1.最新国防教育知识竞赛题目
1、什么是国防？ 答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行 的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、现代国防建设包括哪些方面？ 答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技 术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对 人民群众进行国防教育、建立国防法规等。 3、什么是国家利益？ 答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4、我国的国家利益有何特点？ 答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳 动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。
5、国防主要维护哪些方面的国家利益？ 答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。 6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？ 答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和 尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的 国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋 和行为，等等。
7、什么叫国防建设？ 答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行 为，是国家建设的重要组成部分。 8、国防建设的主要目的是什么？ 答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。
9、怎样衡量国防建设的效益？ 答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保 持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产 生经济效益和社会效益。
第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干 作用和突击作用。 10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。
答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足 人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术 的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。 11、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起 来综合衡量？ 答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。
12、什么是国防政策？ 答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国 防建设有关的活动的准则。 13、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么？ 答：是制定并实行正确的国防政策。
14、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么？ 答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会 主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵 略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。
15、我国国防政策的性质是什么？ 答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政 策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加 强国防建设完全是为了自卫。
16、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包 括的内容是什么？ 答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施 等。
具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防 教育政策，等等。 17、什么是国防力量？ 答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种 实力和潜力的统称。
18、什么是国防实力？ 答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的 能力和战争时期赢得战争的能力。 19、什么是军事实力？ 答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质 量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低， 军事科研的能力和水平，等等。
20、什么是国防潜力？ 答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。 21、国防潜力包括哪些要素？其中重要的是什么？经济力量与国防力量的关 系如何？ 答：通常包括的要素有：国家的人口、领土、经济实力、人民的科学文化素质、物质资源、国家的组织能力、外交关系和国际地位，等等。
其中最重要的是经济力 量，国家的经济力量越雄厚，经济潜力越大，国防力量越强。 22、如何认识国防潜力在国防建设中的作用？ 答：国防潜力在平时主要用于国家的建设和发展非军事目的，一旦需要时，这 些潜力能否尽快转化为国防实力，对军事斗争有重大的影响。
为此，在现代条件下 进行国防建设，不仅要注重增强国防实力，还应多方开发国防潜力，使其成为迅速 转化为国防实力的国防后备力量，并不断完善动员、转化机制，以增强国防的整体 威力。 23、什么是国防观念？ 答：国防观念是人们。
2.小学生国防教育知识有哪些
小学生国防教育知识有：
一、国防的定义
国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
二、国防的重要性
国无防不立，民无防不安。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。其作用是：国家安全保障；国家独立自主的前提；国家繁荣发展的重要条件。
三、现代国防
现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。
四、当代国防四大类型
1、扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益，奉行霸权主义，侵略、颠覆和渗透他国。
2、自卫型。主要依靠本国力量，广泛争取国际支持，防止外敌入侵，维护本国安全。坚持和平自主的防卫原则，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地。
3、联盟型。以结盟形式，联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主。
4、中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。
五、我国的国防政策
中国追求和平崛起属于积极防御自卫型的国防。国际形势日渐缓和，霸权主义和强权政治依然横行。居安思危，我国既要加速发展，也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。
参考资料：搜狗百科-国防
3.关于国防知识的提问
第一个问题：未来的战争是信息化战争。
为了打赢未来的战争，我国必需加强国防现代化建设，以适应未来作战的需要。我认为，可以采取以下措施：一、下定决心走信息化道路！打赢信息化战争是靠打出来的，不是喊出来的！只有下定了决心，部队建设才有方向，做事情才有干劲！二、以外国为师，发展我国的信息化战略。
目前，信息化建设最好的就是美国，我们可以以美国为师，看他在信息化建设中取得什么经验，得到什么教训，有什么经验教训值得我们学习和借鉴。三，以信息化技术改造现有装备，使之能与信息化战争相适应。
如通过数据链把卫星、飞机、导弹系统、战舰、雷达……链接起来，整合到C4IDR系统中去，使各军兵种间、上下级间达到信息共享，互联互通！将普通弹药进行升级，加装制导装置，使这些“笨弹”变得聪明，提高命中率！加强官兵军事、文化素质培养，再好的武器，也需要人来掌握！如果没人会用，和废物没什么两样！四、改革部队编制体制，应该裁撤的就裁撤，应该加强的就加强！优先发展海空军、远程打击力量，组建电脑网络部队和天军，压缩陆军编制，提高特种部队规模，使其能适应信息化作战需要；五、改革部队指挥体制。目前我军的那种自上而下，逐级指挥，自下而上，逐级上报，逐级请示的指挥体制已经不能适应信息化作战的要求，应该改成网络化、平面化的指挥体制！给予中下级指挥人员更大的自由！以阿富汗战争、伊拉克战争为例，美国的四星上将可以直接指挥到前线的单兵，而前线的士兵也可以直接找国防部、参谋长联席会议汇报战况，这种指挥方式省去了不必要的中间环节，提高了效率！有什么事，该谁管，直接找谁就成了，没必要逐级上报，逐级传达。
六、加强官兵军事理论的培养，让他们能适应未来的信息化战争的需要。如果官兵不懂得什么是信息化，什么是信息化战争，那就会发生“装备信息化，作战骡马化”这样荒唐的事情！七，整合民间力量，使之能适应未来的信息化战争的需要。
如建设高速公路，就要考虑到将来在公路起降战机的问题，建飞机、舰船，就要考虑到将来能将其快速改装成军事装备的问题，委托民间高校，培养我军需要的各种高科技人才，也可以从民间直招高技术、高理论人才入伍；移军于民，军民一体！八，改变武器研发思路，吸引民间企业、科研单位、外资企业等更多的参与武器系统的研究开发，这样可以达到集思广益、投资少，见效快，效率高，将武器系统的研发风险降到最低！有人说，这样做可能会对我国的安全不利，其实没那么严重！以欧洲的EF2000“台风”战机为例。EF2000“台风”是欧洲十几个国家联合起来做的，他们买回去的，只是一架飞机，至于里面的雷达系统、通信系统、武器控制系统……都是各家搞各家的，回去将这些家伙往机体上一装就了事了，没有泄密的问题。
我们也可以这样做！以我国的“两弹一星”为例，当时参与研发两弹一星的科研机构数百家，涉及的工厂企业上万个，但发生泄密的事了吗？没有！他们都是做两弹一星这个大系统中的很小的一部分，各做各的，国家只是派人去协调了一下，到最后各个零件组装起来才是一个整体。第二个问题：通过对最近的几场战争的综合分析，我认为，信息化战争的发展趋势可以用“一个中心，八个特征”来概括。
即：以夺取制信息权为中心，一体化、网络化、精确化、实时化、多维化、有限化、社会化、无人化为特征。 所谓制信息权是指运用以信息技术为核心的战场认识系统、通信系统、指挥控制系统和火力打击系统等来夺取战场信息的获取权、使用权和控制权。
制信息权主导着制空权、制海权、制陆权、制天权等主动权的争夺。没有制信息权，也就没有战争的控制权和主动权，只能被动埃打，所以，信息进攻和防护的斗争将贯穿于战争的始终，是交战双方争夺的中心。
因为信息化战场已经打破了机械化战争的那种陆战场、海战场、空战场等单一战场格局，使战争成为作战体系的较量。在这种体系与体系的整体较量中，其中任何一个作战领域的主动权都不能左右整个战场局势，无论是陆战场、战战场还是空战场都必需依靠作战体系这个大系统进行整体协调和运作战争。
而制信息权作为主导和沟通海陆空战场上一层位的战场主动权，显然会成为交战双方争夺的焦点。 一体化是信息技术广泛交叉渗透的必然结果。
体系对抗信息化战争中，作为主要武器装备的G4ISR系统、信息战装备、精确制导武器和信息化作战平台，通过全球信息栅格进行无缝连接之后，形成全维度、全天时、全天候的一体化、实时化作战体系。它主要体现在两个方面。
一是作战体系一体化。信息化战争中，凡是妨碍信息共享和资源优化整合利用的各种壁垒将通通被打破，物质力量与精神力量将合二为一，侦察预警、指挥控制和机动、打击、防护、保障六大系统融为一体，作战能力将呈现出指数级的增长。
二是作战行动一体化。各军兵种的运用完全依据不断变化的战场情况，任务随时调整，能量随时聚合、情况判断、决心处置、部队行动的循环周期越来越快，作战效果成倍提高。
只要能把正确的信息，用正确的形式，传递给处。
4.国防小知识
1、我国法定的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。
2、《中华人民共和国国防教育法》是2001年4月28日颁布的。3、《国防教育法》明确规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”
4、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。5、《国防教育法》规定国防教育的原则是实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。
6、中华人民共和国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”。
7、《中华人民共和国兵役法》1998年修改后规定我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合兵役制度。8、我国《国防法》规定中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
9、中国特色军事变革，就是适应世界新军事变革发展趋势，从我国的国情军情出发，走以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。10、推进中国特色军事变革，是实现军队建设总目标，解决好打得赢、不变质两个历史性课题的必由之路。
11、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在宋朝就对台湾实施行政管辖。12、中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
本世纪头20年是中华民族崛起的重要战略机遇期，但并不等于是国家安全的机遇期。中国的和平发展有两方面的含义：一是走和平发展的道路，不威胁别人；二是有能力保卫自己国家不受侵犯。
加强国防是一个主权国家对全球化过程的必然回应。维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略，制止武装颠覆，保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。
中国是当今世界上唯一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多，海洋权益不断遭受蚕食的国家。这种现实和被侵略的历史记忆使中国人民对国家安全和民族尊严有更深刻的理解，对加强国防怀有强烈的要求和期望。
中国近、现代史的沉痛教训告诉我们，没有强大的国防力量，经济的发展也得不到保证。中国人民对国防重要性的认知是从先人的血泪中得到的。
经济的发展需要国家主权的存在，更需要有强大的国防，经济越发展越需要国防的保障。中国人民解放军是国防安全的主体，是确保中国的主权不受侵犯，领土完整统一和安全，参与维护世界国际新秩序及在国际军事交往与对抗中掌握战略主动权的实力依托和决定性条件。
5.国防小知识,快,急用
1、什么是国防？ 答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、现代国防建设包括哪些方面？答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3、什么是国家利益？答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4、我国的国家利益有何特点？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。
5、国防主要维护哪些方面的国家利益？答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。
7、什么叫国防建设？答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。8、国防建设的主要目的是什么？答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。
9、怎样衡量国防建设的效益？答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产生经济效益和社会效益。
第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干作用和突击作用。10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。
答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。11、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起来综合衡量？答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。
12、什么是国防政策？答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国防建设有关的活动的准则。13、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么？答：是制定并实行正确的国防政策。
14、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么？答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。
15、我国国防政策的性质是什么？答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加强国防建设完全是为了自卫。
16、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包括的内容是什么？答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施等。
具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防教育政策，等等。17、什么是国防力量？答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种实力和潜力的统称。
18、什么是国防实力？答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的能力和战争时期赢得战争的能力。19、什么是军事实力？答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低，军事科研的能力和水平，等等。
20、什么是国防潜力？答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。
6.小学生国防小知识简短
1、我们伟大的祖国叫中国，全称是中华人民共和国。
2、中华人民共和国成立于1949年10月1日。 3、第一任中华人民共和国主席是毛泽东。
4、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 5、中华人民共和国国歌由田汉作词，聂耳作曲。
6、中华人民共和国国旗是五星红旗。 7、中华人民共和国国徽图案由国旗、天安门、齿轮和谷穗组成。
8、中华人民共和国的首都是北京。 9、北京天安门广场及周边主要建筑有人民大会堂、国家博物馆、毛主席纪念堂和人民英雄纪念碑。
10、2015年12月31日，中国人民解放军陆军领导机构在北京成立。 11、2015年12月31日，中国人民解放军火箭军在北京成立，其前身是中国人民解放军第二炮兵。
12、2015年12月31日，中央军委对中国人民解放军军兵种进行改革后的五大军种分别是：陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队。 13、中国人民解放军的军旗是八一军旗。
14、中国人民解放军军旗上的“八一”代表解放军诞生纪念日。 15、中国人民解放军的军徽是八一军徽。
16、中国人民解放军的军歌是《中国人民解放军进行曲》。 17、我国陆地国土面积约960万平方千米，在世界上排名第三位。
18、中国第一大河是长江。 19、中国第二大河是黄河。
20、我国四个直辖市是北京市、天津市、上海市和重庆市。 21、中华人民共和国两个特别行政区分别是香港特别行政区和澳门特别行政区。
22、我国五个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区。 23、冀中抗日根据地的主要创建者是吕正操。
24、“提高警惕，保卫祖国”是毛泽东主席的题词。 25、武警部队的全称是中国人民武装警察部队。
26、“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”出自著名的中国古代兵书《孙子兵法》。
27、“忘战必危”出自中国古代兵书《司马法》。 28、长城是中国古代国防的重要象征。
29、我国共设置34个省级行政区划，包括23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。 30、中华人民共和国于1997年7月1日恢复对香港行使主权。
中华人民共和国位于亚洲东部，太平洋西岸，是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，是电影《风云儿女》的主题歌，被称为中华民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，后成为中华人民共和国国歌。
长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，是中华民族的母亲河 。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注入东海，全长6397km。
北京，简称“京”，是中华人民共和国的首都、直辖市、国家中心城市、超大城市、国际大都市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国中央人民政府、全国人民代表大会、中国人民政治协商会议全国委员会、中华人民共和国中央军事委员会所在地，也是中部战区司令部驻地。《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。
共有六千字左右，一共十三篇。扩展资料：国防精神是公民学习和掌握国防知识的动力，反过来，国防知识教育又可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。
国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。
国防常识，是公民应该了解和掌握的最基本的国防知识。作为一般公民，应了解和掌握诸如国家领土、领海、领空的一般涵义，领土争夺、岛屿争端、海域纠纷的不同特征；现代战争知识，如现代战争的特点，战时动员的要求，防卫作战的一般原则等。
我国武装力量知识，如人民解放军、武警部队、民兵和预备役部队的体制和主要职能，军兵种知识等；另外还有国防科学技术普及知识，等等。参考资料：百度百科：国防知识教育。
7.国防知识竞赛试题
这是题目：一、选择题1、党的十一届三中全会以来，国家先后制定了《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《现役军官法》等国防法律、法规和制度 条，形成了一整套庞大的国防法规体系。
A、1100 B、1200 C、13002、《兵役法》规定，应征公民拒绝、逃避兵役义务的，在 内不得被录取为国家公务员、国有企事业职工，不得出国或者升学。A、伍年 B、叁年 C、两年3、国家在和平时期进行动员准备，将 等方面的动员准备纳入国家总体发展规划和计划。
（多项选择题） A、人民武装 B、国民经济 C、人民防空 D、国防交通4、依照法律规定的权限，管理本行政区域内的征兵，民兵予备役，国防教育，国防经济，人民防空，国防交通。国防设施保护、退出现役军人的安置和拥军优属等工作。
A、地方党委 B、地方各级人民政府 C、本地区军领导指挥机关5、国家和社会优待现役军人家属，抚恤优待烈士家属和因公牺牲、病故军人的家属，在 等方面给予照顾。（多项选择题） A、就业 B、住房 C、义务教育 D、生活福利6、军事管理区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入军事管理区，必须经过 许可。
A、本地区军事领导指挥机关 B、军事管理区管理单位 C、被会见人员7、地方各级人民代表大会和县级以上地方各级人民代表大会常务委员会在本行政区域，保证有国防事务的 遵守和执行。（多项选择题） A、法律 B、法规 C、重大活动 D、工作制度8、《国防教育法》规定，国防教育是建设和巩固国防的 基础，是增强 ，提高全民素质的重要途径。
A、国防意识 B、民族凝聚力 C、使命感9、依照宪法规定，决定战争状态的宣布，决定全国总动员或者局部动员。A、中华人民共和国主席 B、中央军事委员会主席 C、全国人民代表大会常务委员会10、《兵役法》规定，战时遇有特殊情况，国务院和中央军委可以决定征召 岁的男性公民服务现役。
A、18-36 B、36-45 C、18-4511、领导全国的国防教育工作。A、中共中央 B、国务院 C、中央军事委员会12、有条件的小学和初级中学可以组织学生开展以国防教育为主题的 活动。
A、军事训练 B、军事夏令营 C、少年军校13、《国防法》规定，国家根据动员需要，可以依法征用 的设备设施、交通工具和其它物资。A、组织和个人 B、组织 C、个人14、革命残废军人乘坐火车、轮船、飞机、长途汽车可以优先购票，并按照规定享受 优待。
A、免费 B、半价 C、减价15、我市1990年制定的《国防教育实施细则》规定，县（市、区）人民政府每年国防教育经费预算要在 万元左右。A、3 B、4 C、516、民兵干部由 或者本地区军事领导指挥机关按照任免权限任命。
A、地方党委 B、各级人民政府 C、基层人民武装部17、中华人民共和国的武装力量属于 。A、人民 B、国家 C、军队18《国防教育法》明确规定：国家机关、社会团体、企事业组织以及其他社会组织违反本法规定，拒不改正，造成恶劣影响的，由人民政府有关部门或者上级机关对负的直接责任的主管人员给予 。
A、行政处分 B、批评教育 C、刑事拘留 二、填空题1、国防教育的核心内容是（ ）教育。2、《国防教育法》明确提出，国家机关工作人员应当具备基本的国防知识，国家机关应当根据各自的工作性质和特点，采取多种形式对工作人员进行（ ）。
3、《国防法》规定，（ ）和（ ）根据需要召开军地联席会议，协调解决本行政区域内有关国防事务的问题。4、国防是国家（ ）和（ ）的安全保障。
5、企业事业组织应当将国防教育列入职工教育计划，结合（ ）、（ ）、（ ）等活动，对职工进行国防教育。6、《国防法》规定，国家根据动员需要，因征用设备设施、交通工具和其他物资给被征用者造成的直接经济损失，由（ ）给予适当赔偿。
7、各级人民政府应当将国防教育纳入国民经济和社会发展计划，并根据开展国防教育的需要，在（ ）中保障国防教育所需的经费。8、全国的兵役工作，由（ ）负责。
9、学校应当将国防教育列入学校的（ ）和（ ）计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。10、国防资产归（ ）所有。
11、各级教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期（ ）。12、机关、团体、企事业单位拒绝完成兵役工作任务的，阻挠公民履行兵役义务的，拒绝接收安置退伍军人的，由县级人民政府责令改正，并可以处以（ ）。
13、专职人民武装干部的任免，由（ ）按照任免权限办理。14、中华人民共和国的武装力量由（ ）、（ ）、（ ）组成。
15、国家和社会对在国防教育中作出突出贡献的组织和个人，采取各种形式给予（ ）和（ ）。
8.适合小学生学习的国防知识有哪些
兵器知识、舰船知识、航空知识三本精典军事杂志既可，它们是从小朋友到成人都适合的军事科普书，二年级可以先看《小哥白尼》军事科学画报。
国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。
国防精神是公民学习和掌握国防知识的动力，反过来，国防知识教育又可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。
国防常识，是公民应该了解和掌握的最基本的国防知识。作为一般公民，应了解和掌握诸如国家领土、领海、领空的一般涵义，领土争夺、岛屿争端、海域纠纷的不同特征。
现代战争知识，如现代战争的特点，战时动员的要求，防卫作战的一般原则等；我国武装力量知识，如人民解放军、武警部队、民兵和预备役部队的体制和主要职能，军兵种知识等；另外还有国防科学技术普及知识，等等。
9.小学生国防教育知识有哪些
小学生国防教育知识有：一、国防的定义国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。二、国防的重要性国无防不立，民无防不安。
它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。其作用是：国家安全保障；国家独立自主的前提；国家繁荣发展的重要条件。
三、现代国防现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。
和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。四、当代国防四大类型1、扩张型。
大国为了维护本国在世界各地的利益，奉行霸权主义，侵略、颠覆和渗透他国。2、自卫型。
主要依靠本国力量，广泛争取国际支持，防止外敌入侵，维护本国安全。坚持和平自主的防卫原则，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地。
3、联盟型。以结盟形式，联合他国弥补自身力量的不足。
又分为扩张和自卫型，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主。4、中立型。
中小发达国家严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。
五、我国的国防政策中国追求和平崛起属于积极防御自卫型的国防。国际形势日渐缓和，霸权主义和强权政治依然横行。
居安思危，我国既要加速发展，也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。
参考资料：百度百科-国防。
