1.初三化学和水有关的知识
1.水、蒸馏水是纯净物、化合物和氧化物。矿泉水、海水、河水、糖水和盐水都属于混合物
2. 污染水质的因素：工业生产中的废渣、废水、废气（即“三废”）和生活污水的劝斥排放，农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河流。
3.电解水实验（水中加少量硫酸或NaOH，增强水的导电性）
①水通电（正极O2 负极H2 ，体积比1:2） 2H2O2H2 ↑ + O2 ↑
②证实物质里是否含水方法：白色的无水硫酸铜遇水变蓝色
③除去混合气体中的水蒸气，通常放在最后除，如除去氢气中含有（HCl、水蒸气、CO2），先通过 再通过
④要验证混合气体中是否含有水蒸气，通常应先检验，如证实氢气中含有HCl、水蒸气、CO2，应先让混合气体通过（填仪器和其中的药品），观察到时，则说明含有 ；再通过 ，当观察到 ，则含有 ，接着通过 ，当观察到 ，则说明含有。
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2.谁有关于水的选择题
水分子的运动、水的分解与合成习题选 By liyan1 发表于 2008-2-4 22:29:00 1、下列关说法不正确的是（ ）A、水分子获得能量时，运动加快 B、水分子伯去能量时，分子间的间隔减小C、水的状态变化是分了运动的结果 D、水结成冰时，水分子间没有间隔2、以下关于过滤操作中，不正确的是（ ）A、液体沿玻璃棒流进过滤器 B、漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘C、漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 D、为加速过滤，用玻璃棒搅动漏斗里的液体3、走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象最合理的是（ ）A、分子在不断运动 B、分子的质量很小C、分子间有间隔 D、分子的体积很小4、打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（ ）A、分子的大小发生了变化 B、分子从静止状态变为运动状态C、分子之间的间隔发生了变化 D、分子的质量发生了变化5、小明学习科学后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟。”
小明这样说的科学依据是（ ） A、分子很小 B、分子在不断运动C、分子之间有间隙 D、分子之间有作用力6、生活中，你接触到很多种类的水，其中纯度最高的为（ ）A、自来水 B、海水 C、矿泉水 D、蒸馏水7、小静在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，她认为还缺少一种，其中老师给她的仪器主要有：漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒，那么她认为缺少的那一种仪器应是（ ）A、小烧杯 B、滤纸 C、药匙 D、长颈漏斗8、下列有关硬水的叙述，不正确的是（ ）A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B、硬水中不含或含较少可溶性钙、镁化合物C、硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡沫 D、硬水可以软化为软水9、区分硬水和软水的最佳方法是（ ）A、观察是否澄清、透明的为软水，不澄清透明的为硬水B、品尝是否有异味。无异味的为软水，有异味的为硬水C、用肥皂进行区分。
容易起泡沫的为软水，不易起泡沫的为硬水D、用加热的方法进行区分。不生成水垢可不易生成水垢的为软水，易生成水垢的为硬水。
10、下列说法错误的是（ ）A、过滤操作可以除去水中的不溶物 B、蒸馏水是净化程度较高的水C、锅炉用水硬度太高十分危险 D、活性炭可以把硬水转化为软水11、小红同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是（ ）A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动B、溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度C、用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物D、实验时不用一次性塑料或纸杯——保护环境要从身边小事做起12、水是人类生活中不可缺少的物质。日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是（ ）A、它是纯天然饮品，不含任何休学物质B、它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C、它清洁纯净，但长期饮用对健康无益 D、它属于软水13、请把分子的几种基本性质A~E的序号填在相庆内容的括号内。
A、他子的体积很小 B、分子在不断运动 C、分子之间有空隙 D、同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同 E、分子的质量很小（1） 将一滴红墨水滴加到一杯水中，片刻后，整杯水慢慢变红 （ ）（2） 可将大量的氧气压入钢瓶中 （ ）（3） 一滴水中大约含有1.67*1021个分子 （ ）（4） 氧气能支持燃烧，而二氧化碳却能灭火 （ ）（5） 构成水的每个分子的质量大约是3*10-39kg ( )(6) 溶入蔗糖的水有甜味，但食盐水却是咸的。 （ ）14、三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水。
为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是（ ） A、清理蓄水库底的固体废物 B、防治船舶污染C、整治相关河流污染 D、治理库区和上游工业区污染15、下列描述中，属于化学性质的是（ ） D、镁带在空气中燃烧生成氧化镁A、纯水为无色无味的液体 B、汽油能燃烧 C、氧气不易溶于水16、下列关于水的性质的描述，属于化学性质的是（ ）A、水电解能生成氢气和氧气 B、水在结冰后密度减小C、水通常情况下为无色的液体 D、水在1000C可沸腾产生水蒸气17、下列有关氢气实验的叙述，不正确的是（ ）A、纯净的氢气在空气中能安静地燃烧 B、氢气在空气中燃烧产生蓝紫火焰C、用干燥的冷烧杯罩在氢气燃烧的火焰上，烧杯壁上有水珠生成D、氢气在空气中燃烧说明氢气具有可燃性18、下列属于化学变化的是（ ）A、水汽化 B、水结冰 C、水沸腾 D、通电分解水19、保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）A、氧分子 B、氧原子 C、氧离子 D、氧气20、下列有关原子的叙述不正确的是（ ）A、原子是构成物质的一种基本微粒 B、原子的质量、体积很小C、原子间有间隔 D、气体和液体时，原子在不停地运动，固体时原子静止不动21、下列说法不正确的是（ ）A、电解水和氢气燃烧都是化学变化 B、体质水的化学性质的粒子是水分子C、化学变化过程就是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程D、原子是构成物质的惟一的一种微粒22、用分子的知识分析下列现象，属于化学变化的是（ ）A、碘升华 B、湿衣服在太阳底下晾干 C、酒精燃烧 D、蔗糖溶于水23、电解水的图示说明了（ ）A、水是由氢气和氧气组。
3.谁有关于水的选择题
水分子的运动、水的分解与合成习题选 By liyan1 发表于 2008-2-4 22:29:00 1、下列关说法不正确的是（ ）A、水分子获得能量时，运动加快 B、水分子伯去能量时，分子间的间隔减小C、水的状态变化是分了运动的结果 D、水结成冰时，水分子间没有间隔2、以下关于过滤操作中，不正确的是（ ）A、液体沿玻璃棒流进过滤器 B、漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘C、漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 D、为加速过滤，用玻璃棒搅动漏斗里的液体3、走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象最合理的是（ ）A、分子在不断运动 B、分子的质量很小C、分子间有间隔 D、分子的体积很小4、打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（ ）A、分子的大小发生了变化 B、分子从静止状态变为运动状态C、分子之间的间隔发生了变化 D、分子的质量发生了变化5、小明学习科学后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟。”
小明这样说的科学依据是（ ） A、分子很小 B、分子在不断运动C、分子之间有间隙 D、分子之间有作用力6、生活中，你接触到很多种类的水，其中纯度最高的为（ ）A、自来水 B、海水 C、矿泉水 D、蒸馏水7、小静在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，她认为还缺少一种，其中老师给她的仪器主要有：漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒，那么她认为缺少的那一种仪器应是（ ）A、小烧杯 B、滤纸 C、药匙 D、长颈漏斗8、下列有关硬水的叙述，不正确的是（ ）A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B、硬水中不含或含较少可溶性钙、镁化合物C、硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡沫 D、硬水可以软化为软水9、区分硬水和软水的最佳方法是（ ）A、观察是否澄清、透明的为软水，不澄清透明的为硬水B、品尝是否有异味。无异味的为软水，有异味的为硬水C、用肥皂进行区分。
容易起泡沫的为软水，不易起泡沫的为硬水D、用加热的方法进行区分。不生成水垢可不易生成水垢的为软水，易生成水垢的为硬水。
10、下列说法错误的是（ ）A、过滤操作可以除去水中的不溶物 B、蒸馏水是净化程度较高的水C、锅炉用水硬度太高十分危险 D、活性炭可以把硬水转化为软水11、小红同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是（ ）A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动B、溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度C、用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物D、实验时不用一次性塑料或纸杯——保护环境要从身边小事做起12、水是人类生活中不可缺少的物质。日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是（ ）A、它是纯天然饮品，不含任何休学物质B、它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C、它清洁纯净，但长期饮用对健康无益 D、它属于软水13、请把分子的几种基本性质A~E的序号填在相庆内容的括号内。
A、他子的体积很小 B、分子在不断运动 C、分子之间有空隙 D、同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同 E、分子的质量很小（1） 将一滴红墨水滴加到一杯水中，片刻后，整杯水慢慢变红 （ ）（2） 可将大量的氧气压入钢瓶中 （ ）（3） 一滴水中大约含有1.67*1021个分子 （ ）（4） 氧气能支持燃烧，而二氧化碳却能灭火 （ ）（5） 构成水的每个分子的质量大约是3*10-39kg ( )(6) 溶入蔗糖的水有甜味，但食盐水却是咸的。 （ ）14、三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水。
为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是（ ） A、清理蓄水库底的固体废物 B、防治船舶污染C、整治相关河流污染 D、治理库区和上游工业区污染15、下列描述中，属于化学性质的是（ ） D、镁带在空气中燃烧生成氧化镁A、纯水为无色无味的液体 B、汽油能燃烧 C、氧气不易溶于水16、下列关于水的性质的描述，属于化学性质的是（ ）A、水电解能生成氢气和氧气 B、水在结冰后密度减小C、水通常情况下为无色的液体 D、水在1000C可沸腾产生水蒸气17、下列有关氢气实验的叙述，不正确的是（ ）A、纯净的氢气在空气中能安静地燃烧 B、氢气在空气中燃烧产生蓝紫火焰C、用干燥的冷烧杯罩在氢气燃烧的火焰上，烧杯壁上有水珠生成D、氢气在空气中燃烧说明氢气具有可燃性18、下列属于化学变化的是（ ）A、水汽化 B、水结冰 C、水沸腾 D、通电分解水19、保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）A、氧分子 B、氧原子 C、氧离子 D、氧气20、下列有关原子的叙述不正确的是（ ）A、原子是构成物质的一种基本微粒 B、原子的质量、体积很小C、原子间有间隔 D、气体和液体时，原子在不停地运动，固体时原子静止不动21、下列说法不正确的是（ ）A、电解水和氢气燃烧都是化学变化 B、体质水的化学性质的粒子是水分子C、化学变化过程就是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程D、原子是构成物质的惟一的一种微粒22、用分子的知识分析下列现象，属于化学变化的是（ ）A、碘升华 B、湿衣服在太阳底下晾干 C、酒精燃烧 D、蔗糖溶于水23、电解水的图示说明了（ ）A、水是由氢气和氧气组成 B、水。
4.说说关于水的化学和物理的知识
水的化学性质
1.稳定性：水很稳定，在1000℃以上才开始分解。
水的电离：水是很弱的电解质，纯水中存在下列电离平衡：
H2OH++OH- 或 H2O+H2OH3O++OH-
2.水的氧化性：水跟较活泼金属或碳反应时，表现氧化性，氢被还原成氢气
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑
3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑
C+H2OCO↑+H2↑
3.水的还原性：最活泼的非金属氟可将水中负二价氧，氧化成氧气，水表现还原性 2F2+2H2O=4HF+O2↑
4.水的电解：水在电流作用下，分解生成氢气和氧气，为增强导电性，需加硫酸或KOH，工业上用此法制纯氢和纯氧。
2H2O2H2↑+O2↑
5.水化反应：水可跟活泼金属的碱性氧化物、大多数酸性氧化物以及某些不饱和烃发生水化反应。
Na2O+H2O=2NaOH
CaO+H2O=Ca(OH)2
SO3+H2O=H2SO4
P2O5+3H2O=2H3PO4
CH2=CH2+H2OC2H5OH
6.水解反应
盐的水解
氮化物水解：
Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
碳化钙水解：
CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑
卤代烃水解：
C2H5Br+H2OC2H5OH+HBr
醇钠水解：
C2H5ONa+H2O→C2H5OH+NaOH
酯类水解：
CH3COOC2H5+H2OCH3COOH+C2H5OH
多糖水解：
(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6
水在常温常压下为无色无味的透明液体。在自然界，纯水是罕见的，水通常多是酸、碱、盐等物质的溶液，习惯上仍然把这种水溶液称为水。纯水可以用铂或石英器皿经过几次蒸馏取得，当然，这也是相对意义上纯水，不可能绝对没有杂质。水是一种可以在液态、气态和固态之间转化的物质。固态的水称为冰；气态叫水蒸汽。水汽温度高于374.2℃时，气态水便不能通过加压转化为液态水。
在20℃时，水的热导率为0.006 J/s·cm·K，冰的热导率为0.023 J/s·cm·K，在雪的密度为0.1*103 kg/m3时，雪的热导率为0.00029 J/s·cm·K。水的密度在3.98℃时最大，为1*103kg/m3，温度高于3.98℃时，水的密度随温度升高而减小 ，在0~3.98℃时，水不服从热胀冷缩的规律，密度随温度的升高而增加。水在0℃时，密度为0.99987*103 kg/m3，冰在0℃时，密度为0.9167*103 kg/m3。因此冰可以浮在水面上。
水的热稳定性很强，水蒸气加热到2000K以上，也只有极少量离解为氢和氧，但水在通电的条件下会离解为氢和氧水。具有很大的内聚力和表面张力，除汞以外，水的表面张力最大，并能产生较明显的毛细现象和吸附现象。纯水有极微弱的导电能力，但普通的水含有少量电解质而有导电能力。
水本身也是良好的溶剂，大部分无机化合物可溶于水。
在-213.16℃，水分子会表现出现厌水性
5.所有关于水的常识（化学,物理,或者是水管的安装以及净水器）
的组成及实验 水的分子结构水的组成 长期以来，人们一直认为水是一种单质，因为用一般的加热方法很难把它分解。
直到18世纪末，才由科学家用实验证明了水是一种化合物。 水是由什么元素组成的化合物呢？我们可以通过下面两种不同的方法进行研究。
【实验1】 在水电解器的玻璃管里装满水，通直流电，观察电极上和玻璃管内生成的气体和它的体积。过一会儿用点燃的木条分别检验两根玻璃管内的气体。
实验表明，当接通直流电后，电极上就有气泡产生，两根玻璃管中汇集了无色的气体。其中连接正极一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，它们的体积比大约是1∶2。
反应化学方程式：2H2O==通电==2H2↑+O2↑ 体积小的气体，能使燃着的木条燃烧得更旺，证明它是氧气。 体积大的气体，能够燃烧，这是氢气。
水电解生成了氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。 【实验2】点燃从氢气发生装置中产生的纯净氢气。
将点燃氢气的尖嘴导管伸入充满氧气的干燥集气瓶里。仔细看一看集气瓶的内壁有什么现象。
干燥的集气瓶内壁蒙上了一层水汽，说明氢气跟氧气反应生成了水.这个反应表示如下： 无论是水的电解，还是氢气在氧气中燃烧，两个实验都证明了水确实是由氢元素和氧元素组成的化合物。人们经过大量的实验测定和科学分析，证实了1个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的。
水的分子式是H2O。 化合反应和分解反应 仔细分析上述两个实验所发生的反应，我们发现这两个反应的形式不一样。
电解水所发生的反应是由水一种物质反应生成了氢气和氧气两种物质。 化学上把由一种物质反应生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。
高锰酸钾受热后生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，这也是分解反应。 氢气在氧气中燃烧生成水的实验是由氢气和氧气两种物质反应生成了水一种物质。
化学上把由两种或两种以上物质反应生成一种其他物质的反应叫做化合反应。镁在空气中燃烧生成氧化镁，也是化合反应。
分解反应和化合反应是化学反应中两种最基本的反应类型。 由有害化学物质（harmful chemical）造成水的使用价值降低或丧失，污染环境。
污水中的酸、碱、氧化剂，以及铜、镉、汞、砷等化合物，苯、酚、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物，会毒死水生生物，影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的溶解氧，影响鱼类等水生生物的生命，水中溶解氧耗尽后，有机物进行厌氧分解，产生硫化氢、硫醇等难闻气体，使水质进一步恶化。
还会因石油漂浮水面，影响水生生物的生命，引起火灾。 人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。
目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。 1984年颁布的《中华人民共和国水污染防治法》中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。
在文明的早期，人们开始探讨世界各种事物的组成或者分类，水在其中扮演了重要角色。古代西方提出的四元素说中就有水；佛教中的四大也有水；中国古代的五行学说中水代表了所有的液体，以及具有流动、润湿、阴柔性质的事物。
水的性质 循环区域 生物圈可以分为大气圈的底部，水圈的全部，岩石圈的上部[1]。水在以上几个区域作如下循环： 1.从海洋或其他水体中也可以从动植物体内蒸发进入空气； 2.从陆地被动植物吸收或径流进入海洋； 物理性质 .纯净的水是无色、无味、无臭的透明液体。
2.水在1个大气压（atm,1atmosphere）时（101.325千帕斯卡（kPa）），温度在0 ℃以下为固体（固态水），0℃为水的冰点。从0℃~100℃之间为液体（通常情况下水呈现液态）。
100℃以上为气体（气态水），100℃为水的沸点。纯水在0℃时密度为999.87千克/立方米，在沸点时水的密度为958.38千克/立方米，密度减小4%。
在4℃是密度最大，为1000千克/立方米。 CAS: 7732-18-5 分子式： H2O 分子量：18.02 沸点：100℃ 化学性质 1.稳定性：在2000℃以上才开始分解。
水的电离：纯水中存在下列电离平衡：H2O==可逆==H+ +OH- 或 H2O+H2O==可逆==H3O+ +OH- 注："H3O+"为水合氢离子，为了简便，常常简写成H+，纯水中氢离子物质的量浓度为10^-7mol/L 2.水的氧化性：水跟较活泼金属或碳反应时，表现氧化性，氢被还原成氢气2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑ 3Fe+4H2O（水蒸气）=Fe3O4+4H2↑ C+H2O=CO↑+H2↑（高温） 3.水的还原性： 最活泼的非金属氟可将水中负二价氧，氧化成氧气，水表现还原性 2F2+2H2O=4HF+O2↑ 4.水的电解： 水在电流作用下，分解生成氢气和氧气，工业上用此法制纯氢和纯氧 2H2O=2H2↑+O2↑ 5.水化反应： 水可跟活泼金属的碱性氧化物、大多数酸性氧化物以及某些不饱和烃发生水化反应。 Na2O+H2O=2NaOH CaO+H2O=Ca(OH)2 SO3+H2O=H2SO4 P2O5+3H2O=2H3PO4 CH2。
6.求化学小常识100条
一、化学之最1.地壳中含量最多的金属元素是铝。
2.地壳中含量最多的非金属元素是氧。3.空气中含量最多的物质是氮气。
4.天然存在最硬的物质是金刚石。5. 最简单的有机物是甲烷。
6.金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。7.相对分子质量最小的氧化物是水。
8.相同条件下密度最小的气体是氢气。9.导电性最强的金属是银。
10.相对原子质量最小的原子是氢。11、熔点最小的金属是汞。
12、人体中含量最多的元素是氧。13、组成化合物种类最多的元素是碳。
14、日常生活中应用最广泛的金属是铁。二、填空1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。
6、构成物质的元素可分为三类即（1）金属元素、（2）非金属元素、（3）稀有气体元素。7，铁的氧化物有三种，其化学式为（1）FeO、（2）Fe2O3、（3） Fe3O4。
8、溶液的特征有三个（1）均一性；（2）稳定性；（3）混合物。9、化学方程式有三个意义：（1）表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；（2）表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；（3）表示各反应物、生成物之间的质量比。
化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁。
11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢。12、常用于炼铁的铁矿石有三种：（1）赤铁矿（主要成分为Fe2O3）;(2)磁铁矿（Fe3O4）;(3)菱铁矿（FeCO3）。
13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉。14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 （注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。
16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。17、水污染的三个主要原因：（1）工业生产中的废渣、废气、废水；（2）生活污水的任意排放；（3）农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器。19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：（1）大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；（2）少数物质溶解度受温度的影响很小；（3）极少数物质溶解度随温度的升高而减小。
20、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。21、单质可分为三类：金属单质；非金属单质；稀有气体单质。
22、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。23、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
24、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。25、教材中出现的三次淡蓝色：（1）液态氧气是淡蓝色（2）硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、（3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
26、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体；（2）氢氧化铜沉淀；（3）硫酸铜溶液。27、过滤操作中有“三靠”：（1）漏斗下端紧靠烧杯内壁；（2）玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处；（3）盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
28、启普发生器由三部分组成：球形漏斗、容器、导气管。29、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。
30、取用药品有“三不”原则：（1）不用手接触药品；（2）不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；（3）不尝药品的味道。31、写出下列物质的颜色、状态 胆矾（蓝矾、五水硫酸铜CuSO4•5H2O）：蓝色固体 碱式碳酸铜（铜绿）：绿色固体 黑色固体：碳粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁 白色固体：无水硫酸铜（CuSO4）、氯酸钾、氯化钾、氧化镁、氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、硫酸锌 紫黑色：高锰酸钾 浅绿色溶液：硫酸亚铁（FeSO4）32、要使可燃物燃烧的条件：可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。
33、由双原子构成分子的气体：H2、O2、N2、Cl2、F234、下列由原子结构中哪部分决定：①、元素的种类由质子数决定、②、元素的分类由最外层电子数决定、③、元素的化学性质由最外层电子数决定、④、元素的化合价最外层电子数决定、⑤、相对原子量由质子数+中子数决定。35、学过的有机化合物：CH4（甲烷）、C2H5OH（酒精、乙醇）、CH3OH（甲醇）、CH3COOH（醋酸、乙酸）36、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变，一个可能改变：（1）五个不改变：认宏观看元素的种类和反应物和生成物的总质量不变，从微观看原子质量、原子的种类和原子数目不变；（2）两个一定改变：认宏观看物质种类一定改变，从微观看分子种类一定改变；（3）一个可能改变：分子的总和可能改变。
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