1.电子电路基础如何入门
1、熟练运用欧姆定律；
2、从物理现象入手，掌握电容、电阻、电感的特性和在电路中的作用（如电容的电压不能突变；电感的电流不能实变的原理）；
3、二极管、稳压管的工作原理（单向导电及齐纳特性）；
4、弄请三极管的放大原理，熟知三极管的三种电路：放大电路、开关电路、振荡电路的原理（电路中的正反馈和负反馈的原理与特性）；
5、运用以上知识，有事无事拿分立元件的电子电路进行分折，先简单后复杂。看别人的电路为何这样设计？各元件在电路中的作用。
6、掌握了以上基本的东西、再多点动手就会成高手。
2.怎么看简单的电路原理图
电路图组成：
电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成。
1、元件符号表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。
2、连线表示的是实际电路中的导线，在原理图中虽然是一根线，但在常用的印刷电路板中往往不是线而是各种形状的铜箔块，就像收音机原理图中的许多连线在印刷电路板图中并不一定都是线形的，也可以是一定形状的铜膜。
3、结点表示几个元件引脚或几条导线之间相互的连接关系。所有和结点相连的元件引脚、导线，不论数目多少，都是导通的。
4、注释在电路图中是十分重要的，电路图中所有的文字都可以归入注释—类。细看以上各图就会发现，在电路图的各个地方都有注释存在，它们被用来说明元件的型号、名称等等。
学会看电路图，需要先了解一下概念：
(1)首先是要知道几个定律：基尔霍夫定律（一切电路的基础）、安培定律、楞次定律；
(2)其次是要知道几个基本电路：RC电路、RL电路、LC电路、等效电路、并联电路、串联电路、门电路、驱动电路；
(3)第三是要知道几个定义：电动势、击穿、反向击穿、电流源、电压源、负载、电阻值、电压值、电流值、电感值、电容值、电场、电场值、感应电动势、电压值、功率、功率值、额定功率、额定电压、额定电流、导电率、电耦、耦合、电磁感应、电磁场、限压、限流、电阻串并联、电容串并联、电源串并联、交流电源、直流电源、稳压电源、栅极、漏极、源极、基极、集电极、发射极、与门、或门、非门、与非门、与或门、或非门、级联；
(4)第四要知道几个基本原器件：电容、电阻、线圈、二极管、三极管、场效应管、电桥、稳压管、保险丝、晶振、跳线、开关、开关电源；
当了解这么概念后，再理论与实践结合，买一些元器件，自己焊接，就会对电路图理解更深刻。
扩展资料：
识图
单元电路是指某一级控制器电路，或某一级放大器电路，或某一个振荡器电路、变频器电路等，它是能够完成某一电路功能的最小电路单位。从广义角度上讲，一个集成电路的应用电路也是一个单元电路 。
单元电路图是学习整机电子电路工作原理过程中，首先遇到具有完整功能的电路图，这一电路图概念的提出完全是为了方便电路工作原理分析之需要。
功能
单元电路图具有下列一些功能：
①单元电路图主要用来讲述电路的工作原理。
②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值和三极管型号等。
③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。
参考资料：搜狗百科-电路图
3.怎样教孩子做简单电路
一、小孩子为什么要学习电子电路？
1、电子电路有很大的用途，报警器，洗衣机，收音机，电视机，单片机的内核都是电子电路，学习电路后，自己就可以搞维修了。
2、随着市场竞争的加剧，现在电子元件的价格很便宜，无论是学习还是搞发明，成本都相当小。
3、国家提倡大众创业，万众创新，知识产权法越来越完善了，对于广大想创业的人来说，是个难得的机遇。
二、学习没有捷径，兴趣和爱好是关键，对于电子电路学习，我的建议如下：
1.从基础学起，学好基础，比如电压、电流、功率、交流、直流等，接着学习认识电子元器件，了解常用无线电电路图。
2.死记硬背是没有意义的，要多动手，灵活应用，把学过的东西，理论结合实际，用起来，从简单的东西做起。
2.1玩电子积木就是一个好方法。
通过积木做一些简单的电路，验证自己所学到的理论.
2.2做些实用的小产品就更好了，如焊一下收音机套件，可以极大的提高自信心。
3.在学习过程中，随时注意技术发展动态，了解新技术。
4.电子电路怎么学习
要学好电子电路，首先要知道电子电路与电气电路的区别.电气电路是由组成的电路。电子电路除了电阻（R）、电容（C）和线圈（L）之外还包括二极管和三极管（晶体管）等半导体元件。知道了这些就可以开始学习电子电路了。
电子电路大体分为8种：
1放大电路
2振荡电路
3调制电路
4检波电路
5滤波器
6运算放大器
7逻辑电路
8电源电路
如果能够学会制作出一台简单的中波1-3管收音机，就能掌握电子电路的基本知识了。
5.如何学习电子电路
第一步，培养兴趣。
受家庭影响，我从小就对电子技术产生了浓厚兴趣，整天把一些电池、导线、小灯泡连来连去，为搞清楚收音机里为何能发出人说话唱歌的声音，拆坏了家里唯一的半导体，不过父母并没有责骂我，而是鼓励我看看能否想法修复它，使得我对之痴迷不已，逐步走上技术道路。也许有人认为自己岁数较大，对能不能学好电子技术有所顾虑，其实大可不必，古时苏洵七十多岁才开始学诗，不是也成了唐宋八大文学家之一吗？只要有兴趣，学好学不好，不在岁数大小。
现实生活中许多人对收音机、录音机、电话机、充电器、报警器、音乐门铃、无线遥控以及彩电、VCD、MP3、数码相机等电子电器怀有强烈好奇心，想弄清其工作原理，这就是良好开端，有了良好开端也就成功了一半。 第二步，增强自信。
产生了兴趣，并不一定就能坚持下去。修理某一电子产品，打开后盖，看到密密麻麻的电阻、电容、晶体管、集成块，会感到无从下手，看看电路图东扯西连如同天书，自然打消了一半积极性，若再不知所措地捣鼓半天，一无所获，甚至造成故障扩大化，或者不幸遭到电击，都会让你的兴趣丧失殆尽，产生畏惧心理，从而失去学好电子技术的自信心。
这时最好的办法是不要急于修理，而是去向行家请教，按人家指点操作，即便不明白其中道理，只要成功了也会兴奋不已。平时更要找一些简易电路比如闪烁发光灯、小功率的音频放大器、声光控制器等，动手焊接制作一番，虽然艰辛繁琐但苦中有乐，尤其是一旦大功告成，既可享受成功带来的喜悦，又能不断增强自信，坚持不懈地学下去。
第三步，多思勤练。电子技术博大精深，电子产品五花八门，要想真正弄懂弄通，绝不是一朝一夕的事情。
但也不能因此而放弃，由于各种电路之间并不是孤立的，总有着千丝万缕的联系，要想快速掌握这门技术，就得多思考、勤动手，在制作成功简易电路的基础上，积极创造条件，借助电烙铁、万用表等维修测量工具，多修一些日常家电，多制作一些功能复杂电路，尽可能扩大接触面，维修时多思考，多向行家里手请教，不断积累经验，做到触类旁通、举一反三，只有这样才能练就扎实的基本功。 第四步，完善理论。
现在不少维修工作者拿来故障电器知道怎么修，知道该动哪儿，但不知道为什么要这么做，只知其然，不知其所以然。这完全是由于只有经验而不懂理论造成的。
这种人小打小闹可以，若真要遇上复杂些的故障，也就束手无策无能为力了。只有掌握理论明白其中的道理，才会应对自如临阵不慌。
先学维修后学理论，会减少枯燥感，有所针对性，学好理论返过来又能更好地指导实践，两者相辅相成，互为促进。学习理论时，可先找一些最基础的模拟和数字电路书籍，从易到难，逐步掌握常用电子元器件的功能作用、图形符号、型号分类、基本参数、测量方法、使用事项，明白电子技术中常用概念、单位换算，熟悉单元功能电路的原理、组成和状态分析等。
同时也要订一些技术报刊，从专门文章及维修实例中汲取丰富的知识营养。 第五步，深入钻研。
能走到这一步者，说明已经具备了一定的理论和操作水平，多数电器的常见故障已不在话下，较复杂的故障也能顺利应对排除，并能熟练运用所掌握的电子技术知识设计稍复杂的功能电路，研制一些实用电子产品。但学习不能戛然而止就此满足，世上万物都不是一成不变的，电子技术发展更是迅猛，新技术与新理论层出不穷、日新月异，新产品犹如连绵不绝的大海潮水不断涌现，吸引着人们的眼球，同时也进一步提高了人们的生活质量。
对此我们只有积极寻找各种途径，特别是利用因特网，不断学习不断充实，深入钻研，才会永远立于不败之地，不被飞速发展的历史无情抛弃。
6.电子技术基础知识
学习一门新课还是从基础的开始，相信你学电子并不是为了去开发什么高科技的产品，单从动手来说，先认识元器件，再尝试焊接一些简单的电路，电子小制作书上有很多；动手能力还是靠练习，书本上可以提供的只是一些规范性的东西。
<<；高等数学>>；是基础的基础，如果模拟电路的话学点微积分就差不多了。
如果学习理论知识，大概顺序是 《电路分析》--《模拟电子线路》-《数字电路》-《51单片机（51单片机主要供教学，实际应用不多）》 （至少我们大学里是这么开课的） 同时也应该学习一下电脑绘制电路图〈PROTEL99〉一个电子线路CAD的软件。
如果附近有大学的话，也可以去旁听一下
网站的话一般只有技术论坛或电路图站了，没有什么教学性的东西，有的话也应该是各高校的网站了。
我们教授说过，其实模拟电路并不难，多花点时间就好了，很遗憾。大学生都很懒。惭愧
o（∩_∩）o 如果我的回答对您有帮助，记得采纳哦，感激不尽。
7.学模电要注意什么啊
一定要打好扎实的电子电路基础。模拟电子技术尽管今日已有很大的发展，但全部都是在最基本电路理论发展而来的。基础扎实了，其他新的东西就会举一反三，一看就明了。个人的经验是，以下的知识很重要：
1、电路基本知识——欧姆定律、基尔霍夫定律、电阻、电容、电感的特性及其电路响应特性；
2、晶体管电路及其等效电路。须知所有的模拟IC都是基于晶体管电路的；
3、运算放大器及其电路；
4、高频无线电知识；
对不少人来说，以上都是很枯燥无味的，也好象用不着的知识。我只能说，如果想真正掌握这门课，或者想成为一个优秀的模拟电子工程师，现在就只好老老实实的学懂并掌握这些知识。
8.求基本电路常识
1.先说怎样提高电学知识。电学也是一门实践性很强的学课。
可以看一下《初中物理教材》、《高中物理教材》的电学部分。其它内容可跳过，当然您想看也不是坏事。
其次找一本《电工原理》看一下。
可以买几本电子制作的书籍看一下，有兴趣的话就做一下，不想做也可以。当然，兴趣是最好的老师嘛！
等有了一些基本知识后，可以找几本电气系或电子专业的大专的教材看一下，如果觉得太深的话，可以不看，此项内容是供您提高电学知识的。
2.其实电这玩艺儿嘛，说难也难，说容易也很容易。
您可以先学直流电的知识，以后再增加一些交流电的知识。它们之间只有细微的区别。先学直流电，在动手时一般人不会被电给麻了（专业术语称：触电），等有了知识后敢玩了，再去玩交流电。
3.您买的那玩艺儿名叫“万用表”，对吧！其实也不过就是个三用表而已。量电阻、电容、电流。就是因为这三个项目已经代表了所有的电学功能了，所以人们觉得它神奇，就给它取了个名叫“万用表”，表示对它的崇拜，意思是说它是万用的。
您买那表您就先用着吧，就拿来来练练手。等您以后成了“神七上伸手——高手”的时候，可以考虑买“优利得”或“胜利”牌子的万用表，我个人觉得那两个品牌的不错。进口的不用考虑，价太高。
4.再对您所说的做一点点补充：
电路中几个基本参数：
电阻，基本单位（Ω）欧姆；
电流，基本单位（A）安培；
电容，基本单位（F）法拉；
电感，基本单位（H）享。
其它还有一些什么乱七八糟的单位，等您用到的时候一看就明白了。
常言说：只要功夫深，铁棒磨成针。您这儿是：只要功夫深，铁棍扭成筋（皮筋）！
最后，祝您早日成高手哦！（我得开始在家里为您准备铁棍了！）
