1.高中化学必备实验常识
虽然说，高中化学实验是高中化学学习过程中的一小部分，但是呢，化学实验也是博大精深的！其所要涉及到的内容和范围都是很广的，就比如之前，三及第高中学习网名师给大家讲的有机实验的加热原则，那么在一般情况下，高中化学实验有哪些常识呢？ 第一个气味的常识知识： a、凡是可溶于水或者可跟水反应的气体都具有刺激性难闻气味；如卤化氢 b、凡是有很强的还原性而又溶于水或者能跟水起反应的气体都具有特别难闻的刺激性气味。
如H2S 第二个燃烧的常识知识： 凡是除了F,Cl,Br,I,O,N这六种活泼非金属元素的单质及其负价元素的化合物（NH3除外）不能燃烧外，其他非惰性的非金属元素的单质及其化合物都能燃烧，且燃烧的火焰颜色与对应单质燃烧的火焰颜色相同或者相似。 第三个定容和定温的常识知识： 在定温、定容且容积相同的两个容器内进行的同一个可逆的反应，若满足初始时两容器加入的物质的数量成一定的倍数，则数量多的容器内的平衡状态相当于对数量少的容器加压！ 三及第高中学习网名师希望大家注意的是，在定温和定容时，在容积不同的容器进行的同一个可逆反应，若满足初始时两容器加入的物质的数量之比等于容器的体积比，则建立的平衡等效。
最后，三及第名师要提及的是，离子化合物在常态下都呈固态，一般正5价以上的共价化合物（非水化物）在常态下是固态！如：P2O5,SO3！这点也需要同学们注意。
2.高中必修一化学实验的过程步骤和注意事项
第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法
一.化学实验安全
1. 遵守实验室规则。2. 了解安全措施。
(1)做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。
(2)烫伤宜找医生处理。
(3)浓酸沾在皮肤上，用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。
(4)浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
(6)酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。
3. 掌握正确的操作方法。例如，掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
二.混合物的分离和提纯
过滤和蒸发
实验1—1 粗盐的提纯
仪器 ： 天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，铁圈步骤 ：
步骤 现象
1.溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解 粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。
2.过滤：组装好仪器，将1中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。
3.蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。 蒸发皿中产生了白色固体。
注意事项：（1）一贴，二低，三靠。
(2)蒸馏过程中用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。
蒸馏和萃取（1） 蒸馏
原理：利用沸点的不同，处去难挥发或不挥发的杂质。
实验1---3 从自来水制取蒸馏水
仪器：温度计，蒸馏烧瓶，石棉网，铁架台，酒精灯，冷凝管，牛角管，锥形瓶。
操作：连接好装置，通入冷凝水，开始加热。弃去开始蒸馏出的部分液体，用锥形瓶收集约10mL液体，停止加热。
现象： 随着加热，烧瓶中水温升高至100度后沸腾，锥形瓶中收集到蒸馏水。
注意事项：①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片-----防液体暴沸。③冷凝管中冷却水从下口进，上口出。
④先打开冷凝水，再加热。⑤溶液不可蒸干。
(2)萃取
原理： 用一种溶把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来。
仪器： 分液漏斗， 烧杯
步骤：①检验分液漏斗是否漏水。
②量取10mL碘的饱和溶液倒入分液漏斗， 注入4mLCCl4，盖好瓶塞。
③用右手压住分液漏斗口部， 左手握住活塞部分， 把分液漏斗倒转过来用力振荡。
④将分液漏斗放在铁架台上，静置。
⑤待液体分层后， 将分液漏斗上的玻璃塞打开，从下端口放出下层溶液，从上端口倒出上层溶液.
注意事项：
A.检验分液漏斗是否漏水。
B.萃取剂： 互不相溶，不能反应。
C.上层溶液从上口倒出，下层溶液从下口放出。
3.高中的化学实验步骤
1-1 1-2粗盐的提纯 实验步骤：1、粗盐溶解：称取约4g粗盐，加约12mL水。
2、过滤：制作一个过滤器，组装过滤装置，进行过滤操作。3、蒸发。
4、食盐晶体的洗涤：重新制作一个过滤器，将蒸发皿中物质全部转移到过滤器中，并用少量蒸馏水洗涤食盐。5、杂质离子（S042-）的检验：取上述得到的食盐0.5kg放入试管中，加约2mL水配成溶液，先滴几滴稀硝酸酸化，然后再滴入几滴BaCl2溶液。
6、除杂1-3制取蒸馏水 实验步骤：1 蒸馏前的检验：在试管中加入少量自来水，滴加几滴AgNO3溶液和几滴稀硝酸。2 装配冷凝装置。
检查气密性。3 蒸馏：在烧瓶中加入约1/2体积的自来水，再加几粒沸石（或碎瓷片），重新连接好装置。
加热，锥形瓶中收集到约10mL液体，停止加热。4 蒸馏后的检验：在试管中加入少量蒸馏出的液体，滴加几滴AgNO3溶液和几滴稀硝酸。
1-4 碘的萃取 实验步骤：1 混合：用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再加入4mL 四氯化碳，盖好玻璃塞2 振荡：用右手压住分液漏斗口部（上端的玻璃塞），左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡。3 静置：将分液漏斗放在铁架台上静置4 分液：待液体分层后，将漏斗上端玻璃塞打开（或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔），再将漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢沿烧杯壁留下，到有色液体接近流完时快速关闭活塞1-5 配制100mL 1.00mol/L NaCl 溶液 实验步骤：1 计算：计算实验所需NaCl固体的质量为______克。
2 称量或量取：根据计算结果，称量NaCl固体。（注：如是液态溶质，则应用量筒或移液管量取）3 溶解：在烧杯中用约40mL蒸馏水溶解NaCl固体。
（如溶解时放热，溶液温度升高，则须放置一段时间冷却至高温）4 转移和洗涤：将烧杯中溶液沿玻璃棒引流注入容量瓶（玻璃棒下端要伸入瓶颈刻度线以下），并用少量水洗涤烧杯内壁2~3次，洗涤液要全部注入容量瓶。5 振荡：轻轻晃动容量瓶，使溶液混合均匀。
6 定容：同样用玻璃棒引流加入蒸馏水，至液面离刻度线约1~2cm，改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面凹面下缘与刻度线相切。7 摇匀：盖好瓶塞，用右手指尖托住容量瓶底，左手按住瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。
3-1 3-2 金属钠的取用 钠与氧气的反应 实验步骤：1 取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的外皮2 新切开的表面再空气中露置一会儿3 取一小块金属钠放在坩埚上加热3-3 金属钠与水的反应 实验步骤：1 在小烧杯中放一些水，滴入几滴酚酞试液，然后放入一小块金属钠，观察现象2 另取一只小烧杯，放入一些硫酸铜溶液，再加入一小块金属钠，观察现象3-4 铝与酸、碱的反应 实验步骤：1 在两支小试管中分别加入5 mL 2mol/L的HCl溶液和5mL 2mol/L的NaOH，再分别放入一小段铝片2 过一段时间后，将点燃的木条分别放在两支试管口3-5 金属氧化物与酸、碱的反应 实验步骤：1 在三支试管中分别装入少量 MgO、Fe2O3、CuO粉末，再分别加入盐酸，振荡试管，观察现象2 取两支试管，分别放入少量Al2O3粉末，再分别加入盐酸和NaOH溶液3-6 3-7 3-8 铁的氧化物及氢氧化铝的制备 氢氧化铝的性质1取两支试管，各放入少量FeCl3溶液和FeSO4溶液，然后分别滴入NaOH溶液2取一支试管，加入10mL 0.5mol/L的 Al2(SO4)3溶液，滴入氨水至过量3 取上述实验中生成的Al(OH)3，分别装在两支试管中，一支滴加2mol/L NaOH溶液，边加边振荡，观察现象3-9 焰色反应1 洗净铂丝：把铂丝用盐酸洗涤后灼烧，反复多次，直至火焰颜色呈无色为止2 用干净的铂丝醮取NaCO3 溶液，在酒精灯外焰上灼烧，观察火焰的颜色3 用干净的铂丝醮取K2CO3溶液，在酒精灯外焰上灼烧，隔着蓝色钴玻璃观察火焰颜色4 分别用NaCl固体、KNO3固体重复以上实验，观察火焰颜色4-1 硅酸的制备1 在试管中加入3~5Ml的饱和Na2SiO3溶液，滴入1~2滴酚酞试液2 再用胶头滴管在上述溶液中逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，至溶液红色变浅并接近消失时停止。静置3 在另一支试管中加入3~5mL饱和Na2SiO3溶液，再通入足量的CO2 4-2 硅酸盐的性质1 取两条小木条（或滤纸条），分别放入蒸馏水和饱和Na2SiO3溶液中，使之充分吸湿浸透。
取出沥干（不在滴液）2 将上述小木条（或滤纸条）分别在酒精灯外焰点燃4-3 氯气和其他单质的反应1 取一瓶氯气，观察其颜色并用正确的方法闻氯气的气味2 将黄豆大小的钠粒放入燃烧匙中，点燃后伸入充满氯气的集气瓶里3 用坩埚钳夹住一束光亮的细铜丝（或绕成螺旋状的铁丝），灼烧后立刻放入充满氯气的集气瓶里，再把少量的水注入集气瓶里，用玻璃片盖住瓶口，振荡4 在空气中点燃氢气，然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中4-4 4-5 氯气与水、碱反应的比较 干燥氯气与氯水漂白作用的比较1 向两瓶氯气中分别加入约5mL水和氢氧化钠溶液，盖好玻璃片，振荡2 取少量新制的氯水于试管中，滴加硝酸银溶液3 在新制的氯水中滴加2~3滴紫色石蕊试液，振荡试管4 将三条有色纸条或布条、有色花瓣分别放入盛有氯水的广口瓶、盛有盐酸的广口瓶。
4.化学必背的实验操作
中学各类化学实验的基本操作方法 一、化学实验安全 1.常见事故的处理方法 （1）如果皮肤沾到浓硫酸，应先用干布将酸抹去，再用清水冲洗，并涂上3~5%的NaHCO3溶液。
浓碱液溅到皮肤上，用水冲洗后涂抹硼酸溶液。不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。
（2）苯酚的浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精冲洗。 （3）误服铜盐、汞盐等重金属盐，要立即喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒。
（4）金属钠、钾起火，要用沙子盖灭，不能用水灭火、也不能用CO2灭火器及CCl4灭火器灭火。 （5）如果在实验室里不小心弄倒了燃烧的酒精灯，千万不能用水灭火，应用沙子或大块的湿布覆盖火焰。
（6）温度计不慎将水银球碰破，为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖。2.化学实验操作安全知识 （1）点燃可燃性气体H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等气体之前应先检验纯度，防止不纯气体点燃发生爆炸。
（2）H2还原CuO、CO还原Fe2O3等实验，在加热之前应先通气，将实验装置内的空气排出后再加热，防止与装置内空气混合受热发生爆炸。 （3）制备有毒气体应在通风橱中进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气。
（4）乙醇与浓硫酸混合制乙烯、石油分馏、乙酸乙酯的制取等实验应加碎瓷片，防止发生暴沸（避免混合液受热时剧烈跳动）。 （5）若用加热方法制气体且用排水法收集气体，在收集完气体时先将导气管从水中拿出再熄灭酒精灯，防止倒吸；极易溶于水的气体（如HX等）进行尾气吸收时要使用倒置的漏斗。
（6）一些特殊的实验，还需加装安全瓶，实验室易燃、易爆、有毒化学试剂应用专人妥善存放，废水、废液应妥善处理。例如：有些废液不能直接倒入下水道以免造成环境污染，如过氧化物与有机物；硝酸盐与硫酸；硫化物与酸类；强氧化性物质与浓盐酸、易燃品；含重金属离子的废液等。
再如用剩的钠、钾、白磷等易燃物和氧化剂KMnO4、KClO3、Na2O2等及易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止火灾事件的发生；有毒物质用剩后不可随意乱扔；汞洒落地面应及时用琉黄粉覆盖，防止汞蒸气中毒。 （7）稀释浓硫酸一定要将浓硫酸缓缓注入水中，并不断搅拌以防液体飞溅。
二、混合物的分离和提纯1.过滤：过滤是分离固体和液体的混合体时最常用的方法之一。主要是除去液体中不溶性固体。
（1）实验仪器 ①漏斗：漏斗又称三角漏斗，它是用于向小口径容器中加液或配上滤纸作过滤器而将固体和液体混合物进行分离的一种仪器。漏斗有短柄、长柄之分，但都是圆锥体，圆锥角一般在57°~60°之间，投影图式为一三角形，故称三角漏斗。
做成圆锥体是为了既便于折放滤纸，在过滤时又便于保持漏斗内液体常具一定深度，从而保持滤纸两边有一定压力差，有利滤液通过滤纸。漏斗内的沉淀物不得超过滤纸高度的，便于过滤后洗涤沉淀。
漏斗不能直火加热。若需趁热过滤时，应将漏斗置于金属加热夹套中进行。
若无金属夹套时，可事先把漏斗用热水浸泡预热方可使用。 ②漏斗架：实验室中的漏斗架通常是铁架台上的铁圈。
③烧杯：烧杯通常用作反应物量较多时的反应容器。此外也用来配制溶液，加速物质溶解，促进溶剂蒸发等。
烧杯的种类和规格较多，为了在使用时便于添加一定量的液体，在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线，但其分度并不十分精确，不能作量器使用。烧杯的规格以容积大小区分，常用为50mL、100mL、250mL、500mL等多种。
烧杯所盛溶液不宜过多，约为容积的，但在加热时，所盛溶液不能超过容积的。烧杯不能干烧，在盛有液体时方能较长时间加热，但必须垫上石棉网。
拿烧杯时，要拿外壁，手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯，要用烧杯夹。
需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时，应沿杯壁均匀旋动玻璃棒，切勿撞击杯壁与杯底。烧杯不宜长期存放化学试剂，用后应立即洗净、擦干、倒置存放。
④玻璃棒：主要用途有两个，一是过滤时引流，二是溶解或蒸发时搅动溶液。 ⑤滤纸：主要用来除去滤液中的不溶解的固体物质，如泥沙。
（2）实验注意事项 ①"一贴"：滤纸折叠的角度要与漏斗的角度一样，叠好后用蒸馏水润湿紧贴在漏斗内壁上，使滤纸与漏斗内壁之间不残留气泡。 ②"二低"：意思是说滤纸边缘应略低于漏斗的边缘（约5mm）；所倒入的滤液的液面应略低于滤纸的边缘，以免过滤液溢流。
③"三靠"：是指漏斗颈的下端要靠在承接滤液的烧杯内壁上，要使玻璃棒靠在滤纸上（折叠后的三层滤纸的层面上），盛过滤液的烧杯口要靠在玻璃棒上。 ④"四洗"：如果过滤的目的是为了得到沉淀，要用蒸馏水洗涤沉淀物3~4次，洗涤沉淀时就不要搅动了。
2.蒸发：蒸发是把溶液加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法。可得晶体，但溶液中含可溶性杂质时，仅用简单的蒸发方法无法得到纯净的晶体，故蒸发多用于浓缩溶液。
（1）实验仪器 蒸发的主要实验仪器是蒸发皿，蒸发皿是用来蒸发、浓缩溶液或干炒固体的一种瓷质仪器。蒸发皿有带柄和不带柄的2种型式。
中学常用不带柄的蒸发皿。蒸发皿的规格以口径表示，常用为60mm、90mm 2种。
使用蒸发皿要注意：①蒸发皿可用油浴或砂浴加热，也可用酒精灯直火均匀加热，不用。
5.化学必背的实验操作
中学各类化学实验的基本操作方法一、化学实验安全 1.常见事故的处理方法 （1）如果皮肤沾到浓硫酸，应先用干布将酸抹去，再用清水冲洗，并涂上3~5%的NaHCO3溶液。
浓碱液溅到皮肤上，用水冲洗后涂抹硼酸溶液。不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。
（2）苯酚的浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精冲洗。 （3）误服铜盐、汞盐等重金属盐，要立即喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒。
（4）金属钠、钾起火，要用沙子盖灭，不能用水灭火、也不能用CO2灭火器及CCl4灭火器灭火。 （5）如果在实验室里不小心弄倒了燃烧的酒精灯，千万不能用水灭火，应用沙子或大块的湿布覆盖火焰。
（6）温度计不慎将水银球碰破，为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖。2.化学实验操作安全知识 （1）点燃可燃性气体H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等气体之前应先检验纯度，防止不纯气体点燃发生爆炸。
（2）H2还原CuO、CO还原Fe2O3等实验，在加热之前应先通气，将实验装置内的空气排出后再加热，防止与装置内空气混合受热发生爆炸。 （3）制备有毒气体应在通风橱中进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气。
（4）乙醇与浓硫酸混合制乙烯、石油分馏、乙酸乙酯的制取等实验应加碎瓷片，防止发生暴沸（避免混合液受热时剧烈跳动）。 （5）若用加热方法制气体且用排水法收集气体，在收集完气体时先将导气管从水中拿出再熄灭酒精灯，防止倒吸；极易溶于水的气体（如HX等）进行尾气吸收时要使用倒置的漏斗。
（6）一些特殊的实验，还需加装安全瓶，实验室易燃、易爆、有毒化学试剂应用专人妥善存放，废水、废液应妥善处理。例如：有些废液不能直接倒入下水道以免造成环境污染，如过氧化物与有机物；硝酸盐与硫酸；硫化物与酸类；强氧化性物质与浓盐酸、易燃品；含重金属离子的废液等。
再如用剩的钠、钾、白磷等易燃物和氧化剂KMnO4、KClO3、Na2O2等及易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止火灾事件的发生；有毒物质用剩后不可随意乱扔；汞洒落地面应及时用琉黄粉覆盖，防止汞蒸气中毒。 （7）稀释浓硫酸一定要将浓硫酸缓缓注入水中，并不断搅拌以防液体飞溅。
二、混合物的分离和提纯1.过滤：过滤是分离固体和液体的混合体时最常用的方法之一。主要是除去液体中不溶性固体。
（1）实验仪器①漏斗：漏斗又称三角漏斗，它是用于向小口径容器中加液或配上滤纸作过滤器而将固体和液体混合物进行分离的一种仪器。漏斗有短柄、长柄之分，但都是圆锥体，圆锥角一般在57°~60°之间，投影图式为一三角形，故称三角漏斗。
做成圆锥体是为了既便于折放滤纸，在过滤时又便于保持漏斗内液体常具一定深度，从而保持滤纸两边有一定压力差，有利滤液通过滤纸。漏斗内的沉淀物不得超过滤纸高度的，便于过滤后洗涤沉淀。
漏斗不能直火加热。若需趁热过滤时，应将漏斗置于金属加热夹套中进行。
若无金属夹套时，可事先把漏斗用热水浸泡预热方可使用。 ②漏斗架：实验室中的漏斗架通常是铁架台上的铁圈。
③烧杯：烧杯通常用作反应物量较多时的反应容器。此外也用来配制溶液，加速物质溶解，促进溶剂蒸发等。
烧杯的种类和规格较多，为了在使用时便于添加一定量的液体，在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线，但其分度并不十分精确，不能作量器使用。烧杯的规格以容积大小区分，常用为50mL、100mL、250mL、500mL等多种。
烧杯所盛溶液不宜过多，约为容积的，但在加热时，所盛溶液不能超过容积的。烧杯不能干烧，在盛有液体时方能较长时间加热，但必须垫上石棉网。
拿烧杯时，要拿外壁，手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯，要用烧杯夹。
需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时，应沿杯壁均匀旋动玻璃棒，切勿撞击杯壁与杯底。烧杯不宜长期存放化学试剂，用后应立即洗净、擦干、倒置存放。
④玻璃棒：主要用途有两个，一是过滤时引流，二是溶解或蒸发时搅动溶液。 ⑤滤纸：主要用来除去滤液中的不溶解的固体物质，如泥沙。
（2）实验注意事项 ①"一贴"：滤纸折叠的角度要与漏斗的角度一样，叠好后用蒸馏水润湿紧贴在漏斗内壁上，使滤纸与漏斗内壁之间不残留气泡。 ②"二低"：意思是说滤纸边缘应略低于漏斗的边缘（约5mm）；所倒入的滤液的液面应略低于滤纸的边缘，以免过滤液溢流。
③"三靠"：是指漏斗颈的下端要靠在承接滤液的烧杯内壁上，要使玻璃棒靠在滤纸上（折叠后的三层滤纸的层面上），盛过滤液的烧杯口要靠在玻璃棒上。 ④"四洗"：如果过滤的目的是为了得到沉淀，要用蒸馏水洗涤沉淀物3~4次，洗涤沉淀时就不要搅动了。
2.蒸发：蒸发是把溶液加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法。可得晶体，但溶液中含可溶性杂质时，仅用简单的蒸发方法无法得到纯净的晶体，故蒸发多用于浓缩溶液。
（1）实验仪器蒸发的主要实验仪器是蒸发皿，蒸发皿是用来蒸发、浓缩溶液或干炒固体的一种瓷质仪器。蒸发皿有带柄和不带柄的2种型式。
中学常用不带柄的蒸发皿。蒸发皿的规格以口径表示，常用为60mm、90mm 2种。
使用蒸发皿要注意：①蒸发皿可用油浴或砂浴。
6.高中生物实验如何去做及几个重要步骤
高中化学实验的方法有哪些？做实验的注意事项
我们从到了七年级就开始学习化学，但是学过的孩子们应该都知道，在初中只是先接触一下，到了高中化学才开始真正的学习，但是学习化学就会做实验，做实验的方式都有什么？
化学实验
只要是学习这个科目你就避免不了会出现做化学实验的情况，高中化学实验有什么方法.
1、掌控变量的方法
在实验或实际问题中，往往有许多因素发生变化，导致规律不易显现.前提就你要控制好量程的变化，然后依次研究一个因素的影响和利用.
例如，气体的性质、压力、整体面积和气温常常一同变化.我们可以控制一个状态参数不变，找到其他两个参数之间的关系，然后统一它们.还有我们之前人们的一些定理都是能进行钻研的.
2、等效替代法
还有的一些物理量还不是很好，没有表现的测试.它们可以被直观、但是这些还是可以很好的测出我们的成效还有这种量的出现，从而简化了问题.
还有你要是采用这种标准的直径，都是可以利用这种多层次的方式；丈量单摆的周期时，还有就是你可以看见这些状况都是能进行表现还能看见纸带，可隔几个点找出计数点剖析等.
3、累积法
还有要经过这种试剂都是能进行变化来精确到你的一些视线，可以将少量的物理量转化为大量的物理量.它不仅测量方便，而且可以提高测量精度，减少误差.
例如，在测量均匀细丝直径时，可以采用多圈闭合法，但是在你进行测量的情况之下，可以测量30-50次全振幅的时间；在分析点定时产生的胶带时，可以按几个间隔找到计数点.
4、留迹法
有些物理过程是短暂的，我们需要记录和研究它们，拍摄它们，像照相机一样分析它们.
例如，你要是使用这种实验的方式就可以看见这些波动的趋势，用点定时器记录物体的位置，用一些物种来进行抛球的位置，用示波器观察交流信号的波形.
5、外推法
但是还有的一些物理都是能进行改变都是可以不断的观察.但是在这种状况在之下，直接观察是不容易的.如果将局部观测规律外推到极端，就可以达到目的.
化学实验仪器
在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中化学实验有哪些方法的类别，我相信大家应该也都知道了，每个实验都有它适合的方法，你们一定要择选适宜他的方式，还要注意一些事项.
