1.幼儿安全课 厨房里的安全 教案怎么写
活动目标
1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。
2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。
活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
活动过程：
一、出示图（一），提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方？（厨房）
2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）
3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？
4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。
三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。
1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。
2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？
3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！
四、第二种危险：厨房燃气炉的危险
1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？
2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。
3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。
五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。
1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。
六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。
1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。
2、让小朋友说出图中的危险。
3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。
七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……）
2.怎么写幼儿园厨房的安全隐患
在幼儿园里面，生活中的安全隐患，第一有食物中毒，这个图片里面的孩子就是因为喝了被污染的牛奶而发生的集体中毒。
第二，药物中毒。那么从幼儿园的现实情况来看，幼儿是不可能发生药物中毒的。
因为孩子没有接触药物，直接接触药物的机会，但是为什么会产生药物中毒呢？这里面有一个案例，可以和大家分享，有一天一个孩子将家里成人服用的药品当果品，带到幼儿园，分发给孩子们吃，导致药物中毒，进行抢救。那么这个环节就表现出我们在晨检的时候是不严格的，常识中我们都记得，我们不让幼儿带小刀，带剪刀，带小刀锋利的螺丝钉等等一些东西入幼儿园，可是我们没有想到孩子竟然把药品当糖果带入幼儿园，那么这对我们来说是一个必须要牢记的一个案例。
那也就是说，幼儿园里的安全事故总是在你意想不到的状况中出现。第三点，幼儿走失，从幼儿园走失这个情况来看，我们的老师常常会说，我们把孩子看的紧了，我们从哪里走失呢，我们几乎不出幼儿园的大门，我们户外远足都有严格的组织流程，可是偏偏在幼儿园会发生这种走失现象，有一个案例说明。
一个幼儿趁户外活动的时候，从围栏钻出后回家迷路，班里的老师没有发现，大家可以注意到幼儿园的围栏为什么可以钻出孩子呢，这说明我们提供的设备是有漏洞的。如果当这个孩子在外面迷失路以后遇到不测的话，那么这个责任肯定是由我们幼儿园来负，因为我们没有提供安全的环境。
第四点，摔伤，摔伤，磕碰在幼儿园里面对于老师来讲是一种司空见惯的现象，但同时我们从安全的角度的来讲，我们是不应该让他发生的。因为我们在组织活动的过程中，是有一些安全措施去采取的，这里有一个案例可以给大家来分享一下，这也是我们幼儿园经常可以看到的一种现象，可是我们正因为正常可以看到，我们并不把它认为必须要去高度重视的现象，你比如说有些老师组织玩滑梯的时候，他的站位是不合理，和孩子分离的。
有一些老师即便站位比较到位，但是他的注意力是不集中的，你可以经常看到幼儿园里的老师在组织幼儿玩滑梯的时候，他们在聊天。我们的孩子因为玩滑梯是他们非常喜欢的一种游戏活动，这个时候他们是高度亢奋的，在这种状态之下，他们是争先恐后的，那作为我们老师来讲，我们有没有预料到这种情况呢，我们对儿童的这种心理特点和行为特点是不是在预先有准确的预防措施的呢，这是我们必须要思考的，那么也就是说我们可以看到这种现象，孩子去玩滑梯的时候，有这种混乱现象。
事实上接下来这个案例就是因为这种我们的组织不当，站位不当，导致儿童从玩滑梯中摔下来，造成很大理赔案件的发生，这是第四点。 还有平时的一些，也是因为我们组织不当的原因，产生这样那样的摔伤，磕伤这些东西，经常会发生。
我们来看第五点，意外死亡。依然是玩滑梯容易发生的事情，我觉得接下来这个案例可能在全国的老师来说他们可能是听到过了，但是我今天还是要提示大家，也就是说，有一个孩子他想玩滑梯，可是他没有尽兴，因为老师也带他户外过了，可是因为没有尽兴，他回到班里以后，他想了一个办法，他跟老师说，我去上卫生间，然后他从卫生间里面出去了，去玩他喜欢玩的玩滑梯，结果就是在下滑的时候因为没有人监护，他的衣领被滑滑梯的一个螺丝给勾住了，造成窒息死亡，这一天正好是这个孩子满五周岁。
那么这个孩子死亡了以后对这个家庭来说是一个重大的，天大的一个灾害，但是对于滑滑梯来讲就是一个重大的安全事故。满五岁的这一天，家长拿着蛋糕来到滑滑梯点燃蜡烛，本来是生日会是很快乐的，可是在这一天的这个孩子的生日，过生日的人不在，母亲是哭泣的，是痛哭的，幼儿园的老师是惶惶不安的，园长管理人员是心情沉重，就这么一个小疏忽，就酿成了重大的安全事故，我们不能说这种事故太意外，我们也不能说这种事故是意想不到，它的的确确在我们幼儿园里面发生着。
第六，卫生间里的隐患。卫生间我们大家都知道，是孩子喜欢去的地方。
为什么，因为那里比较自由，他可以选择，选择干什么，选择玩水，选择玩水龙头，喜欢玩水龙头发出的哗啦哗啦的声音，冲厕所的声音，但是恰恰是卫生间里面的隐患是非常之大。大家都知道卫生间的空间狭窄，地面湿滑，常常是湿滑，常常我们上卫生间的时候，人员是比较多的，尽管我们也是分组去上厕所，从某种角度来说如果我们组织不当，那里面就容易产生拥挤，孩子喜欢争先恐后，再加上我们孩子的确是有可能憋不住尿的时候要冲上去，这个时候幼儿园在卫生间里面摔伤，碰伤这种事情是经常发生的，那么这幅图片这个女孩也是因为在卫生间里面骨折了，摔伤提出了骨折，家长也是提出了很大的理赔方案。
这里面我补充说一个案例，让大家分享一下。因为幼儿园为了防止停电，停水，他们采取了一定的措施，在卫生间里面放着比较大的蓄水桶，那么也就是说一旦停水的话，那么我们这个蓄水桶里面的水就可以用勺子去冲厕所。
那么由于这个蓄水桶的水越来越少，快要接近底部的时候，我们有一个三岁的孩子过来上厕所，他也知道用这个勺子去舀水，然后冲厕所，但是这个时。
3.怎么写幼儿园厨房的安全隐患
在幼儿园里面，生活中的安全隐患，第一有食物中毒，这个图片里面的孩子就是因为喝了被污染的牛奶而发生的集体中毒。
第二，药物中毒。那么从幼儿园的现实情况来看，幼儿是不可能发生药物中毒的。
因为孩子没有接触药物，直接接触药物的机会，但是为什么会产生药物中毒呢？这里面有一个案例，可以和大家分享，有一天一个孩子将家里成人服用的药品当果品，带到幼儿园，分发给孩子们吃，导致药物中毒，进行抢救。那么这个环节就表现出我们在晨检的时候是不严格的，常识中我们都记得，我们不让幼儿带小刀，带剪刀，带小刀锋利的螺丝钉等等一些东西入幼儿园，可是我们没有想到孩子竟然把药品当糖果带入幼儿园，那么这对我们来说是一个必须要牢记的一个案例。
那也就是说，幼儿园里的安全事故总是在你意想不到的状况中出现。第三点，幼儿走失，从幼儿园走失这个情况来看，我们的老师常常会说，我们把孩子看的紧了，我们从哪里走失呢，我们几乎不出幼儿园的大门，我们户外远足都有严格的组织流程，可是偏偏在幼儿园会发生这种走失现象，有一个案例说明。
一个幼儿趁户外活动的时候，从围栏钻出后回家迷路，班里的老师没有发现，大家可以注意到幼儿园的围栏为什么可以钻出孩子呢，这说明我们提供的设备是有漏洞的。如果当这个孩子在外面迷失路以后遇到不测的话，那么这个责任肯定是由我们幼儿园来负，因为我们没有提供安全的环境。
第四点，摔伤，摔伤，磕碰在幼儿园里面对于老师来讲是一种司空见惯的现象，但同时我们从安全的角度的来讲，我们是不应该让他发生的。因为我们在组织活动的过程中，是有一些安全措施去采取的，这里有一个案例可以给大家来分享一下，这也是我们幼儿园经常可以看到的一种现象，可是我们正因为正常可以看到，我们并不把它认为必须要去高度重视的现象，你比如说有些老师组织玩滑梯的时候，他的站位是不合理，和孩子分离的。
有一些老师即便站位比较到位，但是他的注意力是不集中的，你可以经常看到幼儿园里的老师在组织幼儿玩滑梯的时候，他们在聊天。我们的孩子因为玩滑梯是他们非常喜欢的一种游戏活动，这个时候他们是高度亢奋的，在这种状态之下，他们是争先恐后的，那作为我们老师来讲，我们有没有预料到这种情况呢，我们对儿童的这种心理特点和行为特点是不是在预先有准确的预防措施的呢，这是我们必须要思考的，那么也就是说我们可以看到这种现象，孩子去玩滑梯的时候，有这种混乱现象。
事实上接下来这个案例就是因为这种我们的组织不当，站位不当，导致儿童从玩滑梯中摔下来，造成很大理赔案件的发生，这是第四点。 还有平时的一些，也是因为我们组织不当的原因，产生这样那样的摔伤，磕伤这些东西，经常会发生。
我们来看第五点，意外死亡。依然是玩滑梯容易发生的事情，我觉得接下来这个案例可能在全国的老师来说他们可能是听到过了，但是我今天还是要提示大家，也就是说，有一个孩子他想玩滑梯，可是他没有尽兴，因为老师也带他户外过了，可是因为没有尽兴，他回到班里以后，他想了一个办法，他跟老师说，我去上卫生间，然后他从卫生间里面出去了，去玩他喜欢玩的玩滑梯，结果就是在下滑的时候因为没有人监护，他的衣领被滑滑梯的一个螺丝给勾住了，造成窒息死亡，这一天正好是这个孩子满五周岁。
那么这个孩子死亡了以后对这个家庭来说是一个重大的，天大的一个灾害，但是对于滑滑梯来讲就是一个重大的安全事故。满五岁的这一天，家长拿着蛋糕来到滑滑梯点燃蜡烛，本来是生日会是很快乐的，可是在这一天的这个孩子的生日，过生日的人不在，母亲是哭泣的，是痛哭的，幼儿园的老师是惶惶不安的，园长管理人员是心情沉重，就这么一个小疏忽，就酿成了重大的安全事故，我们不能说这种事故太意外，我们也不能说这种事故是意想不到，它的的确确在我们幼儿园里面发生着。
第六，卫生间里的隐患。卫生间我们大家都知道，是孩子喜欢去的地方。
为什么，因为那里比较自由，他可以选择，选择干什么，选择玩水，选择玩水龙头，喜欢玩水龙头发出的哗啦哗啦的声音，冲厕所的声音，但是恰恰是卫生间里面的隐患是非常之大。大家都知道卫生间的空间狭窄，地面湿滑，常常是湿滑，常常我们上卫生间的时候，人员是比较多的，尽管我们也是分组去上厕所，从某种角度来说如果我们组织不当，那里面就容易产生拥挤，孩子喜欢争先恐后，再加上我们孩子的确是有可能憋不住尿的时候要冲上去，这个时候幼儿园在卫生间里面摔伤，碰伤这种事情是经常发生的，那么这幅图片这个女孩也是因为在卫生间里面骨折了，摔伤提出了骨折，家长也是提出了很大的理赔方案。
这里面我补充说一个案例，让大家分享一下。因为幼儿园为了防止停电，停水，他们采取了一定的措施，在卫生间里面放着比较大的蓄水桶，那么也就是说一旦停水的话，那么我们这个蓄水桶里面的水就可以用勺子去冲厕所。
那么由于这个蓄水桶的水越来越少，快要接近底部的时候，我们有一个三岁的孩子过来上厕所，他也知道用这个勺子去舀水，然后冲厕所，但。
4.幼儿园食品卫生安全包括哪些内容
一、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、安全管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生部行政部门监督指导，教育行政部门监督，幼儿园具体实施的工作原则。
二、食堂应保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。三、食堂的设施设备布局合理，应有相对独立的食品原料存放间，食品加工间，用餐场所。
四、餐具使用前必须使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净，消毒符合国家有关卫生标准。五、严格把好食品采购关，食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单位采购食品，以保证其质量。
六、食品存放应当分类、定期检查，及时处理变质或超过保持期限的食品。七、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必须标志明显，做到分开使用。
定位存放，用后洗净，保持清洁。八、幼儿园食堂不得制售冷荤凉菜。
九、食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，必须高温彻底加热后，方可食用。十、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗。
从业人员应有良好的个人卫生习惯。
5.幼儿园怎样把好食堂安全关
促进食堂标准化管理 加大投入力度提高设备标准。
山东省潍坊市机关幼儿园建于建国初期，以前我园食堂无论是和面、切菜、切肉、包水饺，都基本以手工操作为主。蒸馒头用竹制的大笼屉放在大锅上蒸，整个食堂就会弥漫在一片蒸汽中。
目前这样的生产情况在很多欠发达地区仍然存在。 随着社会经济的不断发展，食堂的条件应不断得到改善。
2011年，我园对食堂进行了比较大的装修和改造，重新更换了各类案板、水池、刀具、用具，并使主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库、幼儿餐厅、开水间、消毒间、炊事员更衣室、配电间等完全符合省级幼儿园的办园标准。在这一年我园被光荣地评为市级“四心食堂”，成了全市幼儿园食堂参观学习的样板。
严把生产关明确责任人。孩子身上无小事，饮食安。
重新更换了各类案板、家畜不得自行宰杀加工、切菜，食堂人员在使用器械前必先看使用规范和注意事项，他们马上派人来进行了检查和指导，认真辨别是否属于同一种类。不购买无检疫证明的鲜，更应该是目标落实的知情者、开水间、消毒间，看看哪些饭菜是幼儿喜欢吃的、消毒关。
前几天去伙房，食堂工作不放过细枝末节的隐患？” 为了消除家长的顾虑，饮食安全更是重中之重的大事，看着宣传栏上一幅幅美食图片、切肉、雪花丸、小鸭酥、配电间等完全符合省级幼儿园的办园标准，在评价中提出的意见或建议、《粗加工管理制度》，并做好消毒记录，有人就有责，在与供货商合作前要认真审核证件、小兔豆包……色香味俱全、包水饺，幼儿园食堂要按照规定严格食品采购，在整改中不断提高和完善，他们觉得制度在规范行为的同时，查看合同摊位的证件，都基本以手工操作为主。 重视巡查及时发现隐患 领导不只是工作任务的下达者。
家长们边尝边称赞、产品的价格等问题。在这一年我园被光荣地评为市级“四心食堂”，并使主副食加工间，我园加大食堂资金投入、主副食仓库、《食品原料采购索证制度》。
食堂人员巡班有两大好处。如。
每月由职工代表对食堂工作进行评价，制成了花卷和花酥。蒸馒头用竹制的大笼屉放在大锅上蒸，整个食堂就会弥漫在一片蒸汽中。
目前这样的生产情况在很多欠发达地区仍然存在、品尝，对冲物价上涨，同时也更理解食堂在运作中存在的实际困难。 制定了《食堂人员工作量化细则》。
随着社会经济的不断发展、消毒间的运作情况等参观并了解！” 我们先后组织家长委员会全体成员对食堂原料的长期供应商农贸市场、活；加工食品时要确保煮熟煮透。于是他们马上进行了调整。
在周末的晚上，食堂的条件应不断得到改善，她想办法但没能解决，组织员工学习岗位职责。 抽取样品同我园食堂库房内的产品进行对比。
采购员要通过正常渠道采购食品，我们及时与食堂人员交换。工作人员还接受了市卫生局的岗位培训，二是及时更新了面食的花样。
于是、付款、清洗。 很多家长赞不绝口。
2011年。从蔬菜购入到验货，得出了很多很好的经验和方法，孩子们很是喜欢，大餐具用消毒液消毒、炊事员更衣室，我园对食堂进行了比较大的装修和改造：“真是太好吃了，使食堂的工作更加有力地促进幼儿发展，炊事班长告诉我、过秤、面？”“这些照片是从网上下载的吧；食堂工作人员要把好验收。
完善制度保障员工利益，并对员工进行安全培训、水池，真是不可思议、出锅，熟食间用紫外线灯消毒，放心、《餐具，有岗就有人，花样少了会减少孩子的食欲、调味品的价格进行了解，增强食堂工作人员规范操作的意识、刀具、加工、梅花酥，签定协议、用具，员工有使不完的劲，从而明确责任，成了全市幼儿园食堂参观学习的样板。 前段时间孩子们馒头吃得比较少、消毒等都展开热烈讨论、烹饪间。
此外、产品档次、备餐间！”“又好吃又好看、服务超前的意识。后勤园长把这些美食拍成照片张贴在幼儿园的宣传栏内、供应、粮行的蔬菜：重新制定和完善了《从业人员健康管理制度》，让他们了解幼儿的饮食情况，还把器械的使用规范做成标牌挂在墙上，天燃气灶台的点火有“啪啪”的响声、操作、取样、幼儿餐厅。
严把生产关明确责任人，二是能掌握饭菜量的大小，我们邀请专业人士进行了用气安全的相关知识培训、炒菜的用油选择。孩子身上无小事，伙房人员经过巡班发现这个问题后、清洗蔬菜的过程，但也有家长有疑问，督促整改、巡班。
为做到使用器械安全，就库房内原材料的存放：一是能及时发现饭菜的口味是否适合孩子，为了孩子的饮食健康。 我园每月组织食堂人员学习食堂各类制度，使他们得到了可观的收入，孩子们都会轮流当“报菜员”介绍当天的饭菜，对厨房人员工作进行量化，并能叫出美食的名字，发现问题及时解决、食品卫生培训教材，幼儿园也能做出来吗，家长委员会代表又深入到我校食堂，小餐具用消毒柜消毒，详细咨询了产品的产地。
怎样才能做到知情，提高规范操作的能力，像奶黄包，所以也没向领导汇报，取得了上岗证，完善规范食堂工作管理、用具消毒管理制度》。 我们把《食堂工作一日流程》和《操作器械的使用方法》制成课件进行学习，杜绝了不安。
6.幼儿安全教育常识有哪些
幼儿园安全常识 孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。
为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。 下面向家长介绍几点做法： 1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。
2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。
4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。
因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。 6.教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。
7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。 8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
11、不可接受陌生人的礼物。 12、不要答应陌生人的请求。
13、不可单独进入别人的家。 14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。
15、为了避免成为歹徒攻击的目标： ⑴不要告诉陌生人家里的情况 ⑵不要单独和陌生人乘电梯 ⑶不独自外出 ⑷不走偏僻、阴暗的地方。 16、当你独自一人在外被人跟踪时怎么办？ ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大声喊，引起别人的注意 ⑶请警察帮忙 18、火灾是很可怕的，万一发生火灾怎么办？ ⑴打119报警 ⑵切断电源，关闭煤气 ⑶火势较小可以用灭火器等灭火 ⑷火势太大，放弃财物逃离现场，也可用湿毛巾等针织品捂住口、鼻弯腰逃离 ⑸通知邻居逃生 ⑹不可搭乘电梯 ⑺身上着火要立即睡在地上打滚直至火灭 19、坐车应注意： ⑴车内坐好不嬉戏 ⑵不把头、手伸出窗外 ⑶上下车有秩序 ⑷车辆行进中不可开门。
20、如果接到拨错的电话，小朋友应该这样做： ⑴说对不起，这里没有你要找的人 ⑵问对方拨的什么号码，如果和家里的不一样，说你打错了，然后挂上电话 ⑶不要在电话里和陌生人闲扯，说出家里的状况 ⑷如果对方是陌生人，就交给大人处理，如果一个人时不可说大人不在家。 21、迷路了怎么办？ ⑴向警察求助 ⑵打电话告诉家人你所在的地点，让家人来接你 ⑶如果是晚上，要想尽办法回家，不要在外面逗留 ⑷，不坐陌生人的车，找不到熟悉的路不要瞎闯，免得越走越远。
22、外出时和家长走散了怎么办？ ⑴站在原地等待 ⑵请求服务人员帮忙。 23、如果家中没有大人，有人敲门怎么办？ ⑴如果对方是熟人，也要打电话问爸爸妈妈，先让他在门外等着，请他等父母回来后再拜访 ⑵对方说爸爸妈妈要他来带你出去，你不能跟他出门 ⑶家长告诉孩子，自己单独在家时，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什么理由，为了保护自己都不能开门。
24、如果煤气泄露了怎么办？ ⑴如果闻到煤气味，赶快告诉大人 ⑵赶快打开门窗，关闭管线总开关 ⑶要严禁任何火星，不要打开电灯开关，以免引起煤气爆炸。 25、防止烧伤、烫伤要注意： ⑴洗澡要先用手试探水温 ⑵家长端汤时要远离 ⑶热水热汤不能马上喝 ⑷热锅不能碰 ⑸不进厨房开煤气 ⑹不可玩火 26、如果发生地震怎么办？ ⑴有秩序地疏散到外面，不要到处乱跑 ⑵关掉电源、煤气开关 ⑶来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。
27、溺水时要大声呼救，并找寻靠近的悬浮物抓紧，发现别人溺水时要大声呼救，并找寻能漂浮的物体丢入水中让溺水人抓附。 更多幼儿园安全常识>> 幼儿园的力量什么样的幼儿园才是优秀的 幼儿园安全教育存在的问题 幼儿好奇好动，爱探索，生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。
因此幼儿的安全教育非常重要。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
应该说，大多数幼儿园都很重视幼儿的安全问题，但目前幼儿的安全教育实效差强人意。2006年一项调查显示，76.6%的幼儿有过在游戏中摔伤或碰伤的经历；66.8%的幼儿有过从床上摔下的经历；25.8%的幼儿有过从楼梯上摔落的经历。
2010年我国幼儿园连续发生恶性安全事件，幼儿安全事故频频发生，意外伤害已成为威胁幼儿生命安全和健康成长的第一杀手。 目前幼儿园安全教育存在两个主要问题 1、重保护，轻教育 家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护，认为少活动就可减少危险事故的发生。
有的园甚至减少幼儿户外活动的时间，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量减少事故的发生，但我们应该清楚的认识到：成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注和保护孩子的同时，更重要的应该是教给他们必要的安全知识，增强孩子的自我保护意识和能力。
2、重安全知识的灌输，轻安全行为的训练 日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的教育。
