1.教育知识
教育常识从何而来？有很多可能的答案：从古往今来的教育思想中来，从丰富的教育实践中来，从个人的感悟中来……如果要刨根问底，对人的理解和认识，是教育常识得以产生的根源。
李政涛所著的《教育常识》写给天下所有教育者。教师要做好教育之事，需要懂得教育的基本道理和知识。
让教育常识重新成为教育的底线。李政涛所著的《教育常识》是为教师写的“教育常识”。
《教育常识》所讲的教育常识，首先是作者自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部。我期待通过对教育常识的追问，唤醒对常识的尊重和敬畏。
让教师们认识到教育常识的原点就是人性常识，是对人的天性的认识。我期待与本书结缘的读者，在阅读此书的过程中，能够进行深层次的思考、质疑，并在实践中完成对自我的建构。
生命的欢愉之一，来自于对常识的寻找和运用。生命的艰难，又何尝不是如此？仅以此书献给天下所有的教育者！希望对你有帮助。
2.如何学习 本尼迪克特·凯里 pdf
标题错误：应该是美国作家本尼迪克特·凯里著作的《如何学习》。
下面是该书的教育意义。《如何学习》一书的教育意义：1、国际教育、心理学领域前沿科学成果揭秘大脑学习原理，探寻记忆存储真相10种颠覆常识的学习方法，告诉你何时学、在哪学、怎么学，才能轻松又高效！2、清华大学副校长诚意推荐阅读，众多专家学者、知识管理达人、学习社群联袂推荐 10~90岁都能掌握的高效学习法，成就你的终身学习力从很小的时候开始，就有人灌输给了我们这样的观念：学习靠的是自律。
3、我们必须把自己关在一个安静的地方学习，关掉音乐，严守一个规律的学习习惯，唯有这样我们才能考出好成绩、记住发言稿、在钢琴演奏会上不出纰漏。可是，新的科学研究成果告诉你，这些老一套的学习方法都不是好方法，那怎样才能让我们花更少的时间获得更好的学习效果呢？4、本书作者本尼迪克特•凯里是享有殊荣的《纽约时报》科学专题记者，在《如何学习》一书中，他汇集了从神经科学和认知心理学数十年科研成果中筛选出的精品，让你看到大脑汲取知识的真正途径，让你了解这台奇妙学习机器的运作原理，以及学习科学领域前沿的科学学习方法，从大脑的学习机制讲起，一路探寻记忆的真相、环境的影响、灵感和顿悟的产生以及潜意识的奥秘，提炼出10种颠覆常识的学习方法，告诉你何时学、在哪学、怎么学，才能有效、轻松、不费力。
