿和心电图,及早发现和治疗肾炎、心肌炎等合并病症。

⑶对患儿的分泌物和污染物品进行消毒。⑷对易感儿童可口服板兰根、复方新诺明等。

6.治疗 ⑴对症处理:用淡盐水漱口,高热时用退热剂。⑵抗生素治疗。

五、流行性感冒1.病因:流感病毒。2.流行病学 ⑴传染源:病人及隐性感染者。

⑵传播途经:主要通过空气飞沫经呼吸道传播。多发于冬季和冬末春初。

⑶易感者:儿童以及其他易感人群。3.临床表现 ⑴突然起病,畏寒、高热、头痛、全身酸痛、乏力等全身中毒症状。

⑵伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。⑶病程持续约一周。

4.并发症 肺炎、脑炎、脑膜炎、循环功能障碍等。5.隔离和预防 ⑴隔离至热退后2天或症状消失为止。

⑵注意室内开窗通风。⑶易感者可服用板兰根3-5日。

⑷增强体质,合理营养,保证充足睡眠。⑸养成良好卫生习惯。

⑹少去公共场所,不去病家串门。⑺有条件者接种流感疫苗。

6.治疗 ⑴对症处理。⑵有合并症或继发感染者,采用相应的治疗措施(略)。

六.细菌性痢疾1.病因:痢疾杆菌。2.流行病学 ⑴传染源:急慢性病人和带菌者。

⑵传播途径:传染源排出的粪便污染手、食物、水源、玩具等或经苍蝇污染食品。

2.幼儿园如何预防传染病 详细03

2008.13 幼教园地 黼貔黝獭溅燃缀㈣黝燃黝黝獭燃燃㈤黝燃黝燃黝毅◎娥勰眙警墩渤必辘撼。

渤 幼儿园如何预防传染病 托、幼机构是儿童集中生活 的地方,相互接触较为密切,一旦 发生传染病根容易造成流行。幼 儿正处在生长发育时期,机体各 部分的机能尚不成熟,对疾病的 抵抗力较成人弱,面对传染病的 侵袭,幼儿较成人更易被传染。

那么,托儿所、幼儿园应怎样预防 传染病呢? 对于传染病的预防,应掌握 传染病流行过程的基本条件与影 响因素,遵循传染病预防的基本 规律来制定防范措施。任何一种 传染病的发生和流行都必须同时 具备三个条件,即传染源、传播途 径和易感者,只要阻断其中一个 环节,传染病就可以得到预防。

所以传染病的预防,应针对传染 病发生和流行的三个环节采取综 合性的预防措施。 一、控制传染源 传染源是指体内有病原体生 长、繁殖并能排除病原体的人或 动物。

传染病患者体内有大量病 原体,往往可随一些症状如咳嗽、打喷嚏等排出体外,传染给他人, 因此传染病人是重要的传染源。 如何控制好传染源是预防传染病 的关键。

具体要做到“三早”,即 早发现、早报告、早隔离。 1.早发现传染病人。

传染病在疾病早期传染性较 强,早发现病人,是防止流行的重 要措施。幼儿园在实际工作中可 ∞O李俊祺(贵阳幼儿师范学校) 采取如下措施来早发现传染病人 或疑似病人。

(1)发放“告家长通知书”,积 极向家长宣传预防传染病的基本 知识,并取得家长配合共同做好 预防工作。 (2)做好儿童的晨间检查及 全日健康观察。

保健老师加强晨 间检查工作,做到不漏检。迟到 的幼儿由教师送到保健室补检。

通过晨检注意疾病的早期症状, 如有可疑发病征象,应立即隔离 观察或直接送医院诊治。保教人 员应加强全日观察,如发现异常 情况应及时与保健医生联系。

并 请家长立即送医院诊治。返园时 出具医院病历证明,传染病治愈 后方可返园。

(3)门卫严把外来人员来访 关,外来人员不得随便进入幼儿 园。有来访者须询问清楚,得到 许可并登记后方可进入。

家长送 孩子上学送到园门口,晨检后由 空班老师引导进入各班级。 (4)传染病流行期间,以书面 形式告知家长近期内不要与外来 人员,特别是来自疫区的人员接 触,应尽量减少幼儿出入公共场 所及人潮拥挤之处,如游乐场、戏 院、百货公司等。

2.早报告。 发现传染病人或疑似病人要 立即上报地区防疫站等相关部 门。

3.早隔离病人。 幼儿园可根据自己的条件建 立隔离室。

在隔离室设专人护理 病儿。隔离室工作人员不要与健 康儿童接触,禁止护理人员串班、进厨房,或穿着隔离室的工作服 外出。

隔离室的用具应专用,疑 似病人用过的食具、毛巾、便盆以 及排泄物和分泌物等要随时消 毒。在幼儿园,与疑似病儿接触 者大多是同班的小朋友,在此期 间,该班不收新生,单独活动并进 行必要的医学观察。

=、切断传播途径 传播途径是指病原体由传染 源传给易感者,在外界环境所经 历的全部过程。 切断传播途径就是阻断病原 体由传染源传播给易感者的过 程,是预防传染病的重要措施。

托幼机构在日常工作中应注意以 下几点: 1.注意居室内的通风换气。 经常开窗通风换气,保持室 内空气清新。

一般呼吸道传染病 的病原体在外界生存时间较短, 做好通风换气和保持环境的清洁 卫生在一定程度上能达到预防呼 吸道传染病的目的。幼儿园应建 立严格的通风换气制度,在活动 室、卧室、盥洗室、更衣室和厕所 等幼儿等经常活动的场所,应尽 可能地通风换气。

每天在儿童上 课前和下课后,都要开窗通风换 气。 2.做好日常清洁消毒工作。

2008.13 幼教园地 黝貔戮黝黝黝缓戮黝戮黝戮燃缀戮缀缀缴戮黝缆缀缀黝缀缓缀篷籀⑨毽貌,园娥②,;渤翘}i瑰隧≤磊穆 在做好日常清洁消毒工作的 同时,在传染病流行期间,应加强 幼儿园及周围环境的消毒工作, 并建立严格的消毒制度。 (1)保健医生负责指导保育 员正确配置消毒剂。

(2)做好室内外环境及各项 设备、用具的消毒工作。可采用 如下消毒方法: 室内空气消毒除经常通风换 气,保持幼儿活动室、卧室等空气 新鲜外,在必要时可采用食醋熏 蒸或用紫外线灯照射消毒;室内 地面、墙角及花草周围可用消毒 剂喷雾,每天两次;桌子、椅子、柜 子等家具及办公物品等每日用消 毒水擦拭;营养员严格执行六项 卫生要求,负责餐具一用一消毒; 玩具消毒可用阳光暴晒,消毒剂 浸泡、洗涤等方法,每日一次;幼 儿被褥、衣物要勤洗勤换,并经常 置阳光下暴晒,必要时将衣物等 煮沸或用消毒剂浸泡消毒;幼儿 读物须在阳光下翻晒消毒,每周2 次;给幼儿吃的瓜果要食前洗净, 或用消毒剂浸泡后冲洗干净,然 后去皮;幼儿园垃圾每天要及时 清理干净,垃圾物用消毒液喷雾 消毒。

三、保护易感者 易感者是指对某种传染病缺 乏特异性免疫力,被传染后容易 发病的人。幼儿正处在生长发育 时期,机体各部分的机能尚不成 熟,对疾病的抵抗力较成人弱,所 以更应注意提高抵抗力,抵御传 染病的侵袭。

1.对幼儿进行预防接种。 保护易感者最有效的方法是 将该传染病的疫苗通过适当的途 径接种到人体内,使人体产生对 该病的抵抗力。

2.严格执行幼。

3.幼儿园预防传染病的预防措施有哪些

1、建立健全安全管理制度。

2、成立传染病防控领导小组。

3、新生报名时,必须带幼儿接种本,并有专人检查。

4、班主任做好孩子接种摸底工作,及时督促家长给孩子接种疫苗。

5、各室每天通风换气,使空气流通。

6、厕所每天彻底消毒,各室每周一、周四消毒。

7、班主任每天进行一次晨午检,并有记录。

8、每天幼儿户外活动不少于2小时,加强孩子户外锻炼,强身健体。

9、做好教师防控疾病培训工作,园所定期召开安全工作会议。

10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料,让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。

11、每天对各区卫生进行督察,定期进行卫生大检查,不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡理发,不吃路边小摊上的东西。

总之,我园把时刻把安全工作放在首位,坚决杜绝传染病的发生。aware天猫

4.幼儿常见传染病

幼 儿 园 常 见 传 染 病 知 识一.流行性腮腺炎1.病因:腮腺炎病毒2.流行病学 ⑴传染源:病人及隐性感染者为主要传染源。

⑵传播途径:通过唾液、飞沫传播;冬春季为流行高峰。⑶易感者:学龄前儿童多发;患病后可获得终生免疫。

3.临床表现⑴腮腺肿大、疼痛。可一侧或双侧同时肿大,以耳垂为中心向前、后、下肿大,边缘不清,有微热、触痛,不发红,无化脓。

颊粘膜腮腺管口红肿,张口或咀嚼酸性物时疼痛加重。⑵中度发热,食欲减退,全身不适。

4. 并发症:脑炎、胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、听神经损害等。 5. 隔离和预防⑴隔离患儿直至腮腺肿胀完全消失为止,但要至少于发病后10天。

回园时须持医院开据痊愈诊断证明,交医务室经大夫同意后方可回班。⑵注意室内通风换气,勤晒被褥。

⑶对易感者可连服板兰根冲剂3-5天。⑷ 接种流腮疫苗等。

6.治疗⑴一般治疗:卧床休息,多饮水,半流食,避免酸性食物,保持口腔清洁。⑵对症处理:高热可用退热药,局部可敷以醋调金黄散减轻疼痛。

⑶中医治疗:清热解毒,消肿散瘀。 ⑷积极治疗合并症。

二、手、足、口病1.病因:病毒感染。2﹑流行病学⑴传染源:病人及隐性感染者。

⑵传播途径:直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;夏秋季多发。 ⑶易感者:5岁以下儿童易感;对同类型病毒有免疫力,维持时间尚不清楚。

3. 临床表现⑴口痛,厌食,低热。⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡,舌、颊粘膜、硬腭等处为多,偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。

⑶手、足掌背可见斑丘疹,后转为疱疹, 2-3天后吸收,不留痂。也可见于臂、腿及臀部,躯干少见。

⑷病程短,症状轻。 4.隔离和预防⑴隔离患儿二周。

⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。⑶注意室内开窗通风,物品消毒等。

5.治疗⑴对症处理:保持口腔卫生,口腔溃疡处可局部涂药。⑵防止继发感染。

⑶中医治疗:清热解毒。三、水 痘1﹑病因:水痘带状疱疹组病毒。

2.流行病学⑴传染源:急性期病人。⑵传播途径:飞沫或被疱疹浆液污染的物品。

冬春季多见。⑶易感者:婴幼儿、学龄前儿童发病率高;病后可获得终生免疫。

到成人期有20%的人可发生带状疱疹。 3.临床表现⑴发热、咳嗽、流涕、食欲不振等。

⑵发热1-2天后出现皮疹,初为红色细小斑丘疹,数小时后变为圆形的,有薄膜包围的"露珠"状疱疹,周围有红晕,伴有痒感,1-3天后疱疹变干结痂。以躯干、腰、头皮多见,四肢稀少,呈向心性分布;常成批出现,在同一时间内可见斑丘疹、疱疹、干痂。

口腔粘膜、咽部、眼结膜也可见皮疹,破溃后形成溃疡。 4.并发症:继发感染时可引起败血症。

也可见脑炎、心肌炎等。5.隔离和预防⑴隔离至皮疹全部变干脱痂为止。

但不得少于发病后2周。⑵注意室内通风。

⑶对易感者接种水痘疫苗。6.治疗⑴对症处理:发热时用退热剂;保持皮肤、指甲清洁,避免抓破疱疹,如疱疹已破或有继发感染者,局部涂用1%龙胆紫等。

⑵有继发感染时可用抗生素。⑶按医嘱进行其他相关治疗。

四、猩红热1.病因:A组溶血性链球菌。2.流行病学⑴传染源:患者、隐性感染者及带菌者。

⑵传播途径:由飞沫经呼吸道传播,也可通过玩具、毛巾、书、衣被等间接传播。冬春季多见。

⑶易感者:2-8岁儿童多发。3.临床表现⑴发热、头痛、咽部疼痛、颈前淋巴肿大。

⑵发热24小时出现皮疹,由中耳、颈部蔓延至躯干及四肢,24小时内遍布全身。皮疹为弥漫性针尖大小猩红色小丘疹,疹间无正常皮肤,有痒感。

面部潮红,可见"口周苍白圈"、"杨梅舌"。 4.并发症⑴化脓性并发症:中耳炎、副鼻窦炎、肺炎、乳突炎。

⑵中毒性并发症:心肌炎、心包炎、心内膜炎。⑶变态反应性并发症:风湿性关节炎、急性肾小球肾炎。

5.隔离和预防⑴隔离患儿至症状消失后一周;有化脓性并发症者隔离至炎症痊愈,并持医院开据痊愈证明方可返园。⑵患儿病后3周内要注意经常查尿和心电图,及早发现和治疗肾炎、心肌炎等合并病症。

⑶对患儿的分泌物和污染物品进行消毒。⑷对易感儿童可口服板兰根、复方新诺明等。

6.治疗⑴对症处理:用淡盐水漱口,高热时用退热剂。⑵抗生素治疗。

五、流行性感冒1.病因:流感病毒。2.流行病学⑴传染源:病人及隐性感染者。

⑵传播途经:主要通过空气飞沫经呼吸道传播。多发于冬季和冬末春初。

⑶易感者:儿童以及其他易感人群。3.临床表现⑴突然起病,畏寒、高热、头痛、全身酸痛、乏力等全身中毒症状。

⑵伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。⑶病程持续约一周。

4.并发症肺炎、脑炎、脑膜炎、循环功能障碍等。5.隔离和预防⑴隔离至热退后2天或症状消失为止。

⑵注意室内开窗通风。⑶易感者可服用板兰根3-5日。

⑷增强体质,合理营养,保证充足睡眠。⑸养成良好卫生习惯。

⑹少去公共场所,不去病家串门。⑺有条件者接种流感疫苗。

6.治疗⑴对症处理。⑵有合并症或继发感染者,采用相应的治疗措施(略)。

六.细菌性痢疾1.病因:痢疾杆菌。2.流行病学⑴传染源:急慢性病人和带菌者。

⑵传播途径:传染源排出的粪便污染手、食物、水源、玩具等或经苍蝇污染食品,经口感染。

5.怎样预防学前幼儿传染病

具体措施如下:管理传染源经常注意观察孩子精神和生活情况,做到及早发现,及早隔离,及早治疗。

与病人接触者应进行医学检查和其它预防措施。

幼儿园幼儿缺席应及早查明原因。如因患传染病请假,要对园内幼儿及时采取预防措施;孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。

对传染疾病的动物,无价值者,可以杀灭,有的可施行隔离和治疗。

切断传染途径

对肠道传染病着重管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、用具消毒、个人卫生等措施。

对呼吸道传染病,戴口罩为简便易行的预防措施,保持空气流通,必要和可能时进行空气消毒。对以昆虫为媒介的传染病,可采用药物或其它措施防虫、杀虫、驱虫。保护易感者适当锻炼与户外活动,增强体质。

加强营养,劳逸结合。

做好预防接种工作,增强小儿免疫力。

在传染病流行期间,应尽可能避免同病人接触,必要时可预防服药,如接触猩红热可服磺胺类药物等。

6.常见的幼儿园疾病有哪些

幼儿园常见疾病一、消化道病

消化道传染病是健康的孩子误服了被污染的食物或水,或用手摸了被污染的玩具后,又吮手指或不洗手就吃东西,造成病原体由口进入体内。

幼儿园常见疾病二、感冒

有的宝宝刚上幼儿园每天都尿湿裤子。裤子不容易穿脱、宝宝自己尿的时候不说、裤子湿了没有及时换、出汗内衣打湿没有及时更换,都会导致孩子感冒。

幼儿园常见疾病三、呼吸道病

呼吸道传染病是患儿在说话、呼吸、打喷嚏、咳嗽时将病原体播散在空气中,被健康孩子通过口、鼻吸入体内而感染发病,如流感、手足口病、猩红热等就是典型的病例。其中手足口病最为严重,手足口病多发生于5岁以下儿童,表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡,多数患儿一周左右自愈,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿病情发展快,导致死亡。

幼儿园常见疾病四、麻疹

麻疹病毒致病,属于呼吸道传染病,具有高度传染性,主要发生在学龄前。特点是发热3-4天后出疹,3天出齐暗红色斑丘疹大小不均匀,皮疹、皮粘膜斑,疹间皮肤正常。

幼儿园常见疾病五、风疹

风疹是一种症状较轻的急性病毒性呼吸道传染病。多见于1~5岁儿童,成人也可发病。在托幼机构易感人群较集中、环境较拥挤的场所,可出现爆发流行,病后又较持久的免疫力。直接经空气飞沫传播是主要传播方式。婴儿患者排毒时间较长,5~6个月内于唾液、尿、粪便中仍有病毒派出,护理人员与患儿密切接触可间接传染。

7.幼儿园预防传染病的预防措施有哪些

1、建立健全安全管理制度。

2、成立传染病防控领导小组。3、新生报名时,必须带幼儿接种本,并有专人检查。

4、班主任做好孩子接种摸底工作,及时督促家长给孩子接种疫苗。5、各室每天通风换气,使空气流通。

6、厕所每天彻底消毒,各室每周一、周四消毒。7、班主任每天进行一次晨午检,并有记录。

8、每天幼儿户外活动不少于2小时,加强孩子户外锻炼,强身健体。9、做好教师防控疾病培训工作,园所定期召开安全工作会议。

10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料,让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。11、每天对各区卫生进行督察,定期进行卫生大检查,不留卫生死角。

督促幼儿讲好个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡理发,不吃路边小摊上的东西。总之,我园把时刻把安全工作放在首位,坚决杜绝传染病的发生。

aware天猫。

8.如何预防传染病小知识

1、经常洗手。您是否知道微生物可以在惰性表面生活几分钟到几个月?想象一下,这些致病微生物可以生活在计算机键盘里,电开关上, 甚至在人行道的扶手上! 令人惊讶的是,大多数人不知道有效洗手是最好的预防措施。疾病预防控制中心建议使用肥皂和水彻底清洗,然后用纸巾擦干手。在没有流动水的地方,基于酒精的凝胶可以满足洗手的要求,尽管它不如肥皂和水好用。

2、不要共享个人物品。牙刷,毛巾,剃刀,手帕和指甲刀都可以是传染因子(细菌,病毒和真菌)的来源。在幼儿园,孩子通常会被教导共享玩具,但要学会控制自己的手。尝试记住不要把自己的个人物品与别人共享。

3、咳嗽和打喷嚏时掩住嘴。本着同样精神,良好的个人卫生习惯不仅包括个人清洁,还包括在咳嗽和打喷嚏时掩住嘴巴的传统做法。 为什么这在没有生病时也很重要?因为对于大多数传染,致病微生物在症状出现很久之前就已经开始增长和分裂。咳嗽或打喷嚏可以通过空气传播这些病菌。建议用手臂,袖子遮住嘴,而不是用手。

4、注射流感疫苗。人体免疫系统被设计的具有“记忆”先前感染的功能。当身体遇到了以前引起感染的微生物时,它会提高生产白血细胞和抗体,以防止第二次感染。因此,通过接种疫苗,可以欺骗身体,让它认为曾经感染过某些特定微生物,从而提高自己的传染病防御能力 。

5、使用安全烹饪方法。不良食品制作和饮食习惯常常是造成食物性疾病的原因。事实上,微生物喜欢所有食品,特别是放在室温环境下时。 冷藏可以减缓或阻止大部分微生物生长。给熟食和生食准备单独的砧板,并在吃之前确保清洗所有水果和蔬菜。

6、做聪明的旅行者。在旅途中很容易感染传染病,特别是在欠发达地区旅游时。如果旅游目的地的水值得怀疑,请务必准备安全水源,如瓶装水用来饮用和刷牙。吃煮熟的食物,避免生吃水果和蔬菜。建议根据旅游目的地更新所有免疫接种。

7、安全性行为。性传播疾病可能是最容易预防的传染病。 聪明的采取有关安全性行为(使用安全套),可以预防把传染性细菌或病毒从 一个人传播到另一个人。

8、不要抠鼻子(或嘴和眼睛)。它不仅是一种社会禁忌,也会导致各种疾病传染。环顾四周,会发现许多人把手放在自己的脸上。许多微生物喜欢鼻子温暖和潮湿的环境,以及眼睛和嘴巴的粘膜覆盖表面等。避免触及这些区域,就很容易预防传染病。

9、谨慎接触动物。动物传染给人的疾病叫做“动物传染病” ,它比人们知道的还要普遍和常见。如果养有宠物,应确保它们获得定期检查,接种最新疫苗。

10、收看新闻。很好的了解当前发生的事件,可以帮助你对旅游和其他娱乐活动做出明智决定。例如,曾经在亚洲发生的禽流感就值得引起你的注意。

9.幼儿园保育员预防传染病培训内容有哪些

(一)、加强宣传教育,养成良好卫生习惯

1、做好个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。

2、坚持体育锻炼,随天气变化合理增减衣服,提高机体抗病能力。

3、饮食均衡,保持平衡膳食,合理休息,劳逸结合,

防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。三种与膳食营养在学龄前儿童中比较常见有关的疾病是:反复呼吸道感染、超重与肥胖、潜在缺铁及缺铁性贫血。

4、不混穿他人衣物,个人生活用具单独使用。

5、不随地吐痰,打喷嚏是要进行遮掩,不直接面向他人。

6、讲究食品卫生,不喝生水,不暴饮暴食,不购买不食用过期变质

“三无”食品。

(二)、搞好大环境卫生

1、注意活动室、寝室等生活环境的每天通风换气,保持空气新鲜

打扫卫生时要坚持湿式打扫,避免尘埃飞扬。

2、幼儿经常停留的场所要定期进行消毒,活动室、桌椅、窗台、

玩具、橱柜、地面等等。可以用含氯消毒剂如84液进行消毒

(三)、加强幼儿园食堂管理,做好防蝇、灭鼠工作,防止食物食品的污染,对公用餐具要定期消毒。

消毒:消毒很重要,清洁更重要。幼儿园常用的清扫方法是 湿式清扫法。

消毒:日常消毒和终末消毒

日常消毒:个人卫生、环境和物品表面消毒

发生疫情的托幼机构和幼儿园停课后应及时做好终末消毒。

包括:园区内室内外地面、墙壁,门把手、楼梯及扶手、场所内各种物品表面,特别要注意患儿的衣服、被褥、玩具,餐饮具,厕所、卫生间、污水、垃圾等。

我们园使用的消毒:消毒液84液 日光暴晒 紫外线直接照射、红外线照射、煮沸法、主要是通风。

擦拭消毒法适用范围:家具表面、儿童玩具的消毒。

操作方法及注意事项:用布浸以消毒剂溶液,依次往复擦拭被消毒物品表面。必要时,在作用至规定时间后,用清水擦净以减轻可能引起的腐蚀作用。

喷雾:地面消毒先由外向内喷雾一次,待室内消毒完毕后,再由内向外重复喷雾一次。

二、卫生清扫:1、一个姿势不要超过半小时,2、首先将自己成功快感激发出来,如用方块消除法;3、清洁物品的次序要合理(检查时)

专业人士经验说:地板革一般情况下寿命是3年,必须使用干度是90%的拖把或是抹布。物品的使用:消毒桶、抹布 、盖子、端碗、勺子、玩具架(玩具摆放)等有固定位置,就是尽量不要伤到幼儿。

三、常见病的诊治及小外伤的处理:低血糖、高热惊厥、鼻出血、发热、腹痛等,碰肿、出血,手抓伤、咬伤等。

幼儿园有关传染病常识

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