1.小学生防止性侵害常识,至少100字
告诉孩子要保护自己身体的隐私 不论你是在家里，还是在公共场所，都要有保护自己身体隐私的意识。
人体有的部位可以暴露出来，比如我们的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能随便暴露的。
问问孩子：你知道吗？ 我们身体哪些部位是隐私部位？不能随便暴露，不可以让别人碰的？ 教孩子认识身体的隐私部位： 为什么我们的这些部位不能碰？ 因为这些部位是性器官，是人类延续后代的圣地。性器官是隐私的，古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位，这是古代人类文明的表现。
保护好性器官的隐密，是对自己和别人的尊重。
2.我们学生该如何避免自己和同学遭受不法伤害
青少年权益常受到侵害的5种情形，和应对措施。
1.遭遇“擂肥” 案例：2004年9月12日中午，三少年与同湾另一胡姓少年密谋到某中学学生宿舍抢劫。13日凌晨1时许，4人携带西瓜刀、钢鞭等翻墙进入学校，窜到学生宿舍采取打耳光、脚踢、刀背拍打、钢鞭抽打等暴力手段，抢劫学生53人，殴打学生40人，其中致2人轻伤、16人轻微伤，劫得300多元及牛仔裤1条、怀表1块。
后均归案，分别被法院判处9年、8年、1年有期徒刑，并处500元到1000元罚金。支招：向律师称，许多学生都受到过比自己年龄大的学生或社会流氓的敲诈。
在这种情况下，青少年如果缺乏必要的自救知识，同样会面临生命的危险。一名初中生在校外遭遇过数次“擂肥”经历，一次没钱还被打了一顿，但当家长询问具体情况时，孩子仍然一言不发。
青少年学生在遇到“擂肥”时该怎么办？向律师提出了几点建议：一是遇到持有凶器的歹徒，而自己处于劣势时，最好不要鲁莽，暂且让他猖狂，有合适时机再实施打击，灭其嚣张气焰。二是遇到这种情况要迅速冷静下来，捕捉抢劫者的各种特征，如其身高、体型、肤色、相貌、口音、衣着、随身携带的物品等等，如有可能，最好留下一点抢劫者的实物罪证，哪怕是口袋里抢出来的一张小纸片，也很可能有利于案件侦破。
同时，抢劫者一逃走应立即向当地公安机关报案，这一点很重要，有的学生在遭遇“擂肥”后往往不了了之。三是尽可能智斗，如与抢劫者周旋，将他带到人多的地方，见机求助，或在街上找成年人认“老师”、“亲戚”，将抢劫者吓走，并及时报案。
2.路遇歹徒 案例：1998年11月18日凌晨3点多钟，北京市八里庄地区14岁的女中学生马某和表弟在看完流星雨回家的路上，遇到了庞某。庞自称是联防队员，要查看马的证件。
当马的表弟被支回家取学生证时，庞以去派出所为由将马带上出租车，诱骗至一公园内隐蔽处，猛然将马摔倒在地，将其掐死。据庞交待，他将马带走的路上，曾不止一次地遇到行人，当时他心里很紧张，但马并没有呼救。
另外，罪犯遇到马的地方，离马家不过300米。支招：社会上一些不法分子，为了某种目的，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施：不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定；如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒一般不敢胡作非为；还可以就近进入居民区求得帮助；如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的书包、就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。
3.遭遇骗局 案例：2003年9月，汉口一名小学生在校门口被一个戴眼镜的“老师”叫住了。该人称，学生的一篇作文被选上参加比赛，要学生交20元钱，学生信以为真，立即将20元钱奉上，待到该“老师”走远，该学生还没有意识到上当。
支招：骗子在人们的心目中一般都是很狡滑的。其实，他们的不少欺骗手段并不高明，有的甚至可以算作拙劣，却也能使一些青少年上当。
对于不明身份的人来收钱，青少年不妨多问几句，如果是学校收费，应找老师核实；遇到校门口的一些诸如摸奖类的活动，最好保持克制，不要去理睬。4.见网友上当 案例：据媒体报道，今年初，武汉市一名女中学生梅子与网友见面时，被骗至网友住处奸污，梅子自杀未遂，罪犯被抓获归案。
武汉一高中生初次与网友见面，就被骗走约4000元的财物。支招：见网友在现在的中学生们看来，似乎是件时尚的事，但实际上，涉世不深的中学生们很容易栽在上面，造成身心上的巨大伤害。
对于学生而言，见网友的举动并不明智，因为对于未成年人而言，自身的身心健康是更重要的事。5.不当教育给孩子带来心理伤害 案例：某小学一教师为教训一名上课说话的学生，让其自打耳光。
孩子不肯，教师竟要求全班同学轮番上阵掴其80记耳光；有一名小学生因测验没考好，拖了全班的后退，于是，班上其他同学在老师的唆使下，每个人都到他面前啐他一口唾沫；学生题目做错了，被教师罚抄500遍。这些，都是严重伤害孩子心理健康的事件。
支招：据了解，针对师风师德存在的问题，武汉市教育局在2003年规定，发生5种情况的教师将受到待岗解聘等处罚：以在校中小学生为对象进行有偿家教的；歧视差生，把学生驱赶出教室，造成学生停课的；品德不良，向学生家长索要财物、吃请或变相索要财物或服务的，以上三种将作待岗处理。侮辱学生，体罚打骂或变相体罚（如罚抄大量作业）学生且影响恶劣的，将取消其教师资格。
乱发资料、乱办班、乱收费的，将被解聘。学生在学校遭遇上述情形，可告诉家长，向教育主管部门投诉。
面临险情如何自救 面临险情如何自救 面对一些潜在的或者已经发生了的危险，青少年该如何进行自护，最大程度上为救助赢得时间？在本期活动中，武汉市青少年维权中心工作人员、通信指挥学院教官以及相关医护人员进行了讲解。家长：对孩子的安全教育不可少 家长是孩子的第一任教师，家长应有意识地教育和培养孩子的维权和自护能力。
1.注意获取感觉 平时生活中，家长不仅要告诫孩子留神从接触的人或事中获取不安的感觉，还要注意倾听，鼓励孩。
3.学生如何预防不法侵害
1.义正辞严，当场制止。
当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：“住手！想干什么？”，"耍什么流氓？"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
2.处于险境，紧急求援。 当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
3.虚张声势，巧妙周旋。 当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。
4.主动避开，脱离危险。 明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。
5.诉诸法律，报告公安。 受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。
6.心明眼亮.记牢特点。 遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。
凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。 7.堂堂正正，不贪不占。
不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为"吃人家的嘴短，拿人家的手软"，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
8.遵纪守法，消除隐患。 自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。
平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。
4.关于防不法伤害的知识
关于防不法伤害的知识： 1、有肇事者冲击办公室、教室等严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序，造成人员伤害的事件。
2、不良分子在校园内不服从管理，借故冲击领导、管理人员，造成人员伤害，扰乱正常秩序。或者有当事人在校内大打出手，严重影响校园正常秩序，破坏学校形象甚至造成校内外成员人身伤害的事件。
3、不法分子到校敲诈师生、抢劫现金或其他财物等违法犯罪活动。 4、不法分子到校实施强奸、猥亵女性的犯罪活动。
5、精神病人在校内制造恐怖事件，如持刀伤人、爆炸、纵火等暴力事件。 6、不法分子在校园内劫持人质，制造恐吓、爆炸、开枪、纵火等暴力事件。
四、预警预防 1、高度重视校园安全工作，加强校园安全知识宣传，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生。 2、抓紧部署贯彻落实安全工作会议精神，切实加强学校门卫防范工作，严格落实外来人员准入登记制度，防止来历不明人员进入校内，发现异常情况，要迅速处置。
3、积极配合公安机关迅速落实校园安全防范工作。共同建设好我校安全防控体系。
4、切实树立“安全第一，预防为主”的理念，制定专门应急预案，严格执行值班和信息通报制度，妥善处置与师生切身利益的问题，落实安全工作责任制和责任追究制，切实维护校园安全稳定。 5、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满或因矛盾激化而铤而走险，因严重利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校伤害案件的主要原因。
6、采取针对性的预防措施 （1）、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识，定期进行预防校园伤害演练。 （2）、加强值班力量，每天保证有2人值班，值班人员必须在学生上学和放学时段做好值班工作，路队护送要延伸，学前班学生必须由家长接送，并做好相关记录。
（3）、严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。 （4）、加强对校内有精神病症状的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
（5）、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，特别是师生之间、学生与学生之间、教师与学生家长之间，耐心接待，尽力做好化解工作。 （6）、经常性地与校外治安辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。
（7）、学校适当配备木棍、铁叉等防范工具，用以应对可能发生的伤害事件。 五、处置流程： 1、学校校长为第一责任人，当日值班者为直接责任人。
2、实行“突发事件首望制度”，即暴力伤害事件一旦发生，首先看见突发事件的教师，应在第一时间报告学校突发事件应急处理小组，吹响学校的设定的报警声，并尽可能阻止暴力伤害行为继续实施。 3、学校突发事件应急处理小组，一方面通知校园保卫和相关人员迅速赶往事发现场，竭全力阻止暴力伤害行为继续实施，及时疏散学生，全力保护受害师生，在班内上课的教师要立即关好门窗。
另一方面立即与当地公安部门和政府、中心校取得联系，要求救援。 4、启动应急处置预案，工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，相关人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校应全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。
5、如发现学生身体受到意外伤害时，应马上将伤者及时送医院诊治，并及时通知受伤害者的家长。 6、公安部门到达现场后，应听从他们的指挥，积极配合救援工作。
7、事件平息后，协助保护好现场，并向公安部门和上级政府部门详细汇报情况（口头、书面），做好善后处理工作。 8、学校领导和班主任要对受伤学生及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。
突发事件应急处理小组组织人员，接待受伤同学家属并做好解释工作。 六、现场指挥： 正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，副校长、值班人员各负其责，协调统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即校级干部值班、教职工值班。 七、突发事件逐层报告制度： 建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
八、学校发生安全紧急情况报告程序： 值班人员——校长——中心校——11O、12O——当地政府——教育局。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。
九、报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。 十、其它事项： 1、本《预案》是预防学校伤害案件发生，以及发生后实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机处理。
2、避免学校伤害案件是一项严肃的政治任务，全体师生要高度重视，认真对待。加强宣传教育，提高预防学校伤害案件的意识并采取有效的防范措施。
3、全体师生应认真学习、熟悉预案，明确任务要求，做好应急准备，同时要确保信息联络畅通。 4、学校教职工在案件发生时有阻止歹徒行凶和保护学生的义务。
5.中小学生如何防范各种治安侵害
社 会 生 活 安 全 中小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。
目前，社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，中小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生、所以，中小学生很有必要学会正确认识遇到的人和事，明辨是非，区分真善美和假恶丑，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。 同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
一、受到不法分子侵害如何报警中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。 1、匪警电话的号码是110。
这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。 二、怎样避免陌生人闯入家中 当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。
1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。2.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。
5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。三、外出或在公共场所自我防范外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意：1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
2、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。（先告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。）
3、外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。（单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。
）4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
（家门钥匙放在身上不易被发现的地方（如兜内、脖子上、衣服内），也不要放在包里，即使被抢，你仍可进家门。 ）6、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便车。（乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。）
8、外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。 9、携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品10、不接受陌生人的邀请同行或做客。
11、外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。12、走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。
如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。
横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。要尽量避免在无人的汽车站等车，这样，你容易成为坏人袭击的目标。
提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。 四、被歹徒盯上怎么办社会上一些不法分子、为了某种目的，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施：l、发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。
同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助。 3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。
4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。 5、如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。
反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。6、应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。
6.中小学生防侵害要注意那些事项
1 、回家或者外出时，要结伴而行，避免单独行走。
2、请不要轻信他人引诱，加入“帮派组织”寻求保护或敲诈勒索他人，以身试法，贻误一生。3、请不要为一时冲动而与人争吵、斗殴，更不要出于“哥们义 2 气”参与打群架。
4、偷盗是违法犯罪行为。不得趁人不备“顺手牵羊”拿同学手机、现金等物品。
5、请不要沉浸于网吧和打游戏机，玩物丧志，以免伤害父母感情，影响学习。6、不要轻信陌生人说的话，不要与陌生人外出吃饭、玩乐等，防止被绑架、勒索。
7、不要轻易接受他人的食品、饮料，防止别有用心的人利用迷魂药实施拐骗、抢劫等。8、不要告诉陌生人自己的家庭住址。
家门钥匙要妥善保管，不要给陌生人。9、当自身安全受到威胁时或遇到其他紧急情况时要沉着机警及时拨打报警电话。
7.写一篇青少年如何预防不法侵害150字
青少年预防不法伤害需要做到以下几点： 人教版： ①树立安全意识，学会保护身心健康。
②学习法律知识，懂得依法维权。 ③遵守法律，善于同违法犯罪行为作斗争。
④学会及时报警和寻求法律帮助。 粤教版： ①自我保护能力，是一个人生存所需的重要能力。
树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。 ②未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。
③因此需要增强自我保护的意识和能力。 教科版： ①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意花涪羔皇薏郝割酮公捆识，提高警惕，远离危险环境。
②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。 ③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。
日常生活中自我保护的方法和技巧（粤教版）： 在家庭生活中要注意做到：防火、防水、防气、防盗。
