1.问一个法律小常识 非常急
1、“她的手机被老师缴了”：老师没有行政处罚权、无权没收手机（但这类事经常发生、校规中也经常见到，许多人习以为常、见怪不怪，但并不表示合法），只有权基于你女朋友的违规行为而暂时“保管”几天。
老师此行为违反了《物权法》第4条的规定，侵犯了你女朋友的财产所有权。
附：《物权法》第四条 ：国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。
2、“老师偷看她手机里的短信”：老师此行为违反了《民法通则》的相关规定，侵犯了你朋友的隐私权。
附：《最高人民法院关于贯彻执行若干问题的意见》（修改稿） 第160条：以书面、口头等形式宣扬他人的隐私，或者捏造事实公然丑化他人人格，以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，造成一定影响的，应当认定为侵害公民名誉权的行为。
以书面、口头等形式诋毁、诽谤法人名誉，给法人造成损害的，应当认定为侵害法人名誉权的行为。
3、“还拿着手机乱发信息 ”：侵犯了你朋友的财产权（老师无权使用手机）、名誉权（老师以你女朋友的名义乱发信息，会对你朋友的名誉和声誉造成一定的影响和损害）。相关依据见上。
4、不过，法律途径只是解决问题的最终途径、但并不一定是最好的途径，她们是师生关系，而且也还没有什么太大的问题，如果冒然诉诸法律，效果不一定好。
建议你：可以让你女朋友找一两个好友去和老师沟通一下，先认错，然后说明老师使用手机发短信、偷看她短信的行为侵犯了你女朋友的权利，希望老师尽快归还她的手机，此事就过去算了，如果老师还坚持不给，可以请一个律师去和老师谈，也可以找校领导反映，如果以上方法都解决不了问题，可以到法院诉讼解决。
2.急求法律小故事和小学生法律知识问答
呵呵 根据这个编了
窃盗罪
所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。
恐吓取财罪
就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
强盗罪
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。
伤害罪
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。
施打、吸用麻醉药品
所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
赌博罪
同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
毁坏公物罪
不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公务，不可以随便破坏、毁损或丢掉公务
3.“法律知识有奖征答”的活动方案,这样可行吗
1、方案挺好的，不过，北方狼和非常一般人提的意见非常有道理。
活动时间可以长一点，获奖人数可以少一点。因为，这里这经常答题的也不过三五十个人，获奖人数太多就太滥了。
2、“合议庭”要建立，赞成“合议庭”成员不参加答题。如果大家对我的能力和公正信赖，我申请参加合议庭。
呵呵 3、做题的过程中，如果内容基本差不多，应该选那个回答最早的；同时应该以修改过后的时间为准，防止抢沙发以后再吸收别人的观点。 4、建议海天一色、空悟、北方狼、非常一般人等热心答题的网友尽量参加答题，如果都当了评委，势必影响活动的质和量。
5、鼓励大家多多评论，这样可以给评委一些有益的参考。当然，评论要注意方式，不要有不当的语言。
4.问一个法律小常识 非常急
1、“她的手机被老师缴了”：老师没有行政处罚权、无权没收手机（但这类事经常发生、校规中也经常见到，许多人习以为常、见怪不怪，但并不表示合法），只有权基于你女朋友的违规行为而暂时“保管”几天。
老师此行为违反了《物权法》第4条的规定，侵犯了你女朋友的财产所有权。 附：《物权法》第四条 ：国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。
2、“老师偷看她手机里的短信”：老师此行为违反了《民法通则》的相关规定，侵犯了你朋友的隐私权。 附：《最高人民法院关于贯彻执行若干问题的意见》（修改稿） 第160条：以书面、口头等形式宣扬他人的隐私，或者捏造事实公然丑化他人人格，以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，造成一定影响的，应当认定为侵害公民名誉权的行为。
以书面、口头等形式诋毁、诽谤法人名誉，给法人造成损害的，应当认定为侵害法人名誉权的行为。 3、“还拿着手机乱发信息 ”：侵犯了你朋友的财产权（老师无权使用手机）、名誉权（老师以你女朋友的名义乱发信息，会对你朋友的名誉和声誉造成一定的影响和损害）。
相关依据见上。4、不过，法律途径只是解决问题的最终途径、但并不一定是最好的途径，她们是师生关系，而且也还没有什么太大的问题，如果冒然诉诸法律，效果不一定好。
建议你：可以让你女朋友找一两个好友去和老师沟通一下，先认错，然后说明老师使用手机发短信、偷看她短信的行为侵犯了你女朋友的权利，希望老师尽快归还她的手机，此事就过去算了，如果老师还坚持不给，可以请一个律师去和老师谈，也可以找校领导反映，如果以上方法都解决不了问题，可以到法院诉讼解决。
5.法律知识问答
1，如果赠与人是16岁至18岁之间，以自己的劳动作为主要的生活来源的视为有完全民事行为能力。
而且赠与合同属于实践合同，赠与人将赠与动产（金钱）已经交付被赠与人，赠与合同成立并生效，该赠与合法有效。2，如果赠与人还是学生，靠父母或监护人扶养，没有完全民事行为能力，那么该赠与属于效力待定，其监护人追认的，赠与合法有效；拒绝追认的，赠与自始无效。
3，如果赠与人非常富有，18000元人民币对赠与人而言只是平时一个月的零用钱，法院也可以根据实际情况认为赠与人有处分该财产的行为能力，认为赠与有效。总之，必须有一些细节才能确认该赠与的效力。
