1.小学数学的知识点总结
常用的数量关系式1、每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5、工作效率*工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 6、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 8、因数*因数=积 积÷一个因数=另一个因数 9、被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商*除数=被除数 小学数学图形计算公式 1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长 ） 周长=边长*4 C=4a 面积=边长*边长 S=a*a 2、正方体 （V：体积 a：棱长 ） 表面积=棱长*棱长*6 S表=a*a*6 体积=棱长*棱长*棱长 V=a*a*a 3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长 ） 周长=（长+宽）*2 C=2(a+b) 面积=长*宽 S=ab 4、长方体 （V：体积 s：面积 a：长 b： 宽 h：高）（1）表面积（长*宽+长*高+宽*高）*2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长*宽*高 V=abh 5、三角形 （s：面积 a：底 h：高） 面积=底*高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 *2÷底 三角形底=面积 *2÷高 6、平行四边形 （s：面积 a：底 h：高） 面积=底*高 s=ah 7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高） 面积=（上底+下底）*高÷2 s=(a+b)* h÷28、圆形 （S：面积 C：周长 л d=直径 r=半径） （1）周长=直径*л=2*л*半径 C=лd=2лr (2)面积=半径*半径*л9、圆柱体 （v：体积 h：高 s：底面积 r：底面半径 c：底面周长） （1）侧面积=底面周长*高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积*2 (3)体积=底面积*高 （4）体积=侧面积÷2*半径10、圆锥体 （v：体积 h：高 s：底面积 r：底面半径） 体积=底面积*高÷3 11、总数÷总份数=平均数 12、和差问题的公式：（和+差）÷2=大数 （和-差）÷2=小数 13、和倍问题： 和÷（倍数-1）=小数 小数*倍数=大数 （或者 和-小数=大数）14、差倍问题： 差÷（倍数-1）=小数 小数*倍数=大数 （或 小数+差=大数） 15、相遇问题 相遇路程=速度和*相遇时间； 相遇时间=相遇路程÷速度和； 速度和=相遇路程÷相遇时间 16、浓度问题 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量*100%=浓度 溶液的重量*浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量17、利润与折扣问题 利润=售出价-成本； 利润率=利润÷成本*100%=（售出价÷成本-1）*100% 涨跌金额=本金*涨跌百分比； 利息=本金*利率*时间； 税后利息=本金*利率*时间*（1-20%） 常用单位换算 长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 面积单位换算：1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 体（容）积单位换算：1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 重量单位换算： 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 人民币单位换算： 1元=10角 1角=10分 1元=100分 时间单位换算：1世纪=100年 1年=12月 大月（31天）有：1/3/5/7/8/10/12月 小月（30天）的有：4/6/9/11月 平年2月28天， 闰年2月29天 平年全年365天， 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 基本概念 第一章 数和数的运算 一 概念 （一）整数 1 整数的意义： 自然数和0都是整数。
2 自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。 3计数单位 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
4 数位： 计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 5数的整除 整数a除以整数b(b ≠ 0)，除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。
如果数a能被数b(b ≠ 0)整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。 一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的 约数是它本身。
例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。 一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。 个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。
个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。 能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或25）整除。例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。
一个数的末三位数能被8（或125）整除，这个数就能被8（或125）整。
2.二年级数学学习内容有哪些
从课前、上课、作业、阅读等几个方面对二年级学生提出应重点培养的学习习惯方面的内容。
1、课前：学生须将数学课本、课堂练习册、演草本、学习用具等准备好并摆放在课桌上；在老师指导下，合理组建学习小组，并复习与本节课有关的旧知识。2、上课：学会倾听别人的发言，边听边想，分清重点、非重点；以一定速度默读，边读边思考；积极回答老师提出的问题，回答问题要完整，学会完整地口述解题思路；能独立思考问题，思考时有条理、有根据，敢于质疑问难；能用较准确的数学语言回答问题。
小组内学会发挥集体智慧，理顺总结探究过程，小组之间互提建议，在交流中互相学习。3、作业：先复习再作业，看清楚题目要求，弄懂题意；作业整洁，书写工整、规范、美观；按时独立完成作业，无抄袭现象；做作业要专心，不边做边玩；能按要求进行检验，掌握验算的一般方法，中高年级做到自觉验算，能根据实际情况灵活合理地进行验算。
4、阅读：阅读有详有略，有重点、非重点之分；根据自己的兴趣有选择地阅读自己喜欢的数学课外读物。养成自觉阅读教科书和课外读物的习惯；阅读后同学之间能互相交流，有自己的独到见解，喜欢钻研数学问题。
在实施中，每位数学老师根据本班的实际情况将学生分为上、中、下三类，按照三个层次对他们分别提出不同的要求，使每一个学生的数学学习习惯都得到不同程度的提高。尤其对于后进生，教师要针对其不良的习惯，如，计算不仔细，读题不认真，上课不听讲等做耐心细致的工作，多接触、多辅导、多鼓励他们，从改变不良的习惯入手，以养成良好的习惯为突破口，促进其学习方式的转变和学习成绩的提高。
现从下面几方面对二年级学生数学阅读提出具体的要求：二年级：①会看懂课文中的注解、法则、结语，并能用准确的数学术语正确表达计算方法、解题思路。②在阅读过程中初步体验自己提出问题、自己分析问题、自己解决问题的过程。
③初步养成在阅读课本后试做课后习题的习惯。④在课堂上初步学会带着问题阅读课文，并学着针对自学提纲展开对例题的讨论。
⑤初步学会默读课文。⑥初步培养克服学习中困难的意志。
3.小学数学2年级下册在学什么,详细介绍一下
小学数学2年级下册数学书目录（内容）：1 解决问题【关于加法、减法的应用题】2 表内除法（一）【除法的初步认识与运算】3 图形与变换【角的初步认识、物体平移与旋转】 剪一剪【折纸、剪裁形状】4 表内除法（二）【“表内除法（一）”深入练习】5 万以内数的认识【比较万以内数的大小和练习】6 克与千克【重量单位的初步认识和比较练习】7 万以内的加法和减法（一）【 万以内的加法和减法练习与混合运算】 有多重【体重的认识与比较】8 统计【统计的初步认识与练习】9 找规律 【找规律填空的练习】。
4.求小学二年级下册数学应用题集
1.同学们要做 28 个灯笼，已做好 18 个，还要做多少个？ 2.从花上飞走了 36 只蝴蝶，又飞走了 25 只，两次飞走了多少只？ 1. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树？ 2、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒？（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒？ 3. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐？ 4. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树？ 5. 选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题. ① 有4袋白糖② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖？ ⑥ 红糖比白糖少几千克？ 6. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个？ 7.. 比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的， 然后再解答. （1） 食堂里有15袋大米， 又买来40袋， 现在有多少袋大米？ （2） 食堂里原有大米42袋， 用去27袋， 又买来40袋， 现在有多少袋大米？ 8、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？ 9、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元？小强有50元，买5包饼干，找回多少元？ 10、谁买的便宜，每枝便宜多少元？男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？ 11、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？ 12.、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。
二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ 13、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？ 14、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？ 15、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？ 16、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？ 17、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？ 18、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。
第三组修理了多少把？ 19一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？ 20.、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？这够多了吧，希望考虑采纳。
5.小学二年级下册数学重点,难点题目怎么解
数学二年级下册知识点
1.表内除法
(1) 平均分：每份分的一样多，叫做平均分。
(2) 平均分的两种方法：①把一些物品平均分成几份 ②把一些物品按每几个为一份分 （3） 除法的应用：①把一个数平均分成几份，求每份是多少。
②求一个数里面有几个几。
(4) 用2~9的乘法口诀求商的方法：除数乘（ ）等于被除数，商就是几。 （5）
商=被除数÷除数 除数=被除数÷商
被除数=商*除数 被除数=商*除数+余数 （6）
用除法解决购物中的数学问题 单价*数量=总价
总价 ÷ 一单价=数量 总购 ÷数量 =单价
2.混合运算
(1)混合运算的运算顺序（要求在先算的下面画横线）
①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 ②在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 ③算式里有括号的，要先算括号里面的。
(2)列综合算式解决生活中的数学问题：如果一个问题需要多个步骤才能解决，要先想好先算什么，再算什么。列综合算式时，如果需要先算加、减法，后算乘、除法，则应把加、减法加上小括号。
3.有余数的除法
(1) 余数和除数的关系：余数一定比除数小。
(2)求最大的余数是几就用除数减1，最小的余数是1。 (3)用有余数的除法解决生活中的数学问题：
①解决乘船（车）、住房问题时，如果有余数，要“加1” ②解决购物问题时，如果有余数，要去掉余数。
③解决规律排序问题时，找出排列规律是关键（用圈一圈的方法），用除法算出结果后余数是几对应是第几个，余数为0则是每组的最后一个。
4.万以内数的认识
(1)10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千； 10个一千是一万。
(2)数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
(3)万以内数的组成：万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
(4)万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就
读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或者两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。
(5)万以内数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或结尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
(6)用算盘记数：在算盘上选择靠右边的一档作为个位，向左依次为十位、百位、千位、万位。
拨珠时，一个下珠表示1，一个上珠表示5。
(7)万以内数的大小比较：先比较位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就从最高位开始，
一位一位的比较。
5.图形的运动（一）
(1)对称现象和轴对称图形：对称是指左右两边完全相同的现象。如果一个图形沿着一条直线对
折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。
(2)平移现象：物体做平移运动时，只是位置发生变化，而本身的形状、大小、方向都没有改变。 （3）旋转现象：物体旋转时，本身的形状、大小不变，但是方向发生了改变。
6.克和千克
(1) “克”和“千克”：表示物品有多重，可以用质量单位克和千克。计量比较轻的物品，常用
“克”（g）作单位，一个2分硬币约重1克。计量比较重的物品，常用“千克”（Kg）作为 单位，2袋盐重1千克。
(2)克和千克的换算：1千克 = 1000克
7.数学广角
简单推理：多个事物的简单推理，一般先根据题意确定最直接的答案，再用排除法确定其他答案。
6.求小学二年级下册数学应用题600道
.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米？2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只？6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。
问图书馆还有多少本书？7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？14.操场上原有16个同学，又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？15.小明买了3个笔记本，用去62616964757a686964616fe59b9ee7ad943133326464376212元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？16.体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人？22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个？23、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。
那第三小组收集了多少个易拉罐？24.新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台？（用两种方法解答）25.班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张？26.少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把？27.一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？28、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？29、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？30、小青有28张画片，照片比画片多16张。
小青有多少张照片？31、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？32、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？33、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？34、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？35、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？36、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？37、红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？38、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。
母鸡有多少只？39、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？40、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。
二班节约了多少张纸？41、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本？故事书和连环画一共有多少本？42、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？43、二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人？其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动？44、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。
现在停车场上有小汽车多少辆？45、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？46、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？47、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？48、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？49、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六•一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。
妈妈一分钟做对多少道？51、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？52、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？53、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？54、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？55、老师拿70元去买书，买了7套故事书，。
7.二年级数学应用题50道
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>
原发布者：三一建筑
三一文库（）/小学二年级〔小学二年级数学应用题专项练习〕1、这时车上有乘客多少人？2、二（1）班有男生28人，女生25人，其中有27人参加乒乓球比赛，还有多少人没参加？3、我今年8岁，爸爸今年35岁，我今年16岁时，爸爸的岁数是多少岁？4、停车场有小汽车37辆，大客车比小汽车多6辆，两种车一共有多少辆？5、商店运47筐苹果，上午卖了12筐，下午卖28筐，还有多少筐？（用两种方法来解答）6、小华和爸爸、妈妈一起去“世界大观”玩，（成人票8元，儿童票4元）一共要多少元？7、二年级有4个班，每个班做8个作品，送给幼儿园小朋友25个，还有多少个作品？8、有24个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分多少个？如果分给6只小猴，每只小猴有多少个？如果每只小猴分3个桃，可以分给多少只小猴？9、（1）妈妈有24元，她可以买几个茶杯？（2）买6顶帽子多少钱？（3）买4双手套的钱可以买几顶帽子？（4）你还可以提什么问题？（除法）10、二（2）班有54个同学，6个同学为一组，可以分成几组？如果平均分成9组，每组有几人？11、4个铅笔盒24元，买6个要多少元？12、二年级有男生和女生各18人参加跑步比赛，比赛的同学平均分成6组，每组分成多少人？13、小明小丽是小明的3倍，小红比小丽少8朵。（1）小丽做了多少朵？（2）小红做了多少朵？（3）小红做了是小明的几倍？14、有一种胃药，每天吃3次，每次吃3片，一个疗程63片，可以吃多少天？15、那就换7元一枝的吧。现在要多少元
8.小学二年级数学下册考试卷
第二学期期末考试二年下册数学我会填。
（23分）1、下面的图形通过平移重合的有（ ）和（ ），通过旋转互相重合的有（ ）和（ ）。2、把12个梨平均份给（ ）只小猴，每只小猴分得（ ）。
3、每架钢琴售价为9979元，约是（ ）。4、黄河是我国第二大河，全长5464千米，读作：（ ）。
5、3986是（ ）位数，最高位是（ ）。6、接着画，填上时间。
7、比470多320的数是（ ）。8、右面的图形里有（ ）个锐角，（ ）个钝角。
9、找规律填数：13、26、39、（ ）、65、（ ）。10、用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
11、在□里填上不同的数： 9 27>9563 9 27>9563 9 27>9563二、我会选，把正确答案前面的序号填在（ ）里。（5分）2、最大的四位数和最大的三位数相差（ ）。
（1）90 (2)900 (3)90003、一个四位数，中间有一个零或两个零时，（ ）。（1）只读一个零 （2）读两个零 （3）一个零也不读4、得数是6的算式有（ ）。
（1）18÷3 (2)54÷6 (3)30÷5来当老师，对的在（ ）里画“√”，错的画“╳”。（5分）1、9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。
( )2、供应小学有学生1304人，约是1300人。 （ ）3、一千克铁比一千克棉花重。
（ ）4、42÷7>36÷4>35÷7 ( )5、按一定的规律填数：100、90、81、73、（ ），括号里的数应该是66。 （ )我会算。
（28分）加、减、乘、除我都会。6分9300-500= 76+23= 48÷6= 50-35=72÷9= 440-150= 2500+2500= 25+38= 530-370= 4400-900= 36÷9= 6*7= 我能估算。
4分482+146≈ 587-215≈ 318+279≈ 741-309≈我知道我能算对。6分64÷8÷2= 20÷5*6= 5*8+23= 36÷4÷3=7*9-17= 6*6+15= 64÷8*7= 3*3*8= 40÷5*8= 72÷8*5= 2*9÷3= 63÷7*6=4、“>”、“36÷6*7 35÷7*8 8*7+14 9*6+163*2÷2 6*6÷9 72÷8*5 2*3*9用笔算一算8分1000-250= 450+650= 560-392= 665+277=四、操作题8分。
1、图中有（ ）个直角，（ ）个钝角和（ ）个锐角。2、在右边画上一个直角和一个钝角。
3、先填空，再画出把图形向上平移3格的图形后再向右平移8格的图形。解决问题。
（31分）看图列式。4分2、4分面是松原市2005年7、8、9月天气情况统计表。
7分（2）多云天数是有风天数的（ ）倍。（3）请你根据上面统计图猜想一下2006年7、8、9月份晴天数约是（ ）天，雨天约是（ ）天。
4、4分 5、12分姐姐带了100元钱，可以买哪两种物品？3分请你提出两个不同的数学问题并列式解答。9分问题1： ？列式： =问题2： ？列式： =。
