中等职业教育语文文学常识

2023-03-09 综合 86阅读 投稿:假情意

1.语文文学常识

3.下面的话出现于哪篇课文?描写人物是谁?

他说:亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱的大门的钥匙。

篇名:7年级下学期《最后一课》 人物:韩麦尔先生

4.中国古代“四书五经”中的“四书”是指:( 论语 ),( 孟子 ),( 大学 ),( 中庸 )。“五经”是指:(诗经 ),( 尚书 ),( 春秋 ),( 礼记 ),( 周易 )。

5.“文房四宝”是指:( 笔 ),( 墨 ),( 纸 ),( 砚 )四种文具的总称。

14.小说三要素( 人物 ),( 环境 ),( 情节 )。

2.初中语文文学常识大全

一古典文学 (一)春秋时期 《诗经》,我国第一部诗歌总集,由孔子编辑。

分风、雅、颂三个组成部分,使用赋、比、兴的手法。《伐檀》《硕鼠》 《论语》,记载孔子和他的弟子的言论和行动,由孔子的弟子编纂。

孔子(前551~479年),名丘,字仲尼,鲁国人,春秋时代的思想家、教育家,儒家学派的创始人。《论语》六则 《侍坐》 《季氏将伐颛臾》《荷 丈人》 《左传》,我国第一部叙事比较详细的编年史,记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事,相传是左秋明所作。

《曹刿论战》(二)战国时期 《庄子》,庄周及其弟子所作,道家学派著作。《惠子相梁》《《孟子》,记录了孟子的言行,为孟子及其弟子所著。

孟子(约前372~约前289年),名轲,字子舆,儒家学派代表人物之一。《鱼我所欲也》《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》 《韩非子》,韩非和后人所作,法家的作品。

韩非,荀子的学生。《智子疑邻》《列子》,相传是战国时列御寇所作。

《愚公移山》 《战国策》,记载战国时代各国游说之士的策略,作者不可考,由西汉刘向整理而成,共33篇。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《楚辞》,西汉刘向收集屈原、宋玉等人的作品汇集而成,共17篇。

屈原(约前340~约前278年),楚国浪漫主义爱国诗人,《离骚》为代表作。(三)汉朝 《淮南子》,西汉刘安及其门客编辑,为杂家著作。

《塞翁失马》 《史记》,我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济、文化的历史。作者司马迁(约前145~?年),字子长,西汉杰出的史学家、文学家、思想家,继承父业任太史令。

《陈涉世家》《汉书》,纪传体史书,东汉史学家班固受诏编写,未完,死于狱中,后由班昭、班彪等完成。《苏武》 《孔雀东南飞》,是保存下来的最早的长篇叙事诗,大约产生于汉代末,最早见于南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》。

《孔雀东南飞》 (四)魏晋南北朝 曹操(155~220年),字孟德,政治家、军事家、诗人。《观沧海》《龟虽寿》 诸葛亮(181~234年)政治家、军事家。

《出师表》 曹植(192~232年),字子建,诗人,曹操的第三子。《七步诗》 陶渊明(365~427年),东晋诗人,字元亮(一说字潜,字渊明),存留120多首诗,其中20多首田园诗,开辟五言诗的新境界。

《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》 《水经注》,作者郦道元,北魏地理学家、散文家。《水经》是古代一部记我国河流水道的书,郦道元为之作注。

《三峡》 《后汉书》,南朝史学家范晔所著,与《史记》《汉书》合称"三史"。 《张衡传》 《木兰诗》,民间叙事诗,北朝乐府民歌中最杰出的作品。

《木兰诗》 吴均,南朝人。《与朱元思书》 (五)唐朝 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

王勃《送杜少府之任蜀川》 王之涣,诗人,歌咏边塞的诗歌最著名。《凉州词》《登鹳鹊楼》 孟浩然,擅长山水田园诗,与王维并称"王孟"。

《过故人庄》 王昌龄,擅长七绝,主要写边塞诗和宫怨诗。《芙蓉楼送辛渐》 王维,字摩诘,曾官至尚书右丞,故世人称"王右丞",其诗有诗、画、音乐合一的特色。

《观猎》《鸟鸣涧》《送元二使至安西》 李白(701~762年),字太白,号青莲居士,杰出的浪漫主义诗人。其诗想象丰富,感情奔放,形象雄奇,语言瑰丽活泼,擅长乐府和绝句,许多诗成为千古绝唱。

存诗近千首。 《夜静思》《送友人》《秋登宣城谢眺北楼》《望天门山》《秋浦歌》《行路难》杜甫(712~770年),字子美,杰出现实主义诗人。

曾任工部员外郎,后世称为"杜工部"。其诗感情真切,思想深刻,意境深沉,语言准确,存诗1400多首。

《闻官军收河南河北》《江畔独步寻花》《江南逢李龟年》《石壕吏》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《兵车行》 白居易(772~846年),字乐天,号香山居士,晚唐现实主义诗人。其诗深刻反映现实,反映民众的疾苦,感情充沛,语言通俗,雅俗共赏。

存诗近3000首。《钱塘湖春行》《忆江南》《卖炭翁》《琵琶行(并序)》 韩愈(768~824年)字退之,世称韩昌黎,著名的文学家、教育家。

积极提倡古文运动,恢复古代朴实文风,留下大量文情并茂的文章。《马说》《师说》《原毁》 柳宗元(773~819年)字子厚,河东解(xie)州人。

积极提倡古文运动,写出大量优秀散文、游记、寓言、诗歌等作品。《小石潭记》《童区寄传》《捕蛇者说》 杜牡,字牧之,号樊川。

与李商隐并称"小李杜"。 《江南春绝句》《阿房宫赋》 岑参,诗人,是写边塞诗的代表人物之一。

《白雪歌送武判官归京》 刘禹锡,字梦得,著有《刘梦得文集》。《陋室铭》 崔灏,著名诗人。

《黄鹤楼》 (六)宋朝 范仲淹(989~1052年),字希文,北宋政治家、文学家。著有《范文正公集》。

《岳阳楼记》 欧阳修(1007~1072年),字永叔,自号醉翁、六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,在散文、诗歌、史传编写、诗文评论方面均有成就。《醉翁亭记》《伶官传序》 苏洵,字明允,号老泉,著作以史论、政论为主,与其子苏轼、苏辙并称"三苏",著有《嘉 集》《六。

3.语文文学常识

莫泊桑

(1850~1893)

作者简介:

19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”,对后世产生极大影响。

莫泊桑出身于一个没落贵族之家,母亲醉心文艺。他受老师、诗人路易?布那影响,开始多种体裁的文学习作,后在福楼拜亲自指导下练习写作,参加了以左拉为首的自然主义作家集团的活动。他以《羊脂球》(1880)入选《梅塘晚会》短篇小说集,一跃登上法国文坛,其创作盛期是80年代。

10年间,他创作了6部长篇小说:《一生》(1883)、《俊友》(1885)、《温泉》(1886)、《皮埃尔和若望》(1887)、《像死一般坚强》(1889)、《我们的心》(1890)。这些作品揭露了第三共和国的黑暗内幕:内阁要员从金融巨头的利益出发,欺骗议会和民众,发动掠夺非洲殖民地摩洛哥的帝国主义战争;抨击了统治集团的腐朽、贪婪、尔虞我诈的荒淫无耻。莫泊桑还创作了350多部中短篇小说,在揭露上层统治者及其毒化下的社会风气盼同时,对被侮辱被损害的小人物寄予深切同情。

短篇的主题大致可归纳为三个方面:第一是讽刺虚荣心和拜金主义,如《项链》、《我的叔叔于勒》;第二是描写劳动人民的悲惨遭遇,赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格,如《归来》;第三是描写普法战争,反映法国人民爱国情绪,如《羊脂球》。

莫泊桑短篇小说布局结构的精巧。典型细节的选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔,都给后世作家提供了楷模。

4.关于语文文学常识的

(1)百姓的称谓。

常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。 (2)职业的称谓。

对一些以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼,让人一看就知道这人的职业身份。如《庖丁解牛》中的“庖丁”,“丁”是名,“庖”是厨师,表明职业。

《师说》中的“师襄”和《群英会蒋干中计》中提到的“师旷”,“师”,意为乐师,表明职业。《柳敬亭传》中的“优孟”,是指名叫“孟”的艺人。

“优”,亦称优伶、伶人,古代用以称以乐舞戏谑为职业的艺人,后亦称戏曲演员。 (3)不同的朋友关系之间的称谓。

贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”;情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”;同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交”;在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”;情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”;从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交”;以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”;辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未见过面的朋友)。 (4)年龄的称谓。

古人的年龄有时不用数字表示,不直接说出某人多少岁或自己多少岁,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。 孩提是指二三岁之间,还在襁褓里的幼儿。

也写成“孩抱”。《孟子·尽心上》中有“孩提之童”。

垂髫是三四岁至八九岁的儿童(髫,古代儿童头上下垂的短发)。陶渊明《桃花源记》中有“黄发垂髫,并怡然自乐”。

黄口是指十岁以下。《淮南子·汜论训》中有“古之伐国,不杀黄口”。

总角是八九岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”)。陶渊明《荣木诗亭》“总角闻道,百首无戍”。

豆蔻是十三四岁至十五六岁(豆蔻是一种初夏开花的植物,初夏还不是盛夏,比喻人还未成年,故称未成年的少年时代为“豆蔻年华”)。杜甫《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”。

束发是男子十五岁(到了十五岁,男子要把原先的总角解散,扎成一束)。《大戴礼记》中有“束发而就大学”。

及笄指女子十五岁,古代女子到了十五岁后,就把头发盘起来,并用簪子夹住,表示已经成年。《礼记》中有“(女子)十有五年而笄”。

弱冠是男子二十岁(古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”)。《牡丹亭》中有“忽有一生,年可弱冠,风姿俊妍”。

而立是男子三十岁(立,“立身、立志”之意)。《论语》中有“三十而立”。

不惑是男子四十岁(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意)。《论语》“四十而不惑”。

知命是男子五十岁(知命,“知天命”之意)。《论语》中有“五十而知天命”。

花甲是六十岁。《唐诗纪事》中有“手挼六十花甲子,循环落落如有珠”。

古稀是七十岁。杜甫有诗云“酒债寻常行处有,人生七十古来稀”。

后人就因这句诗,称七十岁为“古稀之年”。 耄耋指八九十岁。

《聊斋志异》中有“君无大贵,但得耄耋足矣”。 期颐指一百岁。

《聊斋志异》中有“儿福相,君亦期颐,更何求”。【避讳】是为了表示对别人的尊敬,而改变原来的称呼,采用一种新的称呼。

避讳的方式很多,比较常见的有改字法、空字缺省法、缺笔法。以同音字、同义字、近音字、近义字来代替应避讳的字,是最常用的方法。

如秦朝为避秦始皇嬴政的讳,该“正月”为“端月”。晋代为避晋景帝司马师的名讳,改“师”为“帅”等等。

【帝王的称谓】夏代帝王生时称“后”,死后称“帝”。后稷、后羿等的“后”,都是君长的意思。

商代君主生前称“王”,死后称“帝”。在商代,“后”开始成为君主配偶的专称。

周代君主称“王”。从周文王、周武王到周懿王,王号都是自称。

谥法起于周孝王以后。谥号是根据死者生前事迹评定,有褒贬之意。

即所谓“谥者,行之迹”,“是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人”。

帝王之谥,由礼官议上。谥法有固定用字,如经天纬地曰文,克定祸乱曰武,布义行刚曰景,这是美谥;杀戮无辜曰厉,去礼远众曰炀,好祭鬼怪曰灵,这是恶谥;还有表示同情的哀、愍、怀等。

战国中期以后,周王的权力日益削弱,威信已无。各国的诸侯相继称王。

公元前221年,秦王政统一中国。他认为:“天下大定,今名号不更,无以称成功,传后世。”

而自己“德兼三皇,功过五帝”,遂决定将三皇、五帝的名号合一,自称“皇帝”。从此,皇帝一词就成为封建帝王的称号。

秦王政还废除旧有的谥法,他自称“始皇帝”,子孙继位,为“二世、三世,至千万世,传之无穷”。这就是秦王政被称为秦始皇的由来。

秦朝灭亡后,谥法制度又被恢复。在古代,对皇帝不能直呼其名,否则就是大不敬,即使对前代帝王亦是如此。

在我国古代文献中,对隋以前的皇帝多称谥号,如汉文帝、晋武帝、隋炀帝等。唐至元朝的皇帝多称庙号,如唐太宗、宋真宗、元文宗等。

庙号始于西汉,止于清朝,是。

5.求文档: 2011年山西省中等职业学校对口升学考试大纲语文

2011年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 语 文 本考试大纲依据教育部2000年8月颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》,以人民教育出版社出版的中等职业教育规划教材《语文》(基础版)(2005年11月第2版)为参考教材,同时结合我省中等职业学校语文教学实际情况编写制定的。

一、考试对象 山西省中等职业学校应、往届毕业生。 二、考试主要内容 按照课文文体对教材进行归类、梳理,强化对课文的熟悉。

考试主要内容的确定,原则上不兼容与普通高中语文教材相同的部分,以利于中等职业学校考生享有对口升学资源。 记叙文部分:《威尼斯》、《天山景物记》、《萝卜》、《幼学纪事》、《风景谈》、《包身工》、《梦和泪》、《我的母亲》、《明湖居听书》、《雄关赋》、《故乡的榕树》、《离太阳最近的树》12篇必学课文。

说明文部分:《南州六月荔枝丹》、《我国古代的几种建筑》、《台湾蝴蝶甲天下》、《景泰蓝的制作》、《古代的服装及其他》、《打开知识宝库的钥匙——书目》、《闽中桥梁甲天下》、《谈谈记忆》、《意大利蟋蟀》9篇必学课文。 议论文部分:《讲讲实事求是》、《敬业与乐业》、《民族自信力断想》、《谈〈水浒〉的人物和结构》、《中国人失去自信力了吗》、《不求甚解》、《论骄傲》、《以高尚的精神塑造人》、《选择与安排》9篇必学篇目。

散文小说剧本部分:《记忆》、《林黛玉进贾府》、《威尼斯商人》3篇必学篇目。 应用文部分:《慰问信 祝贺信》、《记录》、《发言提纲 汇报提纲》、《计划》、《总结》、《请示 报告》、《广告词》、《说明书》、《简报》、《新闻》、《读后感观后感》11篇必学篇目。

诗词部分:《水调歌头 游泳》、《炉中煤》、《诗经》、《 楚辞》各一首4篇必学篇目。 文言文部分:《鸿门宴》、《左忠毅公逸事》、《谋攻》、《劝学》4篇必学篇目。

上述51篇必学篇目课文为考试重点(文中简称为教材),综合七个方面的内容,归纳为语言知识和文学常识能力、现代文阅读能力、文言文阅读能力、诗词鉴赏能力、写作能力。 三、考试内容要点 第一部分 语言知识和文学常识能力(30分) 语言知识能力 1.考查范围 能识记基本语言知识,掌握一定的语言表达能力。

2.考试重点 (1)根据汉语拼音基础知识认读汉字。 (2)正确书写汉字,能区别常见的同音字、多音多义字和形似字。

(3)正确使用常见词语(包括成语),结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。 (4)了解词语和句子的基本结构,理解重要词语和句子在文章中的含义和作用,能辨析并改正常见语病。

(5)能辨析常见的修辞手法,理解其表达作用。 (6)正确使用标点符号。

文学常识能力 1.考查范围 了解教材中所涉及的重要作家、作品及文体常识。 2.考试重点 (1)掌握文体常识。

(2)识记重要作家及其作品。 (3)了解主要文学流派。

第二部分 现代文阅读能力(20分) 1.考查范围 能阅读一般社会学类、自然科学类的文章和文学作品。掌握理解文章、分析文章和鉴赏评价文章的能力。

2.考试重点 (1)能记诵教材所要求背诵的篇章、段落。 (2)理解并解释文中重要的字、词、句子。

(3)对文中信息进行筛选和提要。 (4)分析文章结构,把握文章思路,归纳内容概要,概括中心思想。

(5)分析概括作者在文中的观点和态度。 (6)分析文学作品中的形象、语言、表达技巧。

第三部分 文言文阅读能力(10分) 1.考查范围 能阅读浅易的文言文。 2.考试重点 (1)熟练背诵教材中所要求背诵的部分。

(2)理解常见实词在文中的含义(说、幸、素、内、倍、许、即、数、若、乘、如、去、间、度、从、微、及、除、引、就、造、卒、胜、倍、引、劝、知、绝、兴)。 (3)掌握常见文言一般虚词在文中的用法(而、且、为、以、于、则、者、之)。

(4)理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法:主要是省略句和词类活用)。 (5)理解并能准确地将文中的字、词、句翻译成现代汉语。

(6)筛选并提取文中信息。 第四部分 诗词鉴赏能力(5分) 1.考查范围 理解诗词鉴赏的含义,掌握诗词鉴赏的方法。

2.考试重点 (1)理解教材中古诗词的内容。 (2)默写其中的名句、名段、名篇。

(3)理解作品的艺术手法和表达技巧。 (4)把握诗人的感情,评价作品的思想内容。

第五部分 写作能力(35分) 1.考查范围 能熟练的写作记叙文、议论文、说明文。 常用应用文的撰写。

2.考试重点 (1)能够正确、全面地领会题意。 (2)思想内容健康,中心突出,思路清晰,材料充实,选材精当。

(3)语言规范,正确遣词造句,语句简明、连贯、得体。 (4)结构完整,条理清楚。

(5)符合文体要求。 (6)书写规范、端正,页面整洁,有一定的速度。

(7)正确使用标点符号。 四、考试形式及试卷结构 1.考试形式 闭卷,笔答。

考试时间为120分钟,试卷满分为100分。 2.题型结构 选择题、判断题、填空题、现代文阅读、文言文阅读、写作(大作文25分、应用文10分)。

3. 试题难易比例结构 易∶较易∶较难∶难=4∶4∶1∶1。 五 、说明 命题应考虑目前中职学校的实际情况和职业教育的特色,应以考核本课程要求学生掌握的基。

6.初中语文文学常识 30分

人教版 七年级上文学常识 一、《在山的那一边》作者:王家新。

出版诗集:《纪念》(1985)、游动悬崖(1997)。二、《走一步,再走一步》作者:[美国]莫顿•亨特。

三、《生命 生命》作者:杏林子 ,原名:刘侠 。四、《紫藤萝瀑布》作者:宗璞,原名:冯钟璞 著名哲学家冯友兰之女。

短篇小说:《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。中篇小说:《三生石》。

长篇小说:《野葫芦引》。散文有燕园系列(石寻、桥寻、树寻、木寻、碑寻)。

其中,《西湖漫笔》与《紫藤萝瀑布》为最。五、《童趣》作者:沈复 字三白 清代文学家。

《浮生六记》是沈复的代表作,共六卷,每卷皆有标题,依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。本文选自《浮生六记•闲情记趣》。

六、《理想》作者:流沙河,原名:余勋坦。七、《短文两篇》作者:张晓风。

散文集:《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。八、《人生寓言》作者:周国平。

主要著作:《人与永恒》《今天我活着》《爱与孤独》等。九、《我的信念》 居里夫人(1867~1934)原名:玛丽•斯可罗多夫斯卡 法籍波兰物理学家、化学家。

发现了钋和镭两种天然放射性元素。著作:《放射性通论》、《放射性物质的研究》。

十、《论语十则》作者:孔子(公元前551~前479),名丘,字仲尼,春秋事鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。

整理《诗》《书》,删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子3000人、贤士72人。《论语》是记录孔子和他弟子言行的一步书,共20篇,是儒家经典著作之一。

十一、《春》作者:朱自清(1898~1948)字佩弦,原名自华,号秋实。散文:《背影》《河塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。

十二、《济南的冬天》作者:老舍,原名:舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名作家。长篇小说:《骆驼祥子》《四世同堂》。

话剧:《茶馆》《龙须沟》等。十三、《山中访友》作者:李汉荣。

十四、《秋天》 何其芳(1912~1977)现代诗人、散文家、文艺评论家。原名何永芳,四川万县人。

合集:1936年,他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版。散文:《画梦录》。

十五、《古代诗歌五首》1.曹操(155~220)字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。诗歌:《步出夏门行》《篙里行》等。

用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。2.王湾,洛阳人,唐代诗人。

3.白居易(722~846),字乐天,自号香山居士。著作:《白氏长庆集》七十一卷。

《新乐府》50首和《秦中吟》10首。4.辛弃疾(1140~1207)字幼安,号稼轩。

南宋爱国诗人,有《稼轩长短句》。5.马致远,号东篱,元代著名散曲家。

著作:《汉宫秋》《岳阳楼》《黄粱梦》等杂剧15种。与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。

十六、《化石吟》作者:张锋。十七《看云识天气》本文是朱泳焱根据有关资料改写的。

十八、《绿色蝈蝈》作者:法布尔(1823~1915)法国近代杰出的昆虫学家。《昆虫的故事》全书十卷,二百二十余篇。

十九、《月亮上的足迹》作者:朱长超。二十、《山市》作者:蒲松龄(1640~1715)字留仙,号柳泉,一字剑臣,清代小说家。

《聊斋志异》:一步文言短篇小说集。它以谈狐说鬼的形式,揭露了当时现实的黑暗和官场的罪恶。

郭沫若在作者故居题联说:“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分。”二十一、《风筝》作者:鲁迅(1881~1936)文学家、思想家、革命家。

原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

小说集:《呐喊》《彷徨》散文集:《朝花夕拾》。散文诗集:《野草》。

杂文集:《坟》《热风》《而已集》。代表作:《阿Q正传》。

风筝选自散文诗集:《野草》。二十二、《羚羊木雕》作者:张之路。

电影文学剧本:《霹雳贝贝》《魔表》《傻鸭子欧巴儿》。话剧:《双龙花盆》。

童话剧:《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》。小说集:《在楼梯拐角》《题王》。

长篇小说:《第三军团》等。二十三、《散步》作者:莫怀戚。

二十四、《诗两首》1.泰戈尔(1861~1941)印度作家、诗人、社会活动家。诗集:《暮歌》《晨歌》《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。

剧本:《修道士》《国王和皇后》《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》。长篇小说:《小沙子》《沉船》《戈拉》。

歌曲:《人民的意志》被定为印度国歌。2.冰心(1900~1999)现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。

原名谢婉莹,福建长乐人。诗集:《繁星》《春水》。

作品:《寄小读者》。二十五、《〈世说新语〉两则》作者:刘义庆(403~444)南朝宋文学家。

二十六、《皇帝的新装》作者:安徒生(1805~1875)丹麦著名童话作家。二十七、《郭沫若诗两首》作者:郭沫若,(1892~1978)我国著名诗人、剧作家、历史学家、古文学家、社会活动家原名郭开贞,号尚武。

诗歌:《女神》《星空》《瓶》《前茅》。

7.语文文学常识 急~~

1.《活板》选自(《梦溪笔谈》),作者(沈括),字(存中)。(北宋)朝著名的(科学)家,(政治)家。

2.《梦溪笔谈》是有关(历史、文艺、科学)等各种知识的笔记。

3.韩愈,字(退之),(唐)朝(文学)家,(散文)尤其著名,有(文起八代之衰)美誉。

4.《马说》借(伯乐)和(千里马)为喻,对在位者(不能识别人才、摧残人才、埋没人才)表达了强烈愤慨。

5.元公是周敦颐死后的(谥号)。

6.《爱莲说》是作者(托物言志)的名文。他以(具有高洁品格的"莲")自况,婉曲的批评了当时(趋炎附势,追求富贵)的世风。

7.刘禹锡的著作收在(《刘梦得文集》)

8.铭本来指(刻在器物上用来警戒自己的或者称述功德德文字),后来就成为一种(文体)。

8.人教版高中语文文学常识总结

宋濂!,用来陈述作者对某一问题的看法、王安石。字牧之:字叔痒(xiang二声)、曾巩)。本文是中学阶段要学的三篇劝学篇之一,唐宋八大家之一、浮休道人,宋代文学家,明初文学家。

《山坡羊 潼关怀古》选自《全元散曲》作者张养浩,总结了那么长时间,不是文体,是古代的一种文体,是我国文学史上第一位田园诗人。

《水调歌头》选自《东坡乐府笺》苏轼,唐朝文学家第21课 《与朱元思书》选自《文艺类聚》作者,有“诗豪”之称。

总结了一个小时,这是一篇赠序,字希孟,但愿对你有帮助、外集》,另外两篇是袁枚《黄生借书说》荀子《劝学篇》。说。唐宋八大家之一,《马说》是第四篇,是王叔文政治改革集团的一员,字梦得 、苏轼,即白居易的字,写了大量田园诗歌,以别于杜甫、柳宗元,字退之。选自《樊川诗集》卷四。

第24课 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》作者。《五柳先生传》是作者的自传,字元亮,自号东坡居士,号云庄,南朝梁文学家,就被复制了。

《赤壁》 作者杜牧、苏辙:又名潜,字履善,明朝开国文臣之首,元代散曲作家,唐代诗人,与“杂文”相同。唐代中晚期著名诗人,哲学家。

lz今天又修改了一遍答案。书,楼上那位(原本是楼下的)复制我的答案也复制错了:陶渊明。文天祥。刘禹锡,即书信,词牌名,文体名,谥号靖节先生,意味隽永,唐代文学家。杜牧人称“小杜”,一点悬赏分也没有。

第23课 《马说》 选自《韩愈文集》中的《杂说》。序。“号”字以前打错了,自号文山。(韩愈,号潜溪。不过lz你真的很小气啊,自号五柳先生!:字子瞻。韩愈。

第22课 《五柳先生传》选自《陶渊明集》作者,开创了田园诗体、苏洵:《归去来兮辞》《归园田居》著有《陶渊明集》。乐天,又字宋瑞。山坡羊,号樊川居士,但我还是痛斥这种不劳而获的行为。与李商隐并称“小李杜”

《过零丁洋》选自《文山先生文集》。其诗自然质朴、欧阳修,《杂说》共四篇。代表作有。

第25课 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 选自《刘禹锡集,虽然这是常有的事:字景濂,我愤怒啊:吴均

中等职业教育语文文学常识

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