1.中考语文文学常识 四大名著
一、《西游记》——一个奇幻的神话世界 作者：吴承恩（明）主要内容：由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。
他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。主要人物形象：①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差。
②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。③猪八戒：憨厚淳朴，作战勇敢，不畏妖魔，但贪吃好睡，滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点。
④沙和尚：淳朴憨厚，忠心耿耿。典型情节：①唐僧——西天取经②孙悟空——大闹天宫、三调芭蕉扇、三打白骨精、大战红孩儿③猪八戒——高老庄招亲④沙和尚——流沙河拜师艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物形象。③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
启示或感受：不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。二、《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇作者：施耐庵（元末明初）主要内容：生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。
特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。主要人物形象：①宋江（及时雨）：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。②鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理，且脾气火爆。
③林冲（豹子头）：逼上梁山前逆来顺受，忍辱负重，委曲求全，其后变得精明果敢。④武松（行者）：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。
⑤李逵（黑旋风）：心粗胆大，率直忠诚，仗义疏财。典型情节：①宋江——题反诗②鲁智深——拳打镇关西、倒拨垂杨柳③林冲——风雪山神庙、误入白虎堂④武松——怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼⑤李逵——斗浪里白条、沂岭杀四虎、斧劈罗真人、探穴救柴进、元宵闹东京艺术特色：①全文结构雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记。
②叙事翔实精彩。③语言通俗生动，塑造人物惟妙惟肖。
启示或感受：我们应该像水浒中的英雄人物一样，疾恶如仇，伸张正义。但作品中滥杀无辜，歧视妇女等封建糟粕应该摒弃。
三、《三国演义》作者：罗贯中（明） 主要内容：记叙东汉末年黄巾起义失败后，地主阶级加强剥削政治黑暗，互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史。主要人物形象：①刘备：忠厚善良，礼贤下士。
②关羽：忠肝义胆，一身正气。③张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇。
④曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末年政治家、军事家、诗人。⑤诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家。
⑥孙权：碧眼紫髯，黄龙下凡，胆略超群，晚年昏庸。典型事例：①刘备——三顾茅庐、辕门射戟②关羽——单刀付会、过五关斩六将、温酒斩华雄、刮骨疗伤、败走麦城 ③曹操——“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“煮酒论英雄” ④孔明——火烧新野、舌战群儒、七擒孟获、六出祁山、（失街亭）挥泪斩马谡 ⑤孙权——劝学、沙场历险、分割荆州、智胜关羽诗歌：①滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
启示或感受：那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的唯一的热点无非是争夺权利，特别是争夺那唯一的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？ 四、《红楼梦》作者：曹雪芹（清） 主要内容：以贾、史、王、薛四大家庭为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。
主要人物形象：①林黛玉：多愁善感，多才多艺。 ②贾宝玉：怡红公子，绛洞花王，富贵闲人，追求自由、幸福、有叛逆精神。
③王熙凤：聪明能干，嘴甜心苦，面艳心狠，两面三刀，贪婪自私。 ④香菱：才貌双全，心灵手巧。
⑤刘姥姥：小心谨慎，左右逢源，侠肝义胆。典型事例：①黛玉——葬花、焚诗②宝玉——梦游太虚幻境、痛哭潇湘馆③王熙凤——毒设相思局、协理宁国府④香菱——学诗⑤刘姥姥——进大观园诗歌：一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说无奇缘，今生偏又遇见他；若说有奇缘，如何心事终虚话？ 启示或感受：读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的。
2.四大名著中考常考知识点、
中考知识点之四大名著知识练习题 1，有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（ ）.2，按要求写出人物形象或文学作品。
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。
3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）。4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（ ）之手。
5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（ ）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（ ）一事。6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（ ），也被称为“赛诸葛”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（ ）。7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
（1） 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）（2） 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（ ），这部作品是《 》。
9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（ ）。10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（ ）.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称： 11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”
这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________。
12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。
________、_________。13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：三顾——三顾茅庐六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵： 14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A，鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园15，古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（ ）。16，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事： 请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征： 17，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。
语言要简洁。 18，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。
是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”
这是我国古典名著《 》的开篇词。19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。
以上情节出自我国古典名著《 》。20，“天下三分”是指天下分裂为______ 、_______、_______三国。
21，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 体小说《三国演义》。22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”
这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（ ）（人名）之口。23，《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（ ）。
24，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。25，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述： 26，对对联。
上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：________，__________。
27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。
初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 。28，你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。
答案：1，曹雪芹 2,(1)鲁智深（2）曹操 3，林黛玉 贾宝玉4，林黛玉 5，赤壁之战 失街亭 6，吴用 智取生辰纲 7，林教头 曹操 8，吴用 水浒传 9，武松 10，关羽 大意失荆州（温酒斩华雄） 11，青梅煮酒论英雄 12，草船借箭、空城计。
3.四大名著的基本知识~
题目及其答案这里面有自己选，不仅有4大名著的，还有其他知识 1，《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书.__________ 是这部书所记的思想核心.孔子是_________的创始人. 2，孔子曾被尊为_________.《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：吾十有五而志于学，三十而立，____________，_____________，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩. 3，_________是《三国演义》的思想精髓和灵魂.俄国学者称赞《__________》是一部真正具有丰富人民性的杰作. 4，《三国演义》中温酒斩华雄，三英战吕布，过五关斩六将，单刀赴会，水淹七军等一系列可歌可泣的英雄是___________.（人名） 5，郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构.这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至____ ______________降至终点. 6，景阳岗打虎醉打蒋门神等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事.这位英雄是____________.花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂其中豹子头指的是____________. 7，清代著名理论家，批评家金圣叹将《_________》，《_________》，《_________》，《史记》，《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为六才子书. 8，《水浒》这部书，好就好在投降.做反面教材，使人民都知道投降派.这是________ （人名）对《水浒传》的评价. 9，写出下面故事涉及的人物的名字. （1）《水浒》中智取生辰纲的组织领导者是______. （2）《西游记》中大闹五庄观，推倒人参果树的是______. 10，《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历，魏征斩蛇，唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写___________________________________. 11，《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是____________________ ，_________________________. 12，《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为___________，孙悟空被封为_________ ，猪八戒封为____________，沙僧封为____________和白龙马封为____________ . 13，有人对《西游记》有人道：阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________.漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功.若问是谁普此画，淮安才子吴承恩. 14，东胜神州海外有一国土，名曰傲来国.海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意.内遇仙胎，一日迸裂，……这段名著出自四大名著之一的《________》，本书中你最喜欢的一个情节是：________________________. 15，下面的对联各是哪部章回小说的目录 请在括号里写出这部小说的名称. ①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条.《______________》 ②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿. 《______________》 16，在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的武圣，这位英雄是_____________. 17，《三国演义》中主要人物中被称三绝的分别是：奸绝是__________，智绝是___________，义绝是___________. 18，请结合《三国演义》.说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是______________；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事. 19，《三国演义》中有这样两段话：譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳，无异周得吕望，汉得张良，说此话者是__________，被赞誉的人是____________. 20，在《水浒传》中，绰号为智多星的人是______________，也被称为赛诸葛.他与一伙好汉在黄冈泥上巧施功，干了一件大事是______________. 21，梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________. 22，《水浒传》的作者_______，朝代_______，它是我国第一部___________小说. 23，《水浒传》**有_______将，天罡是_____人，地煞星________人. 24，《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是_________________. 25，补全回目： （1），史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西（2），梁山泊______落草，汴京城______卖刀 26，孙悟空的第一个师傅是___________，它的兵器原是大禹治水的____________，又唤______________，大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门，唐僧为他取名___________. 27，开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然.一曲红楼多少梦 情天情海幻情身.作品塑造了三个悲剧人物：_______，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；_______，终于离弃温柔富贵之乡而遁入空门；_______，虽成了荣府的二奶奶却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦. 28，《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，这个人是____________；还有一个女子，她寄人。
4.关于四大名著的文学常识
四大名著在线阅读：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
以前将《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《金瓶梅》称为“四大奇书”。
现在公认的四大名著为：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
四大名著作者简介
四大名著之【三国演义】
罗贯中（1330年一1400年之间），名本，号湖海散人，明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原（今山西），一说是钱塘（今浙江杭州），不可确考。据传说，罗贯中曾充任过元末农民起义军张士诚的幕客.除《三国志通俗演义》外，他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙虎风云会》等戏剧。另外，有相当一部分人认为《水浒传》后三十回也是其所作。
四大名著之【水浒传】
施耐庵（1296年-1370年）中国小说家。中国四大名著之一《水浒传》的作者。出生于江苏一代，兴化白驹场人。关于他的生平资料正确性有所争议，也有查无此人之说。主要是水浒传一书作者素有争议，有一考为该书根本非施耐庵所写，而是罗贯中所写。在中央电视台拍摄的电视剧《水浒传》中，将作者写做施耐庵和罗贯中。
四大名著之【西游记】
吴承恩（约1504年-约1582年） ，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，大约活了将近80岁。
四大名著之【红楼梦】
在20世纪初，「红楼梦作者究竟是谁」这个问题曾经引起中国学界的争论，这个争论至今仍然存在。大致上可分为二说：一、红楼梦是由曹雪芹所撰写的；二、红楼梦的作者另有其人。
至於红楼梦本身则在第一章中说：这个故事真正作者已不可考，是由曹雪芹传抄、批阅及增删数次而成。一般而言，认为曹雪芹是本书作者是比较主流的看法。
曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。祖籍辽阳。祖先原为汉人，后入旗籍，为正白旗。中国清代著名作家。长篇名著《红楼梦》的作者。
高鹗（约1738年 - 约1815年），满族人，清代文学家。字兰墅，一字云士。祖籍辽宁铁岭，著有《红楼梦》后40回续书。
5.关于“四大名著”的文学常识
一、罗贯中的《三国演义》：我国文学史上第一部章回小说（历史小说的开山之作） ①曹操：权奸与英雄相结合的典型。
“白脸曹操”成为奸臣的代名词。②诸葛亮：忠臣和智慧的化身。
鞠躬尽瘁，死而后已。是个卓越的政治家，军事家，外交家。
③关羽：勇武和义气的化身。温酒斩华雄，过五关斩六将，水淹七军，身陷曹营终不降，镇守荆州时违背了诸葛亮“北拒曹操，东和孙权”的方针，致使荆州失守，败走麦城而死。
④张飞：一个勇猛、坦率、刚直的武将。痛打索贿的督邮；三顾茅庐时，耐不住性子要放火；关羽从曹营回来后，他举起枪便刺，误会消 除后，他又痛哭参拜；长坂坡单枪匹马拦住曹军百万大军；关羽死后，因粗暴急躁而为叛将所杀。
⑤周瑜：东吴水军都督，英俊儒雅，具有卓越的军事才能和政治手腕。曹操幕僚蒋干到东吴劝降，他巧妙地运用反间计，使老谋深算的曹操反而损失了两员大将。
火烧赤壁，火烧曹营，使曹军八十万水军大败而归。因过于好胜，心胸狭窄而被诸葛亮三气而死。
⑥赵云：字子龙，常山真定人，是一位有胆有识的英雄。初为袁绍部将，后投奔刘备，为蜀汉大将。
在长坂坡战斗中，突出重围，单骑救出刘备的太子刘阿斗；江汉之战，拦江夺斗，使曹操为之震慑。虢亭一战，退吴兵，救刘备。
因他忠诚勇敢，一身是胆，具有远见，每战必胜，所以“常山赵子龙”成为常胜将军的代名词。⑦黄忠：归附于刘备时年近六十，在葭萌关，定军山等战役中有勇有谋，屡建战功。
后在讨关战役中，以75岁高龄又斩吴一部将。后为暗箭所伤，不愈而死。
“老黄忠”是老当益壮的老英雄的代名词。⑧鲁萧：字子敬，和周瑜同辅孙权。
力排众议，与周瑜一起坚持联刘抗曹的主张，并力劝孙权把荆州借给刘备。待人宽厚诚恳，但他的忠厚有时显得近愚。
⑨刘备：知人善用，是一个从平民奋斗到开国帝王的圣君形象。⑩蒋干：曹操的幕僚，一个愚蠢而又自作聪明的政客。
⑩杨修：曹操手下主薄。二、施耐庵：《水浒传》是一部反映农民起义的小说。
①宋江：喜欢救人于危难之中，绰号为及时雨，呼保义。领袖他既有反抗精神，又具有极大的妥协性，头脑中的封建伦理观念较强。
对农民起义做过贡献，但又时刻盼望朝廷招安，最后使起义遭遇到失败，自己也被皇帝毒死。②吴用：军师，足智多谋，人称“智多星”，是一个运筹帷幄，决胜千里的军事家，又是一个将相之才和远大目光的政治家。
他曾坚决反对招安，但由于封建主义的忠义绳索的束缚，又使他不得不屈从于宋江等人的投降路线，最后缢死于宋江的墓前，是一个具有反抗意识的知识分子的典型。③林冲：绰号“豹子头".东京八十万禁军的教头.参加了征辽、征田虎、征王庆、征方腊的战争，最后患病瘫痪而死。
④李逵：绰号“黑旋风"善用两把斧头，爱打抱不平.坚决反对招安，曾大闹菊花会，烧妓院，扯诏榜，是一个最彻底的起义军英雄.被宋江毒死.⑤鲁智深：绰号“花和尚”原名鲁达。为救金氏父女曾三拳打死恶霸镇关西，因此被迫出家当了和尚，曾大闹野猪林，救出林冲。
⑥武松：绰号“行者”排行第二，又称“武二郎”。景阳岗上打死了老虎。
杀死潘金莲和其奸夫西门庆，为哥哥报仇后，到官衙自首，显出了敢做敢当的英雄本色。醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。
武松在民间被称为“勇士”的代名词。⑦西门庆：明代后期市侩势力的典型代表。
《金瓶梅》中的三个主角：潘金莲、李瓶儿、庞春梅是他的三个妾。三、曹雪芹、高鹗《红楼梦》我国古典小说成就最高的长篇小说。
⒈金陵十二钗：①林黛玉、②薛宝钗：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。
③贾元春：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。
④贾探春：才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里 东风一梦遥。
⑤史湘云：富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。
⑥贾迎春：子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。
⑦贾惜春：勘破三春不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户女，独卧青灯古佛旁。
⑧王熙凤：凡鸟偏从未世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
⑨巧姐：势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。
⑩王熙凤：桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。
⑾秦可卿：情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。
⑿妙 玉：欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
⒉其它人物：①晴雯：霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。
风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵挂。
②香菱：根并荷花一茎香，平生遭遇实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
③袭人：枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。
习题：⒈《三国演义》中“刘玄德三顾茅庐”欲请出诸葛亮，它最初由徐庶推荐的。“身在曹营心在汉”指的是徐庶，同时他也是进曹营一言不发的人。
⒉《三国演义》中“群英会蒋干中计”蒋干是中了周瑜的计 ⒊《三国演义》中，诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的战役是赤壁。
6.四大名著文学常识好的积累
四大名著是指四部著名小说的统称。
中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。欧洲的四大名著是《荷马史诗》、《神曲》、《哈姆雷特》、《浮士德》。
马克·吐温的四大名著是《哈克贝利芬历险记》、《汤姆·索亚历险记》 、《败坏了哈德莱堡的人》、《苦行记》 。 中国的四大名著 《三国演义》 1、桃园三结义 2、单骑救主 3、空城计 4、七擒孟获 5、过五关斩六将 重点人物： 1、刘备的主要性格特点是：仁义，善良，礼贤下士，知人善任. 最能突出仁义特点的情节是：携民渡江 2、诸葛亮的主要性格特点：足智多谋，忠心耿耿. 3、关羽的主要性格特点：忠义，勇猛，为人光明磊落.有关的几个情节千里走单骑；单刀赴会；温酒斩华雄 4、曹操的主要性格特点：诈，狡猾，残酷，多疑. 他信奉的人生格言是：宁教我负天下人，休教天下人负我. 5、吕布的主要性格特点：无主见， 目光短浅，见利忘义. 6、周瑜：有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮的较量中却屡屡失算， 故临死时长叹：既生瑜，何生亮. 7、被称为“三绝”的人物分别是 智绝：诸葛亮；奸绝：曹操；义绝：关羽. 主要内容： 《三国》是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。
该小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。
《西游记》 1、三打白骨精 2、猪八戒倒打一耙 3、大闹天宫 4、孙悟空三借芭蕉扇 5、唐僧被困女儿国 重点人物： 1、猪八戒的主要性格特点是：性情憨直，资质愚钝，好懒馋猾，常怀退缩之心，又专能奉承谄媚。 2、沙僧的主要性格特点是：忠厚诚恳，任劳任怨，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。
3、《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是：孙悟空是一个蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象。表现了作者对反抗权咸，蔑视传统，反抗封建统治的叛逆思想和斗争精神的热情歌颂。
向世人展示了不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神和美好品德。 4、列举《西游记》中几个唐僧师徒路过的国名：乌鸡国、丰迟国、女儿国、比丘国。
主要内容： 《西游记》主要描写的是孙悟空，猪八戒，沙和尚保护唐僧历经九九八十一难到西天取经的故事。把善意的嘲笑，辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来，使不少章回妙趣横生，完满地表达了深刻的思想内容和作者的鲜明爱憎.九九八十一难所包含的四十一个小故事也都通过僧徒，神佛，妖魔间的错综关系表现出来，一波未平一波又起.在这无数充满斗争的幻想情节中，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力，要求战胜自然，困难的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实. 《水浒传》 1、108将 2、武松打虎 3、鲁提辖拳打镇关西 4、林冲风雪山神庙 5、武大郎卖烧饼 重点人物： 1、《水浒传》中三位女英雄及其绰号：扈三娘一丈青；孙二娘母夜叉；③顾大嫂母大虫. 2、《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是：武松在景阳冈打虎；李逵在沂岭杀四虎. 3、李逵：他的性格特点是粗鲁耿直、纯朴、莽撞. 4、宋江：他能仗义疏财，济弱扶贫，精明练达，但有浓厚的正统观念与忠君思想. 5、武松： 景阳冈打虎；醉打蒋门神；血溅鸳鸯楼. 6、吴用：智多星；沉着、冷静、足智多谋. 主要内容： 《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。
小说对于封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予了充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源。 《红楼梦》 1、黛玉葬花 2、木石前盟 3、刘姥姥进大观园 4、金玉良缘 重点人物： 1、薛宝钗的主要性格特点：工于心计，不甘于平常人生活。
2、林黛玉的性格特点：多愁善盛，冰雪聪明，敏惑多疑。 3、史湘云的性格特点：才思敏捷，活泼直爽，快人快语的人，但因家道败落而寄人篱下。
主要内容： 《红楼梦》虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。
7.四大名著以及中考涉及的文学常识（简要点,要重点,谢谢）
一、熟悉名著中的开篇词及重要诗词。
四大名著往往是考察的重点，如《红楼梦》中的诗词及涉及到的有关人物。《三国演义》的开篇词及其重要诗词，另外把课内有关这些名著的诗文归类，内外联系、加以理解记忆。
如曹操的《龟虽寿》《观沧海》《短歌行》；诸葛亮的《出师表》；陈寿《隆中对》；施耐庵《智取生辰钢》《鲁提辖拳打镇关西》等。 二、熟悉名著中人物的性格、字、绰号和典型语言 参考名著中的任务性格，绰号或典型语言亦是中考的重点。
阅读名著时多关注人物，品析人物就抓住了名著的关键。如《三国演义》中刘备诚信天下，宽仁爱民的明君形象；曹操奸险机诈，老谋深算的枭雄形象；诸葛亮的神机妙算，智慧化身的贤相形象；赵云的足智多谋， 骁勇善战，正直云和的忠君形象；关羽的忠义勇武形象；张飞的雄猛莽撞，嫉恶如仇，粗象爽直的形象；黄忠的老鸟益壮；鲁肃的忠厚老实，长者风范；杨修的聪明卖弄等。
《水浒传》中宋江（及时雨）的名谋善断，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）的正直无长，见义勇为；林冲（豹子头）的逆来顺受，委曲求全及后来的精明果敢，凶狠泼辣；武松（行者）力勇和政的象征等。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感，尖酸孤傲。
薛宝钗的开朗理智，平易近人的形象。王熙凤阴险，毒辣，贪婪，虚伪的凤辣子形象。
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊勇于冒险百折不挠的实干精神和英雄本色。《童年》中外祖母的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，有圣徒一般宽大胸怀的形象。
如果把将这些人物与相关的情节联合起来将会效果更好。 三、熟悉名著中的主要情节，回目或梗概比如四大名著《三国演义》中有关曹操的情节：“煮酒论英雄”“望梅止渴”“割须弃袍”“割发代首”有关诸葛亮的情节：“舌战群儒”“草船借箭”“三气周瑜”“空城计”“七擒孟获”“巧布八阵图”；有关关羽的情节：“大意失荆州”“刮骨疗毒”“败走麦城”等等。
《水浒传》中涉及到林冲的情节：“豹子头误入白虎堂”“林教头风雪山神庙”“林冲棒打洪教头”“林冲雪夜上梁山”涉及到鲁智深的情节“花和尚单打二龙山”“花和尚倒拔垂杨柳”“大闹桃花林”“火烧瓦罐寺”“大闹野猪林”“大闹五台山”“拳打镇关西”等；涉及到武松的情节“斗杀西门庆”“景阳冈打虎”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”“醉打蒋门神”等；涉及到宋江的“三打祝家庄”；涉及到吴用的有“智取生辰纲”《红楼梦》中“刘姥姥进大观园”“黛玉葬花”“宝玉挨打”等，《西游记》中孙悟空“大闹天宫”“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“真假美猴王”等。如果学生在读名著时能细心留意人物及相关情节事件必定能收到事半功倍的效果。
