初中化学常识题选择题

2021-11-05 综合 86阅读 投稿:忘年交

1.初中的化学知识..几道选择题..希望懂的人帮我解答一下..感激不尽~

1.二氧化硅于与碳反应:sio2+2c=si+2co 这是道选择题.我选的是这是个还原反应.正确答案却说是置换反应. 不太明白是为什么.置换反应最基本的就是 参与反应的为一化合物一单质,生成的为一化合物一单质2.同时利用co2的物理性质及化学性质..我选的是舞台演出用于干冰布景..正确答案为灭火..不太明白是为什么。

干冰布景仅仅是运用了物理性质,灭火中既利用了干冰升华吸热的物理性质,又运用了干冰不能燃烧也不支持燃烧的化学性质3.铁丝在氧气中燃烧生成的黑色固体比铁丝的质量增加了..这是正确的..我却认为:根据质量守恒定律 6g碳和6g氧反应生成12g二氧化碳.这是不正确的.不明白是为什么..第二个中说的碳与氧反应是不完全反应,所以不能生成12G二氧化碳4.还原反应和氧化反应一直不知道是什么意思..物质发生化学反应时失去电子的反应是氧化反应;得电子的作用叫还原。还有什么不太明白的可以加981076995,魔法教授,我也是初中的,一起学习一起进步吧。

2.初中化学常见题型

先给你个 初中化学方程式反应现象、应用大全化学方程式 反应现象 应用2Mg+O2点燃或Δ2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹2Hg+O2点燃或Δ2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡实验2Cu+O2点燃或Δ2CuO 红色金属变为黑色固体 4Al+3O2点燃或Δ2Al2O3 银白金属变为白色固体 3Fe+2O2点燃Fe3O4 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热 4Fe + 3O2高温2Fe2O3C+O2 点燃CO2 剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊 S+O2 点燃SO2 剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰 2H2+O2 点燃2H2O 淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水) 高能燃料4P+5O2 点燃2P2O5 剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 证明空气中氧气含量CH4+2O2点燃2H2O+CO2 蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水) 甲烷和天然气的燃烧2C2H2+5O2点燃2H2O+4CO2 蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水) 氧炔焰、焊接切割金属2KClO3MnO2 Δ2KCl +3O2↑ 生成使带火星的木条复燃的气体 实验室制备氧气2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 实验室制备氧气2HgOΔ2Hg+O2↑ 红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验2H2O通电2H2↑+O2↑ 水通电分解为氢气和氧气 电解水Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑ 绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 铜绿加热NH4HCO3ΔNH3↑+ H2O +CO2↑ 白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 碳酸氢铵长期暴露空气中会消失Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解 实验室制备氢气Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 Mg+H2SO4 =MgSO4+H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 Fe2O3+3H2 Δ 2Fe+3H2O 红色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性Fe3O4+4H2 Δ3Fe+4H2O 黑色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性WO3+3H2Δ W +3H2O 冶炼金属钨、利用氢气的还原性MoO3+3H2 ΔMo +3H2O 冶炼金属钼、利用氢气的还原性2Na+Cl2Δ或点燃2NaCl 剧烈燃烧、黄色火焰 离子化合物的形成、H2+Cl2 点燃或光照 2HCl 点燃苍白色火焰、瓶口白雾 共价化合物的形成、制备盐酸CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液 质量守恒定律实验2C +O2点燃2CO 煤炉中常见反应、空气污染物之一、煤气中毒原因2C O+O2点燃2CO2 蓝色火焰 煤气燃烧C + CuO 高温2Cu+ CO2↑ 黑色逐渐变为红色、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属2Fe2O3+3C 高温4Fe+ 3CO2↑ 冶炼金属Fe3O4+2C高温3Fe + 2CO2↑ 冶炼金属C + CO2 高温2CO CO2 + H2O = H2CO3 碳酸使石蕊变红 证明碳酸的酸性H2CO3 ΔCO2↑+ H2O 石蕊红色褪去 Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O 澄清石灰水变浑浊 应用CO2检验和石灰浆粉刷墙壁CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2 白色沉淀逐渐溶解 溶洞的形成,石头的风化Ca(HCO3)2Δ CaCO3↓+H2O+CO2↑ 白色沉淀、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 水垢形成.钟乳石的形成2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑ 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 小苏打蒸馒头CaCO3 高温 CaO+ CO2↑ 工业制备二氧化碳和生石灰CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 实验室制备二氧化碳、除水垢Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 CuO +COΔ Cu + CO2 黑色逐渐变红色,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2 冶炼金属原理Fe3O4+4CO高温 3Fe+4CO2 冶炼金属原理WO3+3CO高温 W+3CO2 冶炼金属原理CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 2CH3OH+3O2点燃2CO2+4H2O C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O 蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热 酒精的燃烧Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 银白色金属表面覆盖一层红色物质 湿法炼铜、镀铜Mg+FeSO4= Fe+ MgSO4 溶液由浅绿色变为无色 Cu+Hg(NO3)2=Hg+ Cu (NO3)2Cu+2AgNO3=2Ag+ Cu(NO3)2 红色金属表面覆盖一层银白色物质 镀银Zn+CuSO4= Cu+ZnSO4 青白色金属表面覆盖一层红色物质 镀铜Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 铁锈溶解、溶液呈黄色 铁器除锈Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O 白色固体溶解 Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 白色固体溶解 CuO+2HCl=CuCl2+H2O 黑色固体溶解、溶液呈蓝色 ZnO+2HCl=ZnCl2+ H2O 白色固体溶解 MgO+2HCl=MgCl2+ H2O 白色固体溶解 CaO+2HCl=CaCl2+ H2O 白色固体溶解 NaOH+HCl=NaCl+ H2O 白色固体溶解 Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 。

3.初中化学选择题各种题型和做题技巧、要全面一点

如果能够抓住客观性试题"不表述推理过程,解题人口宽,方法灵活多变"的特点,实施"灵巧多变"速解策略,则可事半功倍。特别是计算型的选择题,如果不运用简单可行的解题方法,按部就班去求解,往往影响解题速度和答案的准确性;要提高此类选择题解题速度,就要简化数字运算或不用数字运算,集中讨论、分析、判断、推理和计算于一体,加强思维和解题技巧训练,强化"综合智力",运用巧解方法,从而提高考试成绩。

化学选择题一般由题干和选项两部分组成,其特殊的结构即决定了它具有多功能性。研究选择题材的常见题型,探究其解法,是提高解题技巧,减少失误,提高成绩的重要途径。

其主要题型有以下几种:

1、直选型 2、筛选型 3、推断型 4、分析比较型 5、淘汰型 6、平均值型计算

7、估算型 8、差量型 9、规律特殊型 10、图像分析型 11、综合分析型

4.求化学小常识的选择题N道

1、在日常生活中,同学们常常见到下列一些变化,其中属于物理变化的是( )

A、衣橱中放置的卫生球逐渐变小,最后消失 B、菜刀生锈

C、食物腐败 D、天然气燃烧

2、材料与人的生活、生产等方面紧密相关。下列物品与所用材料(或主要材料)的对应关系不正确的是( )

A、汽车轮胎——合成橡胶 B、涤纶类衣服——合成纤维

C、铝镁合金——合成材料 D、纯棉线衣——天然纤维

3、下列有关生活常识的说法正确的是( )

A、多喝碳酸饮料治疗胃酸过多

B、可用酒精作为消毒剂

C、室内煤气泄漏时,立即打开排风扇

D、在室内烧烤时要注意关紧门窗,以防温度下降

4、NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。通常状况下,NO密度比空气略大,极易与氧气反应,难溶于水。实验室收集NO的装置是( )

5、下列与人的生理活动有关的叙述中,不正确的是( )

A、糖类在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O

B、剧烈运动时人体代谢加快,代谢产物不能及时排出,血液PH值升高

C、人的胃液中含有少量盐酸,可以帮助消化

D、煤气中毒主要是CO与血红蛋白结合,使血红蛋白失去输氧能力

6、新的道路交通安全法已于2004年5月1日正式颁布实施,酒后驾车已成为一种违法行为。交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标,其反应原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4==2X+2CO2↑+9H2O , 反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X.则X的化学式和所属物质种类为( )

A、Cr2O3 氧化物 B、CrSO3 化合物 C、Cr2(SO4)3 盐 D、Cr2S3 化合物

7、a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.根据此图,判断以下说法中正确的一项是( )

A、a物质从溶液中析出,可采用冷却其热饱和溶液的方法

B、t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度(用S表示)关系为Sa=Sb>Sc

C、t2℃时,a、c两物质的溶解度相等

D、t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温,其质量分数都变大

9、取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用稀盐酸和稀碱进行检验,结果如下表所示:

花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在酸溶液中的颜色 花汁在碱溶液中的颜色

大红花 粉红色 橙色 绿色

万寿菊 黄色 黄色 黄色

雏菊 无色 无色 黄色

则下列说法不正确的是( )

A、研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素

B、遇到pH=10的溶液,大红花汁会变成粉红色

C、万寿菊不能用作酸碱指示剂

D、可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液

10、下列对于实验现象描述正确的是( )

A、将细铁丝放入氧气中,火星四射,生成一种黑色固体

B、将红色的铜丝在酒精灯火焰上加热,会变成黑色

C、向盛有铝片的试管中加入稀盐酸,溶液由无色变成绿色

D、CO在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量

5.中考化学试题及答案

2009年无锡市初中毕业升学考试化学试题 本试题卷分第1卷(客观题)和第II卷(主观题)两部分。

共六大题,38小题。考试形式为闭卷书面笔答。

考试时间为100分钟。试卷满分为100分。

注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的 相应位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 2.答客观题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-l C-12 O-16 S-32 Ca-40第I卷 (客观题 共30分)一、单项选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。

每小题只有1个选项符合题意)1.下列物质属于纯净物的是 A.水 B.硬水 C.钢 D.煤2.在金属铝所列性质中,属于化学性质的是A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.还原性3.某饮用水标签的部分内容如右图所示,图中的Na、K、Ca是指 A.分子 B.元素 C.原子 D.单质4.将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是 A.汽油 B.面粉 C.氯化钠 D.高锰酸钾5.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香 味的原因是 A.分子是由原子组成的 B.分子间有间隔 C.分子具有一定的质量 D.分子在不断运动6.“西气东输”工程中的“气”是指天然气,其主要成分是甲烷(CH4)。下列有关“CH4”意义的 认识不正确的是7.用下列方法鉴别二氧化碳和氢气,其中不可取的是 A.分别检验气体的可燃性 B.分别通入石灰水中 C.分别填充气球放飞 D.观察两种气体的颜色8.用灯帽盖灭燃着的酒精灯,其灭火原理是 A.消除可燃物 B.隔绝空气 C.降低温度 D.降低着火点9.“加碘食盐”是指在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),其中碘元素的化合价为 A.+l价 B.+3价 C.+5价 D.+7价10.产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是 A.闪电 B.酸雨 C.臭氧层空洞 D.温室效应11.下列叙述正确的是 A.用托盘天平称取5.26 g氧化铜 B.用药匙搅拌加速氢氧化钠溶解 C.溶液的pH越大酸性越强 D.少量浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗12.下列结构示意图中,属于阴离子的是13.下列叙述不正确的是 A.酶是生物催化剂,能催化生物体内的反应 B.生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素,但会导致水体污染 C.活性炭具有很强的吸附能力,能吸附水中的杂质,所以可用活性炭淡化海水 D.铁锅是有益于人类健康的理想炊具,因为烹调的食物中会留有人体需要的铁元素14.为了全力打造“生态无锡”、“和谐无锡”,下列措施符合该理念的是 ①控制工业“废水”和生活污水的直接排放;②将居民生活用煤逐渐改用液化石油气或天然气;③禁止尾气排放不达标的机动车上路;④坚决取缔生产工艺落后、污染严重的企业;⑤大力提倡植树造林 A.只有①②⑤ B.只有②③⑤ C.只有①③④⑤ D.①②③④⑤15.元素周期表是学习化学的重要工具。

右下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是 A.该元素的原子序数为18 B.该元素属于金属元素 C.该元素的原子核外有18个电子 D.该元素的相对原子质量为39.9516.下列物质的变化,不能通过一步化学反应实现的是 A. CuO→CuSO4 B.Fe→ FeSO4 C.HgO→O2 D.KNO3→KCl17.甲、乙、丙三种金属,分别投入稀盐酸中,只有甲能产生气体;将乙投入丙的硝酸盐溶液中,乙的表面有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为 A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>乙>甲 D.甲>丙>乙18.下列叙述正确的是 A.纯碱、烧碱都属于碱 B.有单质生成的反应一定是分解反应 C.化学反应中一定有能量变化 D.由两种元素组成的物质一定是化合物19.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是 A.绿色食品是不含任何化学物质的食品 B.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气 C.青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此需要经常补充钙单质 D.有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金20.下列装置或操作能达到实验目的的是二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。

每小题有l -2个选项符合题意,按题意选对得2分;错选、多选均不得分;少选且选对得】分)21.“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。下列叙述不符合科学发展观的是 A.废旧金属的回收利用,既町以节约金属资源,又可以减少对环境的污染 B.开发太阳能、风能等新能源,既可以解决能源危机,又可以减少对环境的污染 C.为了避免造成土壤污染,应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊 D.用秸秆制沼气,既能避免焚烧秸秆产生的污染,又能解决生活用燃料问题22.在下列图示的家庭小实验中,主要发生化学变化的是23.某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满C。

6.求化学常识的选择题及答案~谢啦

1。

“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是( )。 A。

回收处理垃圾,变废为宝 B。 污水未经处理就直接排放 C。

为了牟取暴利,捕杀、贩卖野生动物 D。 开发新能源,逐步减少使用化石燃料 2。

“依靠科学,战胜非典”。以下是人们在面对“非典”时的一些认识,你认为符合科学道理的是( ) A。

家庭消毒时,消毒液越浓越好 B。 烹饪时用“加碘食盐”可预防“非典” C。

应经常保持室内清洁卫生和通风 D。 必须每天吃药,补充人体所需化学物质 3。

2003年3月,美英联军在伊拉克遭遇沙尘暴。沙尘暴已成为世界环境问题中的一个重点问题,下列措施可以防止沙尘暴的是( ) A。

植树造林,加强绿化 B。 合理使用化肥和农药 C。

工业“三废”经处理后再排放 D。 矿物产品的综合开发和利用 4。

为了增强市民环保意识,变废为宝,在城市率先实行垃圾分类回收。通常,绿色箱用来装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾。

以下物质能扔进绿色垃圾箱的是( ) ①废旧报纸 ②废铜钱 ③一次性塑料盒 ④口香糖渣 ⑤果皮 ⑥空矿泉水瓶 ⑦废铁锅 A。 ①③⑤⑦ B。

③④⑤⑥ C。 ①②⑤⑦ D。

①②⑥⑦ 5。 水对人类的生存具有非常重要的意义,没有水就不可能有生机勃勃的地球,所以保护水资源是人类共同的责任。

下列各项会造成水污染的是( )。 ①生活污水的任意排放 ②海上油轮的原油泄露 ③水力发电 ④农药化肥的不合理使用 ⑤使用无磷洗衣粉 A。

只有①②③ B。 只有①②④ C。

只有③⑤ D。 只有②③⑤ 6。

可降解塑料是指在自然条件下能够自行分解的塑料。研制、生产可降解塑料的主要目的是( )。

A。 节省制造塑料的原料 B。

便于加工塑料产品 C。 扩大塑料使用范围 D。

解决“白色污染”问题 7。 “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方面。

“绿色化学”要求从根本上消除污染,包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是( ) A。

将垃圾废物浇上汽油焚烧 B。 开发风能、太阳能等新能源 C。

让工业废水直接排入清江中 D。 杜绝污染源 8。

报载一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒,浓硫酸大量泄露。为了不污染旁边的水源,下列采取的措施适宜的是( )。

A。 用水冲洗泄露的浓硫酸 B。

将熟石灰撒在泄露的浓硫酸上 C。 将氧化钡撒在泄露的浓硫酸上 D。

用土将泄露的浓硫酸掩埋 9。 酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。

下列说法中错误的是( )。 A。

在冰箱中使用含氟致冷剂,会破坏臭氧层 B。 大量使用矿物燃料会导致温室效应 C。

大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨的增多 D。 气侯变暖是导致土地荒漠化的主要原因 10。

下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是( ) A。 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B。

酒精灯不慎被打翻起火,用湿抹布扑盖 C。 电器因短路起火时,用火浇灭 D。

用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾 1。 BC 2。

C 3。 A 4。

D 5。 B 6。

D 7。 D 8。

B 9。 D 10。

C。

7.几道初三化学选择题 急

第一题是C 实验1加入后若有气泡产生那么该试剂就是碳酸钠 2水垢主要成分含有碳酸根故符合复分解反应条件,食醋可以除水垢,常识 3铵态氮肥需要加碱性物质有氨气产生才能检验 4鸡蛋壳主要成分碳酸钙,食醋可以反应,冒气泡第二题C 纯碱溶液有碱性,能中和酸, 而氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性,不宜用在鱼肉上第三题C 分别取样加入氢氧化钡,并加热 硝酸铵产生氨气,可用湿润的红色石蕊试纸检验 硫酸铵产生氨气,且有白色沉淀 硝酸钠无反应 硫酸钠产生白色沉淀第四题A 三价铁离子经过复分解反应,根据“双交换价不变”的原则,生成物一定是三价铁离子,而FeCl2中是二价铁离子,故需要两步才能实现如此的转化手打 有点累 大家都是初三的哈 有问题可以一起交流 我的化学成绩全年级前几的哦。

8.求一套初中化学试题(要附详细答案)

化学中考模拟试题(六) 可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 N:14 Na:23 Cl:35.5 Ca:40 一、选择题:(第1~10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,第11~13小题,每小题2分,每小题有1~2个选项符合题意,多选、错选、不选均记0分,若有二个选项符合题意,少选且正确的得1分) 1、下列变化中属于物理变化的是 A、将石油加热炼制,以得到多种石油化工产品 B、不小心将食醋洒落在大理石地面上,大理石地面被腐蚀 C、用铝制容器盛放酸性食物,铝制容器被腐蚀 D、把秸杆、杂草、人畜粪便放在密闭的沼气池中发酵制沼气 2、下列实验操作中,正确的是 3、从分子的角度解释下列现象,错误的是 A、汽油挥发—分子体积变大 B、花香四溢—分子不断运动 C、氢气燃烧—分子发生改变 D、一滴水约有1.67*1021个水分子—分子很小 4、如图所示的是北宋黄庭坚用墨书写的字,虽年久仍不变色,这是因为墨中的主要成分碳在常温下具有 A、可燃性 B、稳定性 C、还原性 D、氧化性 5、下列化常用语中,正确的是 A、2个氮分子—2N B、氢氧化铁的化学式—Fe(OH)2 C、H2O中氧元素的化合价为-2价 D、加热高锰酸钾和二氧化锰混合物制氧气的化学方程式:2KClO3=2KCl+3O2 6、区分下列常见的各组物质时,所用方法错误的是 A、硬水和软水—加肥皂水振荡 B、毛织品和棉织品—燃烧后闻气味 C、一氧化碳和甲烷—点燃后观其火焰颜色 D、食盐和小苏打(NaHCO3)—滴加醋酸 7、试利用已学到的化学知识来判断,处理下列突发事件措施不当的是 A、室内着火被困,立即用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口。

B、发现有人煤气中毒,立即打开门窗、关闭阀门,将中毒人员转移到空气清新的地方。 C、高层住房着火,在等待救援时打开所有门窗。

D、误服食品袋中的干燥剂(主要成分是生成灰),立即喝食醋。 8、晓晓将一盆绿色植株在黑暗中放置了48小时,然后选择其中的一片绿叶进行研究。

先剪断叶片的主叶脉(如图所示),再将绿色植株放在阳光下照射2到4小时,发现K处不能正常制造淀粉,其中原因是K处叶片缺少 A、叶绿素 B、O2 C、CO2 D、H2O 9、署假的一天,两位同学高兴地在一起吃西瓜,并围绕人体所需的营养素进行如下交流对话。你认为他们的说法不当的是 A、“西瓜中富含水分和维生素,能调节人体的新陈代谢、增强人体抗病能力。”

B、“西瓜中还含有糖类,能为人体提供能量。” C、“不吃饭菜光吃西瓜就有足够的营养了。”

D、“除了维生素,油脂、淀粉、蛋白质也是人体必须摄人的。” 10、某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式如下:2R+3O2 点燃 4H2O+2CO2,根据质量守恒定律,R的化学是 A、CH3OH B、C2H5OH C、C2H4 D、CCl4 11、根据不同化学反应的特点进行归纳、分类是我们学习、记忆化学反应的重要方法。

分析下面化学反应,其中属于同一基本反应类型的是 A、①③⑤ B、②③④ C、②④ D、⑤⑥ 12、除去下列物质中的杂质,括号内的试剂选择合理的是 A、HNO3中混入H2SO4(BaCl2溶液) B、NaOH中混入Ca(OH)2(Na2CO3溶液) C、CO2混有水蒸气(NaOH固体) D、FeSO4溶液中混有CuSO4(铁粉) 13、如图所示,在烧杯瓶里充满某种气体,烧瓶用带导管的胶塞塞紧,导管的一端已事先绑好一个小气球。拔开胶塞,迅速倒入浓氢氧化钠溶液,再立即塞紧胶塞、振荡,可看到气球逐渐胀大,则瓶中气体可能是 A、SO2 B、CO2 C、H2 D、O2 二、填空简答题(本题包括4小题,共20分) 14、(5分)根据下列要求,写出有关反应的化学方程式 (1)实验室里用纯净物制备氧气: (2)纯碱溶液与石灰水反应: (3)三氧化硫与水反应: (4)有氧化物生成的化合反应: (5)有碳参加的置换反应: 15、(4分)从Na、C、S、H、O、Cl六种元素中选择适当的元素按要求填空。

(1)用适当的数字和符号填空: ①二个钠离子 ;②五个硫酸根离子 ;③硫酸中硫显+6价 (2)写出符合下列要求的物质的化学式: ①能作为气体燃料单质的是 ; ②能与CO2反应的碱 ; ③用作食物调味品、有咸味的是 ;④金刚石和石墨的化学式 ; ⑤污染空气的有毒气体、相对分子质量为28的是 。 16、(4分)医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液。

右图为葡萄糖注射液的部分标签图,请你根据右图回答下列问题: (1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,它是由 种元素组成,其相对分子质量是 。 (2)每克葡萄糖完全氧化约放出17.2kJ的能量,一瓶这样的葡萄糖注射液可放出 kJ的能量。

(3)实验室配制1000mL这种葡萄糖注射液,需用的主要玻璃仪器有 。 17、(7分)X、Y、Z三种化合物有如下转化关系,请回答下列问题: (1)红色单质是 ,试剂丙可能是 物质。

(2)写出下列溶液中溶质的化学式:X: ,试剂甲: 。 (3)Y是 ,沉淀的颜色是 色。

(4)Z溶液与试剂乙反应的化学方程式是 。 三、探究与实验题(本题包括1小题,共9分) 18、甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。

甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒。

初中化学常识题选择题

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