1.静化校园我能行手抄报怎么做
敬爱的老师，亲爱的同学们
你们好！ 当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！ 小荷作文网 你也可以投稿
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？
保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！
保护环境 爱我校园
2.小学生作文《洁净的校园》
《洁净的校园》
校园，从字意上来看，就是我们学生学习的园地，也是我们学生生活的园地。如果有一个洁净的环境，不仅给我们师生带来是一份舒适，让我们能在这个环境中安心快乐地学习和工作，同时能让到我们校园的所有人都留下深刻的美好印像。
校园是个大家庭，在这个大庭里，我们都应该相互团结帮助，来共同维护环境的卫生。
保持校园的洁净，其实并不难做到，关键在于我们大家的自觉性。比如说，把纸屑扔进垃圾筒，而不是随地乱丢，让它在地上如下雪般的留下刺眼的白色，如果你看见了地上有纸屑，虽然不是你丢的，也希望你能把它捡起来扔进垃圾筒，只要人人做到了，行动了，我想地上就不会再有这样的垃圾了；爱护花草树木，我们不能为了走近路，而往草地上过，更不能因为欣赏花儿的美丽而去把它摘下，让花儿失去它美丽的容颜；经常去清理一些卫生的死角，让它不再有生存的余地……保护环境的方法有很多种，只要你去做了就行。因此，保护校园的环境，人人有责，我们校园也是一个小小的社会，在学校能做到了，那么以后我们走出校园，有了这个好的行为习惯，也就同样能尽到这份责任感的！
相信我们的校园一定美好，我们的社会会更美好的！
3.爱护校园环境,从我做起,十条小短文
今天我讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进川店小学的校园时，都能感受到它的洁净和美丽，虽然它的占地面积不大，但校园里宜人的花草树木无处不渗透着它的生机和活力。可是近来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：校园文化墙壁上出现了黑黑的小斑点，教室的墙壁上也出现了“小漫画”，操场、走廊、教室里常有一些小纸屑，还有，到了中午、下午放学时，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，花坛里的花草树木总有人喜欢摸它……这些都是我们个别不自觉同学和家长的“杰作”。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让它成为我们童年的乐园。大家积极行动起
来吧！保护好我们的校园环境，“爱护校园环境，从我做起”，希望同学们做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生好习惯。
2、爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾随手捡起，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
4.清洁校园活动点子征集
废旧电池回收活动，
满处贴的小广告、或名曰“牛皮癣”清除活动，
宿舍除害虫活动（可联手化学院。。。宿舍管理委员会），
垃圾桶及其周围死角清理活动（还可以增设分类垃圾桶。。。并宣传分类垃圾的基本常识）
环保（CCTV 绿色空间 有很多好片子！！！极力推荐！！）/卫生/一些疾病/传染病（艾滋病，虱子，再比如南方要防“登革热”，。。。）的宣传片 免费放映。。。从根本的意识层面着手，树立XXX的意识，其影响会比以上的实践性活动更长远！
5.小学生作文《洁净的校园》
《洁净的校园》 校园，从字意上来看，就是我们学生学习的园地，也是我们学生生活的园地。
如果有一个洁净的环境，不仅给我们师生带来是一份舒适，让我们能在这个环境中安心快乐地学习和工作，同时能让到我们校园的所有人都留下深刻的美好印像。校园是个大家庭，在这个大庭里，我们都应该相互团结帮助，来共同维护环境的卫生。
保持校园的洁净，其实并不难做到，关键在于我们大家的自觉性。比如说，把纸屑扔进垃圾筒，而不是随地乱丢，让它在地上如下雪般的留下刺眼的白色，如果你看见了地上有纸屑，虽然不是你丢的，也希望你能把它捡起来扔进垃圾筒，只要人人做到了，行动了，我想地上就不会再有这样的垃圾了；爱护花草树木，我们不能为了走近路，而往草地上过，更不能因为欣赏花儿的美丽而去把它摘下，让花儿失去它美丽的容颜；经常去清理一些卫生的死角，让它不再有生存的余地……保护环境的方法有很多种，只要你去做了就行。
因此，保护校园的环境，人人有责，我们校园也是一个小小的社会，在学校能做到了，那么以后我们走出校园，有了这个好的行为习惯，也就同样能尽到这份责任感的！ 相信我们的校园一定美好，我们的社会会更美好的。
6.干净校园从我做起个人总结
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。环境与与我们的生活息息相关，长期以来我们赖以生存的环境引起有识之士的极大关注。
1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣
言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，我们同呼吸，共成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，我们共同迎接挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
然而，只要你仔细观察，便会发现学校洁白的墙壁上，总会被留下几个脚印；教学楼上，时不时会有垃圾做“自由落体”；还有课桌椅上，总会有信手涂鸦的痕迹。处于这样的校园之中，我们就能够心安理得地学习、生活吗？
正所谓“细节决定成败”。维护校园环境，看似一件稀松平常的事情，实则关系到我们的成长。相信只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
遵守学校的规定，不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位七中人的心血汗水，聪明才智。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
7.清洁校园手抄报的资料
1、请勿乱倒垃圾污水
2、不准打架骂人斗欧
3、人人有礼貌，个个爱学校
4、好好学习，天天向上
7、请自觉遵守纪律
8、请保持室内卫生
10、请勿乱扔果皮纸屑
11、请讲普通话
14、上下楼梯靠右行勿喧哗
16、讲文明 讲礼貌
17、请保持安静
18、讲文明讲卫生人人有责
19、请爱护公共卫生
20、爱护花木 美化校园
21、请勿乱涂乱写
22爱护花草树木
23请讲礼貌用语
24请勿随地吐痰
25、博览群书 提高素质
26不在走廊乱跑乱跳
27请节约用水
29自觉遵守课堂常规
31请使用文明礼貌用语
32保持室内清洁卫生
34您好对不起谢谢再见
35自行车停放处
38人人要学法知法守法护法
39心灵美 语言美 行为美 环境美
40请勿吸烟
41男厕所
42女厕所
43爱护公共财物
44请不要把杂物丢进便槽
46生活简朴 不挑吃穿
47保护花木 人人有责
48保护环境卫生 人人有责
49自觉养成卫生习惯
50请保持室内外环境整洁
51 有道德有理想有文化有纪律
52爱护花木请勿攀折
53人人讲卫生 个个爱清洁
54人人动手搞好卫生
55饭前便后要洗手
57普及文明用语 提倡礼貌待人
60讲究卫生保持清洁
61、团结进取争创名校
62讲卫生光荣 不讲卫生可耻
63学校是 家 清洁靠大家
64排队做好快静齐
8.怎样保护环境,洁净校园
洁净校园的方法1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。 5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。 7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。附：保护环境的方法 把家居绿化 1. 尽量用天然方法清洁家居，减少使用化学物质 （例如杀虫剂、通渠剂、空气清新剂）。
2. 食具不大肥腻时用暖水清洗，减少使用洗洁精。 3. 室外室内多种植物令周围阴凉，减少开风扇、冷气。
4. 时常留意保养电器（特别是冷气机），减少耗电。 5. 选用效能好、耐用又宁静的电器用品（可参考消委会的介绍）。
6. 非必要的电器少买。 7. 天气不是太热时，用电风扇代替开冷气机省电得多。
8. 雪柜放在阴凉角落可省电，开门取物后尽快关上。雪柜内不贮太多食物，这样省电又减少中毒危险。
9. 使用光管及悭电瞻较省电，更可多利用天然光。 10. 离开房间时关掉电灯和冷气机。
11. 冷天多穿衣服，必要时才开暖炉。 12. 储够一机衣服才开洗衣机，既省水又省电省工夫，衣物非必要不干洗。
13. 多用花洒少用浴缸，可省下许多水。 14. 多用真空煲及高速煲，既省燃料又省时间，更保存营养。
15. 尽量用蒸、煮、炒的方法煮食、尽量生食，少焗少炖，节省燃料。 16. 吃多少煮多少，尽量餐餐吃完不保存不丢弃，既惜物又卫生。
17. 出街进餐点菜要适量，吃不完打包拿回家吃。 18. 尽量用密封盒或瓶盛载食物，尽量不用保鲜纸，减少浪费又安全。
19. 药物及残余食物不要冲入厕所，应包好放入垃圾箱。 20. 家私及家居用品尽量采用自然材料（竹、木、藤、玻璃、金属、纸、棉等）。
21. 少买塑胶及人造纤维用品。 22. 装修时尽量采用少污染的物料（例如水溶性的油漆、实木）。
把饮食绿化 23. 多买有机产品，罢买基因改造产品，吃得安全又减少污染大地。 24. 多在家里进餐，少上馆子可减少浪费及污染。
25. 多自制饮品食品，有益又省钱，更保护环境。 26. 食物添加剂往往对人及环境都有害，避之则吉。
27. 多素食少吃肉及海鲜，不但有利个人健康，地球更减少破坏。 28. 急冻及空运来的食品都耗用大量能源、污染环境，尽量少吃。
29. 高度加工的食品对人无益，更浪费资源、污染环境，尽量少吃。 30. 即溶饮品及即食食品浪费资源、污染环境，尽量少吃。
31. 不吃燕窝、鱼翅、鲍鱼、蛇、一切野味、发菜等减少破坏自然生态。 32. 尽量用散装茶叶、少泡茶包，节省资源，减少污染。
33. 试试自己种植蔬果，既有益身心又有满足收获。 34. 多选购本地及邻近地区的产品，减少运输污染。
35. 在家装滤水器供应饮用水，出街及远足自备水壶，少买包装饮品。 36. 尽可能喂母乳及自制婴儿食品，不用婴儿奶粉及包装婴儿食品。
把衣着绿化 37. 多选购自然纤维（棉、麻、羊毛等）衣物，少买人造纤维。 38. 适量地添置衣物，买得太多会浪费资源。
39. 建立个人衣着风格，不用时常跟风多买时装。 40. 多穿不用烫仍然得体的衣服，例如T恤，可以省电。
41. 多把旧衣服改装翻新，可以省钱又省资源。 42. 多穿二手衣服，例如哥哥姊姊传给弟妹。
43. 干洗衣服污染环境危害健康，可免则免。 44. 不穿皮草，减少危害生物或畜养动物浪费资源。
把交通绿化 45. 多用公共交通工具，必要时才乘的士。 46. 尽量不买不用私家车，如使用的话妥为保养。
47. 选购汽车时注重性能及耗油量。 48. 用省油的方法开车（例如保持合理车速，避免急刹车）。
49. 开私家车尽量一车载多人。 50. 尽量停车熄匙，天凉车厢不开空调。
51. 争取更多空间方便行人及单车往来。 52. 可能的话多跑楼梯少乘升降机。
53. 尽量不坐飞机，例如以视像会议代替出门公干。 把工作地点绿化 54. 各单位设“环保经理”，统筹绿化工作。
55. 有毒的文具（例如箱头笔、改错水）尽量少用。 56. 尽量省纸，例如必要时才影印或电脑打印。
57. 安排把废纸及碳粉盒送去回收再造。 58. 自动售卖机饮料机浪费又污染，尽量自己冲制饮品。
59. 用“私家”茶杯，减少纸杯纸碟等。 60. 如果大厦“患了病”，空调不安全，快投诉要求改善。
把学校绿化 61. 多主办绿色展览、讲座、比赛、幻灯欣赏会、无污染旅行。 62. 在校内及本区举行污染调查，设法控制各类污染。
63. 争取小食部多出售对环境及健康都有利的饮食。 64. 校园内尽量多栽种植物，设立有机耕种园地及堆肥装置。
65. 校内多设饮水机，减少师生光顾包装饮品。 66. 鼓励旧教科书二手交易。
67. 必要时才影印笔记，减少耗用纸张。 把生活习惯绿化 68. 多户外活动，少逛商场，少到空调室内运动场。
69. 多作不污染的运动，例如太极、气功、瑜伽、远足、踏单车等。 70. 多自己设计玩具，既益智、省钱、又多满足感。
71. 多用旧物料自制礼物或贺咭，既有心思、省钱、又省资源；多用电子贺咭代替纸制贺咭。
