1.红十字运动基本知识测试题答案快
红十字运动基本知识测试题（单项或多项选择）1、红十字运动起源于 2 ，创始人是 。
（1）战场救护，南丁格尔 （2）战场救护，亨利•杜南（3）卫生救护，亨利•杜福尔。 2、《索尔弗利诺回忆录》描写了发生于 1 年 月的奥地利陆军与法国-撒丁联军的一场激战。
（1）1859、6 (2)1914、6 (3)1939、63、亨利•杜南撰写的《索尔弗利诺回忆录》于2 年 月出版。 （1）1859、6 (2)1862、11 (3)1864、104、亨利•杜南是 1 国人， 年诞生， 年逝世。
（1）瑞士，1828 1910 (2)英国，1828 1910 (3)瑞士，1864 19195、3 年，红十字会协会理事会决定把每年的 月 日（亨利•杜南生日）定为世界红十字日。 （1）1889,5、8 (2)1910,5、29 (3)1948,5、86、亨利•杜南在《索尔弗利诺回忆录》中，提出两项重要建议 1 、3 。
(1)各国设立全国性的、志愿的伤兵救护组织，平时开展救护技能训练，战时支援军队医疗工作。 （2）为战俘和家人间提供传递书信的服务。
（3）签订一份国际公约，给予军事医务人员和医疗机构及各国志愿的伤兵救护组织以中立的地位。7、2 年“五人委员会”在日内瓦召开首次会议，它的正式名称是 ，1875年改名为 。
（1）1863，战场救护国际委员会，国际红十字委员会（2）1863，伤兵救护国际委员会，红十字国际委员会（3）1864，战场救护国际委员会，红十字国际联合会8、3 年在日内瓦召开的国际会议上，通过了10项决议，其中包括采用 作为 标志。 （1）1863，白底红新月，保护性 （2）1864，白底红十字，标明性 （3）1863，白底红十字，保护性9、红十字标志在 1 年普鲁士与丹麦之间爆发的日勒苏益格战役中首次使用。
（1）1864 (2)1876 (3)191010、签署第一部日内瓦公约的外交会议是 3 年召开的，第一部日内瓦公约的内容是 。 （1）1929，关于战俘待遇 （2）1899，关于改善海上武装部队伤者病者及遇船难者（3）1864，关于改善战地陆军伤者境遇11、白底红新月标志在 3 年由 首先使用的， 年被确认为与红十字具有同等地位的正式标志。
（1）1859 伊拉克，1876 (2)1859 土耳其，1876 (3)1876 土耳其，192912、亨利•杜南于1901年获首次颁发的 1 ，奖励他为红十字运动做出的巨大贡献。 （1）诺贝尔和平奖 （2）人类进步奖 （3）发展和平奖13、南丁格尔是现代医务护理创始人，她的生日 1 被定为国际护士节；她被称为红十字运动的先驱，红十字国际委员会设立南丁格尔奖章，以表彰各国在护理工作中有突出贡献的护士。
（1）5月12日 （2）3月12日 （3）5月8日14、红十字运动由 1 三个部分组成。（1）国际委员会 国际联合会 各国红会（2）国际大会 代表会议 常设委员会（3）国际委员会 中央寻人局 各国红会15、红十字运动 3 年被正式称为国际红十字与红新月运动。
（1）1864 (2)1901 (3)1986。
2.
GB 15618-1995 土壤环境质量标准 扫描版 810KB 易启标准网有这些全文电子版免费下载的。
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11-2006 土壤检测 第11部分：土壤总砷的测定 558KB NY/T 1121。 10-2006 土壤检测 第10部分：土壤总汞的测定 629KB NY/T 1104-2006 土壤中全硒的测定 949KB JB/T 7877-1999土壤耕作机械凹面圆盘 332KB JB/T 7877-1999 土壤耕作机械 凹面圆盘 244KB JB/T 6272-1992 中耕机 土壤工作部件 491KB HJ/T 25-1999 工业企业土壤环境质量风险评价基准 扫描版 602KB HJ/T 166-2004 土壤环境监测技术规范 扫描版 2253KB HJ 53-2000 拟开放场址土壤中剩余放射性可接受水平规定（暂行） 扫描版 527KB HJ 350-2007 展览会用地土壤环境质量评价标准（暂行） 1281KB CJ/T 3073-1998 土壤固化剂 363KB GB/T 20089-2006 土壤耕作机械 桦式犁工作部件 词汇 124KB GB/T 20087-2006 土壤耕作机械 旋转式中耕机刀片 安装尺寸 43KB GB/T 20086-2006 土壤耕作机械 镇压器 联接方式和工作幅宽 81KB GB/T 18834-2002 土壤质量 词汇 扫描版 4205KB GB/T 6274-1997肥料和土壤调理剂术语 538KB GB/T 17141-1997土壤质量铅、镉的测定石墨炉原子吸收分光光度法 481KB GB/T 17141-1997 土壤质量 铅、镉的测定 石墨炉原子吸收分光光度法 扫描版 733KB GB/T 17140-1997 土壤质量 铅、镉的测定 KI-MIBK萃取火焰原子吸收分光光度法 扫描版 813KB GB/T 17139-1997 土壤质量 镍的测定 火焰原子吸收分光光度法 扫描版 606KB GB/T 17138-1997 土壤质量 铜、锌的测定 火焰原子吸收分光光度法 扫描版 896KB GB/T 17137-1997 土壤质量 总铬的测定 火焰原子吸收分光光度法 扫描版 723KB GB/T 17136-1997 土壤质量 总汞的测定 冷原子吸收分光光度法 扫描版 1190KB GB/T 17135-1997 土壤质量 总砷的测定 硼氢化钾-硝酸银分光光度法 扫描版 863KB GB/T 17134-1997 土壤质量 总砷的测定 二乙基二硫代氨基甲酸银分光光度法 扫描版 591KB GB/T 14552-1993 水和土壤质量 有机磷农药的测定 气相色谱法 扫描版 1778KB GB/T 14550-93 土壤质量 六六六和滴滴涕的测定气相色谱法 扫描版 375KB GB 15618-1995土壤环境质量标准 810KB GB 15618-1995 土壤环境质量标准 扫描版 810KB GB 11220。
1-99土壤中铀的测定 124KB GB/T 11219。2-1989 土壤中钚的测定 离子交换法 扫描版 164KB GB 9836-88土壤全钾测定法 162KB GB 9835-88土壤碳酸盐测定法 89KB GB 8834-1988 土壤有机质测定法 137KB GB 7888-87森林土壤渗透性的测定 137KB GB 7883-87森林土壤易还原锰的测定 76KB GB 7879-87森林土壤有效铜的测定 134KB GB 7878-87森林土壤有效钼的测定 210KB GB 7877-87森林土壤有效硼的测定 100KB GB 7876-87森林土壤烧失量的测定 55KB GB 7875-87森林土壤全硫的测定 228KB GB 7874-87森林土壤全钾、全钠的测定 238KB GB 7872-87森林土壤粘粒的提取 226KB GB 7871-87森林土壤水溶性盐分分析 790KB GB 7865-87森林土壤交换性钙和镁的测定 128KB GB 7864-87森林土壤交换性盐基总量的测定 74KB GB 7848-87森林土壤坚实度的测定 100KB GB 7844-87森林土壤比重的测定 79KB GB 7839-87森林土壤温度的测定 70KB GB 7836-87森林土壤最大吸湿水的测定 58KB GB 7833-87森林土壤含水量的测定 100KB GB 7680-87森林土壤有效锌的测定 176KB GB 6260-86土壤中氧化稀土总量的测定对马尿酸偶氮氯膦分光光度法 180KB GB 11728-89土壤中铜的卫生标准 607KB GB 11220。
2-89土壤中铀的测定三烷基氧膦萃取-固体荧光法 151KB GB 11220。2-89 土壤中铀的测定 三烷基氧膦萃取-固体荧光法 扫描版 146KB GB 11220。
1-89 土壤中铀的测定 CL-5209萃淋树脂分离2-(5-溴-2-吡啶偶氮)-5-二乙氨基苯酚分光光度法 扫描版 124KB GB 11219。 2-89土壤中钚的测定离子交换法 163KB GB 11219。
1-89土壤中钚的测定萃取色层法 237KB HJ 77。4-2008 土壤和沉积物 二恶英类的测定 同位素稀释高分辨气相色谱-高分辨质谱法（发布稿）。
pdf 390KB DZT 0130。 5-2006 地质矿产实验室测试质量管理规范 第5部分：多目标地球化学调查（1:250000）土壤样品化学成分分析。
pdf 2193KB JBT 6272-2007 中耕机 土壤工作部件。pdf 562KB GB/T 22104-2008 土壤质量 氟化物的测定 离子选择电极法（印章处不清晰） 256KB GB/T 22105。
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3-2008 土壤质量 总汞、总砷、总铅的测定原子荧光法 第3部分：土壤中总铅的测定（印章处不清晰） 294KB NY/T 。
3.那样会不会太差劲
不要太介意，这只是一次小的测试，小挫折，不必消沉，错了也不要太介怀，同样这样的同学在之后的工作学习里也会遇到，目前来说，同学的安慰只是影响了你的心情，但是你们没有参杂利益冲突，所以这不算什么，你权当一片好心，你需要的是去总结这一次的失败的原因，知道自己错在哪里，然后去改好错误，下次遇到同样的问题，不会再出错，因为这样的错你还是能改，并且还能在错误中吸取经验，你会在这个犯错与改错的过程中不断的成长，放下心中的不快乐，你的人生之后会面临更多的测试，所以一次的失败并不代表什么，关键在于你要知道失败在哪里，祝你开心。
4.小测试：学习怎样学习
1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
