1.小学英语语法知识点总结
英语的比较级 口诀：一者比较用原级，比较级限二者比，三者三者往上比，最高级的用法起；若甲乙程度相同，as…as 结构体；若甲某方面不及乙， not so/as…as来担起；中间形、副连接要切记！ 例：1、--our English is very good. ——But my brother learns it much______than I do.('97 山东) A. good B.well C. better D. best 【析】在英语中，a little,a lot,much,even等词可以用来修饰形容词或 副词的比较级，故本题的正确答 案是C项。
2.Don't worry. Your granny will get_______ ('98昆明) A.well and well B.better and better C.well and better D.good and well 【析】表示"越来越……" 可以采用" 比较级 +比较级"或"more and more+原级"的结构，如果是 单音节的形容词或副词， 则用前一结构；如果是 多音节词，则可以用后一种结构，故本题的正确答案是B。 3.China is one of________ in the world.('98山西) A.the oldest country B.the oldest countries C.much older country D.much older countries 【析】在英语中， 要表示 "其中最……的之一"，应使用"one of+形 容词的最高级形式+名词的复数 形式 "。
根据题意，本题应选B项。 4.The girl doesn't run________ the boy.('98广州) A. much faster as B. as faster as C. more fast than D. so fast as 【析】在英语中，可以使用"as…as"表示"两者在某方面一样"；用"not so/as……as"表示"两者在某方面不一样"，以上两种结构都必须使用形容 词或副词的原级。
由以上分析可知本题的D 项最符合题意。 5.LiLei writes ______ of all the students in our class. A. more carefully B. the most careful C. more careful D. most carefully 【析】在这道题中，有的学生选B， 只想到了用最高级形式，而忽略了write是实义动词应用副词，也有的学生认为D 的前边应该加the ，这就属于对知识的掌握不够熟练或忘了副词的最高级前边的the 可加可省，所以做题一定要考虑周全，避免会的题失分。
答案为D. 顺义区杨镇二中 王翠芹 更多信息请访问：新浪中考频道 点击查看新浪网教育频道与《现代教育报•中考导刊》共建专栏 一、考纲搜索： 熟练掌握形容词、副词比较等级的构成和good, well, many, much 等不规则变化。 熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较 初步掌握用much, a little等副词修饰比较等级的用法 二、真题再现 1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年) -I think it's autumn. A.good B.better C.best D.the best 解析：正确答案为D。
该题的核心词为season。根据比较级与最高级的知识，两者之间用比较级，而三者或三者以上用最高级，北京有四季，因此本题应选择最高级。
又因为形容词最高级前要加定冠词the，因此答案为D。 2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年) -- Of course, the moon is. A.small B.smaller C.smallest D.the smallest 解析：正确答案为D。
该题的核心词在第一句句尾，"the sun, the moon or the earth"，提问的对象为三者，应该选择最高级。 3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago.(2005年) A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest 解析：正确答案为B。
该题的核心词为than,than一词是比较级的标志。 4. Mobile phones are very popular now and they are _____ than before.(2005年) A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest 解析：正确答案为B。
该题与第三题相似，核心词为than。 三、命题揭密 2006年中考对形容词与副词比较级、最高级的考查依然是重点内容。
同学们除了要熟练掌握比较级与最高级最基本的形式之外，其特殊用法更是出题的热点，要重点掌握。 四、重点提示 除了最基本的形式之外，形容词的原级，比较级与最高级还以其它一些特别形式存在，这往往就是容易设题的地方，同学们一定要重点掌握： 1）原级有相同也有倍数 1>当比较的对象A与 B情况对比相同时，要使用以下结构： 主语+谓语（系动词）+as+形容词/ 副词原形+as+从句。
I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。 2>原级结构中可插入表达倍数的词，表示为"为….若干倍"，当与有表示倍 数比较的词在一起时候等，他们的位置是，倍数词+as…as…，或倍数词+more… than…即： This river is twice as long as that one. 这条河的长度是那条河的两倍。
Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year seven times more than automobile accidents. 吸烟对人体健康危害如此之大以致于由它所导致的人口死亡是其他事故的7倍之多。 2） 常见比较级五句型 1> Who / Which + be +比较级 ， A or B ? Who is taller, Tom or John? Which is more expensive, a bicycle or a computer? 2> ~ + be + the 比较级 + of the two. （两个之中比较…的那一个，~包含在两个之中） Tom is the taller of the two. = Tom is taller than the other boy. 3> much / a lot / even / far + 比较级 A compute is much more expensive than a bicycle. 计算机比自行车贵多了。
4> "The+形容词比较级。， the+形容词比较级。
"， 表示 " 越。 就越。
"。 The more you study,。
2.小学英语语法知识点有哪些
【小学英语语法知识点汇总】1.人称代词 主格： I we you she he it they 宾格： me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较级（1） 一般在形容词或副词后+er older taller longer stronger, etc(2) 多音节词前+more more interesting, etc.(3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+er heavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式 Most nouns + s a book –books Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词（单复数形式不变） bread, rice, water ,juice etc.5. 缩略形式 I'm = I am you're = you are she's = she is he's = he is it's = it is who's =who is can't =can not isn't=is not etc6. a/an a book, a peach an egg an hour7. Preposition:on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.表示时间： at six o'clock, at Christmas, at breakfast on Monday on 15th July On National Day in the evening in December in winter8. 基数词和序数词 one – first two-second twenty-twentieth9. Some /any I have some toys in my bedroom.Do you have any brothers or sisters?10. be 动词（1） Basic form: am/are/is(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.My eyes are(not) small.My hair is(not) long.(3)一般疑问句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren't.Are they American? Yes, they are. No, they aren't.Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn't.11. there be 结构 肯定句： There is a … There are … 一般疑问句：Is there …？ Yes, there is./ No, there isn't.Are there…？ Yes, there are. /No, there aren't.否定句： There isn't …. There aren't….12. 祈使句 Sit down please Don't sit down, please.13. 现在进行时.通常用“now”.形式： be + verb +ing eg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.动词 —ing 的形式 Most verbs +ing walk—walking Verbs ending in e -e + ing come—coming Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming14.一般现在时。
通常用 “usually, often, every day, sometimes”。形式：肯定句：I go to school on foot every day.She goes to school on foot every day.一般疑问句：Do you jump high? Yes, I do. / No, I don't.Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn't.否定句： We don't go to school on Sundays.My mother doesn't like watching TV in the evening.15. （情态）动词can,must, should 后面直接用动词原形。
eg:1. I / He / She / They can sing.2.You should keep quiet in the library.16. 一般过去时态 （a） be 动词的过去式：I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….一般疑问句was, were 放在句首。（b） 动词过去式：肯定句： I watched cartoons.She visited the zoo.一般疑问句： Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn't.Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn't.否定句： They didn't go the the part yesterday.He didn't make model ships last week.(3)动词过去式的变化：规则动词的变化：Most verbs +ed eg. planted,watered,climbed。
Verbs ending in e +d eg liked。Verbs ending in a consonant +y --y +ied eg : study—studied Short verbs ending in a vowel + a consonant eg: stop --stopped 不规则动词的变化：is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,make—made,fly-flew/u:/ eat—ate,take—took,run—ran,sing—sang,drink—drank 等等17. “Wh-” questions.What are you doing?What colour is it?What time is it? What's the time?Which is your watch, the yellow one or the white one?Who's the man with a big nose?Whose bag is it?When is your birthday?Where is my ball pen?Why do you like summer?How many books are there in the school bag?How old is the young man?How much is the toy bear?How do you go to school every day?What are you doing?What colour is it?What time is it? What's the time?Which is your watch, the yellow one or the white one?Who's the man with a big nose?Whose bag is it?When is your birthday?Where is my ball pen?Why do you like summer?How many books are there in the school bag?How old is the young man?How much is the toy bear?How do you go to school every day?。
3.小学英语全部内容总结
1、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！2、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。He /She is, I am.We, you, they后are紧跟。
v-ing形式更好记，三种构成要分清。一般问句be提前，be后加not否定成！3、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve,f替， ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。4、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，（如：on January 1）上午、下午、晚上仍用in。（如：in the morning/afternoon/evening）若是某日上下午，也是用on才能行。
（如：on the evening of the Mid-autumn Day）正午、夜里用at，（如：at noon, at night）时、分用法也同理。（如：， at two, at two）如若“差”点须加to，（如：two to two）如若“过”点改past。
（如：half past one）多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。15、谓语be的用法我用am，你用are 除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are6、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
大写小写有变化，句末要把问号加。第一人称常变二。
否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。7、现在进行时现在进行时很好记，结构be+动词ing。
be由主语来决定，句中常用标志词，now,look,listen!8、一般现在时肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加s,es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。
如把does加在前，动词就要还原形。9、一般过去时肯定句的过去式。
规则动词加ed，不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be加did。
如把did加在前，动词也要还原形。11、特殊的形容词、副词的比较级、最高级一分为二有两个，一是远来一是老。
合二为一共三对，坏病两多并两好。还有一词双意含，只译少来不译小。
12、比较等级的运用原级用在as…as间，比较级用在than前。and连接两个比较级，说明“越来越怎样”。
三者以上最高级，副词前可不加the。Even, much和a little，也常修饰比较级。
13、宾语从句宾语从句三要素，引导词、语序、时态。引导词分三情况，陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。
语序总体为主谓。疑问词从句主语，语序不必去改变。
从句时态主句定，如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。
4.小学英语语法知识练习及答案
适当形式填空1 I can see two-----------------.(butterfly) They----------(be) purple and yellow.2 Here ---------(come)avan. It --------(look)so nice.3 He------(like) --------(eat)-----------(banana)4 The desk________(be)rough. It's smooth.5 I can see_________ ___________（一只大象）6 Here _________(come) two ________（公交车）7 I like eating_________ （沙拉）8 They likeeating __________（草）9 She like_______ _________ __________（放风筝）10 This bag_________(be) soft. It's hard.11 How many______ 手表There _________one.12 Harry has an__________ （昆虫）in the jar.13 白色————————14 火车————————15 船——————————16 ———— is cool.17 I like eating_________ 胡萝不18 夏天——————————19 They arebeautiful _______________（花）in the park.20 The ________（灯）is _________（绿色）.___________（走）21 Do you like__________猴子No, I ______. I like _________ 老虎22 What arethey? They are ___________橘子23 Dan and Ben________(have) two blue _________衬衫24 They_______(like) them very much .25 What do you______(have) for winter数字 1-10 ______ _________ ________ ___________ _________ _________________ ________ ______ ________单项选择 1 What colour ____the butterfly?A is B are2 This is_________ big orange. It's _________orange.A an B a3 Do you likeeating meat? __________ A NO, I do B Yes, I do C Yes, I like4 The pig_______ lovely and fat.A am B are C have5 Look at thedogs . They _______long ears.A has B are C have6 What colour isthat?A It's orangeB It's an orangeC They areoranges7 How manypears?-----------aretwo.A ThereB TheyC It判断对错（）告诉同学你喜欢吃饼干，你说：I like eating cakes（)你给姐姐一个橘子，姐姐问你橘子是不是甜的；Is it a sweat.（)想知道这只铅笔是否是红色的，可以问；What colour is the pencil case？精锐英语天山。
5.小学生英语语法有哪些啊
英语语法是分类的，分为词法和句法。
小学英语语法和初中以及高中相比较，只是在语法数量和难易程度上有差别。小学阶段都是很基础的知识点。最关键的是在初中和高中。
首先，小学英语词法包括：
1、代词（人称代词：主格以及宾格；物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词；反身代词；指示代词还有疑问代词）；
2、名词语法（名词分类，单复数，以及名词所有格）；
3、介词（常考的就是时间和地点介词，on in at等）；
4、数词（基数词和序数词）
5、冠词（零冠词，不定冠词和定冠词）
6、形容词和副词以及他们的比较级和最高级
小学词法大概就这些。
其次，小学句法一般包括：
1、句型转换（肯定句，否定句，一般疑问句和特殊疑问句等）
2、特殊句型：祈使句，感叹句，以及there be 句型等
3、句子结构和成分分析（主谓宾、定状补等）
总之，英语有些方面是有一些规律可循的，但是英语还有它另外一个显著的特点，那就是知识点零碎、分散，想要学好英语，那就需要你在听懂老师讲解的基础上，课下好好背诵该背的知识。
6.小学要掌握的全部的语法知识
我认为小学阶段学生掌握一些语法知识是必要的，只是教的时候要注意方法和策略，这样能够让学生更牢固、正确的掌握语言。
比如在三年级教材内容里涉及到的名词单复数。我就是采用拿直观教具让他们感受数量不同然后引起的单词变化，并在黑板上用彩色粉笔画出数量标出其相应复数形式S，老师就通过教室里不同的物体让学生反复操练单复数形式，然后在觉得效果不错的时候，就抽学习水平好的学生自己归纳总结出语法知识点（这样让他们觉得自己在起着小老师的作用），这样既激发他们的求知探索欲望，又学习到知识，而且学习起来也不是枯燥乏味然后老师再做全面的讲解和总结，学生就更容易理解。
同时也为以后的There be句型的学习奠定了基础，学生就更能够发现一系列的有关单复数形式的句子的表达，这种潜移默化的影响积累起来之后对他们今后正确的输出语言是相当有帮助的。所以说我个人认为在小学阶段教授一定的语法是有帮助的，但个人要掌握好尺度，而不是一味的采用“灌输式”的方式，那样既枯燥无味，学生也不会理解其内容。
7.给我全部的语文语法
语文语法知识 一、主语 谓语 （一）主语的构成材料 主语：是被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
名词性主语由名词、数词、名词性的代词和名词性短语充当。 谓词性主语由动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语充当。
（二）谓语的构成材料 谓语：对主语起叙述、描写或判断的作用，能回答“怎么样”或“是什么”等问题。 谓语通常由动词性词语充当，还可以由名词性词语、形容词性词语、主谓短语充当。
（三）主语和谓语的意义类型 主语的语义类型有： 施事主语：所指事物施行谓语所表示的行为。如：大妈切牛肉。
受事主语：所指事物承受谓语所表示的行为。如：菜买来了。
用事主语：所指事物具有提供使用的内涵。如：这些土豆烧牛肉。
于事主语：所指事物表示行为发生的位置。如：墙上挂着一幅画。
断事主语：所指事物是谓语所断定的对象。如：这幅画是我的。
描事主语：所指事物是谓语所描写的对象。如：这个孩子很机灵。
二、动语 宾语 （一）动语的构成材料 动语和宾语成对，它决定宾语的性质。动语由动词性词语构成，包括：动词、动词+时态助词、中补短语、动词性联合短语 （二）宾语的构成材料 宾语的构成材料有：名词性词语、数量短语、“的”字短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。
（三）宾语的意义类型 1、受事宾语：宾语表示直接或间接承受行为活动的客体事物。包括： 对象宾语（挖土 挖野草） 目标宾语（挖地道 挖红薯） 2、施事宾语：宾语表示可以施行动语行为的客体事物。
如： 台上坐着主席团。 3、断事宾语：宾语表示对主语有所断定的客体事物。
如： 我姓李。 4、于事宾语：宾语表示行为发生的位置。
如： 到达北京。 进入二十一世纪。
5、反身宾语：宾语表示人物动作返回自身的某个部位。如： 耸了耸肩膀。
紧闭着眼睛。 三、定语 （一） 定语的构成：实词和短语大都可以做定语。
（二） 定语的意义类别 1、限制性定语：数量、处所、领属。 2、描写性定语：性质、状态、特点、用途、质料、职业。
（三）定语标志“的”的作用 定语和中心语的构成有的要用“的”，有的不用“的”，有的用与不用语法关系或语义不同。下面从语法结构、语义联系和语用色彩三个角度考察“的”的作用： 举 例 语法结构 语义关系 语用色彩 一 1 骑自行车人 不成立 无义与有义对立 无用与有用对立 骑自行车的人 偏正短语 2 这桌子 偏正短语 有义与无义对立 有用与无用对立 这的桌子 不成立 3 修理汽车 动宾短语 支配与修饰的语义对立 语用对立 修理的汽车 偏正短语 二 4 牛脾气 偏正短语 描写性与领属性语义对立 语用对立 牛的脾气 偏正短语 5 三斤鲤鱼 偏正短语 限制性与描写性语义对立 语用对立 三斤的鲤鱼 偏正短语 三 6 中国历史 偏正短语 语义不对立 语用对立 中国的历史 偏正短语 （四）多层定语 1、分析原则：以左统右，即左边的词语修饰右边所有的词语。
2、定语次序：领属、时处、指示代词或量词、动词性词语和主谓短语、形容词性短语、表示性质范围类别的动词或名词。
8.求一些语文语法的基础知识
句子成分 1、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如： （1）中国人民 志气高。 （2）提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。
说明：（1）常作主语的有名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构短语。 （2）动宾短语、主谓短语、偏正短语、动词、形容词也可作主语。
2、谓语 谓语是陈述主语的， 说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。例如： （1）满天乌云 顿时消散了。
（2）树叶 黄了。 （3）小王 今年十六岁。
（4）鲁迅 是中国现代文学的奠基人。 （5）明天 星期日。
（6）什么书 他都看。 说明：（1）经常作谓语的有：动词、形容词及由它们组成的联合词组、名词、数量词组、主谓词组也可作谓语。
（2）表示判断的动词“是”和它后边的名词、代词等组成动宾短语作谓语。（3）名词作为主限于说明日期、天气等。
3、宾语 宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如： （1）什么叫信息？ （2）门口围着一群看热闹的。
（3）马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 说明：能做主语的词、词组，一般都能作宾语。
最常见的是名词或名词短语。4、定语 定语是名词前面的连带成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
（定）+名例如： （1）那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。 （2）（三杯）美洒敬亲人。
（3）雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。 （4）（中国）的历史有（自己）的特点。
说明：除副词外，实词和词组一般都可作定语。
9.小学三年级,四年级,五年级分别应该教授哪些英语语法知识
PEP小学英语语法精讲要点及习题 班级：_________________ 姓名：__________________ 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s， 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 练习： 写出下列各词的复数 I _________ him _________ this ___________ her ______ watch _______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box________ strawberry _____ thief _______ fish______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词（+其它）。
如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数（he, she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese. 一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形（+其它）。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work？ 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s， 如：cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es， 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies 一般现在时用法专练： 一、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _________ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ________ come________ watch______ plant_______ fly __________ study_______ brush________ do_________ teach________ 二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________ (have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______ (be) in Class One. 3. We _______ (not watch) TV on Monday. 4. Nick _______ (not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________ (like) the World Cup? 6. What _______they often _______ (do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______ (read) newspapers every day? 8. The girl _______ (teach) us English on Sundays. 9. She and I ________ (take) a walk together every evening. 10. There ________ (be) some water in the bottle. 11. Mike _______ (like) cooking. 12. They _______ (have) the same hobby. 13. My aunt _______ (look) after her baby carefully. 14. You always _______ (do) your homework well. 15. I _______ (be) ill. I'm staying in bed. 16. She _______ (go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______ (do) not like PE. 18. The child often _______ (watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______ (have) eight lessons this term. 20. -What day _______ (be) it today?- It's Saturday. 三、按照要求改写句子 1. Daniel watches TV every evening.（改为否定句） ___________________________________________________ 2. I do my homework every day.（改为一般疑问句，作否定回答） ________________________________________________________ 3. She likes milk.（改为一般疑问句，作肯定回答） ___________________________ 4. Amy likes playing computer games.（改为一般疑问句，作否定回答） ___________________________________________________ 5. We go to school every morning.（改为否定句） ______________。
