徐州小高考知识整理,针对江苏小高考我该如何复习

2022-12-07 综合 86阅读 投稿:瑶珈

1.针对江苏小高考,我该如何复习

以下是个人心得,我选修物化,我拿了3A1B,希望可以给你帮助。

首先,跟着老师走吧。学校为你准备的复习任务一定要做好。

其次,跟着考纲走。不要追求题目的难,小高考不会难到哪里。复习的时候根据考纲,复习自己薄弱的地方。考纲我记不清了,大概这个时候已经出来了,或者就是下学期一开学就会发到手里的。

不要怕背,对于历史政治。小高考而言只能靠背,没有办法。但是也要注意一定的理解。地理的话,注意联系起来记忆。化学,这个说实话对于小高考我没什么心得。因为我没考这门,但从我平时的经验来看。

历史、政治、地理客观题一定要做好。化学基础很重要,基础好了,做题时你就能将问题和知识点联系起来。

还有,心态很重要。一般来说,历史政治的试卷容易偏难。但我们老师说,历史的难度一般跟着物理走,小高考的时候第一天上午第一门是物理,第二天上午第一门是历史。你可以在物理考完以后去向同学问问情况,以及时调整自己心态。另外,既然你是想考4A的人,那么应该你是比较有实力的。记住,小高考并不难,放松心态去考。关键在基础,最后几天,回归书本复习基础。

历史、政治、地理客观题一定要做好。

2.小高考的复习方法

第1轮复习:夯实基础,查漏补缺

(1)教学重点:系统回顾基本知识点,精讲重点和难点;帮助学生理清知识之间的内在联系,形成知识系统。

(2)具体做法:抓基础、抓课本、做配套试题是最佳办法。

(3)重要举措:模拟试题不要给出具体分数,或者分数总分可以不确定;要求把做错的题改正过来,消除前进过程中的障碍。

第2轮复习:综合复习,系统整理

(1)教学重点:从试题为载体,训练学生从全科内容角度看待知识联系;注重跨单元知识或者学科知识间的横向联系。

(2)具体做法:安排单元练习;以书本为核心,整理知识单元间的相互关系。

(3)重要举措:多做综合题,促进知识之间联系;用最少的语言总结全书的内容。

第3轮复习:实战演习,追求卓越

(1)教学重点:提高实战能力和考试分数;提高解题能力和解题技巧;防止题海战术。

(2)具体做法:分析考卷,明确努力方向;考前要准备看试题集,而不是解试题集。

(3)重要举措:始于模拟练习,终于课本;多总结,少解题。

3.求小高考复习方法

你好,复习中最重要的就是:记忆力、阅读理解能力、归纳总结能力等。

我通过练习“速读记忆训练法”来提高这些能力,速读记忆是一种简单、高效的学习、复习、记忆的方法。其原理在于激活我们“脑、眼”潜能,培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映,用以提高阅读、记忆、理解、思维等多方面的能力。

有学者推荐“精英特速读记忆训练”作为学生开发右脑计划,用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,在快速阅读、快速理解、快速记忆、思维等方面可以得到快速的提升。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

复习要及时,也要有规律。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。同时,复习不是一次性的工作,要阶段性的去查看、翻阅和记忆。可以给自己顶一个学习和复习的计划,一天、一周、一月的都要有,任务细化对你整个的学习,甚至生活都是有很大帮助的。

4.小高考复习计划

第1轮复习:夯实基础,查漏补缺 (1)教学重点:系统回顾基本知识点,精讲重点和难点;帮助学生理清知识之间的内在联系,形成知识系统。

(2)具体做法:抓基础、抓课本、做配套试题是最佳办法。 (3)重要举措:模拟试题不要给出具体分数,或者分数总分可以不确定;要求把做错的题改正过来,消除前进过程中的障碍。

第2轮复习:综合复习,系统整理 (1)教学重点:从试题为载体,训练学生从全科内容角度看待知识联系;注重跨单元知识或者学科知识间的横向联系。 (2)具体做法:安排单元练习;以书本为核心,整理知识单元间的相互关系。

(3)重要举措:多做综合题,促进知识之间联系;用最少的语言总结全书的内容。 第3轮复习:实战演习,追求卓越 (1)教学重点:提高实战能力和考试分数;提高解题能力和解题技巧;防止题海战术。

(2)具体做法:分析考卷,明确努力方向;考前要准备看试题集,而不是解试题集。 (3)重要举措:始于模拟练习,终于课本;多总结,少解题。

5.求小高考复习方法

你好,复习中最重要的就是:记忆力、阅读理解能力、归纳总结能力等。

我通过练习“速读记忆训练法”来提高这些能力,速读记忆是一种简单、高效的学习、复习、记忆的方法。其原理在于激活我们“脑、眼”潜能,培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映,用以提高阅读、记忆、理解、思维等多方面的能力。

有学者推荐“精英特速读记忆训练”作为学生开发右脑计划,用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,在快速阅读、快速理解、快速记忆、思维等方面可以得到快速的提升。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

复习要及时,也要有规律。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。

根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。

同时,复习不是一次性的工作,要阶段性的去查看、翻阅和记忆。可以给自己顶一个学习和复习的计划,一天、一周、一月的都要有,任务细化对你整个的学习,甚至生活都是有很大帮助的。

徐州小高考知识整理

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