国防小知识简报

1.国防教育手抄报的资料

1、什么是国防？国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、我国国防的性质是什么？我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。

第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。

3、我国国防的职能有哪些？主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。4、什么是领土？领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。

我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。5、什么是领海？领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。

从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。

从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。

沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。

属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。6、什么是领空？领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。

7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设协调发展。

具体讲，就是加强必要的国防力量建设，维护国家主权、领土完整和安全，争取和平稳定的国防环境，保卫人民的和平劳动，保证社会主义现代化建设顺利进行，坚持和平自主的防卫原则，永远不搞侵略扩张，在外交上奉行和平共处五项原则，与各国友好合作，不依附任何大国，不同他们结盟。8、我国国防后备力量建设的指导思想和指导原则是什么？第一、坚持在国家经济建设的大局下行动。

国防后备力量建设必须与国力相适应，在经济振兴中发展，在服从大局中加强，这是和平时期国防后备力量建设必须遵循的指导思想。第二、坚持精干的常备军和强大的国防后备力量相结合。

这是党中央为我国国防建设制定的一个极其重要的指导方针。常备军和国防后备力量是一个相辅相成、不可分割的有机整体。

常备军的精干，有赖于后备力量的强大；后备力量的强大又需要常备军的发展和建设水平的提高。第三、坚持“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”的方针。

9、什么是国防教育？是指通过对全体公民进行一定的战争观、国家安全观、利益观以及国防知识的宣传教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。10、国防教育包括哪些主要内容？国防教育的主要内容包括：国防理论、国防历史和地理、爱国主义思想、革命英雄主义精神、国防法制、国防常识、国防科技知识、国防体育等等。

11、国防教育的目的和实质是什么？通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。12、在当前改革开放形势下，为什么要加强全民国防教育？（1 ）可以提高全民国防观念，激励人们爱国之心和报国之志，把国家和民族的利益放在首位，自觉地关心和支持国防建设。

（2 ）可以振奋民族精神，有效地防止和抵制各种腐朽思想的侵蚀，反对国际敌对势力的侵略、颠覆和渗透以及“和平演变”的阴谋，坚定建设有中国特色的社会主义信念。（3 ）可以加深军政、军民之间的感情，更加广泛深入地开展拥军优属、拥政爱民和军民共建社会主义精神文明的活动，进一步加强军政、军民的团结。

（4 ）可以加强国防法制观念，自觉地依法履行兵役义务，保护军事设施。（5 ）普及国防知识和军事技能，提高保卫祖国的本领。

13、什么是国防观念？国防观。

2.国防小知识

百度知道提问国防小知识国防小知识写回答有奖励国防小知识短一点，但内容要具体. 展开写回答有奖励共5个回答热心网友2019-10-021、我国法定的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。

2、《中华人民共和国国防教育法》是2001年4月28日颁布的。3、《国防教育法》明确规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”

4、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。5、《国防教育法》规定国防教育的原则是实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。

6、中华人民共和国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”。

7、《中华人民共和国兵役法》1998年修改后规定我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合兵役制度。8、我国《国防法》规定中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。

9、中国特色军事变革，就是适应世界新军事变革发展趋势，从我国的国情军情出发，走以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。10、推进中国特色军事变革，是实现军队建设总目标，解决好打得赢、不变质两个历史性课题的必由之路。

11、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在宋朝就对台湾实施行政管辖。12、中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

本世纪头20年是中华民族崛起的重要战略机遇期，但并不等于是国家安全的机遇期。中国的和平发展有两方面的含义：一是走和平发展的道路，不威胁别人；二是有能力保卫自己国家不受侵犯。

加强国防是一个主权国家对全球化过程的必然回应。维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略，制止武装颠覆，保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。

中国是当今世界上唯一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多，海洋权益不断遭受蚕食的国家。这种现实和被侵略的历史记忆使中国人民对国家安全和民族尊严有更深刻的理解，对加强国防怀有强烈的要求和期望。

中国近、现代史的沉痛教训告诉我们，没有强大的国防力量，经济的发展也得不到保证。中国人民对国防重要性的认知是从先人的血泪中得到的。

经济的发展需要国家主权的存在，更需要有强大的国防，经济越发展越需要国防的保障。中国人民解放军是国防安全的主体，是确保中国的主权不受侵犯，领土完整统一和安全，参与维护世界国际新秩序及在国际军事交往与对抗中掌握战略主动权的实力依托和决定性条件。

0 21 欧阳心寒 LV.4 去关注TA1、我国法定的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。2、《中华人民共和国国防教育法》是2001年4月28日颁布的。

3、《国防教育法》明确规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”4、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。

5、《国防教育法》规定国防教育的原则是实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。6、中华人民共和国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”。7、《中华人民共和国兵役法》1998年修改后规定我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合兵役制度。

8、我国《国防法》规定中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。9、中国特色军事变革，就是适应世界新军事变革发展趋势，从我国的国情军情出发，走以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。

10、推进中国特色军事变革，是实现军队建设总目标，解决好打得赢、不变质两个历史性课题的必由之路。11、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在宋朝就对台湾实施行政管辖。

12、中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。本世纪头20年是中华民族崛起的重要战略机遇期，但并不等于是国家安全的机遇期。

中国的和平发展有两方面的含义：一是走和平发展的道路，不威胁别人；二是有能力保卫自己国家不受侵犯。加强国防是一个主权国家对全球化过程的必然回应。

维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略，制止武装颠覆，保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。中国是当今世界上唯一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多，海洋权益不断遭受蚕食的国家。

这种现实和被侵略的历史记忆使中国人民对国家安。

3.国防教育手抄报资料

国防科技激光武器将面世科学家将终止子弹和炸弹时代经过数十年无底洞式的金钱投入和一次次广为人知的失败，激光武器终于将向世界揭开神秘的面纱，这也许意味着科学家将终止子弹和炸弹的时代。

在科学家眼中，未来战争的场面或许将非常“斯文”。弥漫的硝烟、震耳欲聋的爆炸将被无形的光线所取代，被改造过的波音747飞机携带着激光武器在几百公里外就可以发动攻击，“定向能”大炮可以光速拦阻来袭导弹，灼烧其内部弹药，令其在空中爆炸。

听起来似乎是里根时代星球大战计划的翻版，但这的确是现实中的武器研制计划，而且是在十多年前才开始实施，它的实现也并不遥远，很快就可以在战场现身。

4.国防小知识,快,急用

1、什么是国防？答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

2、现代国防建设包括哪些方面？答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3、什么是国家利益？答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

4、我国的国家利益有何特点？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。

5、国防主要维护哪些方面的国家利益？答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。

7、什么叫国防建设？答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。8、国防建设的主要目的是什么？答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。

9、怎样衡量国防建设的效益？答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产生经济效益和社会效益。

第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干作用和突击作用。10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。

答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。11、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起来综合衡量？答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。

12、什么是国防政策？答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国防建设有关的活动的准则。13、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么？答：是制定并实行正确的国防政策。

14、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么？答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。

15、我国国防政策的性质是什么？答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加强国防建设完全是为了自卫。

16、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包括的内容是什么？答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施等。

具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防教育政策，等等。17、什么是国防力量？答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种实力和潜力的统称。

18、什么是国防实力？答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的能力和战争时期赢得战争的能力。19、什么是军事实力？答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低，军事科研的能力和水平，等等。

20、什么是国防潜力？答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。

5.《国防知识》手抄报

LS的都素强人。

我也正在办板报，把找到的资料给你考过来了，不知道你满不满意= = 确实很长的你自己选一些好的吧 =============================================================== 【创建文明城市】创建文明城市宣传资料 1、什么是全国文明城市？全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。

广州已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市三大目标，其中，国家卫生城市是国家环境模范城市的前提，而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件，三者相辅相成。创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大，被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。

2、申报全国文明城市的条件有哪些？具体有以下四方面：1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市（城区）荣誉称号；2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；3、申报前12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导天严重违纪、违法犯罪；4、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。 3、全国文明城市怎么测评？对“省会/副省级市”的测评体系由“基本指标”和“特色指标”两部分构成，总分为120分。

其中，“基本指标”共100分，用于测评申报城市的入选资格，主要反映创建文明城市的基本情况，分为廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境。可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动等7个部分。

37条指标，119个测评项目。“特色指标”为20分，用于从入选城市中遴选最后获得荣誉称号的城市，主要反映城市获得重要荣誉的情况和考评组对入选城市整体印象等情况。

测评时较多地安排了向群众随机问卷调查和实地随机抽查考核。 4、创建全国文明城市的重要意义体现在哪些方面？创建文明城市，是贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措，是检验执政能力的试金石。

通过创建活动，有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区，真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境，为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府的工作部署，我市力争在2005年跨入首批全国文明城市行列，这是市委、市政府的工作目标之一。

5、中共广东省委九届六次全会上提出了对干部“理想、责任、能力、形象”的教育要求具体指什么？理想就是坚定共产主义理想，责任就是增强执政为民责任，能力就是提高促进发展能力，形象就是塑造干净干事形象。 6、中共广东省委九届六次全会上提出了开展“爱国、守法、该信、知礼”现代公民教育活动具体内容有什么？以“爱国”为核心、“守法”为重点、“诚信”为关键、“知礼”为基础，具体有以下：开展爱国主义教育，增强爱国情感。

包括广泛开展社会主义好、改革开放好教育；广泛开展中华民族悠久历史、优秀文化传统和革命传统教育；广泛开展重大节庆、纪念日爱国主义主题教育活动；广泛开展国防教育. 开展知法守法教育，增强法制观念.包括广泛开展社会主义民主法制教育；广泛普及法律知识：广泛开展面向群众的法律服务. 开展诚实守信教育，加强信用建设.包括大力加强政务诚信建设；大力加强企业诚信建设；大力加强社会诚信建设. 开展知礼向善教育，优化人际环境.包括大力开展群众性读书活动：大力构建文明和谐社区：大力推行文明礼仪规范. 7、中央文明委要求在全社会大力倡导的20宇公民基本道德规范具体指什么？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 8、创建全国文明城市，作为广大市民应如何做？市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程，不仅需要各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与，并在参与过程中提升自身素质. 市民是城市的主体，市民素质是城市文明的灵魂，提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。

每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩上的责任重大。作为一个市民.首先要知晓创建，关心创建，融入创建.要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去. 争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。

要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量. 9、市民与创建全国文明城市活动有哪些关系？创建文明城市测评考核不仅考政府部门，也考普。