楼梯安全小知识竞答

1. 上下楼梯安全资料

学生

1、人多拥挤的时候不要因为赶时间而在楼梯道上见缝插针的奔跑，这样容易造成忙乱，极易发生危险。

2、在人多的地方一定要扶栏杆上下楼。

3、间操结束后，整队上下楼时要与前方同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

7、一定不要在楼梯内打闹。

8。上下楼时不逆向行走，不挤压楼梯防护栏，不用手扶防护栏上下，不能将身体紧靠在楼梯走廊的栏杆上。绝对禁止在楼梯、走廊、或防护栏上坐立、打滑、嬉闹等行为。

9。放学等上下楼梯密集时段，由各楼层值周老师注意关照学生上下楼梯的秩序和安全。放学站路队时，统一在楼外平地排队，由班主任带队出校门。雨天、紧急情况撤离时，上下楼梯必须听从统一指挥，有序进退。

10、在楼道、上下楼梯时如发现前面学生不慎跌倒，旁边同学和本人要大声呼喊，让后面同学停下并后退，等跌倒的同学站起来后再过去，不许跨越或踩踏跌倒的同学而过。若在上下楼梯的过程中突然发生特殊情况，带队老师、值周老师、维持秩序的老师首先要让所有学生停止行进，迅速处置，然后有序分散下楼。禁止学生大声喧哗或做出其他危险的事情。

11、思政办要做好学生楼道行走、上下楼梯等习惯养成教育和应急演练工作。总务处负责检查楼梯、楼梯扶手、楼梯灯光安等全设施，发现隐患，要立即维修解决。值班领导及教师随机检查各楼道、走廊等各处的学生安全。

2. 上下楼的安全知识

首先，上下楼时要靠右边走，人多时要谦让，不拥挤，不吵闹，不起哄。高年级学生礼让低年级学生，男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时，时要服从安排，分年级、分班级依次上下楼。

第二，要掌握一些自我保护的方法。比如：

（一）发觉拥挤人流向自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，比如躲到楼梯的拐角处，或是抓住楼梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

（二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

（三）是遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

（四）是尽量紧紧抓住楼梯扶手等坚固牢靠的东西，待人流过后，然后再离开现场。

（五）是若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

同学们我希望通过今天的上下楼梯的安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了冬季寒冷时节，上下课时有些同学喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。

五、学习楼道安全儿歌

教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。

楼道安全最重要，靠右行走不要跑；老师守护在道旁，依次行走秩序好；集体行动列队走，几人结伴不打跳；遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅；灯光设施需爱护，遇上停电放慢步；紧急情况心放松，听从安排不盲从；安全责任时刻记，生命安全泰山重。

3. 关于楼梯的“小知识”有哪些

我们买来的房屋，它的空间设计和层高，是很难改变的。

为了室内上下楼的方便与舒适，楼梯需要一个合理坡度，楼梯的坡度过陡，不方便行走，会带给人一种“危险”的感觉。如果轻松地拾级而上，就需要有一定的空间给楼梯一个延伸的余地。

在空间尺度与层高尺寸充裕的情况下，选择什么样的楼梯并不成问题，但如果这两个条件受到限制，就不得不谨慎考虑，以利于空间的节约。对于狭小的空间来说，旋梯可能是比较明智的选择。

楼梯每级台阶的高度，要充分考虑到家人的行走方便。如果家里有老人或小孩子，就必然考虑到行走的安全。

太高的台阶，走起来肯定有飘飘忽忽的感觉。另外，楼梯最为忌讳的就是各个台阶的忽高忽低。

造成忽高忽低的原因说起来并不复杂。如果是预制的楼梯，用空间高度除以楼梯长度就可以算出每个台阶的踏步高度。

但如果是后加工的楼梯，空间是固定的，而楼梯的配件尺寸也是预制的，两个固定的尺寸之间必定存在着矛盾。只能以楼梯的尺寸去配合空间的尺寸。

这就难免出现不合适。一般而言，这种调整会在楼梯的首、末两级进行，而中段保持不变。

所以有可能出现首、末两级的踏步高度与中段不符。把这种调整安排在首、末两段有一定的道理，因为每个人在踏上楼梯第一步的时候总是最为谨慎的，而当走起来以后，熟悉了踏步的节奏，心中的戒备才会逐渐放松。

而这放松的时刻，我们正走在楼梯的中段，所以楼梯中段的踏步高度要尽量保持不变。按照科学地计算，台阶高度改变的合理范围一般而言在4cm之内，通常是2cm~3cm，首、末步的变化范围也要控制在这其中。

楼梯的几种变化及组合楼梯的组合方式主要有两种：一是有结构楼梯；二是无结构楼梯。有结构楼梯主要由踏板、立板、栏杆、扶手及五金配件五部分组成。

有结构楼梯与无结构楼梯的安装方式是相同的，它们都是靠模块拼接套接的方式连接在一起的。不同是的无结构楼梯需要依附在原有的水泥基础上，无法独立拼装成楼梯。

虽然这种楼梯局限于水泥楼梯基座的形状，但它可以根据情况量体裁衣适合于各种不同形状的楼梯。有结构楼梯是由踏板、栏杆、扶手、配件组成。

有结构楼梯可以组成一字型、L型、U型、Z型、360度旋转等不同角度、不同形状的变化，但必须根据施工现场的具体情况来实际安装。因为有结构楼梯必须依据一定的原则，符合几何学、力学、人体工学的原理后才能安装。

4. 你好

1、首先考虑装修楼梯的位置和造型因素。

楼梯对于整个家装的布局来说尤为重要，楼梯所占的空间和楼梯的出入口必须谨慎考虑。楼梯一般放置在专门的楼梯间内，或者是靠墙的角落，这样即不浪费空间，也不破坏整体布局。

楼梯的出入口应按照行走方便和最短行走路线的原则设置；2、其次考虑楼梯的材质。楼梯材质应按照家装风格而定，中式风格宜选购实木楼梯，现代简约风格宜选购钢木楼梯。

另外如家中有老人或小孩，则实木楼梯较为适合；3、楼梯的坡度。楼梯坡度是指楼梯的各踏板前沿连线与水平线的夹角，室内装修楼梯的坡度一般为30%，过陡与过缓都影响行走的舒适度；4、室内楼梯的宽度一般为90厘米左右较适合，若单层面积较大，则适当加长到95-100厘米；5、楼梯扶手距离踏板的高度不可小于90厘米，亦不可过高；6、楼梯栏杆之间的空隙不可大于11厘米，过大的空隙不利于小孩的安全，通常要求小孩的头不能伸出去；7、要考虑碰头的可能性。

从楼梯洞口下沿至相应踏板的距离一般要留2米以上，原则上不能小于190厘米。这个因素在楼梯装修中经常被遗忘；8、楼梯油漆。

尽量选择品牌楼梯商，因为规模化的楼梯企业通常拥有较成熟的油漆工艺，其产品表面的油漆不易磨损；9、楼梯的款式细节是整个楼梯装修设计的关键，所谓细节决定成败，一部大气而精致的楼梯总能让人百看不厌；10、在选择楼梯商时，最好能走访其客户，亲身体验其产品的最终品质，听听客户的感受，货比三家。施工要快捷、方便：选择楼梯还要选择一下楼梯的安装方式。

快捷、方便的安装对于你和邻居都会有意义。方便的安装方式在安装的过程中会把噪声和粉尘减少到最低程度。

而需要焊接的楼梯在安装过程中存在着安全隐患，气味和粉尘也是对家居环境的污染。拆除原有的楼梯要经过同意。

这毕竟是一项大工程，肯定会影响到邻居，而且可能还会涉及到原有空间的结构问题，所以一定要慎重，要经过有关部门的同意。油漆油漆有：PU漆、UV漆、NC漆、PV漆；方法有：底着色、面着色A、底着色主是西方工艺，具有耐磨、硬度高、不透底、不露白特点，缺点无尘环境要高，又薄与又硬导致工艺难度较大；B、面着色主是东方工艺，具有颜色鲜明、华丽特点，缺点具有参透性，碰撞候易产生凹陷，摩擦后易透底产生白边；C、PU漆：特点是透明度高，用手工喷枪时要有工作环境无尘，属于参透式油漆，油漆入木三分。

表面具有一定的硬度、耐磨度，能清晰看到木纹与色差方向，木质干强，更耐挂耐磨，适用于油漆高档家具。缺点待干时间长，受气候潮湿渡影响大、生产周期较长、环境设备要求高。

D、PV漆：光亮、艳丽、增强直接硬度，缺点PV底漆易直接化学反应，产生颜色不准、易变色；E、UV漆：油漆表面硬度较好、耐磨渡强，油漆的填充力好，干燥时必须用紫外线烘干，只能平面涂装，做不了非平面。常用的分为淋涂、辊涂，淋涂油漆较厚、视觉饱满，辊涂油漆耐磨性更好，附着力较好；F、NC漆：NC漆的最大特点是干燥快，一般十分钟即可干燥，干燥易特殊工艺处理，操作较为方便，可做成仿古、复色等特殊油漆工艺。

检测方法如下：1.小力摇晃楼梯扶手，看它是否牢固；2.检查踏步板、小柱头的连接，有没有明显的缝隙；3.时间长了会出现松动，所以在安装楼梯时一定要留意。4.扶手拐弯处，这个地方在连接的时候需要很高的技术，如果技术部到位的，会有大缝隙的。

虽然可以用油漆、腻子等盖上，但是楼梯本身就不是那么牢固了！尤其是弧型弯扶手这类楼梯配件的连接，必须要要注意。应该根据安全性、合理性与美观性这三点来考虑：从美观上审视：楼梯结构，材质的多样性，款式由仿古到现代的不同风格，立柱款式的选择及涂装色彩的搭配都是您需关注的要点；只有选择一家产品齐全且有实力的楼梯厂家才能拥有丰富的审美空间和超值的功效。

从安全上考虑：国内楼梯上护栏应保持在85左右，二楼围栏高度应保持在90-100cm，小柱之间的间距应在12-15cm，有小孩的家庭楼梯最好有立板，以防小孩滑落，木质踏板应有防滑槽，涂装应使用环保高档油漆，为使楼梯固定平稳应在靠墙的地方选择支点使用臂托。从合理上着眼：根据客户喜好及楼梯占据空间合理设计一款楼梯，，要求上下楼梯不应与过梁碰头或有压抑感，步高应在15-20cm之间，步宽应在20-26cm之间，步长应在80-100cm之间，楼梯螺旋直径应在140-160cm之间。

一般楼梯费用占了装修总费用的10%，所以无论实木楼梯还是钢制楼梯梯、铁艺楼梯等，在使用的过程中都要注意防潮、防火和防撞击。踏步板、扶手等经常与人接触的部位相对其他构件寿命会较短，因此要定期上专用精油或地板精油保护。

另外，虽然有些踏步板上的漆面为光固化耐磨漆，但是“耐磨”也是相对而言的，就其自身而言也有一定的使用寿命。这样为避免木制踏步板在使用一段时间后出现局部的严重磨损，可在楼梯廊道中央踏步上铺设一条地毯，当然颜色和亮度由主人自己来选择，也可以咨询专业的设计师。

这样不仅起到了保护楼梯的作用，还可以在某种程度上点缀一下整个空间。木制楼梯受潮，木制构。

5. 小学生安全知识竞赛

1、遵守学校的各项规章制度，认真学习安全守则和其他安全知识，认真参加安全教育培训和讲座，增强安全防范意识，提高自我保护能力，在校内外参加各种学习、工作、活动、实验、劳动等时，切实注意安全，保证自身和他人安全。

2、上学、回家路上要遵守交通法规，靠右骑车行走，不在公路、铁路边玩耍，横穿铁路时要从道口过，并做到“一停、二看、三通过”，横穿公路要走人行横道，严禁在车辆临近时穿越铁路、公路。 3、骑车上学、回家时，不准骑无刹车、无摆脚、无铃、无锁、无停车牌的自行车。

骑车时要思想集中、谨慎骑车。通过交叉路口、上（下）坡道或拥挤路段时，应注意观察交通信号和周围情况慢速骑行或下车推行。

转弯前，应减速慢行，注意了望并伸手示意，不得猛拐。骑车时，不得双手离手把，不得撑伞骑车，不得互相追逐，不并行骑车，不得骑车带人，不攀扶机动车，不高速曲线骑行，不逆向骑车。

不准骑摩托车、助动车和电瓶车上学。 4、妥善保管自己的钱物。

除带必要的学习用品外，不带过多的钱来校，不带与学习无关玩具和有危安全的物品来校。除特殊需要外，不得携带录放机、随身听、照相机、手机等贵重物品来校。

5、进出校门、教室和上下楼梯时，要讲秩序、多礼让，不争先恐后，不互相拥挤，依次有序地进出上下。在走廊上行走或上下楼梯时应靠右行，并做到不急步奔跑、互相追逐。

6、上体育课和参加体育活动、比赛时，要听从体育老师和裁判等的指挥，上课、活动和比赛前，一定要做好准备活动，不得玩弄规定以外的运动器械，不得做规定以外的危险动作，未经许可不得离开队列擅自活动；在活动和比赛时，不得进入规定不能进入的区域，不得在进行危险器械训练和比赛时穿越危险场地，在不能确认安全的情况下不得去拾捡活动器具；不得在上体育课、进行体育活动和比赛时做有危险的事情。不得在专门场地以外区域玩、打篮球和排球。

7、做实验时应严格按照操作规程进行，避免发生爆炸、触电等事故。搞卫生时，不得跨出窗门、扶栏，无人保护时不得爬高作业。

严禁在实验和搞卫生时互相嬉闹开玩笑。 8、禁止去电子游戏机房、网吧、歌厅、舞厅、录像厅、酒吧、茶吧、台球摊等不适合未成年人活动消费的场所，不得与校外行为不规、来历不明的人交往，未经许可不得带外人进校。

绝对禁纠集校内外同学和他人在校内外做违反法律法规和中学生日常行为规范的事。在不能确认的情况下，不得跟不认识的人外出、吃不认识的人提供的食物饮料。

未经请假批准，住校生不得私自出校门。放学后、双休日或假期里，外出时要与家长打招呼，并早去早回。

未经家长许可，不得在外留宿。 9、禁止携带有危险性的刀具或其他玩具到校；要注意用火、用电安全，严禁在教室、寝室等腰三角形处私拉电线、安装插座、私接大功率电器，严禁湿手触摸开关、电器。

禁止在校内和其他非允许时间和禁区内燃放烟花爆竹；禁止在校园外面河道游泳玩水，禁止单独到其他江河湖塘水库等处游泳，不到卫生条件不符合要求的游泳池场游泳；不得在非观潮地段和危险区域观潮；不得去大火、爆炸、易塌易倒等不适合未成年人抢救的场所。要学习和掌握躲避灾难、逃生自救的方法和本领，在大雾、高温酷暑、雷雨大风、寒冬暴雪等恶劣天气和火灾、洪水等自然灾害发生时，要特别注意并确保自身的安全。

10、上学、放学回家、外出活动、走亲访友和参观旅游等乘坐交通工具时，务必注意所乘车、船的安全可靠，不图方便乘坐无牌、无证车船，不坐超载严重有危安全的车船，不将头、手伸出行驶的车船窗口，不争先恐后上下车船，按照车上和船上的安全提示做好安全防范工作，系好保险带或穿好救生衣，车船行驶途中不奔跑走动，不将易燃易爆和其他危险器物带上车船。到公共场所、野外旷地、人多拥挤和食宿等处，要多留意周围的人和物，看清消防安全通道，设想一旦发生紧急情况如何脱身的预案，万一遇到犯罪分子和其他危急情况，首先要稳定情绪不慌张，一边设法自救，一边设法报警求救。

11、未经校长室批准，任何班级、团体不得私自组织外出集体活动。外出集体活动和参加比赛，事先要有详细的计划安排和完备的安全措施，并须按师生比至少1∶25的教师带队同行。

外出参观、郊游等原则上以就近、徒步为主。严禁学生擅自在正常学习时间和假期里组织骑车郊游、野餐等活动。

假期小队的活动安排须经辅导老师的认可方可实施，并确保活动的健康、有益、安全。 12、如在校内外发现有不利于自己和他人的安全隐患或不法侵害，要及时报告家长或老师，避免和消除各种不安全因素。

发现自己或同学患有传染性疾病需要隔离时，要及时报告老师并自觉不来校上课或劝阻同学来校上课，防止疾病的传播蔓延，须等病愈经医生检查没有可能传播时，再凭医生证明方可来校复学上课。

6. 关于安全教育常识的知识竞赛

1.就地选择开阔地避震：蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。

避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。

公共场所听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、展览馆、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后再下车。

特殊危险燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。

地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。

应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂；危险品，易燃、易爆品仓库等。如果被压怎么办？震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。

设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

在灾后特殊环境下怎样生活？注意饮食和个人卫生。搭建和居住防震棚要注意防火积极投入恢复重建工作。

按规定服用预防药物，增强身体抵抗力，防疫灭病。 2. 已解决问题收藏转载到QQ空间对育才中学踩踏事故的理解 5 [ 标签：踩踏事故，育才，踩踏 ] 迷宫バタフラ回答：3 人气：12 解决时间：2009-12-21 17:42 满意答案学校安全教育应该警钟长鸣（转引） 12月7日晚9时许，湖南湘乡市私立育才中学发生严重的踩踏事故，导致26名学生受伤，8名年龄在11岁至14岁之间的小学生罹难。

如同花儿一般小小年龄的学童，正值含苞待放之际，本应享受来自家庭、学校和社会的阳光普照，尽情感受美好生活带给他们的幸福滋润。然而，残酷的现实却无情地摧折了这些花朵，一个个美好幸福的家庭也因此遭受重创。

看了“湖南校园踩踏事件再次敲响学校安全教育警钟”的专题报道，让人义愤填膺，是可忍孰不可忍。从人们的极大关注和愤慨中，不能不说湖南校园踩踏事件是2009年教育界的又一大热门事件。

湖南湘乡发生的这起踩踏事故，教训是深刻的，应该从中吸取什么教训，值得地方政府和学校认真反思。如果这样的悲剧降临在自己孩子身上你们是什么心情和感想？无论何时何种情况，我们都应将孩子们的什么安全放在第一位，面对如此惨烈的悲剧事实，怎样才能在道义、良心上安抚失去孩子的父母亲人们凄惨而痛苦的灵魂？金钱的合理合法补偿固然重要，但心灵的创伤和裂痕又将如何缝合？在构建和谐社会的大中国，我们的孩子，祖国的花朵，在圣洁的学校连生命都没有保障，生存的权利竟因责任者的失误甚至失职而被剥夺，面对一个个魂归天国的小天使，难道一切与此有关的部门和官员不感到是一种耻辱。

悲剧已然发生，痛定思痛，痛何如哉！尽管湘乡市教育局局长朱清华已被免职，其他责任人员行将被追究问责，但我们不能不警醒和质疑。首先，是踩踏事件暴露出的管理缺失。

有报道称，因当晚下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼时，被几个调皮的男生将楼梯口堵住，结果导致事故发生。”这不能不让人疑窦丛生，为何52个班的学生都要从一号楼梯下楼？几个调皮的男生为何要堵住楼梯口？明知存在设计缺陷，一号楼梯的宽度不够，无法承载52个班的学生下楼，在潜在安全隐患的情况下，学校和老师又采取了什么监管措施。

其次，该学校平时是否对学生进行了常态化的安全教育，防空预演、防震预警等防范突发事件的演练，在这所有着3000多名学生的学校是不是形同虚设。如果学校平时注重培养学生的防范意识、强化监督、采取应对措施，难道会有数十人死伤的悲剧发生。

我们的教育部门和学校何时才能时刻绷紧学校安全这根弦？稍微梳理一番近年来校园安全事件，便可悲哀地发现，校园踩踏事件竟然一再“复制”。据《中国教育在线》统计，从2000年9月13日到今年12月9日，全国诸如此类的中小学踩踏事故共发生29起。

校园踩踏事故不是孤例，其他学校为何没有一丁点的警醒意识？人的生命是同等无价的，如此。