中小学生毒品预防教育常识

2021-10-30 综合 86阅读 投稿:顾及谁

1.小学生禁毒知识

一、国际禁毒日是哪天?

1987

年6月1

2

日至26日,

联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维

也纳召开,

大会将每年的6月26日规定为

“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”

,

简称

“国

际禁毒日”

二、什么是毒品?

《刑法》

第357条明确规定:

本法所称的毒品,

是指鸦片、

海洛因、

甲基苯丙按

(

“冰”

毒)

、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神

药品。

三、什么是吸毒

吸毒,

就是非法吸食、注射毒品的违法行为。

在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片

(大烟)

,

因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”

民间,

“吸毒”和“吸大烟”是同义词。现在“吸毒”一词的内涵已扩大:一是毒品的范围

扩大了,

即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品,

都属于吸毒的范围;

2.学生禁毒内容

一、什么是毒品? 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

二、什么是毒品犯罪? 毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑法处罚的犯罪行为。三、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些? 1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条); 2、非法持有毒品罪(第348条); 3、包庇毒品犯罪分子罪(第349条); 4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条); 5、走私制毒物品罪(第350条); 6、非法买卖制毒物品罪(第350条); 7、非法种植毒品原植物罪(第351条); 8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条); 9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条); 10、强迫他人吸毒罪(第353条); 11、容留他人吸毒罪(第354条); 12、非法提供麻醉药品、精神药品罪(355条)。

四、毒品的危害性主要表现在哪些方面? 毒品的危害可以概括为:毁灭自己、祸及家庭、危害社会。 1、严重危害人的身心健康; 2、毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序; 3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加强腐败现象; 4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

五、染上毒瘾的人一般有哪些迹象? 1、在家中或单位偷窃钱财、物品,或突然频频地向父母或朋友索要或借钱; 2、长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人; 3、外出行动表现神秘鬼祟: 4、藏有毒品及吸毒工具; 5、遮掩收缩的瞳孔,在不适当的场合佩戴太阳镜; 6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦; 7、为掩盖手臂上的注射针孔,夏季穿着长袖衬衣; 8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差; 9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。六、导致吸毒的原因主要有哪些? 导致吸毒的原因有很多,常见的是: 1、好奇心驱使,逐渐发展成瘾; 2、思想空虚,寻找刺激; 3、不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔; 4、因不知情被欺骗、引诱吸毒。

3.小学生禁毒知识问答

禁毒知识 一、问答题:1、请问:我国《刑法》第357条规定的毒品是指哪些?1、答:是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、请问:国家管制的麻醉药品共多少种?2、答:共121种。3、请问:鸦片的主要生物碱是什么?3、答:吗啡。

4、请问:《麻醉药品和精神药品管理条例》是什么时间通过?什么时间起施行?4、答:2005年7月26日国务院第100次常务会议通过,并2005年11月1日起施行。5、请问:冰毒起源于哪个国家?主要泛滥地区是哪些?5、答:冰毒起源于日本。

主要在台湾、韩国和东南亚地区泛滥。6、请问:世界上“三大毒源地”是指哪些地方?6、答:“金三角”、“金新月”和“银三角”。

7、请问:社会团体、企业事业单位和其他组织要按照什么的原则对禁毒工作实行综合治理?7、答:社会团体、企业事业单位和其他组织要按照谁主管、谁负责的原则,对禁毒工作实行综合治理。8、请问:什么是“摇头丸”?8、答“摇头丸”是安非他明的衍生物,是亚甲基二氧甲基安非他明的片剂,属中枢神经兴奋剂,是我国规定管制的精神药品。

9、请问:毒品犯罪有哪些基本特征?9、答:毒品犯罪的基本特征有三个,即社会危害性、刑事违法性和应受处罚性。10、请问:共用注射器注射毒品是传播什么疾病的主要途径?10、答:注射毒品已成为传播艾滋病的重要(或主要)途径。

11、请问:什么是吸毒?11、答:吸毒也称“药物滥用”,就是出于非医疗目的,通过注射、口服、鼻吸或其它方式将毒品摄入人体的行为。就是非法吸食、注射毒品的违法行为。

12、请问:吸毒的方式有哪些?12、答:吸食毒品的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射等五种常见方式。13、请问:怎样才能做到远离毒品?13、答:1、学习禁毒知识,做到“四个牢记”,2、永远不尝第一口;3正确面对困难和挫折,千万不能借毒消愁;4、保持健康向上的生活方式;5、慎重交友;6、远离不健康的娱乐场所;14、请问:我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的?14、答:我国《刑法》的具体规定是:1、已满16周岁的人实施毒品犯罪,应当负刑事责任;2、已满14周岁不满16周岁的人,贩卖毒品罪的,应当负刑事责任;3、已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪,应当从轻或减轻处罚。

15、请问:强制戒毒与自愿戒毒有什么区别?15、答:强制戒毒与自愿戒毒的区别是:强制戒毒是依法强迫戒毒,自愿戒毒是在自愿的情况下主动接受戒毒。二、选择题16、非法持有甲基苯丙胺多少克以上的,构成非法持有毒品罪?有四种答案供选择:A、5克;B、10克;C、15克;D、20克。

16、答:B、10克。17、非法种植罂粟或其它毒品原植物,在收获前自动铲除的,应怎样处罚?A、处15日以下拘留;B、处3000元以下罚款;C、予以刑事拘留;D、免除处罚。

17、答:D、可以免除处罚。18、走私、贩卖、运输、制造鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满10克或者其他少量毒品的,应当:A、处三年以上有期徒刑;B、处三年以下有期徒刑;C、拘役或者管制;D、并处罚金。

18、答:B、C、D。三、判断题,回答时只需说“对”或“不对”就行了。

19、走私、贩卖、运输、制造毒品罪侵犯的客体是毒品吗?19、答:不对。(侵犯的客体是社会管理秩序)20、已满14周岁不满16周岁的人,贩卖毒品罪的,不负刑事责任。

对吗?20、答:不对。(根据《刑法》第十七条规定,应负刑事责任。)

21、我国《刑法》第几条规定,走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚?21、答:第347条。四、选择题22、从感染艾滋病病毒发展为艾滋病人的潜伏期平均为:A)——3-5天 B)——3-5周 C)——3-5月 D)——8-10年。

22、答:D,8-10年23、国家管制的麻醉药品、精神药品各有多少种?A、121、130 B、120、135 C、121、128 D、119、130,23、答A,121、13024、1909年2月,全球第一次禁毒多边会议是在什么地方召开的?A:海牙 B、北京 C、上海24、答:C,上海25、社区戒毒康复治疗场所的设置,应当按照省公安机关的统一布局规划,报什么部门审核批准?A、省级公安机关 B、省食品药品监督管理局 C、省卫生行政主管部门 D、省工商行政管理部门25、答:省卫生行政主管部门26、包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子的,应处:A、三年以下有期徒刑;B、三年以上有期徒刑;C、拘役或者管制;D、可以并处罚金。26、答:A、C。

五、问答题27、在中国历史上用烧毁毒品的办法实施禁毒的第一人是谁?他是哪个朝代的?27、答:林则徐;清朝的。28、毒品的危害,可以概括为十二个字,请说出这十二个字的内容。

28、答:“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”。29、请问:从1949年10月1日新中国成立到哪一年年底,我国大陆就清除了延续百年的烟毒祸患?29、答:1952年底。

30、请问:强迫他人吸食、注射毒品的应当如何处罚?30、答:强迫他人吸食、注射毒品的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处。

4.中学生如何预防和抵制毒品安全知识

青少年在日常生活中如何拒绝毒品,需要做到以下几点:

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。

(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

(5)进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

(6)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

5.珍爱生命 远离毒品的资料

截止去年底,我国登记在册的吸毒人数为68.1万余人,比前年增长8.5万多人,上升了14.3%,超过前年10.3%的上升幅度。

其中,男性约55万人,占总数的80%;17岁至35岁的吸毒人员约53.2万余人,占总数的77.9%;近49万人吸食、注射海洛因,占全部人员的72%。 易成瘾,难戒断。

消除毒品的精神依赖是目前世界医药界无法彻底解决的难题。 毒品,其实指的就是能使人成瘾的物质。

成瘾主要涉及到机体对药物的反应,吸毒使机体对毒品产生耐受性,不断需要加大吸食量。同时吸毒能产生欣快感,中断会感到主观上不适,精神上产生想再用毒的愿望,产生毒品依赖性,表现为一种强迫性的或定期吸毒的行为和其他反应,为的是体验它的精神效应及避免断药所引起的不舒适。

毒品进入机体后作用于人脑内的与学习、记忆有关的神经系统,使人产生一种特殊的精神效应,并使吸毒者出现一种渴求吸毒的强烈欲望,并不顾一切地寻求和使用毒品。 吸毒的原因,大多数是出于好奇或受环境的影响以及想麻醉自己来摆脱烦恼,他们吞云吐雾飘飘欲仙,陶醉在毒品带来的暂时的刺激当中。

吸毒一旦成瘾,没有很大的决心是很难戒掉的。即使经过脱毒治疗,在急期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理功能也往往需要数月甚至数年的时间。

更严重的是,对毒品的精神依赖是难以得到消除的。这也是目前世界医药界所无法彻底解决的难题。

因此,最好的办法就是远离毒品。我国政府一贯重视打击毒品违法犯罪,1990年11月,国务院决定成立国家禁毒委员会,统一领导全国的禁毒工作。

1998年8月,公安部成立禁毒局,负责研究拟定预防、打击对策,组织、指导、监督对毒品犯罪案件的侦察工作及协调禁毒国际合作等工作。1999年,全国共查破走私、贩卖、运输、制造毒品案件64655起,抓获毒品犯罪嫌疑人57772名,缴获各类毒品22.61吨。

去年9月,国家禁毒办下发通知,要求各级禁毒办亲自抓几所中小学校作为开展毒品预防教育的联系点,推动了对青少年毒品预防教育的深入开展,使广大青少年对毒品有了较深的认识,坚定了他们远离毒品的信念。 面对病人的痛苦,人们努力寻找着药物。

可是,谁也没想到,他们的努力却给人类带来了极大的灾难鸦片,原名阿片,俗称大烟,最早记载于公元前1500年的古埃及“草纸文”中,第一个阿片制剂由瑞士名医帕拉切尔苏斯研制,他积极倡导在各种疾病引起的疼痛和失眠中使用,使阿片在一定范围得到应用。1680年,另一位名医西德纳姆(Sydenham)在其书中写到:“在万能的上帝欣然赐于人类解除痛苦的医药中,没有任何一种像阿片那样万能和有效!”从此,阿片的使用进一步扩大。

隋末唐初,阿片传入中国。1700年,英国医生特里第一次指出了阿片的双向效果:治疗与成瘾,使人们开始注意神奇疗效背后的阴影———成瘾性及毒性。

16世纪,葡萄牙人开始从印度向中国贩卖鸦片。在此以前,阿片在中国并未滥用。

18世纪,英国政府开始向中国大量倾销乃至武装走私鸦片。 可卡因、海洛因、冰毒,一开始都是作为有效的药物来使用,它们的镇痛、提醒等效果是其他药物所无法比拟的,这真是上帝的恩赐,可是聪明的人类却滥用了上帝的恩惠,人们又必须面对禁毒这个艰巨的任务。

鸦片战争后,整个中华大地烟毒横流。新中国成立后我国成为无毒国。

80年代初,国际贩毒分子利用我国毗邻“金三角”地带,使之成为过境毒贩的主要通道。目前,我国既是毒品过境国,又是毒品消费国。

6.禁毒的宣传知识大约150字左右

禁毒工作是社区(校园)稳定的首要工作,为贯彻落实XXXX(2011)7号文件《关于开展全民禁毒宣传月活动的通知》,响应镇禁毒办的工作指示,创建无毒校园,不断深化毒品预防宣传,充分调动和激励广大人民群众的禁毒积极性,我村根据XXX禁毒办的工作指示,结合本校实际开展了“三个一”禁毒宣传活动。

我校以“认识毒品、远离毒品、拒绝毒品”为主题进行6.26禁毒宣传教育月“三个一”活动,活动期间进行发放资料宣传,播放禁毒科教宣传片, 开展形式多样的禁毒法制宣传教育活动,得到了本校领导和学生的支持,近些年在上级禁毒部门的大力工作下,校园的禁毒工作较有成效,特别在有效教育引导青少年自觉抵制毒品诱惑方面得到了较好的效果,本次禁毒法制教育尤其得到了许多学生家长的欢迎,以《禁毒法》为中心,在宣传栏张贴海报,宣传了禁毒相关知识,继续增强学生对毒品的危害和认识,引起学生对毒品犯罪问题的重视,号召全校师生共同抵御毒品的危害,关注人类健康、生命和尊严,详细讲解有关毒品危害和预防知识,使广大师生全面地认识毒品、了解毒品的危害,提高拒毒、防毒能力。

广泛动员,开展有针对性的宣传教育活动。我们利用上级提供的各种宣传宣传材料和学校的各种宣传设施,在全校开展了形式多样的宣传工作,广泛宣传禁毒工作的重要性和深刻意义,鼓励广大农民群众共同开展禁毒工作,了解毒品的危害,并强效针对学生进行毒品预防的教育宣传,进一步深化禁毒意识,使广大群众形成“人人识毒,人人参与禁毒宣传”。实现“不沾毒,无毒品”。

今后我校将继续加强禁毒宣传工作,提高认识,对辖区毒情进行全面的调查摸底,做好宣传的同时做好防范和排查工作。在青少年中开展法制教育。重视对青少年的禁毒教育,使青少年从理性上加强对毒品的认识;开展禁毒知识讲座,并开展“远离毒品,关爱生命 ”演讲比赛,加深他们对毒品的认识。通过观看碟片、讲座等形式,使青少年树立远离毒品的观增强毒品知识,树立禁毒意识。了解毒品犯罪的种类与性质,自觉参与到抵制毒品的行列中来。

中小学生毒品预防教育常识

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