宪法的团班队的小知识

1.少先队小知识

中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。[编辑本段]创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队和“中华人民共和国”一起成立。

[编辑本段]目的团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。

维护少年儿童的正当权益。让少年儿童认识到自己保卫国家、感谢国家培养的责任与义务。

[编辑本段]队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。

队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。

可用布、绸、缎或其他质的材料制作。中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。

五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。

大队旗中队旗 [编辑本段]队徽 1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。

[编辑本段]标志红领巾红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。

红领巾的结法。将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

将右角从此圈中拉出，抽紧。将两角的褶皱摊平。

中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩 [编辑本段]队礼 1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。

1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。

红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。

我们党是为人民的利益而奋斗的。[编辑本段]队歌中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国少年先锋队队歌》；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。

1978年被定为中国少年先锋队队歌。《我们是共产主义接班人》。

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前进！为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人. 注：此歌作于 1962年，原名《我们是共产主义接班人》，后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。

中国少年先锋队队歌简谱 [编辑本段]队员凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。

要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队。

2.学习宪法,遵守承诺主题班会主持词两个人用,不需要中间的节目,只

学习宪法主题班会方案 13 —— 7 班一、活动背景：今年是现行宪法公布施行 30 周年。

宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。二、活动目的：为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识， 12 月 7 日下午，我班开展了“宪法在我心中”主题班会活动。

三、活动主题： “宪法在我心中”主题班会四、活动时间： 2014 年 12 月 15 （星期一）下午五、活动对象： 2013 级 7 班全体同学六、活动流程：（一）、支持人致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法，是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威，在宪法和法律范围内活动，因自觉接受权威而主动服从，真正将宪法作为其行为准则。

（三）、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。（四）、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈 “法在我心中” 、“如何做遵纪守法的小公民” 、“法律与我同行” ，有的以案例来 “今日说法” ，同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。

（五）、团支书对活动进行总结：此次 “宪法在我心中” 主题班会活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。使同生们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。

总结：活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。

3.学习宪法团日活动有何形式

“弘扬宪法精神，建设法治中国”团日系列活动之一——国家宪法日学习宣传活动

2015年12月4日上午，在法学院法学研究生分团委的组织下，我院2015级法学硕士第二党支部和法硕（法学）第二党支部的同学来到吉林省图书馆开展国家宪法日系列学习宣传活动，学习宪法内涵，宣传宪法精神。

同学们首先参加了由省司法厅、吉林大学法学院共同举办的国家宪法日宣讲活动。活动中我院吕丽教授首先进行了发言，她指出法治社会中的法治首先是宪法之治，宪法也是一种文化，要实现宪法成功实施就要有人民对于宪法的坚定信念，形成全社会的宪法信仰，宪法日的确立即是顺应这样的要求，培育宪法信仰的文化符号。社会，尤其是我们法律人应该以此为契机积极弘扬宪法精神，传播法治文化，为形成宪法信仰而努力。随后，东北师范大学政法学院院长尹奎杰教授做了以“公民法治思维与宪法素养”为主题的讲座。通过讲座，同学们深刻地认识到，公民的法治思维内涵是要求我们在法治国家建设中自觉守法、维权用法和办事依法。同时，应该主动加强对宪法知识的掌握，树立宪法观念、维护宪法权威、树立宪法信仰，提高宪法素养，为法治的发展和宪法的实施贡献自己的力量。

讲座结束后，同学们来到图书馆阅览室向市民朋友发放宪法知识宣传手册。同学们一边发放手册，一边耐心地回答市民朋友针对宪法日和宪法知识提出的问题。通过宣传，市民朋友对我国宪法的根本法地位和依宪治国在国家发展中的重要性有了更为清晰的理解，并表示以后会更加积极认真的学习宪法知识、体会宪法精神，用自身的实际行动来维护宪法权威，表达自己努力践行法治精神的坚定信念。

本次法学院研究生国家宪法日活动取得了圆满成功，进一步提高了我院法学学子主动学习宪法知识、弘扬宪法精神的责任意识，也为促进社会营造学习宪法、崇尚法律、遵纪守法的良好法治氛围作出了积极努力。我们坚信在全社会的共同推动下法治中国的建设一定会越来越好！

4.班连排营团知识

一个班大约由十名战士；一个排由三个班组成。

一个连由三个排组成，加上连长、指导员、副连长、副指导员、各排排长、司务长等干部，有的连还配有炊事班，人数大约在120人左右。

一个营配有四个连左右，人数大约在500人左右；

一个团配有三个营，一个标准团人数事1500人；

一个师包括五到六个团，再加上隶属于师后勤处的二线非战斗单位，比如养殖场等，隶属于师侦察处的特种侦察连、雷达站等，再加上师部以及其他单位，所以这样算来一个师是一万人左右，而一个标准师的兵力也就是一万人。

一个旅比一个师少一个团左右，而一个标准师是10000人，所以旅人数大约在7000人左右。

5.法制教育的班队课的有关小品

法制教育小品：《年夜饭》人物：王刚——大山监狱某监区教导员，张紫娟之夫。

张紫娟——平湖市某小学教师，王刚之妻。赵小红——乳名妮妮，王刚所在监区罪犯赵强之女，张紫娟所在学校手拉手资助对象。

道具：桌子一张，椅子两把，提包一个，学生背包一个，微型录音机一台，饭盒一个，奖状一张，衣架一个。场景布置：桌子斜放在舞台的左侧，桌旁放两把椅子，桌上放一饭盒，一台微型录音机，桌子左侧放一衣架。

（王刚着警服，戴警帽，从台右侧上台，走两三步停，兴高采烈地）夜色降临，爆竹声声。万家团圆的除夕夜来到啦！（走到台中，面向观众介绍）我叫王刚，是大山监狱的一名教导员。

从儿子出生算起，已经五个年头没有回家过年了。本来，组织上安排我今年春节休假，回平湖市同妻子、儿子团聚。

可谁料想，新分来的服刑人员赵强一过小年就闹情绪，想家、想闺女妮妮成了心病。赵强的心病一天不除，我们当干警的心就一刻也不宁哪！今年这假，又泡汤了。

这不，我赶紧来了个饲养员铡草——决定（撅腚）一切！昨天给妻子打了个电话。嘿！没想到人家当老师的真爽快，不仅没抱怨，还说今天赶过来过年，有好消息告诉我呢！我，到公寓看看她娘俩来了没有。

（王右转，走三四步，后转弯。张望状。

前行几步，作开门、开灯动作）唉！人还未到！看来这三百多里路不好赶哪！（扭头看桌子方向）菜和饺子馅我都准备好了。趁她娘俩还未到，我再回监室看看，二百多名服刑人员在准备年夜饭和活动呢！（王作关灯、关门动作，从台右侧下）（张提着包，从台右侧上台，走两三步，停）山，还是那座山；路，还是那条路。

大山监狱就在山窝最里头！（了望状，向上台方向招呼）小红，快走！大山监狱就要到了！（赵）唉——！张老师！（背学生包，从台右侧应声上台，跟在张后）（张、赵走到台中，张语）我叫张紫娟，在平湖市当小学教师，我那一口子就在大山监狱当教导员。结婚六年了，孩子都五岁了，可我那一口子硬是一个春节也没在家过过。

原说好，今年他回平湖市过春节，可昨天一个电话说回不去了。正好，我也有一个好消息要告诉他。

这不，就急火火地赶来了。（赵随张语表情作变化。

张拉赵，右转，走三、四步，后转弯）小红，到了，就这门！（张向前两步，面对观众，抱怨状）瞧！黑灯瞎火的，肯定又泡在监狱里忙活呢！（退回原位，对小红）小红呀，咱先进屋再说！（张作开门、开灯动作，赵跟进，作关门动作。张招呼赵）小红，快把包放下，坐下，休息休息！（赵坐，放下包。

张放包，借机环视一下屋子，看看桌子方向）吆！都准备好了！小红，你坐着，老师这就准备年夜饭，包饺子！（张脱外罩，挂在衣架上，走到桌子后，作忙活状）（赵，起立）张老师，我也会包饺子，咱俩一块包吧！（赵从桌前左走，转到桌后，和张一起作包饺子状）（王着警服，戴警帽，从右侧上台几步，停）干狱警这行，真是金刚扫地——劳神哪！就说这赵强吧，别的服刑人员都乐呵呵地看节目，玩扑克，下象棋，包饺子。他却一个人躲在一旁落泪，想家，想孩子，后悔莫及。

唉！真急人哪！大过年的，总得想个法子让他高兴才是啊！不知她娘俩来了没有，也好让妻子帮着出个主意！（前行几步，张望状）灯亮了！肯定是她娘俩来到啦！（欲前行敲门，略停，转向台前方，走两步，面对观众）我呀，先逗逗她娘俩！（退回原位，作靠近门、敲门状，装女人腔）王教导开门呀！（张听到敲门声，欣喜地停下手中活，向门口走。听到女人腔后，警觉地）谁呀？（王，女人腔）我！野菊花！（张，识破假象，得意状）哼！什么野菊花？！我看你是猪鼻子里插葱——洋象！（猛一下把门拉开，王一下子倒进屋来，张一把抓住，嗔怪地）这把年纪还调皮！还得让老师培优辅差啊！来！看看我给你带来的好消息！（张把赵推到王面前）（王看看赵，惊异状）好消息？哎！这是怎么回事呀？（张，拉着赵，解释状）这是小红，是我们手拉手学校的学生，她学习、表现特别好，就是家庭太苦了，父母都不在。

这不，一放寒假，我就把她接到了咱家中！（赵，向前走两步，腼腆地）王叔叔好！（王，忙不迭地）哎，好好，小红！（赶紧拉张到台前方）紫娟，咱们儿子小虎呢？（张，不在乎状）小虎呀，让我送到他姥姥家去啦，你就放心吧！（王随张语，作明白状）原来是这么回事！（转向赵，走过去，抚着赵肩头）小红，坐！坐！（随后摘下帽子，挂在衣架上，借机打量一下桌子上，惊喜地）嘿！包了这么多饺子啦！（张，夸奖状）这里面还有小红的手艺呢！（王，走到赵身旁，关切地）吆！手真巧！小红，你家是哪里呀？（赵）俺家是山垛寨！（王，新发现似地）山垛寨？！那，你姓啥？（赵）姓赵！（王，警觉状）姓赵？那你爸爸妈妈是怎么回事？（赵，不情愿状）……（张见状，嗔怪地拉了王一把）王刚，你这是干吗？孩子不愿说，你非要打破砂锅问到底。真是那壶不开提那壶！抽空我告诉你。

（王，不解地）这……（赵，站起来）张老师，没事，让我告诉王叔叔吧！（转向王）我们一家三口人，爸爸跑运输，妈妈卖百货，在村里人人羡慕。可。