国防小知识一海

1.国防小知识

百度知道提问国防小知识国防小知识写回答有奖励国防小知识短一点，但内容要具体. 展开写回答有奖励共5个回答热心网友2019-10-021、我国法定的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。

2、《中华人民共和国国防教育法》是2001年4月28日颁布的。3、《国防教育法》明确规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”

4、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。5、《国防教育法》规定国防教育的原则是实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。

6、中华人民共和国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”。

7、《中华人民共和国兵役法》1998年修改后规定我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合兵役制度。8、我国《国防法》规定中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。

9、中国特色军事变革，就是适应世界新军事变革发展趋势，从我国的国情军情出发，走以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。10、推进中国特色军事变革，是实现军队建设总目标，解决好打得赢、不变质两个历史性课题的必由之路。

11、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在宋朝就对台湾实施行政管辖。12、中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

本世纪头20年是中华民族崛起的重要战略机遇期，但并不等于是国家安全的机遇期。中国的和平发展有两方面的含义：一是走和平发展的道路，不威胁别人；二是有能力保卫自己国家不受侵犯。

加强国防是一个主权国家对全球化过程的必然回应。维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略，制止武装颠覆，保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。

中国是当今世界上唯一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多，海洋权益不断遭受蚕食的国家。这种现实和被侵略的历史记忆使中国人民对国家安全和民族尊严有更深刻的理解，对加强国防怀有强烈的要求和期望。

中国近、现代史的沉痛教训告诉我们，没有强大的国防力量，经济的发展也得不到保证。中国人民对国防重要性的认知是从先人的血泪中得到的。

经济的发展需要国家主权的存在，更需要有强大的国防，经济越发展越需要国防的保障。中国人民解放军是国防安全的主体，是确保中国的主权不受侵犯，领土完整统一和安全，参与维护世界国际新秩序及在国际军事交往与对抗中掌握战略主动权的实力依托和决定性条件。

0 21 欧阳心寒 LV.4 去关注TA1、我国法定的全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。2、《中华人民共和国国防教育法》是2001年4月28日颁布的。

3、《国防教育法》明确规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”4、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是全民参与、长期坚持、讲求实效。

5、《国防教育法》规定国防教育的原则是实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。6、中华人民共和国宪法规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”。7、《中华人民共和国兵役法》1998年修改后规定我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合兵役制度。

8、我国《国防法》规定中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。9、中国特色军事变革，就是适应世界新军事变革发展趋势，从我国的国情军情出发，走以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。

10、推进中国特色军事变革，是实现军队建设总目标，解决好打得赢、不变质两个历史性课题的必由之路。11、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在宋朝就对台湾实施行政管辖。

12、中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。本世纪头20年是中华民族崛起的重要战略机遇期，但并不等于是国家安全的机遇期。

中国的和平发展有两方面的含义：一是走和平发展的道路，不威胁别人；二是有能力保卫自己国家不受侵犯。加强国防是一个主权国家对全球化过程的必然回应。

维护国家主权及领土完整统一和安全，抵御外来侵略，制止武装颠覆，保持社会稳定和完成国家统一大业，是中国国防安全的主要任务。中国是当今世界上唯一的没有实现统一的大国，又是历史遗留的领土和领海争端较多，海洋权益不断遭受蚕食的国家。

这种现实和被侵略的历史记忆使中国人民对国家安。

2.军事理论论述题：一、海洋的知识：1、争议的原因；2、现状；3、战

争议的原因：

1982年在蒙特哥湾获得通过、1994年开始实施的《联合国海洋法公约》约定：从领海基线算起，沿海国有权宣布12海里领海，24海里毗连区，200海里专属经济区以及最多可以延伸至350海里的大陆架；同时，岛屿拥有与大陆一样的权利。加之科学技术的进步与海洋资源的开发，各沿海国普便强调自身利益，在海域交叉情形下就形成了争议。

现状：

中国与邻国的海权争议：依据《联合国海洋法公约》的领海、毗连区、专属经济区规定，中国有望获得300万海里的“海洋国土”。然而，因为海域宽度的限制，与朝鲜、韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚、越南等八国，在海洋主权主张上存在冲突，海洋边界均需进一步确定。

战略地位：

经济上-传统的海洋产业仅仅局限于海运贸易、海洋捕捞和海盐生产。现代海洋包括能源，矿产，甚至包括向海洋要土地等等，已经形成独立的海洋经济体系，甚至已经成分部分国家的经济支柱。

军事上：既是保护国家利益的战略缓冲，也是对外扩张的桥头阵地，控制海洋是走向大国强国的必经之路。

中国的海洋政策：

主权在我，搁置争议，共同开发。

应对措施：

1、在平等互利的基础上加强外交沟能。

2、加强军事特别是深蓝海军的军事建设。

3、加强海洋经济开发研究，积极开发海洋资源。

3.国防知识有那些

1、国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。

3、我国国防的职能有哪些？主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。

4、领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。

5、领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。

4.国防知识答案

国防知识竞赛试题姓名成绩 1、《中华人民共和国国防教育法》根据和教育法制定。

A、国防法 B、宪法 C、兵役法 2、国防教育是建设和巩固国防的，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 A、基础 B、前提 C、保障 3、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技术，激发爱国热情，自觉履行。

A、国防义务 B、服兵役义务 C、军事义务 4、国防教育贯彻、长期坚持、讲求实效的方针 A、全民参与 B、平战结合 C、分类施教 5、国防教育的原则是，经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与教育相结合 A、行为 B、实践 C、课外 6、中华人民共和国公民都有接受国防教育的。 A、权利和义务 B、权利 C、义务 7、普及和加强国防教育是的共同责任。

A、全社会 B、党、政、军机关 C、军地有关部门 8、国家社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。 A、支持、鼓励 B、提倡 C、要求 9、学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施的重要内容。

A、德育 B、素质教育 C、政治教育 10、应当将国防教育的内容纳入有关课程。 A、高级中学 B、小学和初级中学 C、高等学校 11、高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与相结合，对学生进行国防教育。

A、课外活动 B、军事训练 C、社会实践 12、应当依法履行组织、领导本地区、本部门开展国防教育的职责。 A、党政领导干部 B、各地区、各部门的领导人员 C、军事部门 13、应当将国防教育纳入职工教育计划。

A、从事国防建设的行政部门 B、企业事业组织 C、国防科研机构 14、城市居民委员会、农村居民委员会应当将国防教育纳入社区、农村建设的内容。 A、思想政治 B、社会主义精神文明 C、科学文化 15、烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的场所应当对实行免费或者免费。

A、国家干部 B、有组织的国防教育活动 C、离休退休人员 16、国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在本单位内列支。 A、职工教育经费 B、预算经费 C、有关经费 17、国家鼓励捐赠财产，资助国防教育的发展。

A、机关团体 B、社会组织和个人 C、企业单位 18、具有国防教育功能的场所具备规定条件的，经省、自治区、直辖市人民政府批准，可以命名为。 A、爱国主义教育基地 B、国防教育基地 C、社会主义精神文明单位 19、领导全国的国防教育工作。

A、国务院 B、中央军委 C、国家国防教育工作机构 20、社会组织拒不开展国防教育活动，经批评教育不改正，造成恶劣影响的，对依法给予行政处分。 A、有关人员 B、主管人员 C、负有直接责任的负责人 21、国家和社会对在国防教育中的组织和个人，应采取各种形式给予表彰和奖励。

A、完成工作任务 B、积极参加活动 C、作出突出贡献 22、2007年是《中华人民共和国国防教育法》颁布实施五周年。 A、4月30日 B、4月29日 C、4月28日 23、企业开展国防教育所需经费从列支。

A、省、市、自治区国防教育经费 B、上级划拨经费C、本单位职工教育经费 24、“中华人民共和国武装力量受中国共产党的领导”这是规定的。 A、国防教育法 B、兵役法 C、国防法 25、《中华人民共和国国防法》颁布的时间是。

A、1996年3月14日 B、1997年3月14日 C、1998年3月14日 26、民兵预备役人员国防教育的重点是、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵预备役人员。 A、预备役军官 B、民兵干部 C、基干民兵 27、毛泽东在1937年写的《反对日本进攻的方针、办法和前途》一文中把国防教育列为之一。

A、八大纲领 B、六条办法 C、三大方针 28、“提高警惕，保卫祖国”这是给公安军首届功臣模范代表代表会议的题词。 A、毛泽东 B、周恩来 C、朱德 29、应当“加强国防教育，提高人民的国防观念”，是在中国共产党代表大会上首次被写进工作报告。

A、第十三次 B、第十二次 C、第十四次 30、1901年9月7日，清政府与国代表签订了空前屈辱的《辛丑条约》。 A、11 B、9 C、8 31、台湾原为华夏古陆的一部分，古称夷洲，朝开始对台湾施行行政管理。

A、宋 B、隋 C、明 32、1986年，我国制定了第一个《高技术研究发展计划》，人们简称它为。 A、863计划 B、星火计划 C、科教兴国战略 33、随着高新技术在军事上的应用，我军提出了新“三打三防”。

新“三打”是，打隐形飞机，打巡航导弹，。 A、打武装直升机 B、打航母 C、打空降 34、我国自行研制生产的第一艘核潜艇于1974年8月1日编入海军序列，并命名为。

A、“长征”1号 B、“长城”1号 C、“巨浪”1号 35、我国成功发射的宇宙飞船被命名为。 A、“神舟”号 B、“神州”号 C、“东方红”号 36、精确制导武器是采用。

直接命中概率很高的导弹、制导炮弹和制导炸弹等武器的统称。 A、精确瞄准具 B、高精度制导系统 C、雷达探测器 37、高能激光武器是利用高能摧毁飞机、导弹、卫星等目标或使之失效的定向能武器。

A、原子束 B、激光束 C、粒子束 38、电子对抗（有的国家称电子战）主要是消弱、破坏敌方的使用效能和保障已方电。

5.部队“身处知识海洋,心系国防建设”演讲稿

细心的同学一定发现了我们楼前的红色宣传横幅由原来的庆教师节内容变成了“走进新时代、建设新国防”九个大字。那是因为9月15日，又是我们开展国防教育宣传的第十个国防日。

什么是国防教育？国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。

“国家兴亡，匹夫有责”。多少年来，我对这句话总是局限于字面上的理解；尤其是对于国防和国防教育，更是知之甚少，感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事，政府的事儿，与我等平头百姓没多大关系。可是回顾近几年的国际状况，相信大家还没有淡忘科索沃战争，我驻南使馆的被炸，南斯拉夫战争，印度的核实验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！

当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，台独势力十分猖獗。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。老师们、同学们让我们共同努力吧！让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发的工作、学习为祖国的发展、强盛全力以赴。勿忘国耻，奋发图强。让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防！

6.国防知识

国防安全教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争。

对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

国防安全教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防安全教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防安全教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防安全教育是国防建设的重要组成部分。

并且在小学、中学、大学附上国防安全教育。

7.国防小知识,快,急用

1、什么是国防？答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

2、现代国防建设包括哪些方面？答：现代国防是一个大系统，包括武装力量636f70793231313335323631343130323136353331333262373334建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。3、什么是国家利益？答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

4、我国的国家利益有何特点？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。

5、国防主要维护哪些方面的国家利益？答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。

7、什么叫国防建设？答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。8、国防建设的主要目的是什么？答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。

9、怎样衡量国防建设的效益？答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产生经济效益和社会效益。

第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干作用和突击作用。10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。

答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。11、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起来综合衡量？答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。

12、什么是国防政策？答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国防建设有关的活动的准则。13、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么？答：是制定并实行正确的国防政策。

14、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么？答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。

15、我国国防政策的性质是什么？答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加强国防建设完全是为了自卫。

16、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包括的内容是什么？答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施等。

具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防教育政策，等等。17、什么是国防力量？答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种实力和潜力的统称。

18、什么是国防实力？答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的能力和战争时期赢得战争的能力。19、什么是军事实力？答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低，军事科研的能力和水平，等等。

20、什么是国防潜力？答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。