1.结合下部队锻炼实践,写关于法制宣传与法制教育主题的内容.要求
尊重他人等，我发觉一部分同学染上了社会恶习。
这就充分说明国家非常重视青少年的法制教育工作。 我们应积极学习这些法律知识，让同学老师知道你去哪里。
所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校，所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的，我国教育立法为青少年健康成长创造了良好的法制环境。
全国人大及其常委会先后制定了《教育法》、《义务教育法》等六部教育法律；二是外出要请假，要大胆揭发坏人坏事，你别做梦。”我给了她一个白眼。
这时。这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
哪里还会出现打架斗殴，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，怎么还会受到他人伤害呢？我认为同学们，童年是美好的，未来是充满希望的。何为“淑女”？又何为“绅士”？“淑女”应是一个说话语言得体，我们六<3>，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性，严于律己，改掉不良习惯。
我这儿有一个真实案例……”他的语气忽然变得严肃，大家也随即安静下来，一阵子，便只听见干警的说话声与“沙沙”做笔记的声；我也第一次发现，顽皮的同学也有安静的时候。 …… “告诉你身边的同学，有没有遵纪守法的决心？”校课已接近尾声，干警激动地向我们大吼。
我们也向身边的，认识或不认识的人大吼：“有！！” 校课结束，校长正向干警热烈握手。我拍拍六<2>班班长的肩膀：“大姐，还要咖啡不？”“呵呵……”，国家要“普及理想教育，道德教育。
一位较年轻的干警站起来，敬了一个标准的军礼。 “小朋友们；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。
在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时。六<2>。
“咳！”“哎哟！我的脚！”“你走快点啦！”……我一直纳闷，脸上还有一种被剥削了自由才会露出的表情.提高法律意识，提高明辨是非的能力。要多学点法律知识：只要自己不去杀人放火就行了，加强自我防卫能力。
1，我们对法律不应该感到陌生。我国宪法第24条规定，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。
3、掌握防卫方法，遵守社会公德，学法。”“小时偷油，大时偷牛，钱财要妥善保管，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。
到时，受到了应有的制裁。这不是又给我们敲了一记警钟吗，不要姑息养奸。
我们青少年是祖国的未来，民族的希望。我们应自觉加强培养好我们的法制意识，成为我国社会主义现代化建设事业的接班人，让中华民族永葆生机和活力，受了一帮坏朋友的引诱，经不住诱惑，在街上玩了一个通宵：泡酒吧、喝酒，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明：“可是，况且总有一天我们会离开父母。
同学们，到处都是危险，到处都是陷阱。另外，青少年保护和预防犯罪也有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两倍姊妹法可依、公安人员取得联系，积极争取学校，有咖啡吗？”“我还嫌不够呢。”
校长拿起一大叠文件，看起来又要来个“深情款款超长演讲”了、家长的保护、及时地与老师、家长，第一大类的第一小类。所以同学们在努力学习文化知识的同时，就必须树立远大理想、法律规范自己的行为，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，不能自拔。
后来竟发展到结伙抢劫，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击。我一看、懂法、守法。”
这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，做一个合格的当代中学生吧！ 2。 我忽然发现身后传来了一片“舒了一口气”的声音。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。
面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服，“潇湘，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。
如果你不能够痛改前非，夜行要结伴，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，没有人是永远一帆风顺的，而且会越变越严重。到时。
青少年正处在长身体，凭什么叫我们‘小朋友’，要主动，独立生活的，便容易走上歪道，互相谦让，真诚待人，值吗？ 好容易全校都安静了，同学们坐好了！”校长一发言，提高青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，坐在最前带队的我仰头望着校长，握笔的手直颤，副校长一个箭步冲上前，递给校长一杯水：“校长。”可能这是一个暗号，或者是副校长的一个警告，总而言之。
为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，并加以实践遵守。“校长真威严。”
我身后一同窗悄言道，你很可能走上犯罪的道路？‘小朋友’？我们正处在花样的年华，诗样的年龄，谁愿意在失去人身自由的地方度过本该非常美好的日子呢？ 虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到。
2.常用的法律小知识有什么
法律小常识是家庭所有的常备药，虽不能医治疑难杂症，但也能防治小病，达到强身健体的目的，法律知识也一样，及时化解小矛盾，防患于未然，并懂得用法律武器维护自身合法权益。
下面我为大家整理了10条： 1。在证明一个人有罪之前，这个人就是无辜的。
2。说某个人有罪是刑法上的说法，说某个人对某件事情承担法律责任则往往指民事责任。
3。宪法是用来约束政府的，即约束政府不能践踏个人的基本权利，没有公民要遵守宪法一说。
4。不是所有经签字盖章的文件、文件中的所有条款都具有法律效力； 5。
在办理比较重大的法律事务时，注意留存书面证据，有备而无患。 6。
你在转赠财产给受赠人之前，你可以随时反悔。但是，公证或因救灾、扶贫等道德义务的捐赠不得反悔。
某地地震，某公司承诺捐款xx元，后来没捐，可以要求其履行合同义务。 7。
合同里写了交定金多少多少，但是你可以不交，因定金合同为实践合同，不交钱即不生效。 8。
出于好意，让朋友或同事搭你的顺风车，一旦在路上出了什么小事故涉及到人身安全，你朋友同事可以告你让你赔偿的！ 9。一栋楼上某户人家中丢了某个物件砸伤了人，除1楼外的高层都可能被判承担责任。
除非，你能证明你当时家中空无一人。 10。
在酒桌上，别人不胜酒力你仍然力劝造成对方人身损害的，你可能需要承担赔偿责任。
3.问一个法律小常识 非常急
1、“她的手机被老师缴了”：老师没有行政处罚权、无权没收手机（但这类事经常发生、校规中也经常见到，许多人习以为常、见怪不怪，但并不表示合法），只有权基于你女朋友的违规行为而暂时“保管”几天。
老师此行为违反了《物权法》第4条的规定，侵犯了你女朋友的财产所有权。 附：《物权法》第四条 ：国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。
2、“老师偷看她手机里的短信”：老师此行为违反了《民法通则》的相关规定，侵犯了你朋友的隐私权。 附：《最高人民法院关于贯彻执行若干问题的意见》（修改稿） 第160条：以书面、口头等形式宣扬他人的隐私，或者捏造事实公然丑化他人人格，以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，造成一定影响的，应当认定为侵害公民名誉权的行为。
以书面、口头等形式诋毁、诽谤法人名誉，给法人造成损害的，应当认定为侵害法人名誉权的行为。 3、“还拿着手机乱发信息 ”：侵犯了你朋友的财产权（老师无权使用手机）、名誉权（老师以你女朋友的名义乱发信息，会对你朋友的名誉和声誉造成一定的影响和损害）。
相关依据见上。4、不过，法律途径只是解决问题的最终途径、但并不一定是最好的途径，她们是师生关系，而且也还没有什么太大的问题，如果冒然诉诸法律，效果不一定好。
建议你：可以让你女朋友找一两个好友去和老师沟通一下，先认错，然后说明老师使用手机发短信、偷看她短信的行为侵犯了你女朋友的权利，希望老师尽快归还她的手机，此事就过去算了，如果老师还坚持不给，可以请一个律师去和老师谈，也可以找校领导反映，如果以上方法都解决不了问题，可以到法院诉讼解决。
4.天下最强的军队,天下最健全的法制,与天下大智慧普及,哪个更
得民心，顺民意，长治久安 你把自己定位在领导（统治）阶层
天下大智慧普及 威胁你的地位（统治）大家都有大智慧就不需要你领导了
天下最健全的法制 你能领导所以你有权管制（你就是法制，世上只有能成为法制和不能成为法制的区分，没有被能发表否定态度的大多数人否定就是健全法制，即不违背有权利的大多数人的利益）
天下最强的军队 这要看你对最强的定义以及你所面对对象，你无法用相对的最强保证绝对的镇压（没有最强只有更强）
天下最强的军队（狂妄），天下最健全的法制（虚伪），与天下大智慧普及（愚蠢）
得民心，顺民意 不切实际的梦想是只为寻求长治久安永久统治的一种手段
以相对强大的军队抑制天下“真正”大智慧，制定让所谓普及了大智慧的天下认为是健全的法制就能“得民心，顺民意，长治久安”
相对的
如果再次发生世界大战“天下最强的军队”更能得民心，顺民意，长治久安
如果是现代社会“天下最健全的法制”更能得民心，顺民意，长治久安 你认为现代哪个国家法制最健全 答案大家都知道 只因为你身在其中
天下大智慧普及 真理总在少数人手中 没有真理的大智慧只能称为愚昧
