江苏物理小高考实验题知识点

1.江苏小高考复习策略

额，我也是文科生过来的。就把我和我身边同学以前的经验分享一下吧~

宗旨是：看考纲是王道~然后就是做真题~

物理，其实没高一学的那么难，也不会考得那么细。最有效的方式是，先把各章考纲上有的考点列出来，这样做题的时候就不会盲目了。先看一章考点再做一章的习题，最后做综合卷。题目不用多，其实到最后题目都大同小异~

化学，背完公式再说吧，和学物理差不多，化学的题目是要多做做的，不然会有顾虑不到的点。

生物，看书的时候很难把握重点，所以是先做题，把不会的标记，再看书超有效率的~

地理，这个真的是看课本就足够了，看考点看课本~不需要多做题。这是我们过来人的感慨啊~

2.江苏小高考物理考试说明是什么

物理例题所选题目更贴近生活金陵中学江苏省优秀青年教师朱焱 2010年物理考试说明的内容与上一年相比，基本稳定、略有调整。

考查范围依然是物理1、物理2、选修1-1（或选修3-1）三个模块，共涉及80个考查点。选择题和非选择题占分比例为7:3，易、中、难题占分比例为7:2:1。

解读变化：删去了“探究、实验：做功与物体动能变化的关系”（物理2），“地磁场”（选修1-1和选修3-1）；增加了“交变电流”（选修1-1）；在试卷结构中将“计算题”表达为“论述计算题”， “典型题示例”所选题目更加贴近了生活实际、科技发展，强调了联系实际问题。备考建议： 1、关注《考试说明》，推敲变化原因以及可能带来的影响。

2、关注基础知识，不必过度拓展。单选题分值占总分70%，这么大的份额就是说明要求学生要重视基础。

3、重视实验，突出探究能力。 4、关注物理学的技术应用以及反映科技发展的相关背景，联系实际。

在“典型题示例”中就列举了“神舟七号”、“汽车刹车”相关习题。 5、注意对物理问题的论述。

将“计算题”表述为“论述计算题”非常明确地传递出考查中要求学生不仅能够设计方案，细心计算，还要求能从逻辑上对物理问题加以阐述，合理表达。

3.针对江苏小高考,我该如何复习

以下是个人心得，我选修物化，我拿了3A1B，希望可以给你帮助。

首先，跟着老师走吧。学校为你准备的复习任务一定要做好。

其次，跟着考纲走。不要追求题目的难，小高考不会难到哪里。复习的时候根据考纲，复习自己薄弱的地方。考纲我记不清了，大概这个时候已经出来了，或者就是下学期一开学就会发到手里的。

不要怕背，对于历史政治。小高考而言只能靠背，没有办法。但是也要注意一定的理解。地理的话，注意联系起来记忆。化学，这个说实话对于小高考我没什么心得。因为我没考这门，但从我平时的经验来看。

历史、政治、地理客观题一定要做好。化学基础很重要，基础好了，做题时你就能将问题和知识点联系起来。

还有，心态很重要。一般来说，历史政治的试卷容易偏难。但我们老师说，历史的难度一般跟着物理走，小高考的时候第一天上午第一门是物理，第二天上午第一门是历史。你可以在物理考完以后去向同学问问情况，以及时调整自己心态。另外，既然你是想考4A的人，那么应该你是比较有实力的。记住，小高考并不难，放松心态去考。关键在基础，最后几天，回归书本复习基础。

历史、政治、地理客观题一定要做好。

4.江苏小高考重要吗

“小高考”考试说明新鲜出炉物理更关注物理学的应用出场名师：二十九中高二物理备课组长张静说明解读增加“关注物理学在生产生活和科学技术中的应用”和“体现科学与人文的有机结合”，删除“物理学的重要思想方法”。

另外，测试内容和要求稍有变化，选修 1-1的“洛伦兹力的方向”改为“洛伦兹力”，“电磁感应定律”改为“法拉第电磁感应定律”；选修3-1删除了“电子束的磁偏转”。复习建议 1。

复习时不仅要紧抓课本，还要用课本上的知识去解决生产生活中的问题，更要关心最新科技动态，体现“关注物理学在生产生活和科学技术中的应用”；2。注意物理学史的复习，体现“科学与人文的有机结合”；3。

选修部分的复习，难度不大，但不能轻视，确保拿满分。针对洛伦兹力的考纲变化，要注意增加洛伦兹力大小计算的复习，尤其要注意公式的适用条件；4。

对于A级要求的复习，要保证不丢分，5个C级要求做到基本知识和原理清晰，基本解题方法和步骤熟练掌握；5。对于实验复习，要回归课本，平等对待，细致全面；6。

平时注意解题规范性的训练，解答题中一定要有物理公式。化学部分测试要求有调整出场名师：二十九中高二化学备课组长耿道林说明解读 1。

对少数字词和部分表述作了调整；2。对个别测试内容作了清晰界定；3。

删除个别测试内容。例如：删除了“知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的实验仪器装置图”“能列举化学能与电能转化的实例”“认识亚硫酸的不稳定性”；4。

对部分内容的测试要求进行调整。例如：金属及其化合物之间与非金属及其化合物之间的转化关系由B→C级要求、“污水处理中主要的化学方法及其原理”由A→B级要求；5。

更新了部分“典型题示例”。复习建议必考点：化学用语、物质分类、结构与变化、化学实验、物质的量、离子反应方程式判断及离子共存、元素周期表和元素周期律、氧化还原反应、化学反应与能量变化、化学反应速率与限度、有机化学、计算综合等。

难点：有机化学、元素周期律、无机推断、实验综合等。选择题的形式基本分主题式和组合式。

从2009年-2014年考题看，基本都是主题式；从2015年、2016年的考题以及2017年的题例看，有一些变化趋势。例如，同分异构体的考查主题式；第23题由主题式→组合式，计算只是其中一个选项，难度较大。

建议平时复习过程中可以选编冲A小练，3个题目，计算综合、氧化还原反应、无机推断、实验计算综合题等难点。生物测试要求升级须关注出场名师：二十九中高级教师、高二生物备课组长丁丽娟说明解读 “测试内容和要求”中有两点变化：1。

必修1中“细胞核的结构和功能”的测试要求，上升为B级要求；2。必修2中“细胞的减数分裂过程”测试内容，由原来的“减数分裂过程中染色体的变化”调整为“减数分裂的过程”。

在“典型题示例”中有一点变化：非选择题的第26题有所调整，考查关于基因的分离定律、基因的自由组合定律等相关知识。复习建议 1。

认真梳理教材基本知识点，弄清基本概念、原理和规律；重视基础题和中等难度题的训练，确保A级考点不丢分；2。重视主干知识的复习。

虽然考试说明中“测试内容和要求”和“典型题示例”每年都有变化，但历年小高考中对生物主干知识的考查没变，突出对细胞代谢、遗传变异、生命活动的调节、生态系统等主干知识的理解和应用；3。实验复习中要注意各个实验要求平等；4。

注重对答题规范性的训练，避免专有名词表达不准确或出现错别字。政治能力要求几乎不变，测试难度加大出场名师：二十九中高级教师、高二政治备课组长范永红说明解读测试内容和范围变化很小，对测试能力的要求几乎没变，但从典型题示例变化中不难发现，测试难度加大。

1。新增考点1个：影响财政收入的主要因素；2。

变化考点7个：规范市场秩序的必要性和措施、我国公民行使监督权的合法渠道、中国特色社会主义政党制度的基本内容、我国宗教政策的基本内容、意识的本质、意识的作用以及坚持群众观点和群众路线、坚持人民主体地位；3。删除考点4个：消费的类型、世界贸易组织的作用和基本原则、我国政府为公民求助或投诉提供的途径以及唯物辩证法的根本观点；4。

难度变化：试题难易比例由2016年的“容易题、中等难度题、较难题” 组成变为2017年的“容易题、中等难度题、难题”组成。在典型题示例中的单选题部分，第2题和11题的难度都由容易变为中等难度，而第14题由中等难度题变为难题。

复习建议 1。对照说明，梳理每个知识点，关注测试要求，重视基本概念、原理的学习，确保A级考点不丢分；2。

关注说明中的C级要求考点，适当增加难题和较难题的训练；3。善用说明中的“典型题示例”；4。

关注社会热点，学习领会党的十八届六中全会的精神，理论联系实际；5。主观题要加强训练学生的论证能力和逻辑思维能力以及表达能力。

历史考纲有微调，但变化不大出场名师：二十九中高中历史教研组长尚祚祥说明解读从考纲结构上看，用来修饰表述命题指导思想依据的“以教育部。